統(tǒng)編版初中語文八年級下冊13《最后一次講演》課件

最后一次講演聞一多背景介紹

1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，國民黨當局為篡奪革命勝利果實，陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。中國人民在中國共產(chǎn)黨領導下，堅持民主和平，反動獨裁和內(nèi)戰(zhàn)，開展了蓬勃的愛國民主運動。國民黨當局為了鎮(zhèn)壓這一運動，制造白色恐怖，屠殺愛國民主人士。1946年7月11日，愛國民主人士李公樸先生在昆明被特務暗殺。特務們要暗殺的第二個對象就是聞一多，友人勸他躲一躲，但他毅然出席了15日舉行的李公樸先生追悼大會，他事先沒準備發(fā)言，但面對會場上特務們的無理取鬧和囂張氣焰他忍無可忍，拍案而起，走上講臺，發(fā)表了這篇義正詞嚴的講演。當天下午，他就被暗殺。課文是這次講演的記錄整理稿，所以稱為“最后一次講演”。作者簡介聞一多（1899～1946），原名聞家驊，湖北浠水人，出生于世家望族，名門子弟。著名詩人、學者、民主戰(zhàn)士?！拔逅倪\動”時參加學生運動，赴美留學，學習美術，后研究文學，歷任青島大學、清華大學教授，出版詩集《紅燭》《死水》。1943年，目睹蔣介石反動政府的腐敗，憤然而起，參加反對獨裁爭取民主的斗爭，1945年為中國民主同盟會中央委員兼云南省負責人、昆明《民主周刊》社長。1946年7月15日被國民黨特務殺害。本文選自《聞一多全集》第三卷（生活·讀書·新知三聯(lián)書店1982年版）。有刪節(jié)?？谷諔?zhàn)爭結束以后，國民黨反動派不顧全國人民對和平民主的迫切要求，繼續(xù)發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，并對愛國民主運動進行鎮(zhèn)壓。1946年7月11日，李公樸因參加愛國民主運動，在昆明被國民黨特務暗殺。7月15日，聞一多在李公樸的追悼會上發(fā)表了這一演講，當天下午被國民黨特務暗殺。課文是這次演講的記錄整理稿。背景鏈接演講詞概念特點表達效果也叫講演詞、演說詞。是指在公眾場合就某一問題或某一事件等公開發(fā)表自己見解的講話文稿?？梢园蜒葜v者的觀點、主張與思想感情等傳達給聽眾或讀者，使他們信服，并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。以“寫”來體現(xiàn)“說”的藝術，與其他文體相比，具有鼓動性、針對性和啟發(fā)性等特點。文體知識曉得（）卑劣（）誣蔑（）

卑鄙（）蠻橫（）挑（

）撥離間xiǎodelièwūmièbǐhènɡ字詞學習tiǎo聞一多先生講演的主要內(nèi)容是什么？朗讀并思考：導思1.聞一多面對李公樸被暗殺一事，對敵人持什么態(tài)度？導思2.聞一多揭露了敵人的哪些本質？導思3.聞一多如何鼓舞年輕一代，給予了什么期望？導思4.表達了作者怎樣的愛國情感？關鍵詞:愛國情懷第一部分（第1—3段）：痛斥罪魁，贊頌英烈。第二部分（第4—5段）：敵人必敗，人民必勝。第三部分（第6—12段）：爭取民主，不怕犧牲。理清思路1、讀1——3段，聞一多先生是從哪三個方面來揭示反動派的無恥的？1、李先生無罪而慘遭殺害；2、反功派只敢偷偷摸摸摸地來暗殺；3、反動派暗殺后不敢承認，還對李公樸先生進行污蔑，說什么“桃色事件”，還嫁禍于共產(chǎn)黨。2、讀4、5段，聞一多先生堅信“敵人必敗，人民必勝”的原因是什么？1、他們這樣瘋狂地暗殺來制造恐怖，正是他們自己在慌，在害怕，在恐怖；2、殺死一個李公樸，會有千百方個李公樸站起來；3、歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的。3、再讀4、5段，找出人稱變化詞，體會這些人稱變化詞分別代指什么，有什么表達效果？“他們”“你們”是指國民黨反動派及其幫兇；“我們”是指作者及愛國民眾。作者用不斷變化的人稱表達不同的情感。用“他們”，表達出憤怒和蔑視的感情；用“你們”，變成直接對反動派的揭露、痛斥，表現(xiàn)講演者大無畏的精神和憤怒的感情；用“我們”，表示講演者與群眾的親密無間的戰(zhàn)斗感情?！臼址ㄌ骄俊恐v演者在講演中不斷變換人稱，這是為什么？在講演中使用的人稱不斷變換，對表達講演者的思想感情起到了有力的配合作用。對敵人正面指斥、揭露，用“你”“你們”，顯示出講演者的毫無畏懼；向聽眾揭露敵人的罪行或揭穿他們的用心時，用“他們”，流露出講演者極端的憤怒感情和輕蔑情緒。鼓舞人們團結斗爭時用“我們”，表現(xiàn)出講演者與群眾親密戰(zhàn)斗的感情。特別是把“我們”與“你們”相連相對地使用時，更表達出講演者感情的鮮明，立場的堅定。

請同學們聽讀課文，并在課本上及時做好旁批和圈點。體會作者感情，感受文章的風格。

圈點要求1.認為用得好的詞語用方框。2.關鍵語句（或寫得好的語句）用波浪線。3.有疑問的地方，用問號標注。主旨歸納

聞一多先生在即興講演里，揭露并痛斥了反動派制造白色恐怖，無恥暗殺進步人士的卑鄙行徑和罪行，揭示了反動派必然滅亡、真理一定勝利的歷史規(guī)律；鼓舞人民為爭取民主和平而斗爭的信心和勇氣，表達了自己熱愛祖國、為革命事業(yè)獻身的斗爭精神。

在“最后一次講演”中，聞一多先生慷慨激昂地揭露了反動派的暴行，結果被國民黨特務殺害。請你針對他的這種做法說說你的看法?！懊髦接谢?，偏向虎山行?！甭勔欢嘞壬难葜v直指國民黨反動派，必然會惹怒反動派而使自己身處危險之中，但這是他愛國思想的必然。在演講中，聞一多先生痛斥反動派的卑劣行徑，將其無恥罪行昭告于天下，點燃了人們的愛國熱情，加速了反動派的滅亡，對爭取民主和平事業(yè)有很大的推動作用。拓展聞一多先生的遺愿，上一代青年人完成了，他們用鮮血和生命換來了一個嶄新的世界，換來了我們今天的幸福生活。同學們，現(xiàn)在我們青年一代的任務又是什么呢？怎樣才能對得起革命先烈呢？拓展延伸活動二、模擬演講，再現(xiàn)情景師：聞一多先生的即興演講極具感染力、號召力，我們不妨試著揣摩先生演講時的語氣語調(diào)、神態(tài)、動作等，再現(xiàn)情景，來進行一次模擬演講。學生展示，聽眾配合，互相點評。三、聯(lián)系生活，講演勵志

師：時光如流，在不知不覺中，生地會考倒計時牌上的數(shù)字已至五十天了。你想為正在拼搏的自己和同學們說點什么嗎？

提示結構：開場白（引出話題）——主體部分（觀點內(nèi)容）——結束語（寄予希望）

演講要求：

1.明確演講的對象、演講目的、擬好提綱、寫下關鍵語句。

2.適當運用表達技巧。如情緒高昂、多樣句式、豐富修辭、人稱變化，輔以恰當?shù)纳駪B(tài)動作等。教師小結：演講是語言的藝術，智慧的凝聚，品格的彰顯。一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于