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文檔簡介

1.4

有理數(shù)的加法(1)

一、溫故知新、引入課題問題:小明在一條東西向上午跑道上,先走了20米,又走了30米,能否確定他現(xiàn)在的位于原來位置的哪個方向,與原來位置相距多少米?試驗:因為這個問題涉及到方向,不妨規(guī)定向東為正,向西為負(fù)。(1)若兩次都是向東走,1030403050-100202050寫成算式:(+20)+(+30)=+50即小明位于原來位置的東方50米共向東走了50米(2)若兩次都是向西走,10-30-40-30-50-100-20-20-50寫成算式:(-20)+(-30)=-50即小明位于原來位置的西方50米則共向西走了50米(3)若第一次向東走20米,第二次向西走了30米1030-30-20-1002020-10寫成算式:(+20)+(-30)=-10即小明位于原來位置的西方10米(4)若第一次向西走20米,第二次向東走了30米1030-20+30-10020-20+10寫成算式:(-20)+(+30)=+10即小明位于原來位置的東方10米從以上幾種情況你能發(fā)現(xiàn)什么了嗎?讓我們再試幾次:(+4)+(+3)=(-5)+(-7)=(+6)+(-8)=(-3)+(+5)=-12+7-2+2二、

得出法則,揭示內(nèi)涵思考:兩個有理數(shù)相加可以分為幾種不同的情況?你能歸納出有理數(shù)相加的法則嗎?同號兩數(shù)相加:符號不變,并把絕對值相加。0和任何一個有理數(shù)相加,仍得這個有理數(shù)。取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值,互為相反數(shù)的兩個數(shù)的和為0。有理數(shù)加法法則異號兩數(shù)相加:例1

計算:(1)(﹢26)+(﹢67)(2)(﹣2.3)+(﹢7.8)(3)(﹣)+(﹣)(4)(﹢)+(﹣1.375)(5)(﹣0.673)+0(6)0+(﹢)例2

計算:(1)(﹣12)+(﹣4.5)+(﹢10.7)(2)(﹣)+(﹢5)+(﹣)例3用計算器進行計算:(1)﹣26.15+(﹢13.12)+(﹣128.79)(2)+(﹣)+(﹣)1、(+4)+(+3)=2、(+4)+(-3)=3、(+3)+(-10)=4、(-5)+(+7)=5、(-6)+(+2)=6、(-4)+(-11)=7、(+30)+(-30)=8、(-2)+(+2)=9、0+(-23)=10、(+16)+0=+7+1-7+2-4-1500-23+16分層練習(xí),形成能力計算填空1.()+(-3)=-82.()+(-3)=83.(-3)+()=-14.(-3)+()=0-5+11+2+3判斷1.兩數(shù)和一定大于每一個加數(shù).()2.兩數(shù)和一定大于兩數(shù)絕對值的和.()3.兩數(shù)和一定小于兩數(shù)絕對值的和.()這節(jié)課的收獲是……這節(jié)課我們從實例出

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