定西通渭縣華家?guī)X鎮(zhèn)選聘村文書筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考定西通渭縣華家?guī)X鎮(zhèn)選聘村文書筆試真題2023一、單選題1.社區(qū)黨組織應(yīng)加強(qiáng)流動(dòng)黨員動(dòng)態(tài)調(diào)查，引導(dǎo)黨員嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)新開展黨員主題實(shí)踐活動(dòng)，每（）推出1個(gè)活動(dòng)主題。A.年B.月C.季度D.半年【答案】：B2.為幫助社區(qū)中困難家庭青少年提高英語(yǔ)水平，社會(huì)工作者聯(lián)系了一家英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，希望其能提供免費(fèi)輔導(dǎo)。該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人認(rèn)為此事既回報(bào)了社會(huì)，又宣傳了機(jī)構(gòu)，因此同意開展合作。根據(jù)上述情況，該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的合作動(dòng)機(jī)是（）。A.稅法策略B.社會(huì)聯(lián)誼C.公共關(guān)系D.市場(chǎng)營(yíng)銷【答案】：C3.對(duì)流浪兒童提供回歸主流社會(huì)階段的服務(wù)不包括（）。A.政府教育B.教育培訓(xùn)C.家庭寄養(yǎng)D.類家庭【答案】：A4.現(xiàn)階段我國(guó)社區(qū)教育的內(nèi)容有很多,其中對(duì)居民進(jìn)行居室布置、花草養(yǎng)護(hù)、生活理財(cái)?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育屬于（）教育。A.健康B.家庭生活C.文化科學(xué)D.社區(qū)【答案】：B5.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)下設(shè)五個(gè)區(qū)域辦公室，每個(gè)區(qū)域辦公室均設(shè)有服務(wù)部、項(xiàng)目部、行政部等相關(guān)職能部門。由于這些區(qū)域辦公室是平行關(guān)系，彼此之間缺乏資源整合和服務(wù)聯(lián)動(dòng)，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)資源分散、工作重復(fù)，管理成本急劇增加。為此，該機(jī)構(gòu)計(jì)劃將原來(lái)的直線式組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為職能式組織結(jié)構(gòu)，其適宜的做法是（）。A.將各區(qū)域負(fù)責(zé)人納入機(jī)構(gòu)督導(dǎo)委員會(huì)B.取消各區(qū)域辦公室的行政部C.在機(jī)構(gòu)層面建立區(qū)域統(tǒng)籌中心D.授予服務(wù)主管對(duì)各區(qū)域的指揮權(quán)【答案】：D6.社區(qū)工作的一個(gè)主要目標(biāo)是使（）與社區(qū)資源互相協(xié)調(diào)配置。即一方面是資源能夠得到充分運(yùn)用,避免重復(fù)和浪費(fèi);另一方面也使社區(qū)居民能夠盡快得到有效服務(wù),并不斷改善和提高服務(wù)質(zhì)量。A.社區(qū)照顧B.社區(qū)福利C.社區(qū)保險(xiǎn)D.社區(qū)需要【答案】：D7.新冠肺炎疫情初期，網(wǎng)絡(luò)上各種各樣的信息讓社區(qū)居民真?zhèn)坞y辨。社區(qū)社會(huì)工作者在居民微信群及時(shí)推送官方數(shù)據(jù)，宣傳國(guó)家采取的防疫措施，幫助居民理性認(rèn)識(shí)疫情。有效緩解了居民的恐慌情緒。從地區(qū)發(fā)展模式的角度看，社區(qū)社會(huì)工作者扮演的角色是（）。A.資源協(xié)調(diào)者B.教育者C.技術(shù)專家D.中介者【答案】：B8.在現(xiàn)階段我國(guó)城市社區(qū)，社區(qū)社會(huì)工作人員包括專職社區(qū)工作者、社會(huì)工作者和（）。A.社區(qū)外來(lái)人員B.社區(qū)志愿者C.社區(qū)一般居民D.駐區(qū)單位領(lǐng)導(dǎo)【答案】：B9.以下哪種不?屬于重度殘?疾人生活救?助金救助對(duì)?象（）。A.智力殘疾一?級(jí)B.視力殘疾一?級(jí)C.聽力殘疾一?級(jí)D.肢體殘疾一?級(jí)【答案】：C10.為了更好地了解社區(qū)居民的感覺性需要，社會(huì)工作者可以采取的收集資料的方法有（）。A.對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行面對(duì)面訪談B.采用問卷調(diào)查法收集社區(qū)居民的意見C.查閱社區(qū)居委會(huì)的工作會(huì)議記錄D.非參與式觀察社區(qū)居民的日常生活【答案】：C11.學(xué)校社會(huì)工作者小蘭正在開展一項(xiàng)團(tuán)難大學(xué)生助學(xué)項(xiàng)目的受益情況調(diào)查，小蘭利用深度訪談?dòng)涗?、問卷調(diào)查結(jié)果、項(xiàng)目服務(wù)記錄等資料，分折困難大學(xué)生對(duì)該助學(xué)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和看法，并提出完善建議。小蘭的上述做法中，體現(xiàn)的間接服務(wù)角色是：A.行政管理者B.關(guān)系協(xié)調(diào)者C.倡導(dǎo)者D.研究者【答案】：D12.呂大爺是糖尿病患者，他的老伴呂大媽十分注意調(diào)配他的飲食。昌大媽認(rèn)為血糖高是因?yàn)槌蕴且鸬?，只要飲食中沒有糖就不用吃藥了，近期，呂大爺因糖尿病并發(fā)癥住院治療。出院前，社會(huì)工作者小王邀請(qǐng)醫(yī)生再次向呂大爺夫婦詳細(xì)講解了糖尿病與飲食和生活方式的關(guān)系，以及控制血糖和治療的必要性，并請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師為他們推薦營(yíng)養(yǎng)食譜，小王上述工作的主要目的包括（）。A.增強(qiáng)呂大爺家庭的社會(huì)支持B.矯正呂大爺對(duì)糖尿病的認(rèn)知偏差C.矯正呂大媽對(duì)糖尿病的認(rèn)知偏差D.使呂大爺出院后得到合理的照顧【答案】：D13.某地農(nóng)村低?保標(biāo)準(zhǔn)為3?00元，張三申請(qǐng)農(nóng)?村低保，家庭人口為?3人，家庭月總收?入為500?元，那么，該家庭每月?應(yīng)享受的低?保金為（）元。A.300B.400C.500D.600【答案】：B14.社會(huì)工作者小路被機(jī)構(gòu)派駐到某社區(qū)工作，他目前的首要任務(wù)是盡快進(jìn)入社區(qū)，同時(shí)讓合作伙伴和居民認(rèn)識(shí)自己。為此，小路采取的恰當(dāng)做法有（）。A.發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干B.參與籌備社區(qū)廣場(chǎng)舞比賽C.邀請(qǐng)新聞媒體報(bào)道社區(qū)居委會(huì)換屆D.旁聽社區(qū)議事協(xié)商會(huì)議【答案】：D15.面向失業(yè)女工提供旳服務(wù)有（）。A.家庭病床服務(wù)和家務(wù)服務(wù)B.引導(dǎo)失業(yè)女工調(diào)節(jié)就業(yè)觀念，參與職業(yè)培訓(xùn)C.為失業(yè)女工建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，整合資源D.協(xié)助失業(yè)女工度過錯(cuò)業(yè)初期旳心理調(diào)適階段【答案】：A16.社區(qū)居民在政府機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)和支持下，依靠本社區(qū)的力量，改善社區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化狀況，解決社區(qū)共同問題，提高居民生活水平和促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的過程是指（）。A.社區(qū)發(fā)展B.社區(qū)的功能C.社會(huì)支持D.社會(huì)參與【答案】：A17.社會(huì)工作者小文接待了來(lái)自農(nóng)村的6歲腦癱兒童小明和他的父母。幾年來(lái)，小明的父母為他的康復(fù)四處奔波，債臺(tái)高筑，卻毫無(wú)效果，他們對(duì)小明的康復(fù)及家庭的未來(lái)幾近絕望。為幫助小明及其家庭，小文適宣的做法有（）。A.將小明暫時(shí)安置在兒童福利機(jī)構(gòu)中B.與相關(guān)部門聯(lián)系，為小明尋找寄養(yǎng)家庭C.為小明父母提供心理輔導(dǎo)D.與相關(guān)部門聯(lián)系，協(xié)助家庭申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)救助【答案】：B18.不屬于職業(yè)康復(fù)社會(huì)工作內(nèi)容的是：A.就業(yè)前的咨詢和評(píng)估B.治療和訓(xùn)練C.消除物理性障礙環(huán)境D.就業(yè)后隨訪、支持【答案】：C19.張某的丈夫平時(shí)就有大男子主義觀念，因車禍?zhǔn)チ穗p腿，只能以輪椅代步，又失去了工作，情緒非常低落。張某包攬了全部家務(wù)，悉心照顧丈夫，但是丈夫總是發(fā)脾氣，甚至有辱罵張某。張某感到委屈，向社會(huì)工作者小林求助。根據(jù)婦女社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的要求，小林可以建議她（）。A.忍耐和維持現(xiàn)狀B.與丈夫一起改變觀點(diǎn)和態(tài)度C.雇保姆照顧丈夫D.送丈夫去康復(fù)療養(yǎng)機(jī)構(gòu)【答案】：B20.社會(huì)救助是政府或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)（）提供的支持和幫助。A.社會(huì)交往面臨危機(jī)的社會(huì)成員B.精神生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員C.物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員D.工作面臨危機(jī)的社會(huì)成員【答案】：C21.《就業(yè)促進(jìn)法》明確規(guī)定，國(guó)家對(duì)從事涉及公共安全、人身健康、（）等特殊工種的勞動(dòng)者，實(shí)行職業(yè)資格證書制度。A.消費(fèi)者利益B.公共利益C.國(guó)家財(cái)產(chǎn)D.生命財(cái)產(chǎn)安全【答案】：D22.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中的（）是指在服務(wù)進(jìn)行過程中，領(lǐng)導(dǎo)者去具體地聯(lián)系、調(diào)節(jié)各方面行動(dòng)，以使它們互相配合地活動(dòng)。A.工作性協(xié)調(diào)B.系統(tǒng)性協(xié)調(diào)C.程序性協(xié)調(diào)D.部門間協(xié)調(diào)【答案】：A23.6月26日是“國(guó)際禁毒日”，2008年“國(guó)際禁毒日”的主題確定為“控制毒品”，目的是提醒世界各國(guó)關(guān)注毒品種植和生產(chǎn)問題。藉此機(jī)會(huì)，某社區(qū)的社會(huì)工作者策劃開展了樹立正確的人生觀，珍愛生命、尊重生命、成全生命，禁，止吸毒及預(yù)防自殺、暴力等危害生命的行為的大型宣傳活動(dòng)。上述工作屬于（）。A.公民教育B.健康教育C.文化科學(xué)教育D.家庭生活教育【答案】：B24.社區(qū)中一位有嚴(yán)重行為偏差的兒童需要接受個(gè)案輔導(dǎo)，社區(qū)工作者小趙轉(zhuǎn)介這個(gè)兒童去有關(guān)的機(jī)構(gòu)——青少年服務(wù)部門，進(jìn)行更深入的個(gè)案輔導(dǎo)服務(wù)。社會(huì)工作者小趙采取的策略是（）。A.提供服務(wù)和發(fā)展資源B.促進(jìn)居民之間的交流C.社區(qū)參與D.社區(qū)教育【答案】：A25.現(xiàn)代社區(qū)發(fā)展的目標(biāo)是（）。A.以人為本B.科學(xué)發(fā)展C.和諧社區(qū)D.全民參與【答案】：C26.社區(qū)環(huán)境建設(shè)的總體目標(biāo)是（）。A.減少污染，注重保護(hù)B.努力搞好社區(qū)居住環(huán)境、改善社區(qū)環(huán)境C.建設(shè)綠色、文明新社區(qū)D.努力搞好社區(qū)市容管理、社區(qū)環(huán)境保護(hù)和園林綠化【答案】：D27.社區(qū)服務(wù)站在（）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理下開展工作。A.街道黨工委和街道辦事處B.街道辦事處和社區(qū)黨組織C.街道黨工委和社區(qū)黨組織D.社區(qū)黨組織和社區(qū)居委會(huì)【答案】：D28.社會(huì)工作是一種（）。A.專業(yè)助人活動(dòng)B.提供物質(zhì)救助的活動(dòng)C.自發(fā)助人活動(dòng)D.營(yíng)利活動(dòng)【答案】：A29.現(xiàn)代社區(qū)中的居民公約，各類社區(qū)中約定俗成的風(fēng)俗習(xí)慣，都是社區(qū)實(shí)現(xiàn)（）的常見形式。A.經(jīng)濟(jì)的功能B.社會(huì)參與的功能C.社會(huì)化的功能D.社會(huì)控制的功能【答案】：D30.下列說(shuō)法描述正確的是（）A.街道辦對(duì)股份公司財(cái)務(wù)直接管理B.工作站專職工作者是由政府負(fù)責(zé)發(fā)放工資C.股份公司每年必須產(chǎn)生盈利分給居民D.居委會(huì)是街道辦要求必須成立的組織【答案】：B31.新中國(guó)成立后，政務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)保險(xiǎn)條例》，在我國(guó)勞動(dòng)法史上占有很重要的地位,該法規(guī)頒布于（）。A.1951年B.1950年C.1952年D.1953年【答案】：A32.土地登記所?指的土地位?置是指土地?的（）。A.座落B.土地所處地?段的優(yōu)劣C.四至D.座落和四至?【答案】：D33.社區(qū)工作鞏固階段的行動(dòng)方針是（）。A.訓(xùn)練社區(qū)居民帶頭人、鞏固社區(qū)居民的參與B.成立或鞏固居民組織，讓社區(qū)工作系統(tǒng)化C.對(duì)社區(qū)進(jìn)行科學(xué)細(xì)致的分析D.發(fā)動(dòng)資源、成立社區(qū)小組【答案】：B34.中國(guó)社會(huì)工作者協(xié)會(huì)成立于（）。A.1991年B.1989年C.1986年D.1992年【答案】：A35.協(xié)助居民表達(dá)對(duì)社區(qū)問題的不滿，幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關(guān)系，促進(jìn)共同目標(biāo)的產(chǎn)生，增強(qiáng)解決問題的能力，促成共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，體現(xiàn)了社會(huì)工作者（）的角色。A.教育者B.中介者C.協(xié)調(diào)者D.使能者【答案】：D二、多選題36.在設(shè)計(jì)問卷之前,需要進(jìn)行探索性工作。下列做法中,屬于探索性工工作的是（）。A.運(yùn)用文獻(xiàn)法了解研究問題的現(xiàn)狀B.通過實(shí)地考察明確研究問題的主題C.運(yùn)用框圖法確定研究問題的板塊D.運(yùn)用卡片法記錄并分類每個(gè)問題【答案】：ACD37.社會(huì)工作者所在的機(jī)構(gòu)在與其他組織具體接觸和交往時(shí)，可以考慮采用的技巧包括（）。A.注意組織形象的平衡和統(tǒng)一B.增加接觸的機(jī)會(huì)，輕松交往C.求同存異，加強(qiáng)溝通D.為了合作，完全不談?dòng)蟹制绲脑掝}【答案】：ABC38.家庭社會(huì)工作者應(yīng)具有旳素養(yǎng)有哪些？（）A.整合社會(huì)資源，協(xié)助家庭共同面對(duì)困境旳能力B.應(yīng)用家庭社會(huì)工作旳基本理論、工作措施與技巧旳能力C.運(yùn)用豐富旳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行診斷旳能力D.對(duì)婚姻家庭問題進(jìn)行分析旳能力【答案】：AD39.某社會(huì)福利中心社會(huì)工作者小星邀請(qǐng)入住老年人一起討論健康飲食年度服務(wù)計(jì)劃，老人們分享了對(duì)服務(wù)目標(biāo)的期望后，小星確定以增加老年人健康飲食知識(shí)為目標(biāo)，開展每日健康講座，四季飲食指導(dǎo)等活動(dòng)，上述制定服務(wù)計(jì)劃的過程，體現(xiàn)的原則包括A.詳細(xì)且具體B.尊重服務(wù)對(duì)象意愿C.應(yīng)有服務(wù)對(duì)象的參與D.重視對(duì)服務(wù)對(duì)象的影響評(píng)估【答案】：BC40.用人單位非法招用童工的，由勞動(dòng)行政部門處以（）。A.罰款B.吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照C.警告D.責(zé)令改正【答案】：AD41.下列屬于社區(qū)工作過程中準(zhǔn)備階段的工作重點(diǎn)的是（）。A.確定主要任務(wù)和行動(dòng)方案B.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)做好自己的準(zhǔn)備C.成立社區(qū)小組D.確定介入策略和工作方法【答案】：ABD42.社區(qū)建設(shè)涵蓋了（）服務(wù)。A.社區(qū)志愿者B.社區(qū)衛(wèi)生C.社區(qū)居民互助D.社區(qū)商務(wù)【答案】：ACD43.下列哪些人員可以作為他人介紹中的介紹人？（）A.家庭聚會(huì)中的女主人B.正式活動(dòng)中的身份最高者或主要負(fù)責(zé)人員C.公務(wù)交往中的公關(guān)、禮儀、文秘人員D.社交活動(dòng)中的東道主【答案】：ABCD44.網(wǎng)格員在國(guó)家安全的五大職責(zé)，其中包括（）和協(xié)調(diào)配合。A.宣傳教育B.信息采集C.隱患排查D.線索報(bào)告【答案】：ABCD45.國(guó)際勞動(dòng)立法的主要形式包括（）。A.國(guó)際勞工組織章程B.國(guó)際勞工公約C.國(guó)際勞工建議書D.聯(lián)合國(guó)有關(guān)文件【答案】：BC46.社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案的評(píng)估方法包括（）。A.定量評(píng)估法B.定性評(píng)估法C.個(gè)別評(píng)估法D.整體評(píng)估法【答案】：AB47.用社會(huì)工作旳專業(yè)措施安排災(zāi)民基本生活旳內(nèi)容涉及（）。A.評(píng)估災(zāi)民旳應(yīng)急生活物資需要B.編制救濟(jì)方案，組織開展生活物資發(fā)放工作C.領(lǐng)導(dǎo)民間募捐，籌集應(yīng)急生活物資D.組織開展醫(yī)療救濟(jì)服務(wù)【答案】：AB48.社區(qū)服務(wù)主