考點06 植株的生長（考點專練）-備戰(zhàn)2021年中考生物考點微專題

考點06植株的生長根的生長1.植物的根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護作用的部位是（

）A.

分生區(qū)

B.

根冠

C.

伸長區(qū)

D.

成熟區(qū)2.水培植物需要定期加入營養(yǎng)液，下列敘述正確的是（

）A.

營養(yǎng)液中有植物生長必需的無機鹽

B.

營養(yǎng)液為植物生長提供有機物

C.

盡量多施加營養(yǎng)液能促進植物生長

D.

不同植物所需營養(yǎng)液是相同的3.在圖根尖的結(jié)構(gòu)中有很強分裂能力的是（

）A.

①

B.

②

C.

③

D.

④枝條是由芽發(fā)育而來的4.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這是首歌詠春風(fēng)綠柳的詩句，發(fā)育成萬條綠絲絳和細(xì)葉的是（

）A.

根

B.

莖

C.

葉

D.

芽5.下圖是葉芽(枝芽)的縱切結(jié)構(gòu)及其發(fā)育示意圖,下列有關(guān)敘述,不正確的是（

）A.

幼葉發(fā)育成葉

B.

芽原基發(fā)育成芽

C.

芽軸發(fā)育成葉

D.

葉芽發(fā)育成枝條6.萬千枝條及綠葉是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育成的（

）A.

根

B.

莖

C.

葉

D.

芽水分和無機鹽的運輸7.將兩株生長情況基本相同的玉米苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進行培養(yǎng)一段時間，結(jié)果如圖所示（1號為土壤浸出液，2號為蒸餾水）。對此分析正確的是（）A.

此實驗的變量是水

B.

兩株玉米苗都長勢良好

C.

實驗說明植物生長需要含氮、含磷、含鉀的無機鹽

D.

土壤浸出液為植株生長提供了無機鹽8.植物的生長需要多種無機鹽。植物需要最多的無機鹽有哪些?(

)A.

氮、磷、硼

B.

磷、鉀、鈣

C.

氮、磷、鉀

D.

鈉、鉀、鈣9.“莊家一枝花，全靠肥當(dāng)家?！蹦銓@句話的理解不正確的是（

）A.

只要有了肥，莊稼就能生長發(fā)育好

B.

肥是指植物生長所必需的含氮、磷、鉀等元素的無機鹽

C.

肥對農(nóng)作物是非常重要的

D.

合理施肥有利于農(nóng)作物的生長發(fā)育1.小麥倒伏以后會造成減產(chǎn)。施用下列哪種肥料對預(yù)防小麥倒伏有一定作用（

）。A.

氮

B.

磷

C.

鉀

D.

鋅2.掐去尖端的莖還會年年長長嗎？原因是什么？（）A.

不會，莖尖的分生組織被去掉

B.

不會，莖的細(xì)胞無法伸長

C.

會，莖尖下端的細(xì)胞會恢復(fù)分裂能力

D.

會，莖內(nèi)各個部位都有分生組織3.施肥不當(dāng)常造成植株“燒苗”，是因為（）A.

土壤溶液濃度高，根毛細(xì)胞液的濃度低

B.

土壤溶液濃度高，根毛細(xì)胞質(zhì)的濃度低

C.

土壤溶液濃度低，根毛細(xì)胞液的濃度高

D.

土壤溶液濃度低，根毛細(xì)胞質(zhì)的濃度高4.植物的根尖能夠不斷向前伸長，最主要的部位是（）A.

分生區(qū)

B.

伸長區(qū)

C.

根冠

D.

成熟區(qū)5.一位農(nóng)民種植的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低，他懷疑是農(nóng)田缺乏某種肥料，于是便進行了田間試驗．他將農(nóng)田分為等面積的四塊，除施肥不同外，其他管理措施均相同，實驗結(jié)果如下表，從表中可以看出，該農(nóng)田最可能缺乏的是（）地塊甲乙丙丁施肥情況氮肥磷肥、鉀肥磷肥、氮肥不施肥小麥產(chǎn)量（kg）56.6267.2657.8055.71A.

氮肥

B.

磷肥

C.

鉀肥

D.

無法確定6.要使馬鈴薯和甘薯高產(chǎn)應(yīng)當(dāng)注意使用哪種無機鹽（）A.

含氮無機鹽

B.

含磷無機鹽

C.

含鉀無機鹽

D.

含硼無機鹽1.被子植物的一生要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程，下列敘述錯誤的是（

）A.

種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳構(gòu)成

B.

根生長最快的部位是伸長區(qū)

C.

木本植物的莖能逐漸加粗，主要是因為莖中有形成層

D.

雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)2.下列有關(guān)農(nóng)田施肥的說法中，正確的是（）A.

無論什么植物，都應(yīng)該多施含氮、含磷、含鉀的肥料

B.

農(nóng)家肥易造成土壤板結(jié)，所以農(nóng)田施肥應(yīng)以化肥為主

C.

一般地，多數(shù)農(nóng)作物在旺盛生長期都需要較多的肥料

D.

給農(nóng)作物施肥后不要澆水，否則會造成肥料大量流失3.在探究“根的什么部位生長最快”的實驗中，各組同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)不同，為了得到接近反映真實情況的數(shù)據(jù)，應(yīng)該（）A.

以最大值作為測量結(jié)果

B.

以這幾組數(shù)據(jù)的平均值作為測量結(jié)果

C.

以最小值作為測量結(jié)果

D.

各組重新做實驗，直至測量的數(shù)據(jù)一致4.將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示．下列說法正確的是（）A.

實驗的變量是水分的多少

B.

實驗應(yīng)該在黑暗處進行

C.

土壤浸出液為植物生長提供了無機鹽

D.

實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀5.下面是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中標(biāo)注有誤的是()A.

B.

C.

D.

6.關(guān)于根的敘述正確的是（）A.

根能長長是因為根尖分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長

B.

植物根的細(xì)胞液的濃度低于土壤水溶液濃度時，根從土壤中吸水

C.

根只有向地生長的特性

D.

根尖吸收水和無機鹽的主要部位是根冠考點練1.【答案】B【考點】根尖的結(jié)構(gòu)及功能【解析】【解答】A.分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，A不符合題意。B.根冠位于根的頂端，屬于保護組織，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用，B符合題意。C.伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，C不符合題意。D.成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無機鹽的主要部位，D不符合題意。【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。2.【答案】A【考點】無機鹽的種類及其對植物的作用【解析】【解答】A、營養(yǎng)液中有植物生長必需的無機鹽,A正確；B、營養(yǎng)液為植物生長提供無機物，B錯誤；C、不同植物應(yīng)配制不同成分的營養(yǎng)液，并不是多施加營養(yǎng)液能促進植物生長，C錯誤；D、栽培不同植物應(yīng)配制不同成分的營養(yǎng)液,D錯誤?！痉治觥繜o土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。3.【答案】B【考點】根尖的結(jié)構(gòu)及功能【解析】【解答】A．圖中的①是根冠，根冠位于根的頂端，由許多排列不規(guī)則的薄壁細(xì)胞組成，套在分生區(qū)的外方，它的作用是保護下面幼嫩的分生區(qū)，A不符合題意。B．圖中的②是分生區(qū)，分生區(qū)是細(xì)胞分裂最旺盛的頂端分生組織，具有很強分裂能力，B符合題意。C．圖中的③是伸長區(qū)，伸長區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，伸長區(qū)是根伸長最快的地方，C不符合題意。D．圖中的④是成熟區(qū)，成熟區(qū)也稱根毛區(qū)，此區(qū)的各種細(xì)胞已停止伸長生長，是根吸收水分和無機鹽的主要部位，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥繄D片表示根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是根冠，②是分生區(qū)，③是伸長區(qū)，④是成熟區(qū)。4.【答案】D【考點】芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育【解析】【解答】解：由分析可知：生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽；一個枝芽就發(fā)育成了枝條。所以說萬千綠絲絳（枝條）及其細(xì)葉，都是由葉芽發(fā)育而來的。故答案為：D

【分析】葉芽的結(jié)構(gòu)包括：生長點、芽軸、葉原基、芽原基、幼葉。葉芽的結(jié)構(gòu)中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽?？梢?，葉芽是未發(fā)育的枝條。5.【答案】B【考點】芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育【解析】【解答】A、幼葉將來發(fā)育成葉，A說法正確，A不符合題意。

B、芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽，B說法錯誤，B符合題意。

C、芽軸將來發(fā)育成莖，C說法正確。C不符合題意。

D、葉芽將來發(fā)育成枝條，D說法正確，D不符合題意。

故答案為：B【分析】此題考查芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育，為基礎(chǔ)題，比較簡單，熟記：枝芽的結(jié)構(gòu)包括生長點、芽軸、芽原基、葉原基、幼葉五部分，是生長點有很強的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽；枝芽（葉芽）發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉，芽的名稱與功能相似。6.【答案】D【考點】芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育【解析】【解答】解：將來發(fā)育成枝條結(jié)構(gòu)是枝芽，下面是枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖：枝芽的結(jié)構(gòu)中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。所以萬千枝條和綠葉都是由芽發(fā)育來的。故答案為：D?！痉治觥堪囱繉戆l(fā)育情況的不同可以分為枝芽、花芽、混合芽。枝芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉。7.【答案】D【考點】無機鹽的種類及其對植物的作用【解析】【解答】A、此實驗中兩支試管中都有水，水不是變量，1號為土壤浸出液，2號為蒸餾水，土壤浸出液中有無機鹽，所以變量是無機鹽，A不符合題意。B、植物的生活需要無機鹽，所以在土壤浸出液中的幼苗正常生長，蒸餾水中的幼苗生長緩慢，幾乎停滯，B不符合題意。C.該實驗說明植物的生活需要無機鹽，但沒有說明土壤浸出液一定就是含氮、含磷、含鉀的無機鹽，所以不能證明植物生長需要含氮、含磷、含鉀的無機鹽，C不符合題意。D.土壤浸出液和蒸餾水唯一的變量是無機鹽，所以實驗?zāi)軌蜃C明為植株生長提供了無機鹽，D符合題意。故答案為：D。【分析】無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽，含氮的無機鹽能促進細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂，含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟，含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸.8.【答案】C【考點】無機鹽的種類及其對植物的作用【解析】【解答】解：植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀。含氮的無機鹽能促進細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸。故答案為：C。【分析】無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等。9.【答案】A【考點】無機鹽的種類及其對植物的作用【解析】【解答】解：A、并不是只要有了肥料莊稼就能生長好的，如果施肥過多還可能會造成燒苗，不利植物的生長，A錯誤。B、無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、含磷、含鉀，B正確。C、無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，C正確。D、植物生長需要一定的營養(yǎng)物質(zhì)，主要是指無機鹽，施肥時要注意無機鹽的種類和比例，合理施肥，有利于莊稼的生長發(fā)育，D正確。故答案為：A【分析】植物生長需要一定的營養(yǎng)物質(zhì)，主要是指無機鹽，施肥時要注意無機鹽的種類和比例，合理施肥，據(jù)此解答。拓展練1.【答案】C【考點】無機鹽的種類及其對植物的作用【解析】【分析】植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機鹽，并通過根、莖、葉的導(dǎo)管運輸?shù)街参矬w的各個部分，無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽，含氮的無機鹽能促進細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂，含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟，含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸，具有抗倒伏的作用，據(jù)此可知，施用鉀肥對預(yù)防小麥倒伏有一定作用，所以此題答案選C。

【點評】此題為基礎(chǔ)題，明確植物生長需要含氮、磷、鉀無機鹽，了解含氮磷鉀的無機鹽對植物生活的意義，可結(jié)合著具體的實例掌握。2.【答案】A【考點】芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育【解析】【解答】選A。通過分析可知，植物莖是有枝芽發(fā)育而來的，枝芽的結(jié)構(gòu)是生長點有很強的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；因為芽內(nèi)有分生組織，掐去尖端的莖不會年年長長，因為莖尖的分生組織被去掉了?！痉治觥垦靠梢园l(fā)育成新的枝條，這是因為芽內(nèi)有分生組織3.【答案】A【考點】無機鹽的種類及其對植物的作用【解析】【解答】選A。一次施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫．即出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象。【分析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時吸水．4.【答案】B【考點】幼根的生長【解析】【解答】分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)，伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根不斷向前伸長的主要部位．因此植物的根尖能夠不斷向前伸長，最主要的部位是伸長區(qū)．故選B．【分析】此題考查的知識點是根的伸長．解答時可以從分生區(qū)和伸長區(qū)的特點功能方面來切入．5.【答案】C【考點】無機鹽的種類及其對植物的作用【解析】【解答】選C。由表中施肥情況可以看出，甲與丁對照，實驗變量是氮肥，說明該農(nóng)田基本不缺氮肥．甲與丙對照，實驗變量是磷肥，說明該農(nóng)田基本不缺磷肥，小麥產(chǎn)量最高的是乙，并且乙施用了鉀肥，說明該農(nóng)田缺少鉀肥。從表中看中缺的是鉀肥?！痉治觥繜o機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，其中植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀。6.【答案】C【考點】無機鹽的種類及其對植物的作用【解析】【解答】選C。含鉀的無機鹽使莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸，種植馬鈴薯和甘薯等含淀粉量高的作物時要多施鉀肥．【分析】此題考查了含氮的、含鉀的、含磷的無機鹽對植物生活的作用.模擬練1.【答案】A【考點】種子的結(jié)構(gòu)，花的結(jié)構(gòu)，根尖的結(jié)構(gòu)及功能，莖的結(jié)構(gòu)【解析】【解答】A、種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉構(gòu)成，故A符合題意；

B、根尖的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，其中生長最快的部位是伸長區(qū)，故B不符合題意；

C、木本植物的莖能逐漸加粗，主要是因為莖中有形成層，故C不符合題意；

D、雌蕊和雄蕊與果實與種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，故D不符合題意.故答案為：A.【分析】（1）胚乳是單子葉植物所具有的；

（2）根的生長與分生區(qū)和伸長區(qū)有關(guān)；

（3）木本植物的莖能逐漸加粗，主要與形成層有關(guān)，草本植物的莖不能加粗是因為無形成層；

（4）花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊，包括雄蕊和雌蕊．2.【答案】C【考點】無機鹽的種類及其對植物的作用【解析】【解答】不同的植物所需的無機鹽的種類是不同的，同一植物的不同時期所需的無機鹽的種類也是不同的，化肥易造成土壤板結(jié)，為避免土壤板結(jié)，應(yīng)盡量多使用農(nóng)家肥，少使用化肥，一般地，多數(shù)農(nóng)作物在旺盛生長期都需要較多的肥料，農(nóng)民在給農(nóng)作物施肥后，往往要澆水，說明無機鹽必須溶解在水中才能被植物吸收和運輸。故選C?！痉治觥繜o機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽．植物吸收水和無機鹽的主要器官是根，莊稼所需要的無機鹽是由根從土壤溶液中吸收而來的．施肥的目的是給農(nóng)作物提供生長需要的無機鹽，若無機鹽種類單一，不利于農(nóng)作物生長．無機鹽只有溶解在水中，才能被植物的根尖吸收．3.【答案】B【考點】幼根的生長，科學(xué)探究的過程【解析】【解答】本實驗為探究根的什么部位生長最快．為的是實驗效果更加明顯，便于測量，我們一般選生長迅速的幼根．對所選幼根進行標(biāo)記，開始迅速伸長，是根伸長最快的區(qū)域．如果幾個同學(xué)同時測量，實驗中可能存在偶然誤差，但誤差在真值附近擺動，因此取平均值可以減少誤差，接近平均值．故答案選：B【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖各部分的特點、功能，并掌握探究實驗的設(shè)計、實施等相關(guān)知識，本題對于根的什么部位生長最快的考查較細(xì)，實驗中注意畫線、測量及數(shù)據(jù)處理．4.【答