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華師大版九年級上冊數(shù)學(xué)期中考試試卷一、選擇題。(每小題只有一個正確答案)1.的化簡結(jié)果為()A.3 B. C. D.92.式子有意義的條件是()A.x≠2 B.x>﹣2 C.x≥2 D.x>23.一元二次方程配方后可化為()A. B.C. D.4.下面四個等式:①,②,③,④,其中正確的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.45.已知,則下列等式不成立的是()A.4a=3b B. C. D.6.如圖,DE∥FG∥BC,DF=2FB,則下面結(jié)論錯誤的是()A.EG=2GC B.DF=EGC.BF×EG=DF×GC D.7.如圖,在△ABC中,AB=AC,D、E、F分別是邊AB、AC、BC的中點,若CE=2,則四邊形ADFE的周長為()A.2 B.4 C.6 D.88.如圖,在△ABC中,D、E分別在AB、AC上,且DE∥BC,AD=DB,若S△ADE=3,則S四邊形DBCE=()A.12 B.15 C.24 D.279.已知三角形的兩邊長分別為4和7,第三邊長是方程x2﹣16x+55=0的根.則這個三角形的周長是()A.16 B.22 C.16或22 D.010.已知點M(2,2),規(guī)定一次變換是:先作點M關(guān)于x軸對稱,再將對稱點向左平移1個單位長度,則連續(xù)經(jīng)過2019次變換后,點M的坐標(biāo)變?yōu)?)A.(﹣2016,2)B.(﹣2016,﹣2)C.(﹣2017,2)D.(﹣2017,﹣2)二、填空題11.若最簡二次根式和是同類二次根式,則x的值為______.12.已知x:y=1:2,2y=3z,則=______.13.設(shè)(a2+a+1)2﹣2(a2+a+1)﹣3=0,則a=______.14.如圖,在△ABC中,AB=8,AC=6,AM平分∠BAC,CM⊥AM于點M,N為BC的中點,連結(jié)MN,則MN的長為______.15.如圖,在△ABC中,AB=8,AC=16,點P從點A出發(fā),沿AB方向以每秒2個長度單位的速度向點B運動:同時點Q從點C出發(fā),沿CA方向以每秒3個長度單位的速度向點A運動,其中一點到達(dá)終點,則另一點也隨之停止運動,當(dāng)△ABC與以A、P、Q為頂點的三角形相似時,運動時間為______秒.三、解答題16.計算:(2﹣2)×(+1)﹣3﹣.17.解方程:(1)2x2﹣7x﹣4=0(2)x2+4x+4=(3x+1)218.在所給格點圖中,畫出△ABC作下列變換后的三角形,并寫出所得到的三角形三個頂點的坐標(biāo).(1)沿y軸正方向平移2個單位后得到△A1B1C1;(2)關(guān)于y軸對稱后得到△A2B2C2.(3)以點B為位似中心,放大到2倍后得到△A3B3C3.19.已知關(guān)于x的一元二次方程(k﹣1)x2+(2k+1)x+k=0.(1)依據(jù)k的取值討論方程解的情況.(2)若方程有一根為x=﹣2,求k的值及方程的另一根.20.某學(xué)校對畢業(yè)班同學(xué)三年來參加各項活動獲獎情況進(jìn)行統(tǒng)計,七年級時有48人次獲獎,之后兩年逐年增加,到九年級畢業(yè)時累計共有228人次獲獎.求這兩年中獲獎人次的年平均增長率.21.小明想利用影長測量學(xué)校旗桿的高度,他在某一時刻測得1米長的竹竿豎直放置時影長是1.4米;此時,他發(fā)現(xiàn)旗桿AB的一部分影子BD落在地面上,另一部分影子CD落在樓房的墻壁上,分別測得BD=11.2米,CD=3米,求旗桿AB的高度.22.如圖,正方形ABCD中,點F是BC邊上一點,連結(jié)AF,以AF為對角線作正方形AEFG,邊FG與正方形ABCD的對角線AC相交于點H,連結(jié)DG.(1)填空:若∠BAF=18°,則∠DAG=______°.(2)證明:△AFC∽△AGD;(3)若=,請求出的值.23.在矩形ABCD中,E為DC邊上一點,把沿AE翻折,使點D恰好落在BC邊上的點F.(1)求證:;(2)若AB=2,AD=4,求EC的長.24.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D,點E是直線AC上一動點,連接DE,過點D作FD⊥ED,交直線BC于點F.(1)如圖1,當(dāng)點E在線段AC上時,求證:△DEC∽△DFB.(2)當(dāng)點E在線段AC的延長線上時,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請結(jié)合圖2給出證明;若不成立,請說明理由;(3)若AC=,BC=2,DF=4,請直接寫出CE的長.參考答案1.A【解析】試題分析:根據(jù)二次根式的計算化簡可得:.故選A.考點:二次根式的化簡2.D【分析】根據(jù)二次根式和分式有意義的條件可得x﹣2>0,再解即可.【詳解】解:由題意得:x﹣2>0,解得:x>2,故選:D.【點睛】此題主要考查了二次根式和分式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握二次根式中的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),分式分母不為零.3.B【分析】根據(jù)題意直接對一元二次方程配方,然后把常數(shù)項移到等號右邊即可.【詳解】解:根據(jù)題意,把一元二次方程配方得:,即,∴化成的形式為.故選:B.【點睛】本題考查配方法解一元二次方程,注意掌握配方法的一般步驟:把常數(shù)項移到等號的右邊;把二次項的系數(shù)化為1;等式兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方.選擇用配方法解一元二次方程時,最好使方程的二次項的系數(shù)為1,一次項的系數(shù)是2的倍數(shù).4.A【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)分別化簡得出答案.【詳解】解:①3×4=24,故此選項錯誤;②,正確;③=7,故此選項錯誤;④=5,故此選項錯誤;故選:A.【點睛】此題主要考查了二次根式的混合運算,正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵.5.C【分析】依據(jù)比例的基本性質(zhì),依次判斷即可.【詳解】解:A.由,可得4a=3b,故本選項正確;B.由可得+1=,即,故本選項正確;C.由=可得=,故本選項錯誤;D.由=可得3b=4a,即,故本選項正確;故選:C.【點睛】本題主要考查了比例的基本性質(zhì).6.B【分析】根據(jù)平行線分線段成比例定理解答即可.【詳解】解:∵DE∥FG∥BC,DF=2FB,∴,故A正確;∴BF?EG=DF?GC,故C正確;∴,故D正確;故選:B.【點睛】本題考查了平行線分線段成比例定理:三條平行線截兩條直線,所得的對應(yīng)線段成比例.7.D【分析】根據(jù)三角形的中點的概念求出AB、AC,根據(jù)三角形中位線定理求出DF、EF,計算得到答案.【詳解】解:∵點E是AC的中點,AB=AC,∴AB=AC=4,∵D是邊AB的中點,∴AD=2,∵D、F分別是邊、AB、BC的中點,∴DF=AC=2,同理,EF=2,∴四邊形ADFE的周長=AD+DF+FE+EA=8,故選:D.【點睛】本題考查的是三角形中位線定理,三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半.8.C【分析】根據(jù)DE∥BC得到△ADE∽△ABC,再結(jié)合相似比是AD:AB=1:3,因而面積的比是1:9,則可求出S△ABC,問題得解.【詳解】解:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∵AD:DB=1:2,∴AD:AB=1:3,∴S△ADE:S△ABC是1:9,∵S△ADE=3,∴S△ABC=3×9=27,則S四邊形DBCE=S△ABC﹣S△ADE=27﹣3=24.故選:C.【點睛】本題考查的是相似三角形的判定與性質(zhì),熟知相似三角形面積的比等于相似比的平方是解答此題的關(guān)鍵.9.A【分析】求出方程的解,即可得出三角形三邊長,看看是否符合三角形三邊關(guān)系定理即可.【詳解】解:x2﹣16x+55=0,(x﹣11)(x﹣5)=0,x﹣11=0,x﹣5=0,x1=11,x2=5,①當(dāng)三角形的三邊是4,7,11,此時4+7=11,不符合三角形三邊關(guān)系定理,②當(dāng)三角形的三邊是4,7,5,此時符合三角形三邊關(guān)系定理,三角形的周長是4+7+5=16,故選:A.【點睛】本題考查了三角形三邊關(guān)系定理,解一元二次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出三角形的三邊長.10.D【分析】根據(jù)軸對稱判斷出點M變換后在x軸下方,然后求出點M縱坐標(biāo),再根據(jù)平移的距離求出點M變換后的橫坐標(biāo),最后寫出坐標(biāo)即可.【詳解】解:由題可得,第2019次變換后的點M在x軸下方,∴點M的縱坐標(biāo)為-2,橫坐標(biāo)為2﹣2019×1=﹣2017,∴點M的坐標(biāo)變?yōu)?﹣2017,-2),故選:D.【點睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形變化-平移,讀懂題目信息,確定出連續(xù)2019次這樣的變換得到點在x軸下方是解題的關(guān)鍵.11.【分析】根據(jù)同類二次根式的定義得出方程x+2=3﹣x,求出方程的解即可.【詳解】解:由題意,得x+2=3﹣x解得x=.故答案是:.【點睛】本題考查同類二次根式的概念,同類二次根式是化為最簡二次根式后,被開方數(shù)相同的二次根式稱為同類二次根式.12.【分析】依據(jù)比例的基本性質(zhì),即可得到2x=y(tǒng),進(jìn)而得出的值.【詳解】解:∵x:y=1:2,∴2x=y(tǒng),又∵2y=3z,∴==,故答案為:.【點睛】本題主要考查了比例的基本性質(zhì),根據(jù)性質(zhì)變換求解即可.13.1或﹣2【分析】設(shè)a2+a+1=t,則原方程為t2﹣2t﹣3=0,利用因式分解法解方程求得t的值,然后再求關(guān)于a的一元二次方程即可.【詳解】解:設(shè)a2+a+1=t,則原方程為t2﹣2t﹣3=0,所以(t﹣3)(t+1)=0.解得t=3或t=﹣1.所以a2+a+1=3,或a2+a+1=﹣1.所以a2+a﹣2=0或a2+a+2=0(無解).所以(a﹣1)(a+2)=0解得a=1或﹣2.故答案是:1或﹣2.【點睛】考查了換元法解一元二次方程,換元的實質(zhì)是轉(zhuǎn)化,關(guān)鍵是構(gòu)造元和設(shè)元,理論依據(jù)是等量代換,目的是變換研究對象,將問題移至新對象的知識背景中去研究,從而使非標(biāo)準(zhǔn)型問題標(biāo)準(zhǔn)化、復(fù)雜問題簡單化,變得容易處理.14.1【分析】延長CM交AB于H,證明△AMH≌△AMC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AH=AC=6,CM=MH,根據(jù)三角形中位線定理解答.【詳解】解:延長CM交AB于H,∵AM平分∠BAC,∴在△AMH和△AMC中,,∴△AMH≌△AMC(ASA)∴AH=AC=6,CM=MH,∴BH=AB﹣AH=2,∵CM=MH,CN=BN,∴MN=BH=1,故答案為:1.【點睛】本題考查的是三角形中位線定理、全等三角形的判定和性質(zhì),三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半.15.4或【分析】首先設(shè)t秒鐘△ABC與以A、P、Q為頂點的三角形相似,則AP=2t,CQ=3t,AQ=AC﹣CQ=16﹣3t,然后分兩種情況當(dāng)△ABC∽△APQ和當(dāng)△ACB∽△APQ討論.【詳解】解:設(shè)運動時間為t秒.AP=2t,CQ=3t,AQ=AC﹣CQ=16﹣3t,當(dāng)△ABC∽△APQ,,即,解得t=;當(dāng)△ACB∽△APQ,,即,解得t=4,故答案為4或.【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),注意數(shù)形結(jié)合思想與分類討論思想.16..【分析】先利用平方差公式、完全平方公式和二次根式的除法法則運算,然后合并即可.【詳解】解:原式=2(﹣1)(+1)﹣3÷3﹣(3﹣2+1)=2×(3﹣1)﹣﹣4+2=4+﹣4=.【點睛】此題主要考查了二次根式的混合運算,熟悉相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.17.(1)x1=4,x2=﹣;(2)x1=,x2=﹣.【分析】(1)利用因式分解法求解即可;(2)開方,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可.【詳解】解:(1)2x2﹣7x﹣4=0,(x﹣4)(2x+1)=0,∴x﹣4=0或2x+1=0,∴x1=4,x2=﹣;(2)x2+4x+4=(3x+1)2,(x+2)2=(3x+1)2,(x+2)=±(3x+1),解得:x1=,x2=﹣.【點睛】本題考查了解一元二次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是能把一元二次方程轉(zhuǎn)化成一元一次方程.18.(1)見解析;A1(0,0),B1(3,1),C1(2,3);(2)見解析;A2(0,﹣2),B2(﹣3,﹣1),C2(﹣2,1);(3)見解析,A3(﹣3,﹣3),B2(3,﹣1),C2(1,3).【分析】(1)將三角形的三點沿y軸正向平移2個單位,即是向上平移兩個單位后得到新點,順次連接得到新圖;(2)分別將A,B,C向y軸作垂線,找對應(yīng)點,順次連接得到新圖形;(3)延長BC、BA,并使其到點B的距離是他們的二倍,找到對應(yīng)點A3,C3,然后順次連接,即可得到新圖.【詳解】解:(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求;A1(0,0),B1(3,1),C1(2,3);(2)如圖所示,△AB2C2即為所求;A2(0,﹣2),B2(﹣3,﹣1),C2(﹣2,1);(3)如圖所示,△AB2C2即為所求;A3(﹣3,﹣3),B2(3,﹣1),C2(1,3).【點睛】本題主要考查了平移,軸對稱,位似放大變換作圖.注意:位似圖形的對應(yīng)點到位似中心的距離之比等于相似比.19.(1)k>﹣且k≠1時,原方程有兩個不相等的實數(shù)根;k=﹣時,原方程有兩個相等的實數(shù)根;k<﹣時,原方程沒有實數(shù)根;(2)k=6,方程的另一根為﹣.【分析】(1)根據(jù)方程的系數(shù)可得出根的判別式△=8k+1,進(jìn)而可得出方程解得情況;(2)將x=﹣2代入原方程可求出k值,再利用兩根之和等于及方程的一根為x=﹣2,可求出方程的另一根.【詳解】解:(1)a=k﹣1,b=2k+1,c=k,∵△=b2﹣4ac=(2k+1)2﹣4×(k﹣1)×k=8k+1,∴當(dāng)k>﹣且k≠1時,原方程有兩個不相等的實數(shù)根;當(dāng)k=﹣時,原方程有兩個相等的實數(shù)根;當(dāng)k<﹣時,原方程沒有實數(shù)根.(2)將x=﹣2代入原方程,得:(k﹣1)×(﹣2)2+(2k+1)×(﹣2)+k=0,解得:k=6,∴原方程為5x2+13x+6=0,∴方程的另一根為x=﹣﹣(﹣2)=﹣.【點睛】本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系以及根的判別式,解題的關(guān)鍵是:(1)牢記“當(dāng)△>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當(dāng)△=0時,方程有兩個相等的實數(shù)根;當(dāng)△<0時,方程無實數(shù)根”;(2)代入x=-2求出k值.20.這兩年中獲獎人次的年平均年增長率為50%.【分析】設(shè)這兩年中獲獎人次的平均年增長率為x,根據(jù)到九年級畢業(yè)時累計共有228人次獲獎,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)這兩年中獲獎人次的平均年增長率為x,根據(jù)題意得:48+48(1+x)+48(1+x)2=228,解得:x1==50%,x2=﹣(不符合題意,舍去).答:這兩年中獲獎人次的年平均年增長率為50%.【點睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.21.旗桿AB的高度是11米.【分析】作CE⊥AB于E,可得矩形BDCE,利用同一時刻物高與影長的比一定得到AE的長度,加上CD的長度即為旗桿的高度.【詳解】解:作CE⊥AB于E,∵DC⊥BD于D,AB⊥BD于B,∴四邊形BDCE為矩形,∴CE=BD=11.2米,BE=DC=2米,∵同一時刻物高與影長所組成的三角形相似,∴=,即=,解得AE=8,∴AB=AE+EB=8+3=11(米).答:旗桿AB的高度是11米.【點睛】考查相似三角形的應(yīng)用;作出相應(yīng)輔助線得到矩形是解決本題的難點;用到的知識點為:同一時刻物高與影長的比一定.22.(1)27;(2)證明見解析;(3)=.【分析】(1)由四邊形ABCD,AEFG是正方形,得到∠BAC=∠GAF=45°,于是得到∠BAF+∠FAC=∠FAC+∠GAC=45°,推出∠HAG=∠BAF=18°,由于∠DAG+∠GAH=∠DAC=45°,于是得到結(jié)論;(2)由四邊形ABCD,AEFG是正方形,推出==,得=,由于∠DAG=∠CAF,得到△ADG∽△CAF,列比例式即可得到結(jié)果;(3)設(shè)BF=k,CF=2k,則AB=BC=3k,根據(jù)勾股定理得到AF===k,AC=AB=3k,由于∠AFH=∠ACF,∠FAH=∠CAF,于是得到△AFH∽△ACF,得到比例式即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)∵四邊形ABCD,AEFG是正方形,∴∠BAC=∠GAF=45°,∴∠BAF+∠FAC=∠FAC+∠GAC=45°,∴∠HAG=∠BAF=18°,∵∠DAG+∠GAH=∠DAC=45°,∴∠DAG=45°﹣18°=27°,故答案為:27.(2)∵四邊形ABCD,AEFG是正方形,∴=,=,∴=,∵∠DAG+∠GAC=∠FAC+∠GAC=45°,∴∠DAG=∠CAF,∴△AFC∽△AGD;(3)∵=,設(shè)BF=k,∴CF=2k,則AB=BC=3k,∴AF===k,AC=AB=3k,∵四邊形ABCD,AEFG是正方形,∴∠AFH=∠ACF,∠FAH=∠CAF,∴△AFH∽△ACF,∴,∴==.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,找準(zhǔn)相似三角形是解題的關(guān)鍵.23.(1)證明見解析;(2).【分析】(1)先根據(jù)矩形的性質(zhì)可得,再根據(jù)翻折的性質(zhì)可得,然后根據(jù)角的和差、直角三角形的性質(zhì)可得,最后根據(jù)相似三角形的判定即可得證;(2)設(shè),先根據(jù)翻折的性質(zhì)可得,再根據(jù)勾股定理可得,從而可得,然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得.【詳解】(1)∵四邊形ABCD是矩形,∴,由翻折的性質(zhì)得:,∴,∴,在和中,,∴;(2)設(shè),由翻折的性質(zhì)得:,∴,∵四邊形ABCD是矩形,,∴,由(1)可知,,∴,即,解得,即.【點睛】本題考查了矩形的翻折問題、相似三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理等知識點,熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.24.(1)證明見解析;(2)成立,理由見解析;(3)CE=2或CE=.【分析】(1)首先證明∠ACD=∠B,∠EDC=∠BDF,得到△DEC∽△DFB.(2)方法和(1)一樣,首先證明∠ACD=∠B,∠EDC=∠BDF,得到△DEC∽△D
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