2024大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得（34篇）

大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得（通用34篇）

大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得篇1

20xx年10月9日我被分到x中學(xué)進(jìn)行為期六個星期的教育實(shí)踐，

實(shí)踐內(nèi)容包括兩個方面，一是語文教學(xué)的教育實(shí)踐，二是班主任的工作

實(shí)踐。在這期間我積極地努力地工作，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，取得

了優(yōu)異的成績。同時，我還在實(shí)踐期間做了一次深入的調(diào)查工作，是針

對語文這門課而言的。為了得到教師和學(xué)生的真實(shí)想法，我費(fèi)了一番心

思，最終的調(diào)查結(jié)果對我將來的從業(yè)有很大的幫助。

為了全面、詳細(xì)地獲取材料，我不僅只限于我實(shí)踐所帶班級的調(diào)查,

而且還跨班級、年級調(diào)查，甚至還到其他同學(xué)所在的實(shí)踐學(xué)校調(diào)查，重

要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問卷。同時，我也積極地找學(xué)生談話，同老

師交流，以便更好地了解情況。在此，我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果，

談?wù)剬χ袑W(xué)語文教與學(xué)的一些看法，其中有些問題可能是前人已經(jīng)敘述

的或者是老師們常談?wù)摰降?，但我想這對于我們實(shí)踐生來說，是一次真

正意義上的體驗(yàn)和感受，而不僅僅是以前從理論上的認(rèn)識。希望我的認(rèn)

識能對自己以后的工作有些效果。

首先，從教師的角度來談一下語文教的情況。

我所在的學(xué)校是一所村鎮(zhèn)高中，學(xué)校規(guī)模較小，，全校共22個班。

該校在xx地區(qū)高考成績排行第四，但近年來生源減少，主要原因是就

讀技校的學(xué)生增多，附近的濟(jì)平中學(xué)增設(shè)了高中。由于經(jīng)濟(jì)的影響，梅

州地區(qū)對教育的投資有限，學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況較差，設(shè)備落后，教室沒有

電腦、幻燈機(jī)等的現(xiàn)代教育設(shè)備。近幾年，該校學(xué)生的成績較差，基礎(chǔ)

薄弱，班里學(xué)生水平參差，兩極分化嚴(yán)重。

我調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的語文課堂教學(xué)，大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法

是正確的，它符合教學(xué)的實(shí)際情況。很多語文老師在備課時，設(shè)計(jì)了很

多的問題，以便上課時提問學(xué)生，達(dá)到和學(xué)生交流的目的。調(diào)查中有的

語文老師對我說現(xiàn)在的學(xué)生比較懶，對學(xué)習(xí)不是很重視，尤其是語文這

門課，認(rèn)為努力與否考試時都不會得太高的分，也不會得分很低，和其

他同學(xué)不會有太大的差距，況且努力了也不一定能取得好成績。因而，

你讓他們回家預(yù)習(xí)課文的時候，大多數(shù)學(xué)生基本上是不看。因此上課要

多提問題，這樣才能迫使他們課后去看。在語文教學(xué)的過程中一定要多

問個為什么，這一方面可以使老師和學(xué)生交流，另一方面也可以進(jìn)一步

挖掘教材的有關(guān)內(nèi)容。我自己在實(shí)踐的教學(xué)中也采用了此方法，成績果

然不錯。

一些先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的中學(xué)的教學(xué)中并

不是很受歡迎，重要的原因就是采用這種教學(xué)方法取得的效果不是很理

想，上課時學(xué)生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有學(xué)生再看書本

了。學(xué)生多愛看一些圖畫，對圖畫的記憶倒很清楚，但卻忽略了圖畫旁

邊的文字。這種教學(xué)方法對于該地區(qū)也較難普遍使用，因此，老師們?nèi)?/p>

然保持使用傳統(tǒng)的教學(xué)方法。

老師們認(rèn)為一個班里的學(xué)生語文成績有很大的差別，可以把學(xué)生分

為幾等。一個老師要想讓所有的學(xué)生都把語文學(xué)好，幾乎是不可能的事

情，要看學(xué)生的具體情況，視個人的情況不同而對學(xué)生有不同的要求。

對于成績特別差的學(xué)生一些老師就采取了放棄的態(tài)度，他們認(rèn)為不能因

為某個學(xué)生成績差而犧牲了大家的利益，那樣是不值得的，而且老師的

精力也是有限的。老師們也承認(rèn)他們在教學(xué)的過程中存有偏見，但這也

是沒辦法的事情，畢竟有一個高考的指揮棒在無形中束縛著他們。老師

不能平等地看待學(xué)生，這一點(diǎn)老師們能很坦誠地同我講，確實(shí)是難能可

貴的。

在語文教學(xué)的過程中，老師們對文言文教學(xué)工作要認(rèn)真、仔細(xì)的多，

因?yàn)榭荚嚂r有一道大題是文言文，而且學(xué)生對文言文的學(xué)習(xí)也不是能夠

很準(zhǔn)確地把握。調(diào)查中，大部分的教師采用的文言文教學(xué)方法是讓學(xué)生

讀課本，反復(fù)地讀，以致于達(dá)到背誦，然后疏通字詞，講解一些文言文

常用的句法，句式等。在文言文的授課中，很少有老師采用學(xué)生自主學(xué)

習(xí)的教學(xué)手法，多是以講解為主，這樣更能夠讓學(xué)生很好地記憶。而現(xiàn)

代文的教學(xué)則相對薄弱，只注重課堂分析，而對學(xué)生的情感態(tài)度的把握

不太注重。

在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行教學(xué)時，課堂氣氛相對和諧。

老師說本校的學(xué)生的記律較差，自覺性不足，如果氣氛過于活躍，課堂

就會亂哄哄，難以克制。而且學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力差，合作能力欠缺，

實(shí)際效果為達(dá)到但花去了大量的時間，從而影響教學(xué)進(jìn)度。

其次，從學(xué)生的角度來談一下語文學(xué)的情況。

在調(diào)查中，部分學(xué)生對我公開表示他們對語文學(xué)習(xí)不感興趣，不想

學(xué)語文。他們認(rèn)為語文從小學(xué)一年級到現(xiàn)在一直都在學(xué)，每天說的也都

是母語。許多學(xué)生不明白學(xué)習(xí)語文的用處，而且不明白為什么要學(xué)習(xí)課

文。現(xiàn)在的學(xué)生是多么有個性，我想學(xué)好語文還是有不少好處的。畢竟

在高考時多得一分，人生道路不同，更何況以后踏入社會后，要進(jìn)行人

際交往，好的表達(dá)能力是很受人歡迎的，語言能力在人生中的運(yùn)用是少

不了的。

學(xué)生對現(xiàn)代化的教學(xué)手法一開始還是比較喜歡的，很感興趣，可是

等時間一長也就無所謂了。有的學(xué)生告訴我，上課老師用多面體教學(xué)時

間把握的不是很好，有時太快，記筆記記不下來，有時太慢，學(xué)生聽起

來又感覺到無聊。甚至有的學(xué)生說，老師的方法太舊，因此影響了學(xué)習(xí)

語文的積極性。

調(diào)查中，學(xué)生希望老師能關(guān)注他們。無論是成績好的學(xué)生還是后進(jìn)

的學(xué)生，對這一問題的看法是一致的。調(diào)查中有一個學(xué)生問我如何看待

老師只關(guān)注成績好的學(xué)生，還問我今后要是當(dāng)老師的話會不會也這樣。

我回答他們說：老師關(guān)注成績好的學(xué)生是因?yàn)樗麄兡苈犂蠋煹脑挘?/p>

般情況下后進(jìn)生的自覺性差，經(jīng)常不聽話，自然惹得老師不開心。老師

也是人，存在一定的偏差是正常的。但我在具體的實(shí)踐當(dāng)中發(fā)覺，只要

能多關(guān)注后進(jìn)生，他們會很感動、進(jìn)步很大。看來老師要用一種平等的

心態(tài)去對待學(xué)生，多鼓勵后進(jìn)生這一點(diǎn)對于老師和學(xué)生的溝通很重要，

好的溝通有利于老師更好地教學(xué)，也有利于學(xué)生更加愛學(xué)習(xí)你所教的那

門課。

有的學(xué)生說學(xué)E語文時有的老師不能補(bǔ)充很多的課外知識，只是講

課本上有的內(nèi)容，其實(shí)這些他們都能看得懂，若老師總是這樣的話，他

們就會認(rèn)為這樣的老師不怎么樣，水平低，進(jìn)而也就不再理會老師的講

解，這樣久而久之，學(xué)生的語文成績就會有所下降了。他們希望老師在

課堂上能講些和當(dāng)前社會有關(guān)的東西，多補(bǔ)充一些課外的知識。

大部分學(xué)生喜歡那種上課幽默的，不愛批評學(xué)生的，能夠和學(xué)生很

好相處的老師，他們都希望老師能夠多關(guān)注自己，即使是成績差的學(xué)生

也這樣，這種愿望甚至比其他學(xué)生更加強(qiáng)烈。他們希望老師多了解他們

的真實(shí)的想法，寬恕他們的叛逆心理，同他們做好朋友，而不是老師用

一種居高臨下的氣勢去對待他們。而且，有的學(xué)生還喜歡關(guān)注老師，對

老師的衣著，對老師日常工作中所發(fā)生的一些事情都感興趣?？磥砦覀?/p>

做老師的要好好和學(xué)生進(jìn)行及時的溝通，以了解學(xué)生的真實(shí)想法，以便

自己在教學(xué)中更好地開展工作。

另外，有部分學(xué)生表示，對粵教版的新教材的內(nèi)容難以體會。我覺

得教材較多地針對大城市的學(xué)生，與發(fā)達(dá)城市的學(xué)生的經(jīng)歷比較接近，

山區(qū)學(xué)生的體會較少，難以把握個中情感。

該校放學(xué)時間為4點(diǎn)20分，由于較早，學(xué)生在這段時間無所事事。

雖然學(xué)生都表示考試的壓力大，有很多題目不會，但就不大會抓緊時間

學(xué)習(xí)。平時課間課后厚很少去問同學(xué)問老師，這也是他們成績差的一大

原因。

通過以上的調(diào)查，我認(rèn)為在今后的語文教學(xué)中，老師應(yīng)該注意以下

幾個問題：

一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

只有學(xué)生對他所學(xué)的科目提高興趣了他們才有可能很快地提高成

績。老師可以多組織一些語文活動課，讓學(xué)生積極地參與進(jìn)來，叫學(xué)生

在自己的參與中意識到學(xué)語文的重要性。上課時老師可以多舉一些生

動、形象的例子，讓學(xué)生有個直觀的感受，而不僅僅是理論上的枯燥理

解。對課文的解析要深入淺出，例子最好能貼近生活，最好是當(dāng)下發(fā)生

的，人們關(guān)注的事情，這樣能更好地讓學(xué)生展開討論，進(jìn)而使學(xué)生興趣

更進(jìn)一步。

二、正確對待現(xiàn)代多媒體技術(shù)。

多媒體應(yīng)用到現(xiàn)在的教學(xué)中去確實(shí)的教育史上的一大進(jìn)步，它的直

觀性、生動性、豐富性對教學(xué)有著巨大的促進(jìn)作用，但我認(rèn)為在應(yīng)用現(xiàn)

代多媒體技術(shù)的同時要把握一個度，過度地使用多媒體可能同引起學(xué)生

的反感，這一點(diǎn)從上面的調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)。對一些枯燥的課文，我建女最

好能用多媒體教學(xué)，在課件中多制作一些圖畫、flash,這樣會讓學(xué)生

一下子對圖片產(chǎn)生興趣，從而帶著好奇心去學(xué)習(xí)課文，枯燥的文本就會

容易讓學(xué)生接受。而對于一些故事性比較強(qiáng)的課文而言，最好是教師在

課堂上講，多與學(xué)生互動，多讓學(xué)生參與進(jìn)來，這樣就能很好地調(diào)動學(xué)

生的學(xué)習(xí)興趣，有利于老師和學(xué)生的交流。同時希望教育部門能更多關(guān)

注山區(qū)的教育，為山區(qū)邊遠(yuǎn)學(xué)校增加教育設(shè)備。

三、對待學(xué)生要一視同仁，賞識每一位學(xué)生。

無論學(xué)生的成績好與差，老師都要充分尊重學(xué)生的人格，這也是一

個合格教師的基本要求。現(xiàn)在我們講尊重，不僅僅只是要求學(xué)生尊重老

師，而且還要求老師尊重學(xué)生，作為一個老師要知道，你只有尊重學(xué)生,

學(xué)生才能更好地尊重你。另外，對于成績差的學(xué)生也要積極地鼓勵他去

學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)生只要一有進(jìn)步，就應(yīng)該及時表揚(yáng)，表揚(yáng)是促使差生進(jìn)

步的一種好的方法。在平時的教學(xué)中盡量少批評學(xué)生，以鼓勵為主，即

使是批評學(xué)生時，也要注意方法，語言最好不要尖銳刻薄，不要傷害學(xué)

生的自尊心。有批評錯的地方也應(yīng)該向?qū)W生道歉，這一點(diǎn)恐怕老師們很

難做到，其實(shí)學(xué)生的寬容之心并不比老師差，真心地向?qū)W生承認(rèn)錯誤的

老師可能會更加受學(xué)生尊重的，我在實(shí)和調(diào)查的過程中就有這樣的感

受。

四、除了做好自己的本職工作以外，我認(rèn)為語文老師最好能多參加

學(xué)生們組織的一些活動。

在參與中同學(xué)生交流，了解學(xué)生的真實(shí)想法，對學(xué)生的組織成果給

予肯定，這樣能和學(xué)生更好地融合。多主動同學(xué)生談心，做學(xué)生的好朋

友，消除老師和學(xué)生之間的鴻溝，促進(jìn)教育、教學(xué)更好地展開。

總之，以上就是我在這次實(shí)踐期間調(diào)查的有關(guān)情況。其中有些看法

也許不盡正確，但畢竟這是我通過實(shí)際調(diào)查得到的結(jié)果，我會從中吸取

一些優(yōu)秀老師的做法，結(jié)合自己實(shí)際的水平應(yīng)用到今后的教學(xué)中去。我

想只要我能夠以積極的心態(tài)堅(jiān)持下去，多了解當(dāng)下的教學(xué)情況，解放思

想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，我在不久的將來會成為一名合格的人民教師,

但愿我的想法能變成現(xiàn)實(shí)。

最后對在本次調(diào)查中給予支持的老師們、學(xué)生們表示感謝！

大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得篇2

我們學(xué)校舉行了一次社會實(shí)踐活動一路上同學(xué)們都很高興。到了我

們就迫不及待地跨進(jìn)了大門。

首先我們來到了?？吹絼e的小朋友坐在上面，一會上，一會下，還

不時發(fā)出尖叫聲！心想：這個游戲真刺激呀！排了許久的隊(duì)，終于輪到

我們了。剛一系好安全帶，我心里別提有多緊張了。隨著音樂我們就慢

慢地升到了頂端，向下一看，哇真美?。∵@一塊粉，那一塊黃，真是多

姿多彩，美不勝收??！忽然我們從空中躺的落了下來，我感覺自己像飛

起了一樣輕飄飄的，心好像也快要跳出來了。有的同學(xué)卻說：我還沒看

夠呢，怎么落下來了。見我們沒全被它嚇著，于是又一上一下地來回循

環(huán)了幾次。剛開始我有些害怕，可后來因?yàn)檠氐拇螖?shù)多了，我也就不

怎么害怕了。我環(huán)顧了同學(xué)們那一張張恐懼的面孔，聽著同學(xué)們那一聲

聲撕心裂肺的叫聲，就再一次深切的感受到了青蛙跳跳跳的刺激了，后

來我們還進(jìn)行了，，等新項(xiàng)目。

時間過得真快呀！不知不覺己經(jīng)，我們離開了。我想學(xué)校組織我們

去社會實(shí)踐活動并不僅僅只是讓我們?nèi)ビ瓮妫窍Ｍ梢酝ㄟ^社會實(shí)

踐活動來開闊我們的視野，豐富我們的知識，鍛煉我們的意志，促進(jìn)同

學(xué)與同學(xué)之間友誼，真是一舉四得?。?/p>

大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得篇3

杜甫云讀萬卷書，行萬里路，然而，在素質(zhì)教育并不是很普及的今

天，這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中，我們都是啃著書本，在

題海里游過來的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)這個微型社會，

我們才發(fā)現(xiàn)，原來，實(shí)踐能力是這么的重要，實(shí)踐出真知相信這是我們

每個人都不敢否認(rèn)的。

時光飛逝，不知不覺的就走完了大三的路程，即將面臨大四找工作

的我，回首三年來的社會實(shí)踐，經(jīng)歷雖少卻感觸頗多。

大一的暑假，我計(jì)劃在離家不遠(yuǎn)的小店里打工。由于我比較喜歡電

子類的產(chǎn)品，因此我挑了一家手機(jī)專營店。我把我的情況向老板敘述了

一遍，老板向我詢問對各種品牌手機(jī)的了解情況，也許是我的了解程度

不夠，這位老板最終委婉地說:我們這手機(jī)種類挺多的，估計(jì)你學(xué)會了

我們的合同也到期了。就這樣，我被拒之了門外。

回到家里，我真的不知道是個什么感覺，有失落，有沮喪，有對社

會不愿意給大學(xué)生實(shí)踐機(jī)會的不解，有對自己能力不夠的抱怨，總之很

復(fù)雜，我也不知道是帶著什么心情回家的。

不過，我沒有氣餒下去。我覺得失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶

不振。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味，只要你肯干下去，趣味自然會

發(fā)生。經(jīng)過一番思索我決定改變初衷，從不需要什么所謂專業(yè)知識的體

力勞動開始，先賺到錢再說，于是我首選的工作場所是超市。沒過幾天,

我踏進(jìn)了一家中型加盟連鎖超市，可經(jīng)過一番交涉和討價(jià)還價(jià)，他們以

不雇傭短期工為由，再一次讓我吃了閉門羹。

兩次的求職失利我反思了，我想起了從前見過的因?yàn)榧依镓毨喜?/p>

起學(xué)而沿街乞討的大學(xué)生。我覺得他們這不是生存之道，二十幾歲的大

學(xué)生完全可以通過自己的雙手與大腦自力更生。乞討來的錢也許是容

易，但卻不是我們所提倡的。我覺得我與他們不乏也有相似之處。大學(xué)

以前我一直都花家里的錢，從沒為家里做過什么?，F(xiàn)在上了大學(xué)，有了

課余時間，自己支配的時間多了，我覺得該是自己貢獻(xiàn)的時候了，難道

還要等到畢業(yè)工作之后才來報(bào)答父母嗎?我還想到了馬加爵，這個爭議

頗多的人物。家庭貧困導(dǎo)致的自卑心理讓他走上了不歸路，回過頭來想

想，心理承受能力差的確是我們當(dāng)代大學(xué)生的一個致命弱點(diǎn)，高學(xué)歷抑

郁癥患者每年都不斷增加著，想到這兒，我想再試試吧，也許下一個機(jī)

會就是我的。

就在我想再去找一份工作時，同學(xué)說她家里有種手工活，讓我去看

看。親眼見到我才明白手工錢并不好賺。組裝絹花聽上去輕松，可實(shí)際

并不容易。起先我抱著先干干試試，反正閑著也是閑著的態(tài)度在同學(xué)家

義務(wù)幫忙干了一天?？梢惶煜聛砘顩]干多少，手和胳膊酸疼不說，手上

的皮還被戳破幾處。同學(xué)卻笑話我道：你干這一天的錢還不夠買袋防水

創(chuàng)可貼呢。緊接著家里勸我大熱天別再出去找了，讓我?guī)图依镒龊眉覄?wù),

于是我大一的社會實(shí)踐就這樣慘淡收場了。我的內(nèi)心充滿慚愧，因此后

面在家的日子我比以往更加聽話懂事。雖說這次的暑假讓我屢屢碰壁。

但是以前沒有體驗(yàn)過的，這次從某種意義上講全部經(jīng)歷了。我第一次感

到了生活的壓力和社會激烈的競爭。但也是在這個暑假中讓我明白了好

多好多學(xué)校里無法學(xué)到的東西。

大二暑假剛開始我有幸過了把老師癮。聽親戚介紹，有個小學(xué)輔導(dǎo)

班需要一位語文老師代幾堂課，知道我的情況打算找我。我一聽很是興

奮，心想這下所學(xué)的知識可派上用場啦，即使沒有報(bào)酬也樂意。后來的

情況是交到我手上的工作量很少，只是帶領(lǐng)學(xué)生做練習(xí)。我負(fù)責(zé)一二三

共三個年級各一個班，人數(shù)從十來個到二十幾個不等。雖然是練習(xí)我也

精心準(zhǔn)備了一番，爭取讓原本枯燥的內(nèi)容有趣些，讓課堂氣氛活躍些。

面對那些稚氣的孩子們，我比想象中要自然放松得多，兩堂課下來都很

順利，但在面向三年級的一次授課中，由于我把學(xué)生請到前面進(jìn)行游戲

性的課程互動，課堂氣氛持續(xù)高漲，致使課堂秩序失去了控制，學(xué)生紛

紛下位而且又蹦又鬧，最終別的老師中途過來幫我救場這讓我懂得了當(dāng)

好老師是門藝術(shù)。從與我共事的老師那我了解到：即使是小學(xué)老師也是

很辛苦的，所花費(fèi)的心思并不能少。

轉(zhuǎn)眼到了大三，也到了我們必須直面今后出路的時候了。每個女生

恐怕都有小店情結(jié)，作為一名文學(xué)愛好者，我對書情有獨(dú)衷，尤其上了

大學(xué)，有師大圖書館這個得天獨(dú)厚的資料庫供我暢游書海，因此我曾夢

想開家書店。家里也曾半開玩笑地講:找不著工作，做小買賣去！因此，

我一度心血來潮做起書店調(diào)查來。

我選擇在我家所在的郊區(qū)進(jìn)行調(diào)查，而唯一一家正規(guī)書店新華書店

成了我的首個目標(biāo)。走進(jìn)久違了的新華書店第一感覺就是陰暗，空曠。

偌大的書店整整齊齊的擺放著落滿灰塵的新書架。只有進(jìn)門的幾排書架

上稀稀落落的擺放著與我毫不相干的陳年老書，全書店看不見幾個人。

所有這一切，讓我只能用上面四個字來形容它。回想起小學(xué)時買書的新

華書店，雖不大，但很溫馨，充滿了書香之氣。而現(xiàn)在，面對這一切，

我不禁想弄清楚，ER象中像模像樣的新華書店，怎么就沒落到這種地步

了。隨后我在新華書店附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，了解了一下附近書店的情況，同時,

作為一名讀者，我借機(jī)詢問了店主一些書的情況;另外，我還通過家人,

朋友打聽了一些情況；最后，雖調(diào)查不夠深入，但也有了不少收獲，甚

至都可以寫篇小論文了呢。

知識有限，能力無限。從這膚淺的調(diào)查中，我也學(xué)到了很多東西。

這些是課本里沒有的，學(xué)校里學(xué)不來的。今后，我將更加關(guān)注社會這個

大家庭，注意它的每一個動向，從中汲取更多的知識。為將來的未知之

路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)是每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了

解社會，在實(shí)踐中鞏固知識。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時候才去鍛

煉自己，那恐怕真是要畢業(yè)就失業(yè)了。假期社會實(shí)踐活動便給我們泥供

了一個提前認(rèn)識社會的平臺，它讓我們更廣泛的拓展了自己的知識，開

闊了視野。

回想這三年的社會實(shí)踐，我確實(shí)碰壁不少，但也明白了很多：

1一個人初次踏入社會，我們要主動適應(yīng)環(huán)境，熟悉周圍的人和物,

而不是環(huán)境來適應(yīng)我們。

2生活是很艱辛的，每一份所得都要付出雙倍甚至更多，除了能力、

吃苦耐勞，還要有機(jī)遇。

3在我做手工活的那次，我深深感覺到了賺錢是多么的不容易，供

應(yīng)一個孩子從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)又是多么的艱辛，我深刻體會到了父母的

不容易。

4出門在外，沒有了父母的照顧，同學(xué)的幫助，要學(xué)會獨(dú)立自主,

自己照顧自己。

5人生在世，不如意事十有八九，在社會這樣復(fù)雜的環(huán)境里，不比

我們在家里，在學(xué)校，沒有什么煩惱挫折，有時年少輕狂，有時肆意妄

為，一切都是那么順利，脫離了學(xué)校和家，在社會就不是那么好了，我

們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵，不耍期望太高，要一

步一步地去完成，我們要有一顆平常心，樂觀地去面對社會里遇到的不

如意和挫折，正確的估計(jì)自己，給自己一個正確的定位。

6打工畢竟是短暫的，作為學(xué)生來說，最重要的是努力學(xué)習(xí)，為今

后找一份理想的工作做鋪墊，為自己擺脫體力工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

7在學(xué)校里要學(xué)會很好的處理人際關(guān)系，學(xué)會節(jié)約，學(xué)會珍惜每一

次來之不易的機(jī)會，常懷一顆感恩的心，樂觀的心。

這就是我三年來的一些感受，我從中學(xué)會了很多，現(xiàn)實(shí)和理想是有

很大差距的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，然而機(jī)遇總偏愛有準(zhǔn)備的人，要改變生活,

就要努力地學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，從書本中，也從實(shí)踐中。

大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得篇4

有了上個假期的經(jīng)驗(yàn)，這個假期的工作就更加得心應(yīng)手了，工作越

來越自然，每天要整理、清點(diǎn)貨物，保持店內(nèi)的衛(wèi)生清潔，當(dāng)然最重要

的是服務(wù)客人，要有好的服務(wù)態(tài)度。這次實(shí)踐工作的過程中我遇到了各

色各樣的人，其實(shí)賣衣服也是很不容易的。要有付出才會有回報(bào)，更重

要的是具有好的溝通能力和服務(wù)態(tài)度。在實(shí)踐中，我貼近了社會，豐富

了社會經(jīng)驗(yàn)，使自身對社會有了初步的感性認(rèn)識，并且學(xué)到了許多課本

以外的知識，受益匪淺。

大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得篇5

大學(xué)生暑假打工社會實(shí)踐報(bào)告正文開始暑假打工，這個聽來不錯的

工作真的是那樣的好嗎，我決定親自去嘗試一下，看看自己能不能賺到

錢。賺錢是其次，首先是看我有沒有這個能力，另外是如果我賺到了，

也是對我能力的一種肯定啊。還有這是一次寶貴的社會實(shí)踐啊，以后再

也沒有這樣的機(jī)會了，那時我就正式的參加工作了啊。

就這樣我打定了主意，就等著暑假的到來了。我真的有點(diǎn)等不及了，

就這樣苦苦的等待，這一天終于來了。我就這樣走上了街頭尋找打工的

地點(diǎn)。

炎炎夏日列日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，我要看看我能否在惡

劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想

通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，

鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的

東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐,

找出自己的不足和差距所在。

一開始，對自己手工藝期望很高，經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了

自己失敗的原因。范文內(nèi)容地圖主要有兩個方面。一方面是自己眼高手

低，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平，另一方面是自己沒有給自

己一個很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會實(shí)踐只要

有工作，能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐

飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯，就讓我來做傳菜員。第

二天，我便開始了我的暑期社會實(shí)踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。

心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成

人，可現(xiàn)在只能端端盤子，怎么著在學(xué)校里也是個學(xué)生會干部，多少也

有點(diǎn)社會能力，當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化

的，還對我指手畫腳，確實(shí)心埋上很不舒服。但是，人總是要適應(yīng)自己

自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我告訴我自己一

定耍堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。

在長達(dá)半個月的實(shí)習(xí)中心得體會,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個人工作的

理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止：

1?首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己

所在的工作環(huán)境。笑對每一位顧客。

2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是

我們要服務(wù)的上帝。

3.注意我的形象，服裝、言行、舉止大方文明得體，要做到一個服

務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì).。

4.在上班之前制定好今日的工作計(jì)?劃，并熟練酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和

章程，保證上班的工作效率。

5.按時上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。

6.上課時間不能接打電話，做私人事，聊天等。

7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯

莽行事。及時匯報(bào)。

8.保證上班時間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實(shí)踐，我能

真正體會到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會交際中，顧客永遠(yuǎn)是對的,

你不能摻雜自己的個性。我想，在所有的工作中都應(yīng)該是這樣的，自己

該做好的必須要做到最好。

大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得篇6

在這個炎熱的暑假，我參加了成都大學(xué)外國語學(xué)院組織的“知識下

鄉(xiāng)一鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館”社會實(shí)踐活動。在學(xué)校舉行了簡單的啟動儀式和出征

儀式，我們來到目的的一一西河鎮(zhèn)大龍村，開設(shè)流動圖書館，為各個年

齡段的村民帶去相應(yīng)的圖書和知識。第一次參加社會實(shí)踐，我明白大學(xué)

生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會,

投身社會的良好形式，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的

有效途徑。

我們走家串戶的宣傳圖書館，介紹我們志愿者服務(wù)隊(duì)，宣傳城鄉(xiāng)環(huán)

境綜合治理，宣傳百科知識，安全知識，節(jié)能知識等。每次出去，村民

們都非常熱情，為我們倒水切瓜，是他們的熱情感動了我們。路途的遙

遠(yuǎn)，道路的泥濘，天氣的惡劣，我們必須堅(jiān)持，再堅(jiān)持！努力，再努力！

除了宣傳，更多的時間是支教，輔導(dǎo)小孩子的假期作業(yè)，識字，背

唐詩，畫畫教英語等。我們志愿者也在不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新?？紤]到完

全的知識傳授會使孩子們感到枯燥，我們便開展很多集體活動，學(xué)生們

的才藝展示活動（形式不限，唱歌、跳舞、背唐詩、講笑話、講故事等）

室外游戲（“小雞變鳳凰”“擊鼓傳花等）繪畫比賽、音樂課、室外拉拉

操課、統(tǒng)一的百科知識傳授，知識搶答比賽等。既有分散分批輔導(dǎo)也有

集體活動，讓他們在學(xué)習(xí)中體會快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，就會事半功倍的

效果

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使我們找到了理

論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。通過實(shí)踐鞏固和提高所學(xué)的專業(yè)理論知識，檢

驗(yàn)自己的專業(yè)知識水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到

了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理

的理解和消化。我必須耐心反復(fù)地為教我的學(xué)生讀單詞。當(dāng)他能自己讀

對一個單詞時就鼓勵他，他就會更加努力地學(xué)習(xí)。因此，對于學(xué)生，要

恰當(dāng)?shù)毓膭詈涂洫?。讓他們有成就感、自豪感，這樣他們才有自信才有

學(xué)習(xí)的熱情。在傳授知識的同時，我學(xué)會了思考，思考如何讓他們更容

易理解我的話，如何吸引他們的注意力等。別人叫我一聲老師，我就必

須以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要有耐心，要博學(xué)，要學(xué)會思考，要學(xué)會處

理應(yīng)急情況。開展游戲一定要投其所好，才能激起孩子們的興趣，才能

達(dá)到游戲的預(yù)期目的。每個活動都要及時總結(jié)，及時做出適應(yīng)形勢的策

略調(diào)整，只有這樣，后面活動才能有序地完滿的開展。在這種實(shí)踐活動

中，我們在服務(wù)他們的同時也提升了我們自己。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干工通過豐富多彩的社會實(shí)踐活動，我

逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清

了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)，這

在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅

力。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……二

在短短幾天的實(shí)踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的

眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把成都大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)

和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。七月，我們走進(jìn)火熱社會，用汗和

淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇，七

月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的

暑期社會實(shí)踐也給西河鎮(zhèn)大龍村留下了光輝燦爛的一筆。

大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得篇7

這段時間以來的工作讓我體驗(yàn)到了不易，作為一名大學(xué)生我認(rèn)為我

還是缺少一份自覺，這讓我感覺是很有壓力的，我一直都相信我是能夠

把自己的工作做好，不管是在什么時候這對我而言都是很有意義的事

情，這次暑期的工作當(dāng)中我也是嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上面我從來偶讀

不會忽視了這一點(diǎn)，這讓我還是感覺很有壓力的，暑假的時間沒有太長,

但是確實(shí)讓我映象深刻，在這段時間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我深刻的意識到了自己

的不足，通過實(shí)踐也了解到了作為一名大學(xué)生應(yīng)該朝著什么方向努力，

讓我很有感觸。

第一我暑假是在工廠工作，過去我認(rèn)為這是我不可能去的地方，現(xiàn)

在回想起來那就是一種心高氣傲的想法，這次暑假的時間雖然不長，但

是我還是決定去工廠體驗(yàn)一下，我不是一個人去的，和幾個好朋友一起

去的，去的時候還是感覺有點(diǎn)壓力的，我一直都希望自己的能夠在這方

面保持著一個樂觀的心態(tài)，這次的社會實(shí)踐讓我體會了一個深刻的道

理，我也在不知不覺當(dāng)中感受了這一點(diǎn)，無論是做什么事情這些都是我

應(yīng)該去做好的工作，雖然一開始是覺得自己堅(jiān)持不下去，但是同行的伙

伴都是在堅(jiān)持著，我要是放棄就是證明自己不行，在工廠每天重復(fù)著一

樣的事情，工作也是兩班倒制，這讓我感覺是在是壓力很大，我現(xiàn)在回

顧起來的時候是有一種減持后的喜悅感。

在這次實(shí)踐當(dāng)中體會到了很多，堅(jiān)持去做一件自己的認(rèn)為難的事

情，這本身就是不易，我做到了，在這個過程當(dāng)中我也看到了社會當(dāng)中

一些現(xiàn)實(shí)的東西，在學(xué)校是體會不到的，在工廠工作的時候一般都是自

己做自己的事情，工作是自己的完成的，做不好就需要走人，做什么事

情都講究一個效率，這讓我明白如果除了社會，在工作當(dāng)中不努力就會

被淘汰，這個社會的節(jié)奏是非?？斓?，快到我們反應(yīng)不過來，只有自己

不斷的努力通過自己的努力去做好自己應(yīng)該做好的本職工作，這樣才能

夠得到鍛煉，我明白了自己有讓自己強(qiáng)大才能夠立足的道理，一定能夠

不要讓自己消耗時間，我以后也一定會努力去做好自己分內(nèi)的事情，這

是對自己工作一種重視，在以后的大學(xué)生活當(dāng)中嚴(yán)格要求自己，實(shí)現(xiàn)一

些超越，對未來有一些規(guī)劃，努力去提高自己各個方面的能力。

大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得篇8

首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。

實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接

受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、

大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以

作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位

的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工

作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)

的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促

進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲

取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的

需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出

象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對

我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的

目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

其次，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。

再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會。

1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè),

有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還

是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;

集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄

別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，

同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事

情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作

范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主

動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊(duì)在完成一

個項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也

是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣

的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分

工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功，個

人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人

利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時

也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功

的最重要的因素之一。

大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得篇9

我的社會實(shí)踐活動圓滿結(jié)束了。在這個過程中我們受益匪淺，體會

到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗(yàn)猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)

歷了時間的磨礪與侵蝕終會發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它

我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。

大學(xué)時一個小社會，社會是一個大學(xué)堂。我們不再是象牙塔里不受

風(fēng)吹雨打的花朵，透過社會實(shí)踐的磨礪，我清醒地認(rèn)識到，只有正確的

引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去。才

能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好條件；

才能使我們學(xué)有所用，適應(yīng)社會的發(fā)展。在今后的工作中會在實(shí)踐活動

經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展社會實(shí)踐的范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛

力。堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，堅(jiān)持社會實(shí)踐與自己

的專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為社會創(chuàng)造新的財(cái)富。

我滿懷激動的心情來到公司的下屬銷售部門上班，部門的經(jīng)理和主

任很熱情，把我?guī)У轿业膶?shí)習(xí)崗位并把我介紹給周圍的同事。同事為很

好教了我好多東西，這些東西都是書本上學(xué)不到的。主任也經(jīng)常的關(guān)心

我工作和生活上的事給我許多好的意見，使我有溫馨的感覺。前輩在教

我的時候都是面帶微笑，這樣我的學(xué)的很快也很快樂。這使我在工作中

保持著良好的的狀態(tài)。

暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對促進(jìn)大學(xué)生了

解社會，了解國情，增長才干，奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，漕強(qiáng)

社會責(zé)任感具有不可替代的作用。加深了我們對社會現(xiàn)狀的了解。親身

社會社會進(jìn)行實(shí)踐活動，明確了自己的發(fā)展方向，在以后的學(xué)習(xí)和生活

中能夠做到有的放矢。作為大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們

的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的

東西學(xué)起、做起，而且在和人人們的接觸中可以不斷的提高自己交際水

平。使我的知識與理論完善的結(jié)合起來。在實(shí)習(xí)的過程中我不僅學(xué)會了

專業(yè)的知識，更學(xué)會了微笑、學(xué)會了真誠、學(xué)會了塌實(shí)努力、學(xué)會了寬

容、學(xué)會了積累的道理。

通過實(shí)習(xí)，我也認(rèn)識到自己的不足和缺陷；因?yàn)樽约喝狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn),

很多具體問題而不能分清主次，一些問題沒能及時發(fā)覺。我想通過實(shí)習(xí)

的進(jìn)行以及自身不斷的努力，我一定會積累起經(jīng)驗(yàn)。在工作時不能馬虎,

嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是需時刻記住。因?yàn)槲业囊恍┕ぷ魃系氖д`造成了其他人在工

作上的困擾。通過實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)我明白了對待任何事都要認(rèn)真再認(rèn)

真。

是啊，實(shí)習(xí)是當(dāng)代大學(xué)生面對社會、面對生活的第一個經(jīng)歷，它對

我們以后的社會觀、思想觀、價(jià)值觀等有著深遠(yuǎn)的影響。在實(shí)習(xí)過程中

我也曾想過退縮、想過放棄，但每當(dāng)我想起家中父母做的活比我們更苦

更累，我的心就不由的陣痛。父母為了我能上大學(xué)在家里辛勤操勞了大

半輩子都沒有喊過苦，我怎么可以為了一點(diǎn)點(diǎn)的小困難而退縮呢？

實(shí)習(xí)，是大學(xué)生重要的一課，付出了便有收獲。在工作交流的過程

中，我也體會到了一個團(tuán)隊(duì)的力量。總之，這次實(shí)習(xí)，讓我獲取了經(jīng)驗(yàn),

認(rèn)識了不足，在以后的路上，我會珍惜這些經(jīng)驗(yàn)，讓自己做得更好。

大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得篇10

進(jìn)入酒店參加實(shí)踐，讓我也是對于這個行業(yè)有了更多的了解，此次

的暑假我也是珍惜好了而來做實(shí)踐，讓自己真的去社會了解，雖然只是

基礎(chǔ)的酒店服務(wù)工作，可是對于我了解酒店，了解以后我可以從事的工

作都是有很大的幫助。

暑假里，有同學(xué)去參加志愿者，有同學(xué)去學(xué)習(xí)，有同學(xué)去玩了，而

我確是想著自己雖然在學(xué)校學(xué)了很多，但是都沒有怎么實(shí)踐過，也是對

于我們酒店專業(yè)相關(guān)的崗位以及這個行業(yè)并不是那么的熟悉，還是要到

社會來體驗(yàn)下，才能真的知道自己是否合適做這類的工作，同時也是為

以后而做好準(zhǔn)備，此次的實(shí)踐里面，我也是積極的和同事去交流，去了

解酒店的情況，從他們的工作經(jīng)驗(yàn)里面我也是收獲蠻多，同時看到自己

要去學(xué)習(xí)的方面有哪些，又是自己有哪些優(yōu)勢是可以運(yùn)用到工作里頭

的，時間雖然只有一個多月，但是我也是過得格外的充實(shí)，而我積極的

態(tài)度也是得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，給予我以后可以來實(shí)踐的機(jī)會，我知道這

得之不易，畢竟實(shí)踐不像真正的工作，自己也是學(xué)習(xí)為主的，可以說能

有這個肯定我也是知道自己的工作做得不錯。

由于自己做的是基層服務(wù)的工作，去了解客戶，去了解酒店的各方

面，讓我對于這個行業(yè)也是有了更為清晰的了解，而不僅僅停留在理論

上，而是在基層做過，也是更加的意識到酒店是怎么樣來運(yùn)作的。這些

基礎(chǔ)可以說讓我對于酒店的認(rèn)識落到了實(shí)地，而不是像之前一樣只是知

識而己，雖然畢業(yè)前也是有實(shí)習(xí)，不過我覺得提前出來，也是更好的能

了解，也是把準(zhǔn)備做的更為充分的。當(dāng)自己能力得到更多的機(jī)會去展示,

去進(jìn)步的時候，我想真的畢業(yè)之后也是會更有信心去到更理想的酒店來

工作了，對于以后的路也是提前多規(guī)劃多準(zhǔn)備并沒有什么壞處，此次的

實(shí)踐也是讓自己更為了解自身了。

感謝酒店給予的機(jī)會，以及同事們對我工作上的幫助以及教了我很

多，他們的經(jīng)驗(yàn)也是給予了我很多的指導(dǎo)，讓我對于這個行業(yè)自己的發(fā)

展都是有了新的想法和考慮。也是更加的讓我明白以后的學(xué)習(xí)更是有了

目標(biāo)，知道朝那些方面去努力，而自己的缺點(diǎn)也是會去改變做的更好才

行，經(jīng)過實(shí)踐我也是更加的自信，會回到學(xué)校學(xué)好的。

大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得篇11

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還在校

園里血的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的卻識

面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和遑高

自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外

的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問

題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，

使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過

這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，

接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中

學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國

內(nèi)外經(jīng)濟(jì)口趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的

機(jī)會的同時.，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被

淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其

他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等,

感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，

我不時要做一些工作以外的事情，有時耍做一些清潔的工作，在學(xué)校里

也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有

人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，

一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都

在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲

得的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要

不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的

能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不

了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身

份。而走進(jìn)企、也，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，

但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映

出來的其中一個問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的

差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，

而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本

上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中

運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時

候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么

吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活

不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)，但

是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消

化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了的知識層面

去應(yīng)付各種工作上的問題。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處

埋社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)

踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我己經(jīng)不再是一名大學(xué)生，

是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是

遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、

對社會有用的人才選擇了會計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注

這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)

到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教

授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以

為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容

易。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字

絕對不可以出錯，區(qū)為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)

就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所

謂逆水行舟，不進(jìn)則退，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場

中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，

每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校

里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相

結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社

會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，這關(guān)乎工廠的利益損失。

面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)

變觀念，不要簡單地把暑期打工作為凈錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，

更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。在這次寒期的工作

中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生

活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起

點(diǎn)，我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得篇12

每個學(xué)期我都盼望著實(shí)踐的到來，因?yàn)榻K于可以從基本上屬于純理

論的東西中解脫出來，去認(rèn)識、了解、接觸、掌握一下實(shí)際的東西，能

感覺到一些真實(shí)的東西，本學(xué)期末的鉗工實(shí)踐和車工實(shí)踐，雖然和我們

所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大，可這個實(shí)踐特別值得，不但擴(kuò)大了我們的知識面，

還認(rèn)識與掌握了許多新的事物，下面我就說一下我們的實(shí)踐。

實(shí)踐第一周是鉗工實(shí)踐，下午實(shí)踐，中午之前去，晚上回來。當(dāng)時

剛下過雪，路滑，騎自行車將近一個小時的路程。當(dāng)我們走向那培訓(xùn)中

心后，說實(shí)話，那地方太簡陋了，給我留下印象挺深的是老師嚴(yán)肅的面

孔、精高的要求。教室里挺冷的，老師一天沒休息，吃飯都匆匆忙忙的,

和我們一起挨凍，老師歲數(shù)大了，挺辛苦的。首先是安全問題，要嚴(yán)格

按照操作規(guī)程要求，安全第一。我們實(shí)踐要求最后作出一個

2.5*2.5*2.5cm的正方體鐵塊。老師教完我們認(rèn)識工具、使用方法和基

本操作后，主要就是自己動手了。工作臺、鋼鋸、大、中、小磋、毛刷、

直鋼尺、游標(biāo)尺等所需工具地一天下午先選材開始加工，沒加工完，然

后第二天下午去了才把零件粗加工完了?？傻谌齑蚰r加工小于了要

求的尺寸，不合規(guī)格，只好從頭再來，還好最后期限之前做完交上去了。

在加工時候累了我就去休息會兒去，看看老師講臺上放的相關(guān)書籍，沒

有精讀但也學(xué)到不少東西。加工的時候同學(xué)們相互交流、探討、既二曾進(jìn)

了同學(xué)們之間的情誼，又學(xué)到了新的知識，可謂一舉兩得。

用鋼鋸加工鐵塊是一個很無奈但必須不斷重復(fù)的過程，而且僅一塊

材料就至少需要鋸掉六個面，有時從十二點(diǎn)開始一直連續(xù)鋸到五六點(diǎn)，

手都鋸酸了。但每加JL完一面，心里就有一點(diǎn)成就感，就離成功更進(jìn)一

步。

這次實(shí)踐雖然不是我干過得比較苦的活兒，但我相信它同樣的磨練

了我的意志，同樣的讓我享受了其過程，并且體會到了成功與喜悅，磨

光面比鋸更加難耐，因?yàn)樗粌H要鋸，而且大、中、小磋全都得用上!

直尺找平面，加工要求很精細(xì)。每磨好一面心里同樣的多一份高興。

實(shí)踐期間，滿手都是油，有時弄到衣服上，鐵屑與塵土橫飛，衣服

與油污同色。吸的鼻孔里都有鐵屑，工作條件比較艱苦，相當(dāng)乏味，但

其中真的有快樂。這次實(shí)踐讓我體會到了等待與忍耐，磨練了自己的意

志，知道了要想成功就必須一步步走，腳踏實(shí)地，不怕失敗，還要精益

求精，總之，這次實(shí)踐獲益匪淺。最后有一點(diǎn)遺憾的事，我想把自己一

周的勞動成果帶走留個紀(jì)念，可是上交了就沒再發(fā)下來，挺可惜的。

第二個星期是車工實(shí)踐，這次我們班的改在上午去，到了之后還沒

進(jìn)車間縣碰見車工實(shí)踐帶我們的老師了。第一感覺就特別親切，因?yàn)椴?/p>

是那身穿西裝打領(lǐng)帶讓人敬而遠(yuǎn)之的老師，就是感覺老師和學(xué)生的距離

很親切很近。和上個老師一樣他首先強(qiáng)調(diào)的也是安全問題，給我們濟(jì)的

操作時需要注意的問題，例如要身穿工作服、戴工作帽、不準(zhǔn)戴手套等

等，接著講了我們要操作的C620T車廠操作，機(jī)床有6種潤滑方式：1、

濺油。2、澆油。3、油繩導(dǎo)油。4、油泵輸油。5、彈子油杯。6、黃油

杯，23處注汕點(diǎn)，機(jī)床由床頭箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、托板箱、床身、尾

座、附件七部分組成，而托板箱又有大托板、中托板、小托板之分，三

個托板配合使用來控制進(jìn)刀量和方向、尺寸大小。整個機(jī)床有25個操

作手柄：有控制轉(zhuǎn)速的，有控制進(jìn)給方向的，有控制進(jìn)刀量的，有控制

車刀的，有控制開關(guān)的等。25個操作手柄的使用構(gòu)成了機(jī)床加工的所用

操作過程。另外，車床在加JL工件時，分自幼和手幼兩部分。在講到車

刀時，老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車刀按質(zhì)材分三類：

k類硬質(zhì)合金（饃鉆類）、p類（銀鈦鉆類）、m類（鍥鈦鉆#1類）；按角度有

45度車刀和90度車刀兩類;車刀有刀體（普通鋼材）和刀頭（特質(zhì)合金）

組成。車刀可車削出的形狀有：斜斷、圓弧、三角螺紋、梯形螺紋。

讓我體會很深的是；老師本可以只教給我們這次實(shí)踐最終要做的零

件，可他沒有偷懶，他不僅講了我們要學(xué)的，而且講了許許多多關(guān)于車

床的東西。他在黑板上講得很細(xì)很認(rèn)真，每講一部分，他都親自在機(jī)床

上演示、介紹，由于人多，講一次不可能全看清，他在重復(fù)一遍，最后

還個別指導(dǎo)?？傊铱吹搅死蠋煴局鵀榱俗屛覀兌鄬W(xué)知識的一顆心。

為了讓同學(xué)們學(xué)到更多，他不辭辛勞，讓我很感動。最終我們不僅車完

了零件達(dá)到了教學(xué)要求，而且還全面了解了車床的每一部分、每一注油

孔、每一個手柄的使用、操作方法，老師講的東西，我們消化了、吸收

To老師，您辛苦了?。。?/p>

本次實(shí)踐很值得，他教會了我很多，針對自己學(xué)到知識、磨練意志、

體會學(xué)習(xí)方法;針對同學(xué)增進(jìn)關(guān)系;針對老師，我很感動。期待下一學(xué)期

的實(shí)踐。

大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得篇13

實(shí)踐時間：20xx.7.05—20xx.8.21

實(shí)踐內(nèi)容：掌握各種電視廣告片、平面廣告的制作方法。

實(shí)踐單位：電視臺生活資訊頻道

實(shí)踐目的：通過社會實(shí)踐，能夠鍛煉我自己與人交往的能力，擴(kuò)大

交際范圍，進(jìn)一步加深對自身專業(yè)的了解，培養(yǎng)對專業(yè)外知識的興趣，

增加工作經(jīng)驗(yàn)與收獲，也從中發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許需要改正

的習(xí)慣，更或許是某個被掩蓋的亮點(diǎn)，給自己一個正確的定位，確立相

對現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。結(jié)合平時在校學(xué)習(xí)的專業(yè)技能，再加上實(shí)踐，使之更加

完善。另外，我還實(shí)踐了其他領(lǐng)域的工作，擴(kuò)展自己的知識面，鍛煉提

高自己的能力，見識不同的人，不同的家庭，不同的工作，學(xué)會怎么做

人，與人相處，如何高標(biāo)準(zhǔn)完成一個廣告案例，提早適應(yīng)社會，為今后

成為一名優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)師打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

實(shí)踐過程

轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰

似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆

匆的假期里多了一份沉甸甸的充實(shí)……

7月4號學(xué)校的所有事情辦妥了后思想?yún)R報(bào)專題，就準(zhǔn)備開始之前

已經(jīng)聯(lián)系好的假期實(shí)習(xí)了。這是大學(xué)生活最后一個暑假了，9月份回來

就要準(zhǔn)備答辯，然后12月就要出去找工作了。自己什么水平搞的并不

清楚。

7月5號朋友陪我到了位于xx市的電視臺生活資訊頻道工作部。簡

單的自我介紹后，我和主管技術(shù)的高老師說了自己的情況。專業(yè)上的、

生活上的都談了一下。然后自己出去找地方住，忙碌的一天……晚上在

租來的房子里靜靜的躺床上想了很多不靠譜的事情，但是并沒覺得孤獨(dú)

寂寞。我喜歡這種陌生的感覺，我熱愛生活，我渴望未知時期盼新機(jī)的

等待。

開始上班后我并沒有感覺到有很多壓力，高老師是個很平和的人，

在給我說了制作的流程和方法后，我有時候并不能盡如人意的把交給我

的案子完成了。但是公司的同仁更多的是給我提出一些好的更改建議，

并且不斷的鼓勵我。在這種環(huán)境中我成長的很快，在做每一個案例時我

都在自己的想法基礎(chǔ)上聽取老師的指導(dǎo)不斷完善自己的作品。

因?yàn)樵趯W(xué)校很難接觸到那些專業(yè)型的硬件和軟件，所以我出去后基

本上是一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有的，譬如廣播級攝像機(jī)的使用方法、以及機(jī)房播

出系統(tǒng)的使用。當(dāng)我面對這些新東西的時候，我還是有些小緊張的，我

怕完不成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，但是我更加深知我需要勇氣需要敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?/p>

精神。如果邁不開這一步那么我的實(shí)習(xí)是沒有意義的。所以我堅(jiān)定信念,

開始自己從頭學(xué)起這些新的知識，盡管這個過程我出了很多錯誤，可是

在老師和同事的幫助下一樣樣的改正過來了，之后不到兩個禮拜我就完

全掌握了上面所提到的新知識?；叵肫饋砦耶?dāng)時如果沒有勇氣去擔(dān)當(dāng)那

些自己薄弱的東西我是不會迅速成長起來的，那么我實(shí)習(xí)的意義也是沒

有多大的。

大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得篇14

我是在健身房做銷售課程的工作，雖然我自己也是喜歡運(yùn)動，但是

從來沒有去過健身房，這次也是體會了以下健身房，了解了更多關(guān)于健

身的知識，同時也是在銷售的過程中，面臨著各種拒絕和無視，但在這

次的工作里，我也有一些成績，雖然銷售的不多，但也是我第一次出來

工作的成績。

剛開始到健身房的時候，老師是帶我們參觀健身房，體驗(yàn)各種器材,

了解都是怎么使用和健身是針對哪個部位的，然后就是對健身房各種課

程的了解，有瑜伽課程，健身課程，幼感單車課程，等等，在了解后，

我們就開始在外派發(fā)傳單，銷售課程了。剛開始的時候我是跟著一個老

同事的，我還有些靦腆，不懂得如何去做好銷售，但是經(jīng)過老同事的帶

領(lǐng)，我也能很好的和街上的人溝通，推銷我們的課程。

不過剛開始的時候，很多人都是拒絕或者腳步匆匆的，到了晚上的

時間，很多人是出來逛街休息的，所以還是有一些有健身想法的人會停

下腳步來聽你說，甚至愿意一起去健身房體驗(yàn)下，不過這種比較少，有

些則是拿了傳單，然后就走了，也不交流。但更多的是拒絕的比較多。

老同事也是說，現(xiàn)在雖然健身的意識有了，但是還是有很多人沒有時間

或者意識沒那么強(qiáng)，所以并不會來健身房。

慢慢的，我在派發(fā)傳單中，也是更加的了解了我們健身房的課程，

而面對走過的人群，也是更加了解哪些人群是更容易銷售成功的，在溝

通中我也是會使用一些銷售技巧，讓其對來健身房的意愿更強(qiáng)烈些，愿

意來了解，或者是購買課程。在銷售課程的過程中，識人的能力，溝通

的能力我都有了很大的進(jìn)步，不再像剛開始的時候，什么都不懂，就是

默默的發(fā)著傳單，那樣的效率也是比較低，而且成功率基本是沒有的。

在這次的社會實(shí)踐中，我對銷售的工作有了一定的了解，同樣我也

對我所學(xué)的知識知道，只有真的去用了，這些書本上的東西才是我學(xué)到

了的，而不是只是那些理論和字了。

大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得篇15

本年暑假我參與了校園安排的暑假社會實(shí)踐活動，當(dāng)然五天的時刻

活動讓我覺得很累很辛勞，但我從中訓(xùn)練了自己，并且學(xué)到了許多濟(jì)堂

上學(xué)不到的東西。也經(jīng)過五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會基層建造的

心得。

第一次全方位、近距離的進(jìn)出自己的專業(yè)常識。經(jīng)過假日中的社會

實(shí)踐作業(yè)，使自己的思維和意志都得到了一個質(zhì)的飛躍。社會是個大講

堂，對咱們涉世不深的大學(xué)生來講，咱們只需自動的往觸摸它，了解它,

才干更好地往習(xí)氣它。未來的社會布滿劇烈的競賽，心得領(lǐng)會這向咱們

廣闊大學(xué)生提出了嚴(yán)峻的應(yīng)戰(zhàn)。為此咱們在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)之余要多多參與

社會實(shí)踐。

多多向社會學(xué)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的缺少，以而完善自己，前進(jìn)

自己，只需這樣咱們才干在未來的社會中立于不敗之地。社會在開展，

年代在前進(jìn)，我國也在不斷地改變著，作為今世大學(xué)的咱們也在不斷地

發(fā)揚(yáng)參與社會實(shí)踐精力；知道科技、知道創(chuàng)業(yè)、更是如今大學(xué)生更趨勢

的社會實(shí)踐項(xiàng)目。

正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實(shí)踐的決

計(jì)。我要看看我能否在卑鄙的環(huán)境中有才干依托自己的雙手和大腦保持

自己的保存，一起，也想經(jīng)過親自領(lǐng)會社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社

會，在實(shí)踐中增加才智，訓(xùn)練自己的才調(diào)，培育自己的耐性，愈加重要

的是查驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用。

自己的才干能否被社會所供認(rèn)。想經(jīng)過社會實(shí)踐，找出自己的缺少

和距離地點(diǎn)。社會實(shí)踐活動給日子在都市的大學(xué)生們供給了廣泛觸英基

層、了解基層的時機(jī)。殷切基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思維磕碰出了

新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，招致了豐厚的養(yǎng)分，

理解了從群眾中來，到群眾中往的真實(shí)寓意，熟諳到只需到實(shí)踐中往、

到基層中往，把小我的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年

景長成才的正確之路。艱苦知人生，實(shí)踐長才調(diào)。經(jīng)過打開豐厚多彩的

社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視界，增加了才調(diào)，并在

社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的方位，發(fā)現(xiàn)了自己的缺少。

對本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀點(diǎn)評。這在無形中使我對自己有一個正確

的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的決心和意志。我是一位大三學(xué)生，行將走

上社會，更應(yīng)當(dāng)提前走進(jìn)社會、熟諳社會、習(xí)氣社會。

大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得篇16

長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早

就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，

當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知

這個社會，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大不知外界社會如何現(xiàn)實(shí).我也

希望自己能在這次實(shí)踐中增長見識，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否

能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實(shí)踐，找出自己在社會中存在

的差距。

臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發(fā)了一

張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中

去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗(yàn)。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校

教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助

于大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干

的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會的一種良好形式。

下面是我在酒店里面工作的實(shí)習(xí)心得：

客房服務(wù)員的首要任務(wù)是清理客房。清理客房也是有一定規(guī)范可尋

的。實(shí)習(xí)期間了解到，服務(wù)員進(jìn)房間要先敲門，進(jìn)門之后第一步是打開

窗戶，然后收拾垃圾，倒掉。接下來就開始整埋床，要撤下已經(jīng)被客人

用過的被子、床單和枕套等，按照鋪床程序一換上。

這一切結(jié)束之后開始打掃衛(wèi)生，要注意的是這里濕布一般擦木制家

具，干布則則擦金屬和玻璃制的家具，每一個小地方都不能放過，整體

上擦拭次序呈環(huán)形，整個過程中還要把各種家具、器皿歸回原位，還有

檢查房間里消耗了多少日常用品。很細(xì)節(jié)的事情如電話應(yīng)該擺放在床頭

柜中間、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時應(yīng)注意斜著看幾眼來

檢查鏡子是否干凈等等，在整個清理過程中都需要認(rèn)真對待。打掃過之

后要用吸塵器清理地毯，這里還要讓吸塵器的吸口順著地毯的文理移

動，這樣就既不會損壞地毯又能打掃干凈地毯。

最后一步就是把房間消耗掉的物品補(bǔ)上，如果有丟失的物品，則要

記錄并上報(bào)主管。這段期間就發(fā)生了一件客人弄丟了一塊小方巾的事

情，由于客人還沒走，當(dāng)客人回來時由服務(wù)員向客人說明情況，最終是

客人要賠償?shù)?。客房部服?wù)員工作時還了解到，每個員工都要有安全意

識，服務(wù)員要知道一般的消防知識。額外的，服務(wù)員還應(yīng)對本酒店和本

市比較了解，這樣會為客人提供更多意想不到的服務(wù)，讓客人更滿意。

實(shí)習(xí)讓我們對社會有了新的概念，當(dāng)我走在街頭，穿梭于這蕓蕓眾

生之中，我覺得自己真的如同滄海一粟，小的不能再小了，這個社會是

如此的復(fù)雜，有時候讓人感覺到身心疲憊。在酒店的一段時間里我變得

沉默寡言了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)面對這樣的大千世界，我的想法和觀點(diǎn)是如此

的幼稚，我的胸襟還不夠?qū)拸V，我只有靜靜地去觀察去感受去磨練，讓

我感到慶幸的是我還有一年在學(xué)校的時間，這一年就像一個緩沖器，讓

我這個被現(xiàn)實(shí)社會擊打的身心俱疲的士兵，調(diào)養(yǎng)生息，重新整裝出發(fā)。

大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得篇17

首先，我非常感謝云龍縣法律援助中心為我提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)

經(jīng)歷，短短一個月的實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺。另外，我還要感謝在這次實(shí)

習(xí)中幫助過我的老師、同事和每一個人，如果沒有他們的輔導(dǎo)，我很難

勝任這兩個月以來的工作，也就不會有我的成長。

我這次的實(shí)習(xí)單位是云龍縣法律援助中心。在這兩個月的實(shí)習(xí)中，

我主要負(fù)責(zé)了兩項(xiàng)工作：裝訂卷宗和歸檔法律咨詢。因?yàn)榉稍行?/p>

經(jīng)常會援助一些刑事案件，所以刑事案件的卷宗會很多，而且刑事案件

卷宗的歸檔順序和民事的有所不同，不了解的人會認(rèn)為訂卷宗會很簡

單，但其實(shí)只有經(jīng)歷過的人才知道原來并不簡單。

法律援助中心本就是政府設(shè)立的，專門為經(jīng)濟(jì)困難或者特殊案件的

當(dāng)事人提供法律服務(wù)并減免法律服務(wù)費(fèi)的工作機(jī)構(gòu)。因此平常會有很多

因經(jīng)濟(jì)困難而訴求無門的群眾前來進(jìn)行案件咨詢或申請法律援助，因其

目的的特殊性，法律援助中心受理的案件自然也有特定的范圍。

之前在學(xué)校接觸的都是課本上的理論知識，接觸實(shí)際案例和進(jìn)行案

例討論的機(jī)會少之又少，便造成了理論與實(shí)踐相脫節(jié)的問題。而且，純

理論的學(xué)習(xí)造成對知識的掌握很不牢固。當(dāng)我來到法律援助中心接待第

一位咨詢者時，我竟然面對實(shí)際的法律問題啞口無言。

總而言之，在法律援助中心的這段時間里，我接待了很多來訪的群

眾，也接受了很多符合條件的群眾的法律援助申請，學(xué)到了不少東西，

得到了很大的鍛煉。在向別人解答問題的時候，我很高興能夠把自己學(xué)

到的東西服務(wù)于社會，在服務(wù)社會的同時也提升了我的專業(yè)水平。

大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得篇18

暑假又開始了，為了使自己能夠充分的鍛煉自己提高自己，增加自

己的社會經(jīng)驗(yàn)，了解社會，服務(wù)社會。而不是待在家里荒廢一個暑假，

我認(rèn)為在暑假找一份工作能夠充分的實(shí)習(xí)，對我走向社會起到一個疥梁

作用，過渡作用，是一份重要的人生經(jīng)歷，對將來走向工作崗位也有很

大的幫助。

我在暑假想找的工作是想找一份與所學(xué)專業(yè)對口工作，可是事與愿

違，經(jīng)過我的努力吧沒有找到，最后我在一家魚塘進(jìn)行我的暑假工作，

在暑假將近50天的時間里我都在這里度過，剛開始的時候，對什么事

都很新鮮，什么都做，還有一開始的工作也比較輕松，只是每天喂魚，

雖然說喂魚比較簡單吧，但是不是放在投餌機(jī)里面就行了，要時刻觀察

魚兒吃飼料得多少，而對每天喂飼料的多少進(jìn)行調(diào)整，在魚很小的時候

要訓(xùn)魚，訓(xùn)練他們知道什么時候在哪去吃飼料，每次喂完魚都要與魚塘

的管理者進(jìn)行交流匯報(bào)魚兒吃飼料的情況適時進(jìn)行調(diào)整。而當(dāng)魚兒很少

吃料時要停止喂料，每天喂的飼料不超過魚總量的百分之五，而在魚塘

也不可能是簡單的喂魚，還有安裝魚塘所需要的各種機(jī)械，比如說投餌

機(jī)，增氧機(jī)，抽水泵，都是需要我來協(xié)助安裝的，雖然說我不熟悉但是

經(jīng)過一段時間的鍛煉我也能夠自己進(jìn)行安裝，而在一次下午安裝投餌機(jī)

時，需要安裝兩個，而天氣又悶又熱，安裝了整整一個下午，熱的頭昏

腦漲，這時我想到的不是什么辛苦而是想到他們每天都需要這樣是多么

的不容易。

開始的工作的時候特別興奮，自己終于能脫離父母自己工作自己掙

錢，可是每天將近10個小時的工作時間，對于我們這些在學(xué)校閑散慣

了的大學(xué)生而言根本都忍受不了。在魚塘的時間里，我也希望自己能夠

學(xué)到些什么。于是，把自己經(jīng)常遇到的問題，拿不準(zhǔn)的問題，提出來，

也算是做到了不懂就問。雖然在學(xué)校也做過一些兼職但和在這里還是有

很到的區(qū)別的，這才感受到了我的大學(xué)生活是多么的虛度，才明白為什

么畢業(yè)大學(xué)生找不到工作，即使找到了工作也是不適應(yīng)，而后來對于每

天無聊的工作，漸漸產(chǎn)生了厭煩，和學(xué)校里的生活相比我簡直到達(dá)了地

獄，到了這時我也許才體會到了大學(xué)學(xué)習(xí)知識的重要性，如果自己不努

力學(xué)習(xí)，將來到了工作單位也只能做一些體力勞動，所學(xué)的知識就自學(xué)

了，大學(xué)就白上了。

對于那里的環(huán)境我還是比較喜歡的有許多的參天大樹，周圍都是水

感覺生活的特別安靜。而在工作之余我也會和一起工作的人談?wù)勛约旱?/p>

大學(xué)生活，尋找一些樂趣，不僅能豐富生活樂趣還能提高自己的交際能

力，為人處事的能力文章。

大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得篇19

兩年的醫(yī)學(xué)理論學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，今天我竟有幸在這家衛(wèi)生室體

會實(shí)踐，讓我從一個完全不懂的臨床經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生變成一個可以當(dāng)助手的

工作者，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。

雖然說這家衛(wèi)生室規(guī)模不大，但是醫(yī)療水平和工作態(tài)度絕不遜色。

我很感謝給我的實(shí)E機(jī)會。這里的醫(yī)生在忙碌之余教導(dǎo)我，指導(dǎo)我，這

里的護(hù)士也耐心的教我，同時我也虛心的向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士,

寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地，我

穿梭在各個病床，了解了一些護(hù)理術(shù)語和日常工作。我協(xié)助護(hù)士拿診

病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地拿握了

血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對”（三

查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、

對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。

這一天的實(shí)踐不僅讓我真正的做了一回醫(yī)護(hù)人員，也讓我更深一步

懂得了如何去學(xué)習(xí)去提高自己，同時在這次實(shí)習(xí)中讓我懂得了醫(yī)生應(yīng)具

備的思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每個醫(yī)護(hù)人員熱愛醫(yī)療工作，獻(xiàn)身醫(yī)療事

業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的

醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神:

真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性、紀(jì)律性

和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。還要具備專業(yè)素質(zhì)：

醫(yī)護(hù)人員要對病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌

握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)

守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、

及時，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突

變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷；做好

心理護(hù)理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想

工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，

舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風(fēng)正派，對病人一視同仁，對工作

嚴(yán)肅認(rèn)真。同時要具備科學(xué)素質(zhì)：醫(yī)護(hù)人員要具有實(shí)事求是、勇于控索

的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨

床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)

和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究,

勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展；要積極

努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心埋學(xué)、倫埋學(xué)等知識，拓寬自己的知識面，

更好地為病人的身心健康服務(wù)。

這里的醫(yī)生還告訴我，只要你平時多觀察，多用心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識,

不懂的地方多問，都能夠得到解答；和老師討論，提出意見，也都有助

益的；重要的是，認(rèn)真念書，多查詢相關(guān)資料