2023年中考物理專題沖刺復(fù)習(xí)-簡單機械

第五講簡單機械一、基礎(chǔ)知識1.杠桿：在力的作用下能繞著轉(zhuǎn)動的硬棒稱作杠桿。2.杠桿的五要素：3.力臂的畫法：（1）先找支點；（2）再畫作用線；（3）最后畫垂線（不要忘記標(biāo)垂直符號，還有力臂L）。4.杠桿的平衡條件：（1）杠桿平衡：杠桿在動力和阻力的作用下處于狀態(tài)。（2）杠桿的平衡條件：動力×動力臂＝阻力×阻力臂。用F1、F2、L1、L2分別表示動力、阻力、動力臂、阻力臂，杠桿的平衡條件還可寫為：。5.杠桿平衡中最小力問題：（1）先找支點（2）找最大力臂（要使動力最小，必須使動力臂最大）（3）作垂直拉力6.杠桿的分類：（1）省力杠桿：動力臂大于阻力臂；應(yīng)用：羊角錘、開瓶器、核桃夾。（2）費力杠桿：動力臂小于阻力臂；應(yīng)用：鑷子、魚竿、筷子。（3）等臂杠桿：動力臂等于阻力臂；應(yīng)用：天平、蹺蹺板。7.定滑輪：中間的軸固定不動的滑輪；實質(zhì)：杠桿；特點：改變拉力的方向，不能省力；2.動滑輪：和重物一起移動的滑輪（可以上下移動，也可以左右移動）；實質(zhì)：動力臂為阻力臂的2倍的杠桿；特點：不改變拉力方向，省一半力；3.滑輪組：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組；既省力又可以改變力的方向；（1）F移動距離（s）和G移動距離（h）的關(guān)系：sh；（2）F與G大小的關(guān)系（不計繩重、動滑輪重及摩擦）：FG物；（3）F與G大小的關(guān)系（不計繩重及摩擦）：F=；（4）繩子自由端移動速度等于2倍重物移動的速度：vF4.滑輪組的機械效率：（1）概念：η（2）計算：η=（3）提高滑輪組機械效率的方法：①增加物重（增加有用功占比）②減輕動滑輪重③減少摩擦。特殊滑輪的機械效率：η二、真題訓(xùn)練1.（2022貴州畢節(jié)）如圖是常用的一些工具，它給我們帶來了很多便利。其中屬于費力杠桿的是（）A．核桃夾 B．食品夾 C．園藝剪刀 D．天平2.（2022·天津）實驗時，小芳用圖所示的滑輪組，將重為8N的物體勻速提升0.5m。已知動滑輪的重為2N，不計繩重和摩擦，則（）A．拉力F為4N B．有用功為5JC．繩子自由端移動距離為1.5m D．該滑輪組的機械效率為80%3.（2022本溪鐵嶺遼陽）用如圖所示的滑輪組拉動重300N的箱子，以0.2m/s的速度在水平地面上做勻速直線運動，箱子與地面間的摩擦力為自身重力的0.2倍，滑輪組的機械效率為75%，下列說法正確的是（）A.拉力F為80N B.10s內(nèi)繩子自由端移動2mC.3s內(nèi)物體重力做功180J D.拉力F的功率為16W4.（2020·四川成都）【多選】如圖甲所示的裝置，A是重15N的空吊籃，繩子B和C能承受的最大拉力分別為100N和50N。質(zhì)量為50kg的小張同學(xué)將A提升到高處，施加的拉力F隨時間變化關(guān)系如圖乙所示，A上升的速度v隨時間變化關(guān)系如圖丙所示。忽略繩重及摩擦，常數(shù)g取10N/kg。下列結(jié)論正確的是（）A．動滑輪的重力為9NB．第2s內(nèi)拉力F的功率為40WC．此裝置最多能勻速運載80N的貨物D．此裝置提升重物的最大機械效率為85%5.（2020·北京）【多選】如圖所示，滑輪組懸掛在水平支架上，某工人站在水平地面上，豎直向下拉動繩子自由端，使物體A以0.2m/s的速度勻速上升，提升過支架過程中滑輪組的機械效率為90%。已知物體A重540N，該工人重500N，兩個滑輪質(zhì)量相等，不計滑輪組的繩重和摩擦，關(guān)于該過程，下列說法正確的是（）A．繩子自由端受到豎直向下的拉力為200NB．繩子自由端拉力的功率為120WC．該工人對地面的壓力為200ND．支架受到滑輪組的拉力為960N6.（2022遼寧錦州）如圖所示的滑輪組，在拉力F的作用下，物體A以0.1m/s的速度勻速直線運動了10s。物體A受到的摩擦力為4.2N，彈簧測力計示數(shù)為2N（不計繩、彈簧測力計和滑輪重）。則繩子自由端移動的距離為______m，拉力F的功率為______W，滑輪組的機械效率為______。7.（2022·天津）圖是用道釘撬撬道釘?shù)那榫啊５泪斍丝梢暈橐設(shè)為支點的杠桿，若動力F1為200N，動力臂l1為1.2m（圖中未畫出），阻力臂l2為0.06m，不計道釘撬自身重力。（1）在圖中畫出動力臂l1；（2）求道釘對道釘撬的阻力F2的大小。8.（2022本溪鐵嶺遼陽）圖甲是小奇用食品夾夾肉餅時的情景，食品夾看作可以繞O點轉(zhuǎn)動的兩個杠桿，其中OAB是上方杠桿，圖乙是OAB的簡化圖，F(xiàn)2為作用在點B的阻力。請在圖乙中畫出：（1）在A點施加的最小動力F1及動力臂；（2）阻力臂。9.（2022廣東）在“探究杠桿平衡條件”實驗中：（1）小明安裝好杠桿后，發(fā)現(xiàn)其左端下沉，如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向___________調(diào)節(jié)；（2）如圖乙所示，杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在A處懸掛3個鉤碼，每個鉤碼重0.5N。如果在B處施加一個拉力使杠桿在水平位置再次平衡，當(dāng)方向為___________時，拉力最小，大小為___________N；（3）課后，小明制作了一個簡易杠桿，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，然后在它兩邊恰當(dāng)位置分別放上不同數(shù)量的同種硬幣，使其在水平位置再次平衡，如圖丙所示，則力臂___________。若兩邊同時各取走一枚硬幣，則杠桿的___________