韓愈最著名十首詩

韓愈比較著名的十首詩：《春雪》新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花.賞析：此詩構(gòu)思新穎，將春雪擬人化，賦予其嫌春色晚故而穿庭作花的情感與行為，于常景中翻出新意，展現(xiàn)出韓愈詩歌獨(dú)特的想象力與創(chuàng)造力，表達(dá)了詩人對春的期待與喜愛之情.《早春呈水部張十八員外二首·其一》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都.賞析：詩人以細(xì)膩筆觸描繪出早春小雨的潤澤與草色的朦朧之美，通過對比，強(qiáng)調(diào)早春景色的清新與珍貴，體現(xiàn)了其對自然敏銳的觀察力與精妙的表現(xiàn)力，表達(dá)了對早春的贊美之情.《晚春》草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛.賞析：運(yùn)用擬人手法，賦予草樹以惜春之情，使它們似有人的情感與行為，爭奇斗艷地挽留春天。同時(shí)，以楊花榆莢的“無才思”卻也漫天飛舞，增添了晚春的熱鬧與生機(jī)，寓意著即使平凡之人也要珍惜時(shí)光、積極進(jìn)取，富有哲理與情趣.《題榴花》五月榴花照眼明，枝間時(shí)見子初成?？蓱z此地?zé)o車馬，顛倒青苔落絳英.賞析：前兩句描繪出五月榴花的明艷照人與果實(shí)初成的生機(jī)之態(tài)，后兩句則借榴花無人欣賞、飄落青苔之景，委婉地抒發(fā)了詩人懷才不遇、孤獨(dú)寂寞的心境，情景交融，含蓄蘊(yùn)藉.《池上絮》池上無風(fēng)有落暉，楊花晴后自飛飛。為將纖質(zhì)凌清鏡，濕卻無窮不得歸.賞析：通過對池上無風(fēng)、落暉映照、楊花飛舞等暮春景象的描寫，展現(xiàn)出一幅寧靜而又富有動(dòng)態(tài)美的畫面。同時(shí)，以楊花臨水自照、濕身不得歸的形象，寄寓了詩人對人生的思考與感慨，耐人尋味.《知音者誠希》知音者誠希，念子不能別。行行天未曉，攜手踏明月.賞析：此詩短短四句，卻情真意切，直白地表達(dá)了知音難覓的感慨以及與友人不忍分別的深厚情誼，語言質(zhì)樸，意境清幽，富有感染力，展現(xiàn)了韓愈詩歌抒情真摯的一面.《同水部張員外籍曲江春游寄白二十二舍人》漠漠輕陰晚自開，青天白日映樓臺。曲江水滿花千樹，有底忙時(shí)不肯來.賞析：詩中描繪了曲江雨后初晴的明媚春光，以樂景襯哀情，委婉地表達(dá)了對友人爽約的惋惜與埋怨之情，詩人巧妙地將自己的情感融入到對自然景色的描寫之中，構(gòu)思精巧，含蓄而又深沉.《聞梨花發(fā)贈(zèng)劉師命》桃蹊惆悵不能過，紅艷紛紛落地多。聞道郭西千樹雪，欲將君去醉如何.賞析：前兩句寫桃花凋零的惆悵之景，后兩句則轉(zhuǎn)寫梨花盛開的壯觀，形成鮮明對比，表達(dá)了詩人對美好事物的向往與追求，以及對友人的思念與邀約之情，詩中梨花與雪的比喻，生動(dòng)形象，增添了詩歌的美感與意境.《花島》蜂蝶去紛紛，香風(fēng)隔岸聞。欲知花島處，水上覓紅云.賞析：此詩構(gòu)思奇特，并未直接描寫花島的具體景色，而是通過蜂蝶紛紛飛去、香風(fēng)隔岸傳來等細(xì)節(jié)，以及“水上覓紅云”的巧妙想象，從側(cè)面烘托出花島的繁花似錦、香氣四溢，給人以無限的遐想與美的享受.《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊.賞析：全詩情感沉郁，既有對自己忠而被貶的悲憤與不平，又