人美版美術(shù)七年級上冊第一單元《第2課 品篆刻之美》課件_第1頁
人美版美術(shù)七年級上冊第一單元《第2課 品篆刻之美》課件_第2頁
人美版美術(shù)七年級上冊第一單元《第2課 品篆刻之美》課件_第3頁
人美版美術(shù)七年級上冊第一單元《第2課 品篆刻之美》課件_第4頁
人美版美術(shù)七年級上冊第一單元《第2課 品篆刻之美》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

在下著大雪的江面上,一葉小舟,一個老漁翁,獨自在寒冷的江心垂釣書法基本常識介紹主題班會世|界|上|最|古|老|的|文|字|藝|術(shù)

書法篆刻新教材·人美版七年級上冊

第一單元

世|界|上|最|古|老|的|文|字|藝|術(shù)思考:這是哪種字體?篆書課前小游戲——篆刻猜字如意多福厚德載物課前小游戲——篆刻猜字苦惱游戲傻瓜一尺一刀之間的魅力展現(xiàn)中國非遺篆刻世|界|上|最|古|老|的|雕|刻|藝|術(shù)世|界|上|最|古|老|的|雕|刻|藝|術(shù)一幅好看的書法作品,不僅能體現(xiàn)出作者的修養(yǎng)與品性,還需要與篆刻藝術(shù)的結(jié)合,達到賞心悅目的效果!世|界|上|最|古|老|的|雕|刻|藝|術(shù)世|界|上|最|古|老|的|雕|刻|藝|術(shù)第二課時新教材·人美版七年級上冊

第一單元

品篆刻之美壹什么是篆刻?貳經(jīng)典篆刻作品賞析叁印章的藝術(shù)屬性

肆篆刻印章的方法伍橡皮章課堂實踐世|界|上|最|古|老|的|雕|刻|藝|術(shù)世|界|上|最|古|老|的|雕|刻|藝|術(shù)壹什么是篆刻?中國篆刻在2009年入選聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。什么是篆刻?

篆刻是漢字特有的藝術(shù)形式,是書法(主要是篆書)和鐫刻(包括鑿、鑄)的結(jié)合,是用來制作印章的藝術(shù)。篆法章法刀法

一方小小的印章中,既有飄逸的篆書筆意,又有賞心悅目的印面布局,且兼得刀法生動的雕刻神韻,可謂“方寸天地,氣象萬千”。中國篆刻在2009年入選聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄?!叭崭驾蛙囻R”烙馬璽京都藤井有鄰館(日本)藏戰(zhàn)國/

1892年山東省齊國故地出土戰(zhàn)國時期燕國的烙馬璽印大約七厘米見方你能分辨出璽印上的“日庚都萃車馬”這六個文字嗎?烙馬璽小檔案璽面六字中,“日庚都”是地名(“都”是都邑的意思),“萃車馬”是官名?!叭崭驾蛙囻R”烙馬璽京都藤井有鄰館(日本)藏戰(zhàn)國/

1892年山東省齊國故地出土戰(zhàn)國時期燕國的烙馬璽印大約七厘米見方猜一猜,烙!馬璽印的用途是什么?烙馬璽小檔案烙馬也是古代印章用途之一。烙馬璽印的作用,最初主要是作為一種憑信拿侍擾,以防假冒。“日庚都萃車馬”烙馬璽京都藤井有鄰館(日本)藏戰(zhàn)國/

1892年山東省齊國故地出土戰(zhàn)國時期燕國的烙馬璽印大約七厘米見方烙馬璽印的藝術(shù)特點是什么?烙馬璽小檔案印面文字布局別具一格,中心空出,連接左、右、下三邊,形成一個“U”形構(gòu)圖。該印印面縱橫錯落、疏密對比強烈、鐫刻蒼勁有力、筆畫古樸雄強,是古璽印中杰出的代表。U世|界|上|最|古|老|的|雕|刻|藝|術(shù)世|界|上|最|古|老|的|雕|刻|藝|術(shù)貳經(jīng)典篆刻作品隨著文字的不斷演變,印章名稱幾經(jīng)演變,不同朝代的稱呼也各有不同。

早期的印章稱為“璽”,當(dāng)時人人可用,并無等級差別,但自從秦始皇建立大一統(tǒng)的中央集權(quán)帝國,便規(guī)定“璽”只能是天子專用,象征至高無上的皇權(quán)。丞相李斯以魚鳥篆書“受命于天,既壽永昌”八字,作為“皇權(quán)天授、正統(tǒng)合法”之信憑。璽第一種稱呼“皇后之璽”玉印陜西歷史博物館藏漢/1968年陜西省咸陽市

韓家灣(今屬渭城區(qū))出土

此印為漢代玉印精品,是皇后佩帶的飾物,也是權(quán)力和地位的象征。此印刻工精致、線條細膩、字形勻整端方。

從此,玉璽成為歷代正統(tǒng)皇帝即國家最高權(quán)力的象征和憑證。這個“傳國璽”成為承天受命的象征,受到歷代瘋狂追捧爭奪,在漢朝繼續(xù)代代相傳。秦漢時期的官方印章通稱“印”。印第二種稱呼“關(guān)中侯印”金印六朝博物館藏晉/1985年江蘇省南京市直瀆山東晉墓出土

印章的材質(zhì)也是有規(guī)定的。王、公、大將軍是可以用金印的。漢代是印章藝術(shù)發(fā)展成熟的鼎盛時期,出現(xiàn)了漢官印、漢私印、將軍印、印文由篆書轉(zhuǎn)向隸書。兩漢官印和魏晉六朝將軍印有的被稱作“章”。章第三種稱呼凌江將軍章青海省博物館藏南朝/出土于青海西寧市南灘磚瓦廠墓葬“淩江將軍章”完全打破了漢印章法的基本格局,文字恣情放蕩,章法奇險突兀,呈現(xiàn)了對漢印規(guī)范的反叛,以一種全新的審美模式,實現(xiàn)了對漢印審美定式的革命。章:兩漢官印和魏晉六朝將軍印有的被稱作“章”。能夠在“官印”上刻“某某之章”的,包括“丞相、太尉與三公前后左右將軍”,以及年俸二千石的“高官”。:再往下的官員,只可鐫“某某之印”或“某某印”字樣將“印”和“章”連稱為“印章”是從漢代開始的。印章第四種稱呼西漢

丞相之印章西漢

大司空之印章西漢

廣漢大將軍印章漢魏的大量私印中有稱某某“印信”的,所以印信也被看作是印章的一種名稱。印信第五種稱呼王業(yè)之印信

漢封泥也稱“泥封”,是中國古代文書的封緘形式之一,可以防止文書在傳遞中被人偷看。河間王璽封泥

漢/上海博物館世|界|上|最|古|老|的|雕|刻|藝|術(shù)世|界|上|最|古|老|的|雕|刻|藝|術(shù)叁印章的藝術(shù)屬性隨著書畫、篆刻藝術(shù)的發(fā)展,印章除了具有實用功能外,也被賦予了藝術(shù)屬性。

為什么書法或者書畫作品都會在上面蓋上印章?詩、書、畫、印是中國文化藝術(shù)的瑰寶,在歷史進程中,逐漸形成了有機組合??磮D思考墨梅圖(中國畫)

王冕

故宮博物院

你能從內(nèi)容、形式、鐫刻方式上看出下圖的印章屬于哪一類嗎?它們各有什么用處?賞析墨梅圖宣統(tǒng)御覽之寶在這幅作品中,作者、收藏者、鑒定者鈐蓋在作品空白部分的形制各異的印章與書畫內(nèi)容相互映襯,耐人尋味。清末/注明時間時間章方外司馬王元章王冕/注明作者或者收藏者、鑒定者姓名章文王子孫幾暇怡情

得佳趣詩句、格言、字自戒之詞,對人生和藝術(shù)的感悟。閑章款尾章壓邊章引首章

平衡章壓角章

從王冕的篆刻看篆刻方式!王冕是以石刻印第一人,"首創(chuàng)以花乳石刻印”。王冕的篆刻皆為白文,風(fēng)格仿漢鑄鑿并工,湊刀從容,勝過前人,意境尤高。陰刻印文刻成凹狀,用印泥鈐蓋后為紅底白字,稱為“白文”。陽刻文字刻成凸狀,用印泥鈐蓋后呈白底紅字,稱為“朱文”。近代/齊白石近代/齊白石朱文白文篆刻主要有陰刻和陽刻兩種鐫刻方式

善以石鼓文入印,風(fēng)格蒼厚淳樸,自成一派。吳昌碩(1844—1927)詩、書、畫、印四絕的一代名家西泠印社成立后,被推舉為第一任社長

清光緒三十年(1904),由篆刻家丁仁、王福庵、吳隱等人以“保存金石,研究印學(xué),兼及書畫”為目的而發(fā)起。

西泠印社是海內(nèi)外成立最早的金石篆刻藝術(shù)團體。印社坐落于浙江省杭州市西湖景區(qū)孤山西麓,因臨近西泠橋,故取名“西泠印社”。課堂小知識

欣賞吳昌碩的篆刻作品,選擇自己最感興趣的一枚,與同學(xué)交流你的認識。課堂實踐我愛寧靜

我愛寧靜(邊款)

一月安東令西泠印社中人無須老人人生只合住湖州藕田樂趣邊款是刻于印側(cè)的題識。隋唐以來,官印周圍多刻有制印年月、編號、釋文等。世|界|上|最|古|老|的|雕|刻|藝|術(shù)世|界|上|最|古|老|的|雕|刻|藝|術(shù)肆篆刻印章的方法請你選用合適的工具材料,按照下面的步驟方法,篆刻一枚姓名章或閑章。篆刻印章的材料準備印床印泥砂紙刻刀印石連史紙篆刻印章的制作刀法

三指執(zhí)刀法

用大拇指、食指執(zhí)刀,用中指抵住刀桿,無名指、小指抵住中指,刀口向左,刀桿微微傾斜。篆刻印章的制作刀法

五指執(zhí)刀法

用五指握刀,大拇指在外,呈握拳狀。篆刻印章的制作刀法

沖刀法

沖刀,顧名思義就是刀鋒入石后由右至左,或者向身體的反方向直接沖刻。具體操作時,刀鋒向外,刀桿微臥,與印面形成一定角度。篆刻印章的制作刀法

切刀法

切刀就是將刀鋒切入石面,然后順著筆畫的方向一起一伏地切刻前進。這樣切刻出來的線條留有刻刀逐步移動時的痕跡,顯得沉厚蒼勁。篆刻印章的步驟圖使用刻刀時需注意正確執(zhí)刀,安全使用。第1步:磨平印面

第2步:設(shè)計印稿第3步:印稿上石第4步:操刀刻印第5步:鈐印于紙世|界|上|最|古|老|的|雕|刻|藝|術(shù)世|界|上|最|古|老|的|雕|刻|藝|術(shù)伍橡皮章課堂實踐選擇陰刻或陽刻,用橡皮為自己篆刻一枚姓名章或閑章。

用橡皮制作一個印章,選擇自己喜歡的制作手法陰刻或陽刻為自己設(shè)計并刻制一枚姓氏章或者閑章,鈐印于自己的書本上。課堂要求:1、印面布局是否均勻和諧,富有美感;2、印文內(nèi)容是否表達了自己的情感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論