數(shù)學(xué)學(xué)案:例題與探究絕對(duì)值不等式的解法_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)學(xué)案:例題與探究絕對(duì)值不等式的解法_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)學(xué)案:例題與探究絕對(duì)值不等式的解法_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)學(xué)案:例題與探究絕對(duì)值不等式的解法_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)學(xué)案:例題與探究絕對(duì)值不等式的解法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精典題精講【例1】不等式|3x-2|〉4的解集是()A.{x|x>2}B。{x|x<—}C.{x|x〈-或x>2}D.{x|-〈x〈2}思路解析:可以利用|ax+b|≥c型不等式的解法進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化,或者利用數(shù)形結(jié)合法.方法一:由|3x-2|〉4,得3x-2〈-4或3x—2〉4.即x<-或x〉2.所以原不等式的解集為{x|x〈-或x>2}.方法二:(數(shù)形結(jié)合法):畫出函數(shù)y=|3x-2|=的圖象,如下圖所示:|3x-2|=4,解得x=2或x=-,∴|3x-2|>4時(shí),x<—或x>2.∴原不等式的解集為{x|x<—或x〉2}。答案:C綠色通道:本題題型已成為“公式”型的問(wèn)題,即解不等式時(shí),套用|ax+b|≥c型的轉(zhuǎn)化方法,進(jìn)而解之,而數(shù)形結(jié)合是從函數(shù)圖象的角度解釋不等式,從中可找到適合的x.本題是一道選擇題,從解選擇題的方法的角度來(lái)看,本題還可以用排除法,即比較選擇支間范圍的差異,從中取值代入不等式驗(yàn)證,然后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行篩選。比如A項(xiàng)與B項(xiàng)對(duì)比,取x=3代入不等式可知原不等式成立,因而排除B.依此類推,可選出正確選項(xiàng).【變式訓(xùn)練】不等式4<|3x-2|<8的解集為____________。思路解析:本題是由兩個(gè)絕對(duì)值不等式構(gòu)成的不等式組,可分別解出其解集,然后取交集即可.解法一:由4〈|3x—2|<8,得∴—2<x〈—或2<x<.∴原不等式的解集為{x|—2〈x<—或2<x〈}解法二:由4〈|3x-2|〈8,得4〈3x—2〈8或—8<3x-2〈-4。解之得2<x<或-2<x<—?!嘣坏仁降慕饧癁閧x|2〈x<或-2〈x<-}.答案:{x|-2<x〈—或2〈x〈}【例2】不等式|5x—x2|<6的解集為()A.{x|x<2或x〉3}B.{x|-1〈x<2或3<x<6}C.{x|-1<x<6}D。{x|2<x〈3}思路解析:可以利用|x|〈a的結(jié)論進(jìn)行轉(zhuǎn)化,然后解一元二次不等式,取交集可得結(jié)果,本題還可以用數(shù)形法求結(jié)果.方法一:由|5x—x2|〈6,得|x2—5x|<6.∴-6〈x2—5x〈6.∴∴—1<x<2或3〈x<6.∴原不等式的解集為{x|—1〈x<2或3<x〈6}方法二:作函數(shù)y=x2-5x的圖象。|x2-5x|〈6表示函數(shù)圖象中直線y=—6和直線y=6之間相應(yīng)部分的自變量的集合。解方程x2—5x=6,得x1=-1,x2=6.x2—5x=-6,得x1′=2,x2′=3。即得到不等式的解集是{x|-1〈x<2或3〈x〈6}。答案:B綠色通道:利用數(shù)形結(jié)合,由函數(shù)圖象求解集,因而圖象的畫法就顯得重要了,對(duì)于本題,y=|x2—5x|表示y=x2—5x在x軸之上的部分和y=x2-5x位于x軸下方的圖象翻折到x軸上方的部分.求解集時(shí),應(yīng)看一看函數(shù)圖象與直線y=6的交點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題,然后才能求解。【變式訓(xùn)練】解不等式|x2-2x|<3.解法一:由|x2—2x|〈3,得—3<x2-2x〈3,所以x2—2x+3〉0,且x2-2x-3〈0。因?yàn)閤2—2x+3=(x—1)2+2〉0,所以x2—2x-3〈0。解得—1〈x〈3。所以不等式的解集是(-1,3)。解法二:作函數(shù)y=x2—2x的圖象,|x2-2x|〈3表示函數(shù)圖象中在直線y=—3和直線y=3之間相應(yīng)部分的自變量的集合,解方程x2-2x=3,得x1=—1,x2=3。即不等式的解集是(-1,3)?!纠?】解不等式|x-x2—2|〉x2—3x-4.解法一:原不等式等價(jià)于x-x2-2〉x2—3x-4或x-x2—2<-(x2—3x—4).∴原不等式的解集為{x|x>—3}。解法二:∵|x-x2-2|=|x2-x+2|,而x2—x+2=(x—)2+>0,∴|x—x2-2|=|x2-x+2|=x2—x+2,故原不等式等價(jià)于x2—x+2〉x2-3x-4.∴x>—3。∴原不等式的解集為{x|x〉—3}.綠色通道:本題形如|f(x)|〉g(x),我們可以借助形如|ax+b|〉c的解法轉(zhuǎn)化為f(x)<—g(x)或f(x)>g(x),當(dāng)然|f(x)|<g(x)—g(x)〈f(x)〈g(x)。而如果f(x)的正負(fù)能確定的話,也可以直接去掉絕對(duì)值再解.【變式訓(xùn)練】解不等式|x2—5x+6|>x2-4。解法一:(分段討論法):當(dāng)x2—5x+6≥0,即x≤2或x≥3時(shí),x2—5x+6>x2—4x〈2。當(dāng)x2—5x+6<0,即2<x<3時(shí),—(x2—5x+6)〈x2-4,∴〈x〈2.∴x不存在。綜上,可知原不等式的解集為x<2。解法二:由|x2—5x+6|〉x2—4,得x2—5x+6〈-(x2—4)或x2-5x+6>x2—4,即2x2—5x+2〈0或5x〈10.∴〈x〈2或x〈2。∴原不等式的解集為{x|<x〈2}?!纠?】解不等式|x+1|+|x—1|≥3。思路分析:本題可以用分段討論法或數(shù)形結(jié)合法求解,對(duì)于形如|x+a|+|x+b|的代數(shù)式,可以認(rèn)為是分段函數(shù)。解法一:如圖,設(shè)數(shù)軸上與-1,1對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A,B,那么A,B兩點(diǎn)的距離和為2,因此區(qū)間[—1,1]上的數(shù)都不是不等式的解.設(shè)在A點(diǎn)左側(cè)有一點(diǎn)A1,到A,B兩點(diǎn)的距離和為3,A1對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的x?!?1-x+1—x=3,得x=.同理設(shè)B點(diǎn)右側(cè)有一點(diǎn)B1到A,B兩點(diǎn)距離和為3,B1對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的x,∴x—1+x-(-1)=3.∴x=.從數(shù)軸上可看到,點(diǎn)A1,B1之間的位點(diǎn)到A,B的距離之和都小于3;點(diǎn)A1的左邊或點(diǎn)B1的右邊的任何點(diǎn)到A,B的距離之和都大于3。所以原不等式的解集是(-∞,—]∪[,+∞).解法二:當(dāng)x≤-1時(shí),原不等式可以化為—(x+1)-(x—1)≥3,解得:x≤—.當(dāng)—1<x<1時(shí),原不等式可以化為x+1-(x—1)≥3,即2≥3.不成立,無(wú)解。當(dāng)x≥1時(shí),原不等式可以化為x+1+x—1≥3.所以x≥.綜上,可知原不等式的解集為{x|x≤-或x≥}。解法三:將原不等式轉(zhuǎn)化為|x+1|+|x—1|—3≥0。構(gòu)造函數(shù)y=|x+1|+|x-1|—3即y=作出函數(shù)的圖象(如下圖)函數(shù)的零點(diǎn)是—,。從圖象可知,當(dāng)x≤-或x≥時(shí)y≥0,即|x+1|+|x—1|—3≥0.所以原不等式的解集為(—∞,-]∪[,+∞).綠色通道:這三種解法以第二種解法最重要,但是其中的分段討論要遵循分類討論的原則“不重不漏”;第一種解法中關(guān)鍵是找到一些特殊的點(diǎn)如A1,B1;第三種解法中,準(zhǔn)確畫出圖象,是y=|x+1|+|x—1|—3的圖象,而不是y=|x+1|+|x-1|的,其次函數(shù)的零點(diǎn)要找準(zhǔn)。這些都是求解集的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】解不等式|x+1|+|x-1|≤1.解:由原不等式,得解集為。問(wèn)題探究問(wèn)題:汽車沿道路AE行駛,AE是由AB(長(zhǎng)10km),BC(長(zhǎng)5km),CD(長(zhǎng)5km),DE(長(zhǎng)6km)組成,根據(jù)時(shí)刻表,汽車于9時(shí)從A處出發(fā),經(jīng)過(guò)B、C、D等處的時(shí)刻分別是時(shí),時(shí),9時(shí),如果汽車以勻速v行駛,為了使它經(jīng)過(guò)B、C、D等處的時(shí)刻與汽車時(shí)刻表的差的絕對(duì)值之和,再加上從A到E的行駛時(shí)間不超過(guò)51。7分鐘,那么汽車行駛的速度v應(yīng)是怎樣的?導(dǎo)思:絕對(duì)值符號(hào)的存在是解含有絕對(duì)值不等式的一大障礙,要等價(jià)轉(zhuǎn)化,需要先找出零點(diǎn),劃分區(qū)間,利用零點(diǎn)分段討論.將整體問(wèn)題化為部分來(lái)解決,化成部分后,從而增加題設(shè)條件,是解決分類問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。探究:由題設(shè)可知||+||+|-|+≤。設(shè)m=,則|2m-|+|3m-|+|4m—|+m≤。(1)當(dāng)m≤時(shí),不等式為-2m+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論