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文檔簡介
第一章物態(tài)及其變化三、汽化和液化第1課時汽化基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點1汽化1.以下關(guān)于生活中常見的汽化現(xiàn)象的說法中,正確的是()A.灑在地上的水很快不見了,是水被地面吸收了B.炎熱的夏天,灑水車駛過后,走在馬路上的人感覺空氣更悶熱C.酒精擦在皮膚上感到?jīng)鏊?,是因為酒精溫度低D.夏天,狗狗常張大嘴、伸舌頭是因為缺氧2.汽化的兩種方式是和,汽化要熱。
3.人在劇烈運動后會大量出汗,若此時脫去外衣或吹風(fēng)扇往往會感冒,這是因為體表的汗液發(fā)生(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,會(選填“吸收”或“放出”)熱量。
知識點2蒸發(fā)和沸騰4.下列四個實例中,能夠使蒸發(fā)加快的是()A.將水果放在低溫冷藏柜中 B.將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中C.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜 D.將新采摘的辣椒攤開晾曬在陽光下5.下列關(guān)于沸騰和蒸發(fā)的說法正確的是()A.沸騰要吸收熱量,蒸發(fā)在任何溫度下都能進行,所以不需要吸收熱量B.蒸發(fā)的快慢與溫度無關(guān),沸騰時溫度不變C.蒸發(fā)時物體溫度降低,沸騰要達到沸點D.蒸發(fā)和沸騰都可以在液體表面和內(nèi)部進行6.如圖是晾曬衣服的示意圖,結(jié)合日常生活經(jīng)驗可知:液體蒸發(fā)的快慢與液體的大小、液體的
高低和液體表面附近的快慢有關(guān)。
7.如圖所示,把盛有少量水的試管放入一個盛水的大燒杯中,用酒精燈對大燒杯加熱,當(dāng)大燒杯里的水能沸騰時,試管內(nèi)的水(選填“能”或“不能”)沸騰,原因是。
8.在“探究水的沸騰特點”的實驗中: 甲 丙測溫物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃水銀-39357酒精-11778注:在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下乙(1)組裝如圖甲所示的實驗裝置時,應(yīng)先調(diào)節(jié)(選填“A”或“B”)固定夾的位置。
(2)水銀和酒精是液體溫度計常用的測溫物質(zhì)。由表格中的數(shù)據(jù)可知,本實驗應(yīng)選用制作的溫度計。
(3)實驗過程中,某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,此時水的溫度為℃。
(4)實驗結(jié)束后撤去酒精燈,水還會繼續(xù)沸騰一小會兒,這是因為。
(5)圖丙是a、b兩個實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖像,兩圖線不同的原因可能是(選填序號)。
A.酒精燈的火焰相同,a組水的質(zhì)量大 B.水的質(zhì)量相同,b組酒精燈的火焰小能力提升全練9.如圖是“觀察水的沸騰”實驗,水正在沸騰,下列說法中錯誤的是()A.溫度計的示數(shù)是99℃ B.水中的氣泡內(nèi)只有空氣C.水中上升的氣泡體積由小變大 D.保持水沸騰需要繼續(xù)加熱10.今年十堰市部分區(qū)域氣溫高達36℃,小明在教室使用電風(fēng)扇吹風(fēng),感到?jīng)鏊?,是因?)A.電風(fēng)扇吹出的風(fēng),能吸收人體的熱量 B.電風(fēng)扇吹出的風(fēng),能降低教室內(nèi)的氣溫C.電風(fēng)扇吹出的風(fēng),能加快人體表面汗液的蒸發(fā) D.電風(fēng)扇吹出的風(fēng),能把人體周圍的熱空氣帶走11.缺電地方的人們發(fā)明了一種陶制的罐中罐“冰箱”,內(nèi)外罐之間填有沙子,如圖。盛夏季節(jié)里,有利于給“冰箱”中食物降溫的做法是()A.換用鐵質(zhì)材料制作內(nèi)外罐 B.經(jīng)常給兩罐間的沙子澆水C.把“冰箱”放在密閉房間內(nèi) D.把“冰箱”放在濕熱環(huán)境中12.如圖所示,容器底部放水,水上面浮有一層沸點比水高的油,如果對容器底部加熱,則下列說法正確的是()A.水先沸騰,油后沸騰,但水和油同時蒸發(fā) B.開始油蒸發(fā),水不蒸發(fā),然后同時沸騰C.油蒸發(fā),水不蒸發(fā),然后同時沸騰 D.油蒸發(fā),水不蒸發(fā),直到水全汽化后,油沸騰13.(多選)在探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中,下列說法正確的是()A.溫度計的玻璃泡應(yīng)該接觸燒杯的底部 B.石棉網(wǎng)的作用是使燒杯底部受熱均勻C.需要觀察水中氣泡的產(chǎn)生及變化情況 D.在燒杯上蓋紙板是為了延長加熱時間14.在探究水沸騰過程中溫度隨加熱時間變化的特點時,小宇應(yīng)通過觀察判斷水是否沸騰。待水沸騰時,小宇測量并記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示,請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出實驗結(jié)論:。
加熱時間/min00.511.522.53溫度/℃9999999999999915.某興趣小組用相同的小燒杯甲、乙盛等量的水,在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用相同的熱源同時加熱。如圖所示,甲杯為隔水加熱,乙杯為隔油加熱,加熱足夠長時間后,測得甲杯外的水溫100℃、乙杯外的油溫為300℃,甲、乙兩杯中的水不能沸騰的是,理由是達到沸點,(選填“能”或“不能”)繼續(xù)吸熱,最終兩杯水的溫度t甲t乙(選填“>”“=”或“<”)。
素養(yǎng)探究全練16.為了確定風(fēng)向,可以把手臂浸入水中,然后離開水面向上舉起,就可以判斷風(fēng)是從哪一面吹來的。請你用學(xué)過的物理知識描述判斷的方法,并對所用方法的原理進行簡單解釋。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.小利同學(xué)在做“觀察水沸騰”實驗中,準(zhǔn)確地作出了如圖所示的圖像。而同組的小芳再次實驗時采取了兩項措施節(jié)省了加熱時間,請在圖中大致畫出體現(xiàn)那兩項措施的圖線。
第一章物態(tài)及其變化三、汽化和液化第1課時汽化答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.B灑在地上的水很快不見了,是因為水蒸發(fā)了,故A錯誤。炎熱的夏天,灑水車駛過后,由于水快速蒸發(fā),使空氣中的水蒸氣迅速增加,因此人感覺空氣更悶熱,故B正確。酒精擦在皮膚上會感到?jīng)?,是因為酒精汽化吸熱,故C錯誤??釤岬南奶?,狗狗常張大嘴、伸舌頭是利用汽化散熱,降低體溫,故D錯誤。2.蒸發(fā)沸騰吸解析汽化有兩種方式,分別是蒸發(fā)和沸騰,汽化要吸收熱量。3.汽化吸收解析汗液容易發(fā)生汽化,汽化時會吸收熱量。4.D將水果放在低溫冷藏柜中,降低了溫度,減慢了蒸發(fā),故A不符合題意。把新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中,減小了蒸發(fā)面積,減慢了空氣流動,減慢了蒸發(fā),故B不符合題意。用地膜覆蓋農(nóng)田,減小了蒸發(fā)面積,減慢了空氣流動,減慢了蒸發(fā),故C不符合題意。將新采摘的辣椒攤開晾曬在陽光下,蒸發(fā)面積增大、溫度升高,蒸發(fā)加快,故D符合題意。5.C蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式,汽化需要吸熱,故A不正確。蒸發(fā)的快慢與溫度有關(guān),溫度越高,蒸發(fā)越快,沸騰時溫度不變,故B不正確。蒸發(fā)時,物體的溫度會降低,沸騰時要到達沸點,故C正確。蒸發(fā)和沸騰都可以在液體表面進行,但蒸發(fā)不能在液體內(nèi)部進行,故D不正確。6.表面積溫度空氣流速解析由圖和生活經(jīng)驗可知:液體蒸發(fā)的快慢與液體的表面積大小、溫度高低和液面表面附近空氣流速快慢有關(guān)。7.不能試管內(nèi)水的溫度達到沸點后無法繼續(xù)吸熱解析試管中的水吸收大燒杯中水的熱量,溫度升高,當(dāng)大燒杯中的水沸騰時,仍可繼續(xù)吸收熱量,但大燒杯中的水溫度保持不變,所以試管中的水達到沸點后與大燒杯中水的溫度相同,不能再吸收熱量,所以試管中的水不會沸騰。8.(1)A(2)水銀(3)93(4)石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,水會繼續(xù)吸收熱量(5)B解析(1)實驗裝置應(yīng)按照自下而上的順序組裝,先根據(jù)酒精燈外焰的位置確定A固定夾的位置。(2)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點為100℃,酒精的沸點為78℃,低于水的沸點;水銀的沸點為357℃,高于水的沸點,故選用水銀制作的溫度計。(3)溫度計的分度值為1℃,示數(shù)為93℃。(4)實驗結(jié)束后撤去酒精燈,水還會繼續(xù)沸騰一小會兒,這是因為石棉網(wǎng)的余溫高于水的沸點,水會繼續(xù)吸收熱量。(5)由圖丙可知b組加熱至沸騰所用時間較長。A選項,酒精燈的火焰相同,相同時間a、b組的水吸收的熱量相同,a組的水的質(zhì)量大,則a組加熱至沸騰所用時間長,與題意不符;B選項,水的質(zhì)量相同,b組酒精燈的火焰小,則相同時間內(nèi)b組的水吸收的熱量少,加熱至沸騰所用時間長,符合題意,故選B。能力提升全練9.B由圖可知,溫度計的分度值為1℃,示數(shù)為99℃,故A正確。水沸騰過程中,水汽化為水蒸氣,所以水中的氣泡內(nèi)含有水蒸氣,故B錯誤。水中上升的氣泡體積由小變大,故C正確。沸騰過程中,水不斷吸熱,但溫度保持不變,故D正確。10.C使用電風(fēng)扇吹風(fēng),感到?jīng)鏊?,是因為加快了空氣的流動速度,使人體表面的汗液蒸發(fā)加快,而蒸發(fā)吸熱,所以人會感到?jīng)鏊?,故C正確。11.B陶制的罐中罐“冰箱”是利用水蒸發(fā)吸熱的原理工作的,為加快水的蒸發(fā),應(yīng)將“冰箱”放在通風(fēng)的房間里且經(jīng)常給兩罐間的沙子澆水。12.D由于蒸發(fā)發(fā)生在物體表面,故在開始加熱時,上層的油會蒸發(fā),水不蒸發(fā),故A錯誤;當(dāng)將水加熱到100℃時,繼續(xù)加熱水沸騰,由于水沸騰時溫度不再升高,且水的沸點小于油的沸點,故此時油不會沸騰,直到水全部汽化完后,油的溫度才能升高,當(dāng)溫度升到油的沸點時,繼續(xù)加熱,油才可以沸騰,故B、C錯誤,D正確。13.BC實驗過程中溫度計的玻璃泡不要碰到燒杯底及側(cè)壁,故A錯誤。石棉網(wǎng)的作用是使燒杯底部受熱均勻,故B正確。實驗中需要觀察水中氣泡的變化情況,沸騰前和沸騰時的氣泡會有明顯的不同,故C正確。加熱時燒杯上蓋紙板可以減少熱量散失,縮短加熱時間,故D錯誤。14.水中是否產(chǎn)生大量氣泡水沸騰時,要不斷吸熱,溫度保持不變解析水沸騰前,可觀察到水中產(chǎn)生少量的氣泡,氣泡上升時逐漸變??;水沸騰時,可觀察到水中產(chǎn)生大量的氣泡,上升至水面破裂;由表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:水沸騰時,要不斷吸熱,溫度保持不變。15.甲甲杯中的水不能=解析在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點為100℃;甲杯中的水溫等于100℃,但不能繼續(xù)從外面燒杯中吸收熱量,所以不會沸騰;而乙燒杯外的物質(zhì)達到了300℃,故乙燒杯中的水能繼續(xù)吸熱,所以乙燒杯的水能沸騰;甲杯中的水溫等于100℃,因為液體沸騰時溫度保持不變,所以乙燒杯中的水溫也為100℃,故最終
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