五年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)教學(xué)計(jì)劃(共4篇)

五年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)教學(xué)方案〔共4篇〕教學(xué)方案1一教材概況：本冊(cè)教材以社會(huì)生活為主要內(nèi)容，編排了一些看看、說說、做做的內(nèi)容。尤其強(qiáng)調(diào)理論性，要求學(xué)生都要親自動(dòng)手理論，以進(jìn)步動(dòng)手才能。本冊(cè)教材內(nèi)容主要有：一，材料與工具，二，看圖表達(dá)，三，設(shè)想與選擇，四，杯墊，五，筆架，六，碟片架，七，折疊式課桌，八，拱橋，九，迷宮，十，我們的新操場(chǎng)。這些內(nèi)容與學(xué)生生活親密相關(guān)，而且，老師還應(yīng)根據(jù)實(shí)際適當(dāng)補(bǔ)充鄉(xiāng)土教材，以進(jìn)步學(xué)生對(duì)勞動(dòng)技術(shù)課的興趣，進(jìn)步動(dòng)手才能。二、班級(jí)學(xué)生情況：本學(xué)期我擔(dān)任的五年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)課教學(xué)，分別為五{1}、五{2}、五{3}、五{4}四個(gè)教學(xué)班，每班學(xué)生數(shù)為40人左右。由于上學(xué)期我給五{1}、五{2}、五{3}、五{4}班上過勞動(dòng)技術(shù)課，所以對(duì)學(xué)生比擬熟悉。學(xué)生對(duì)勞動(dòng)技術(shù)課還是比擬喜歡，他們喜歡動(dòng)手，喜歡做實(shí)驗(yàn)，這對(duì)我來說有利于上好本學(xué)期的勞動(dòng)技術(shù)課。但是也有極個(gè)別的學(xué)生上課不認(rèn)真，比擬隨意，影響了上課，這學(xué)期對(duì)這些學(xué)生要加強(qiáng)教育。所以，我有信心上好五年級(jí)的勞動(dòng)技術(shù)課。三、教學(xué)措施：根據(jù)本學(xué)期五年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)課的要求、內(nèi)容和班級(jí)學(xué)生實(shí)際，我決定采取以下教學(xué)措施：(1)認(rèn)真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動(dòng)手。凡要求學(xué)生會(huì)做的小制作、小物件，首先自己會(huì)做，并在課堂上認(rèn)真做好演示，激發(fā)學(xué)生上勞動(dòng)技術(shù)的興趣。(2)努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)，探索信息技術(shù)與勞動(dòng)技術(shù)課整合的方法。通過運(yùn)用信息技術(shù)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。(3)上課作好充分準(zhǔn)備，按時(shí)進(jìn)課堂，不斷改良教學(xué)方法，進(jìn)步35分鐘教學(xué)質(zhì)量。(4)關(guān)心好差生，對(duì)動(dòng)手才能差的學(xué)生做好個(gè)別輔導(dǎo)，進(jìn)步這局部學(xué)生的動(dòng)手才能。(5)做好期中、期末考核，做好成績(jī)記錄。(6)寫好教學(xué)反思，獲得上勞動(dòng)技術(shù)課經(jīng)歷。四、教學(xué)內(nèi)容縫紉縫制小掛飾，理解縫制作品的一般步驟和方法，學(xué)習(xí)鎖邊針法，能獨(dú)立完成作品。培養(yǎng)初步的技術(shù)意識(shí)，學(xué)習(xí)與制作教學(xué)方案2勞動(dòng)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動(dòng)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法。進(jìn)步勞動(dòng)技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)方案。一、班級(jí)根本情況分本學(xué)期五年級(jí)共有學(xué)生138人，學(xué)生普遍勞動(dòng)熱情不高而且思想教急躁，雖然個(gè)別同學(xué)熱愛勞動(dòng)，但勞動(dòng)態(tài)度不夠端正,不愛動(dòng)手操作。上課紀(jì)律良好，有個(gè)別學(xué)生上課紀(jì)律意識(shí)薄弱，需要老師提醒。由于勞動(dòng)課受條件的限制，這些孩子缺乏參加理論活動(dòng)的時(shí)機(jī)。二、熟悉教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、課時(shí)安排本冊(cè)勞動(dòng)課共20課，內(nèi)容分為三局部;①自我效勞和家務(wù)勞動(dòng);②手工制作;③生活小常識(shí)。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受才能，而且具有思想性、科學(xué)性、理論性和興趣性。教材的重難點(diǎn)是手工制作這一局部，本學(xué)期安排了20課時(shí)，每周一節(jié)正課。三、本冊(cè)勞動(dòng)課的教學(xué)目的1、使學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作才能，自立才能和耐心細(xì)致的高尚品質(zhì)。3、進(jìn)步學(xué)生對(duì)勞動(dòng)生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。4、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。四、本學(xué)期教學(xué)工作措施通過我對(duì)班級(jí)情況的理解和對(duì)教材內(nèi)容的熟悉，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期對(duì)勞動(dòng)課教學(xué)采取以下措施。1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。通過理解，班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣，面對(duì)這種情況，首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)展好的思想教育，告訴他們勞動(dòng)創(chuàng)造了人，勞動(dòng)是最榮耀的，講一些熱愛勞動(dòng)的小故事，來培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。2、認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》，熟悉教材內(nèi)容，備好每一節(jié)課。3、積極進(jìn)展勞動(dòng)課的課堂教學(xué)改革，進(jìn)步課堂效率。4、采用邊"授"邊"練"的方法進(jìn)展學(xué)習(xí)。5、不斷激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生在各個(gè)環(huán)節(jié)中都能全身心的投入。6、重視學(xué)生每一次勞動(dòng)成果，在班級(jí)舉行成果展示，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)熱情、創(chuàng)造火花，體驗(yàn)活動(dòng)樂趣。勞動(dòng)課的教學(xué)不僅要重視理論知識(shí)的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動(dòng)技能和各種才能的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動(dòng)方法，學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)律，在學(xué)生掌握了簡(jiǎn)單勞動(dòng)方法的同時(shí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握知識(shí)，進(jìn)步了技能，陶冶了品德。教學(xué)方案3一、教學(xué)目的(1)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)興趣，勞動(dòng)習(xí)慣，勞動(dòng)觀點(diǎn)。(2)教育學(xué)生積極認(rèn)真做好自我效勞勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)。(3)使學(xué)生具有一定的生存才能，掌握一定的消費(fèi)勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能，并能把這些知識(shí)和技能運(yùn)用到家庭，社會(huì)的消費(fèi)勞動(dòng)中去，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，成為德、智、體、美，勞全面開展的合格的初中畢業(yè)生，成為“有理想、有道德，有文化、守紀(jì)律”的并掌握一定消費(fèi)技術(shù)和具有初步經(jīng)濟(jì)管理才能的后備“新型農(nóng)民”。二、教學(xué)要求1、教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)榮耀，勞動(dòng)沒有上下貴賤之分，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造世界，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，只有勞動(dòng)才能完成祖國(guó)的現(xiàn)代化建立;只有勞動(dòng)才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和開展。2、通過勞動(dòng)理論，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)人民的思想，培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致、不怕困難、勤勞簡(jiǎn)樸、遵守紀(jì)律、保護(hù)公共財(cái)物，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)。3、通過自我效勞、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)，消費(fèi)勞動(dòng)，掌握一種以上的勞動(dòng)消費(fèi)技術(shù)，并在家務(wù)勞動(dòng)、勤工儉學(xué)，社會(huì)效勞和消費(fèi)勞動(dòng)中直接為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。4、以根底教育和勞動(dòng)技術(shù)教育相結(jié)合，理論和理論相結(jié)合，在勞動(dòng)理論中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維、想象和創(chuàng)造才能。5、通過勞動(dòng)技術(shù)課教育和理論，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，陶冶愛美情趣，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。三、教學(xué)內(nèi)容確定的根據(jù)1、符合各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受才能，根底教育和社會(huì)理論相聯(lián)絡(luò);理論知識(shí)和理論活動(dòng)相結(jié)合;循序漸進(jìn)由淺入深，由易到難。2、以本地區(qū)的自然條件，社會(huì)經(jīng)濟(jì)根底為準(zhǔn)那么，教材，教學(xué)，勞動(dòng)理論不脫離現(xiàn)實(shí)，具有勞動(dòng)理論的設(shè)施和基地、有進(jìn)展創(chuàng)造、創(chuàng)造的物質(zhì)條件和環(huán)境。3、必修課《勞動(dòng)技能課》能為全體學(xué)生創(chuàng)造有動(dòng)手活動(dòng)的時(shí)機(jī)，以利發(fā)現(xiàn)人才;選修課《職業(yè)教育課》要確實(shí)保證理論與理論相結(jié)合。4、要貫徹《青少年保護(hù)條例》保證學(xué)生身心安康。四、考試方法1、以平時(shí)操作、勞動(dòng)成果、勞動(dòng)態(tài)度為主，以等級(jí)制記分。2、理論學(xué)習(xí)(書面考察)為輔，以百分制記分記入成績(jī)冊(cè)。3、有創(chuàng)造創(chuàng)造給予加分。教學(xué)方案4一、教學(xué)目的1、思想品德目的：在勞技教學(xué)過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)精神，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)的思想品德，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能。開展學(xué)生的手腦并用才能。培養(yǎng)學(xué)生安康高尚的審美情趣。進(jìn)步學(xué)生的文化品味。開展安康個(gè)性。逐步形成健全人格。2、知識(shí)目的：理解針線根底知識(shí)，常用種植技術(shù)，手工工藝制作技術(shù)。3、才能目的：通過勞技課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)技能，在動(dòng)手動(dòng)腦的勞技課中，既學(xué)到了技術(shù)，又磨練了意志，同時(shí)智力得到進(jìn)一步開展，生活自理才能不斷增強(qiáng)，更使學(xué)生感受到勞動(dòng)的魅力。4、情感目的：培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)，孝敬長(zhǎng)輩。通過勞技課的學(xué)習(xí)，他們發(fā)自內(nèi)心感到勞動(dòng)的快樂，同時(shí)也深入體會(huì)到努力學(xué)好文化科技知識(shí)的重要性。通過節(jié)假日，寒暑假幫父母做力所能及的家務(wù)，在父母的贊揚(yáng)聲中，他們?cè)俅胃惺艿絼趧?dòng)的美。二、學(xué)生狀況分析^p如今大局部學(xué)生是獨(dú)生子女，平時(shí)在家里深受父母及長(zhǎng)輩寵愛，不但生活自理才能不強(qiáng)，而且不太會(huì)干家務(wù)。通過學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的才能。培養(yǎng)學(xué)生幫父母分擔(dān)家務(wù)的才能，培養(yǎng)他們的孝心，有助于他們以后人生道路的開展。三、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握一些制作的技巧，并能成功制作教材要求的作品。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造手工作品。四、教學(xué)進(jìn)度安排表周次教學(xué)內(nèi)容1、常規(guī)教育(明確本學(xué)期的目的，任務(wù)，要求)2、動(dòng)物樂園3、大魚和小魚4、金盞菊的播種5、國(guó)慶節(jié)6、別致的小鞋7、漂亮的背包8、種蠶豆9、面包里的勞動(dòng)10、縫布袋11、金盞菊的養(yǎng)護(hù)12、“可樂”機(jī)器人13、紙杯毛驢14、曹沖稱象15、“迷你”16、安裝門鈴17、制作南湖紅船模型18、風(fēng)力車19、尊師卡20、賀年卡21、期末考試五、教學(xué)措施根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實(shí)際，本學(xué)期擬采用以下措施：1、從勞技課的實(shí)際出發(fā)，使學(xué)生理論和實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)步思想認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。2、理論知識(shí)的傳授要突出重點(diǎn)，注重知識(shí)，才能和情感之間的聯(lián)絡(luò)。3、重視學(xué)生思維才能的開展，開展他們的觀察，考慮，聯(lián)想和想象才能，尤其