2024-2025學(xué)年新教材高中地理第1單元地球運(yùn)動(dòng)的意義第2節(jié)第1課時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)正午太陽(yáng)高度角的變化練習(xí)含解析魯教版選擇性必修1

PAGE3-第1課時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的回來(lái)運(yùn)動(dòng)正午太陽(yáng)高度角的改變(建議用時(shí)：20分鐘)[合格過(guò)關(guān)練]世界女排聯(lián)賽總決賽于2019年7月3日至7月7日在南京奧體中心實(shí)行，下圖示意地球公轉(zhuǎn)軌道位置。讀圖，完成1～2題。1．本次世界女排聯(lián)賽總決賽期間，地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置接近圖中的()A．① B．②C．③ D．④2．7月7日在南京奧體中心爭(zhēng)奪本屆世界女排聯(lián)賽總決賽冠軍，關(guān)于該日太陽(yáng)直射點(diǎn)所在半球、移動(dòng)方向和地球公轉(zhuǎn)速度的描述正確的是A．北半球北移較快 B．南半球北移較快C．北半球南移較慢 D．南半球南移較慢1．B2.C[第1題，7月3日至7月7日，地球位于夏至日(遠(yuǎn)日點(diǎn))旁邊，為圖中②旁邊。第2題，7月7日，太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北半球且向南移下圖是黃赤交角和太陽(yáng)光照耀地球示意圖。讀圖，回答3～4題。3．關(guān)于黃赤交角的敘述，正確的是()①圖中角α是黃赤交角②圖中角β是黃赤交角③黃赤交角目前度數(shù)為23°26′④黃赤交角目前度數(shù)為66°34′A．①② B．②③C．①③ D．③④4．此時(shí)北半球正值()A．春分 B．夏至C．秋分 D．冬至3．B4.B[第3題，黃赤交角指的是黃道平面和赤道平面的夾角，目前的度數(shù)是23°26′。第4題，當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北回來(lái)線時(shí)，正值北半球夏至。]讀太陽(yáng)直射點(diǎn)回來(lái)運(yùn)動(dòng)圖，完成5～6題。5．若圖中①為北半球春分日，則秋分日為()A．② B．③C．④ D．⑤6．從5月1日到10月1日，太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)方向是()A．先向南再向北 B．始終向北C．始終向南 D．先向北再向南5．B6.D[第5題，若圖中①為北半球春分日，依據(jù)太陽(yáng)直射點(diǎn)回來(lái)運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知，②為夏至日，③為秋分日，④為冬至日，⑤為春分日。第6題，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，從5月1日到夏至日(6月22日前后)，太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北半球并向北移動(dòng)；夏至日(6月22日前后)至10月1日，太陽(yáng)直射點(diǎn)向南移動(dòng)。所以從5月1日到10月1日，太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)方向是先向北再向南。]下圖為6月22日與12月22日地球表面四地正午太陽(yáng)高度。讀圖，回答7～8題。7．四地按地球自轉(zhuǎn)線速度由大到小排列，依次是()A．甲、乙、丙、丁 B．乙、丙、丁、甲C．丙、丁、甲、乙 D．丁、甲、乙、丙8．四地自北向南排列，依次是()A．甲、乙、丙、丁 B．甲、丙、丁、乙C．丁、乙、丙、甲 D．甲、丙、乙、丁7．B8.D[第7題，丙地6月22日正午太陽(yáng)高度達(dá)90°，應(yīng)位于北回來(lái)線上；乙地12月22日正午太陽(yáng)高度接近90°，且6月22日的正午太陽(yáng)高度也較大，故其位于南回來(lái)線以北不遠(yuǎn)處，比丙更靠近赤道；甲地6月22日正午太陽(yáng)高度在52°左右，12月22日正午太陽(yáng)高度在6°左右，且為四地中最小，可推斷甲地位于北回來(lái)線以北；丁地12月22日正午太陽(yáng)高度在62°左右，6月22日正午太陽(yáng)高度為四地中最小，可推斷丁地位于南回來(lái)線以南，丁地12月22日太陽(yáng)高度比甲地6月22日太陽(yáng)高度大，說(shuō)明丁地比甲地更接近回來(lái)線，緯度比甲地低。四地緯度由低到高依次為乙、丙、丁、甲，所以四地按地球自轉(zhuǎn)線速度由大到小排列依次為乙、丙、丁、甲。第8題，[素養(yǎng)培優(yōu)練]9．依據(jù)材料，完成下列問(wèn)題。材料為改善農(nóng)村生活條件，山東省濟(jì)南地區(qū)推行了“陽(yáng)光工程”，即在農(nóng)村推廣運(yùn)用太陽(yáng)能熱水器。山東一個(gè)農(nóng)村中學(xué)(約36°N)地理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)學(xué)校旁邊村莊的太陽(yáng)能安裝運(yùn)用狀況進(jìn)行了走訪調(diào)查，發(fā)覺(jué)太陽(yáng)能支架是固定的，長(zhǎng)度不行調(diào)整，于是他們提出了整改方案，將支架改造成可調(diào)整的活動(dòng)支架，如下圖。(1)一年中該地太陽(yáng)能支架最短的日期是哪一天，為什么？(2)為了充分利用太陽(yáng)能，集熱板與地面夾角的調(diào)整幅度是多少？[解析]第(1)題，太陽(yáng)能支架最短，即集熱板與地面夾角最小，正午太陽(yáng)高度最大。第(2)題，該地夏至日集熱板與地面夾角最小，冬至日最大。大小幅度為一年中正午太陽(yáng)高度