9 黃山奇石 課件

統(tǒng)編版二年級(jí)語文上冊課文（三）9黃山奇石相傳當(dāng)年八仙相約三月初三給王母娘娘拜壽，壽宴上，瓊漿玉液、萬年蟠桃讓眾仙飽享一頓，宴散后，八仙醉意朦朧，一駕祥云漂回到八仙臺(tái)。當(dāng)他們回味萬年蟠桃的美妙滋味時(shí)，都想再嘗。在眾仙的邀請下，只見身懷絕技的呂洞賓將王母娘娘賞賜的蟠桃核向空中一拋，雙手并合，閉目意煉。瞬間，核變成桃，眾仙分桃共享，剩下的桃核落地成石。美麗傳說仙人指路黃山奇石第一課時(shí)自學(xué)提示2.聯(lián)系上下文或生活實(shí)際試著理解新詞，不懂的做上記號(hào)。1.借助拼音自由輕聲讀課文，看清字形，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。3.標(biāo)好自然段序號(hào)。讀一讀五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。——(明)徐霞客活靈活現(xiàn)、生動(dòng)有趣抱蹲望

③在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！?。奇石：“猴子觀?！薄昂镒印庇^海的動(dòng)作是怎樣的？“猴子”在哪里？比喻

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！薄：镒佑^海（山勢等）坡度很大，直上直下。抱蹲望石頭抱蹲望請大家想象“翻滾的云海”是什么樣子的？我們從下往上看，只能看到白云輕輕飄動(dòng)，而在陡峭的山峰從上往下看，就像從飛機(jī)上看到的云一樣，像大海的波濤一樣上下翻滾。在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。猴子的位置高聳、陡峭山非常高、直上直下的位置有趣、奇特景觀有趣、奇特這里的“太平”指山腳下的“太平縣”。千百年來“猴子”與太平縣相依相伴，雖然太平縣幾經(jīng)變換，但唯一不變的是靈猴對太平的守望和當(dāng)?shù)鼐用瘛疤煜绿健钡拿篮迷妇啊ＶR(shí)鏈接“猴子觀?！?，是黃山的一處奇石景觀，當(dāng)?shù)鼐用窳?xí)慣稱為“猴子望太平”。位置巧妙，名字寓意美好。選一選黃山奇石少見的，特別的認(rèn)一認(rèn)聞名景區(qū)省部秀尤其仙巨位都著形狀圖片感受為什么叫“猴子觀?！?，不直接叫“猴子石”呢？猴子石猴子觀?；o為動(dòng)富有意境充滿遐想比喻、擬人比喻；靜態(tài)金文篆文楷體篆文楷體金文猜謎語站著一個(gè)人。()()()位巨部1.2.3.

④“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。奇石：“仙人指路”加重語氣，表達(dá)感嘆的語氣。生動(dòng)形象巧合奇妙相傳有一人因科場失意、人生不順，奔赴黃山尋師訪仙。但是他怎么找也找不到，終于有一天昏倒路旁，奄奄一息。卻在這時(shí)遇到一位老人相救，在經(jīng)過救治后，老人勸他：“你怎么聰明反被聰明誤？這里哪里有神仙，快回家去吧。”這人感謝老人勸解并在返回途中突然醒悟，那老人就是神仙！于是他連忙返回，卻見那老人變成了一塊“仙人指路”石，只聽那石腹中發(fā)出聲音：“踏遍黃山?jīng)]見仙，只怪名利藏心間，勸君改走勤奮路，包你余生賽神仙?！痹瓉怼跋扇酥嘎贰敝傅牟粌H是路，還是人生迷途的出路啊！名字來源具有神話色彩，蘊(yùn)含深意。美麗傳說yóuqí尤其xiān仙人jù巨石wèi一位zhù著名xíngzhuàng奇形怪狀讀一讀天都峰dū都好都dōu

bù南部

每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。奇石：“金雞叫天都”比喻擬人形態(tài)相似栩栩如生讀一讀wénmíng中外聞名jǐngqū風(fēng)景區(qū)shěng安徽省xiù秀麗神奇

黃山的奇石還有很多，如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢！閱讀思考數(shù)量之多形狀之怪你知道黃山還有哪些奇石嗎？品讀“仙人指路”“仙人指路”，就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方?！案币刈x把巨石寫成了人我覺得“仙人指路”真()！有趣想一想課文介紹了哪些奇石？用“△”標(biāo)出這些奇石，在具體介紹的奇石名稱旁畫“”，完成活動(dòng)卡。1.帶著問題自己讀課文并勾畫。2.想好后先和小組同學(xué)說一說。中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。

那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢！看誰讀得準(zhǔn)中外聞名風(fēng)景區(qū)安徽省南部景色秀麗神奇尤其巨石仙人著名奇形怪狀1.2.3.4.5.金雞叫天都活動(dòng)內(nèi)容石頭的名字樣子填一填課文介紹了哪些奇石？具體寫了哪幾種奇石的樣子？仙人指路那巨石真像一位背著籮筐在陡峭的山峰上采藥的人。

那巨石真像一只美麗的孔雀，正立在山頂側(cè)頭凝望遠(yuǎn)方。說一說：用上“真像”說說圖片里的石頭。(課后第二題)“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。過渡句，承上啟下比喻

仙人指路站伸指誰來當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游，向大家介紹一下“金雞叫天都”？金雞叫天都

每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。著名你知道“著名”的近義詞嗎？說一說這塊石頭為什么會(huì)這么著名呢？自然景色之神奇天狗望月獅子搶球仙女彈琴根據(jù)圖片中石頭的形狀展開想象，用“好像、真像”來說一說。黃山的奇石還有很多，如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢！概括地介紹了黃山上的其他奇石，展現(xiàn)了大自然的神奇、偉大，表達(dá)了對黃山奇石的贊美。這段話有什么作用？根據(jù)圖片中石頭的形狀展開想象，用“好像”或“真像”說一說。黃山奇石“猴子觀海”“仙人指路”“仙桃石”像大桃子“金雞叫天都”蹲在山頭望云海像仙人指前方伸著脖子啼叫神奇有趣“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”板書設(shè)計(jì)（）（）（）一、看拼音，寫詞語。shǎn（）（）南部巨

石那

些升

起金光閃閃bùnánjù