2024年北京市北京市海淀區(qū)永定路街道招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

2024年北京市北京市海淀區(qū)永定路街道招聘社區(qū)工作者

考前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

第一部分單選題（500題）

1、某小區(qū)“夕陽紅服務隊”和“4點半學堂”在社區(qū)內有著良好的聲

譽。為了促進參與社區(qū)治理，社會工作者小林策劃由“夕陽紅服務隊”

的助老志愿者和“4點半學堂”的孩子們共同到社區(qū)老年人服務中心，

與那里的老人一起開展聯(lián)合活動。小林采用的社區(qū)資源連接方式是

（）O

A.資源整合

B.資源共享

C.資源開發(fā)

D.資源流通

【答案】：A

2、通過人與人的交往，達到一個人對其他人幫助的目的，這種溝通屬

于（）。

A.治療性溝通

B.非治療性溝通

C.言語溝通

D.非言語溝通

【答案】：A

3、篩選目標是指（）。

A.目標界定清楚，以具體、可操作的指標定義目標，以利目標的執(zhí)行

B.社會工作者與服務對象一同找出期望達到的初步目標，并對各個目

標進行討論，以決定具體的目標

c.當不能確定目標時可以使用從no的計分方式給每個待定的目標打

分，挑選出服務對象最希望和最迫切的改變目標

D.社會工作者與服務對象一起將可能的目標寫出來，然后與服務對象

逐個對目標進行篩選

【答案】：B

4、針對（），醫(yī)務社會工作者適合用游戲治療的方式幫助其適應

醫(yī)院環(huán)境和治療過程，降低其對于意愿和治理的恐懼感。

A兒童患者

B.叛逆時期的青少年

C.照顧者

D.重癥老年患者

【答案】：A

5、老錢退休后被易地安置到甲市某軍隊離休退休干部休養(yǎng)所。離開工

作了大半輩子的軍營，到來人生地不熟的甲市，原本外向開朗又多才

多藝的老錢仿佛變了一個人，整天“宅”在家里，感覺失落與茫然。

對此，休養(yǎng)所社會工作者的工作重點為（）。

A.對老錢進行危機干預

B.對老錢實施系統(tǒng)脫敏

C.協(xié)助老錢樹立健康休養(yǎng)觀

D.協(xié)助老錢構建社會支持網(wǎng)絡

【答案】：D

6、如果受害兒童的評估顯示其父母監(jiān)護狀況無法滿足受害兒童康復和

回歸的需要，受害兒童會臨時或者永久性地被帶離原生家庭，與父母

分離，進入（）。在這個環(huán)節(jié)，兒童社會工作者需要聚焦兒童

的康復回歸。

A.社區(qū)

B.國家替代照顧服務體系

C.臨時救助站

D.社會工作者家中

【答案】：B

7、（2017年）吳女士離異多年未再婚，與女兒一起生活，前夫再婚后，

很少與吳女士母女聯(lián)系。去年吳女士下崗，生活拮據(jù)，上初三的女兒

越來越不聽話，有時還逃課，吳女士經(jīng)常被老師叫去談話，說她對女

兒的管教不嚴。吳女士母女為此經(jīng)常爭吵，母女關系緊張。吳女士覺

得自己沒本事，單親的狀況也不能給孩子好的生活，很無助。于是求

助社會工作中小王，小王決定運用性別視角的社會工作方法為吳女士

提供協(xié)助，正確的做法是（）

A.激發(fā)其潛能，獨立解決問題

B.幫助其反思自己的性格及行為問題

C.建議其與前夫聯(lián)系，讓前夫多與女兒交流

D.建議其盡快結束單身狀態(tài)，組建新的家庭

【答案】：A

8、小敏由于父母離婚，家庭貧困，經(jīng)常被同齡孩子嘲笑，性格較為內

向、孤僻，不愿與人溝通交往，學習和生活都面臨困境。小敏的媽媽

求助于社會工作者，社會工作者聯(lián)系學校，幫助小敏和同學們一起學

習、互動；聯(lián)系小敏所在社區(qū)的青少年活動中心，讓其積極參與社區(qū)

活動。這種介入屬于（）。

A.整體介入

B.間接介入

C.綜合介入

D.直接介入

【答案】：B

9、某社會工作服務機構根據(jù)社區(qū)需求評估的結果，計劃為社區(qū)婦女開

展能力建設。該機構提供的下列服務中，能夠滿足婦女戰(zhàn)略性社會性

別需求的是（）。

A.創(chuàng)業(yè)技能培訓

B.健康保健知識培訓

C.“女德”知識培訓

D.子女教育技能培訓

【答案】：A

10、王大爺年近80歲，獨居，社區(qū)社會工作者小楊發(fā)現(xiàn)王大爺腿腳不

便，上門為王大爺進行個案評估。根據(jù)王大爺?shù)臓顩r，小楊認為應為

王大爺提供家政、助餐等居家養(yǎng)老服務。王大爺表示：“我可以照顧

自己，不用外人到我家里來?！蓖醮鬆?shù)姆磻f明，社會工作者在處

理此類問題時應（）。

A.平衡老人自立與他人協(xié)助間的需求

B.尊重老人的隱私權

C.營造適宜與老人溝通的環(huán)境

D.極力說服老人接受居家照顧服務

【答案】：A

11、（2015年）小紅因婚姻問題前來求助。社會工作者小趙在仔細傾聽

了小紅的敘述后，擬通過詢問小紅自己對問題的看法來明確問題。

A.“您認為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的？”

B.“您認為自己的婚姻可以怎樣改善？”

C.“您做過哪些努力來改善自己的婚姻？”

D.“您對自己的婚姻有哪些期待？”

【答案】：A

12、“你今天想有哪些改變”屬于語言運用技巧中的()。

A.合作的語言

B.所有權的語言

C.解決方法的語言

D.可能性的語言

【答案】：A

13、()常常在社區(qū)緊急事件中運用。

A.個案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.項目管理

【答案】：A

14、學校社會工作者在為學生提供服務中，認真掌握每種工作方法步

驟背后的科學理論，用科學的眼光思考、分析和解決問題。這體現(xiàn)了

學校社會工作的()。

A.專業(yè)性

B.科學性

C.藝術性

D.網(wǎng)絡性

【答案】：B

15、小彬從小十分受寵，不受管束，父母總是順著他，在一次考試中,

小彬從班里的前幾名跌落到后幾名，回家后被父母狠狠責罵，小彬自

尊心受到很大打擊，開始接觸網(wǎng)絡游戲，一發(fā)不可收拾。社會工作者

決定從家庭成員間的互動關系人手開展服務活動。下列做法中正確的

是()。

A.要求小彬父母輔導小彬的課業(yè)，提高小彬的學習信心

B.幫助小彬父母反思他們管教孩子的方式

C.與小彬父母一起矯正小彬的行為，幫助小彬擺脫網(wǎng)癮

D.調整父母與小彬之間的溝通方式，讓父母了解小彬的需要

【答案】：B

16、（2019年）某社會工作服務機構根據(jù)社區(qū)需求評估的結果，計劃為

社區(qū)婦女開展能力建設。該機構提供的下列服務中，能夠滿足婦女戰(zhàn)

略性社會性別需求的是（）O

A.創(chuàng)業(yè)技能培訓

B.健康保健知識培訓

C.“女德”知識培訓

D.子女教育技能培訓

【答案】：A

17、下列關于醫(yī)務社會工作服務對象的陳述，最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.殘疾人與突發(fā)傷害的受害者的家屬

B.罹患嚴重慢性疾病的患者

C.受到潛在疾病威脅的正常人

1）.受到實際的或潛在的疾病、殘疾或者傷害等不同方面影響的人士

【答案】：D

18、彬彬今年2月從紅星小學轉入了沙河小學，進入新的環(huán)境后，彬

彬變得孤僻、不愿意跟周圍的同學交流，成績也有所下降。他的父母

察覺到他與同齡孩子不同，對如何幫助他感到很迷茫，也不知道該如

何處理他在性格、學習和成長等方面的困惑。于是，彬彬在班主任的

介紹下接受學校社會工作者小張的協(xié)助。對于學校社會工作者來說，

彬彬的父母屬于（）。

A.現(xiàn)有服務對象

B.潛在服務對象

C19愿型服務對象

D.非自愿型服務對象

【答案】：B

19、小王是一個23歲的聾啞女性，社區(qū)居委會幫她聯(lián)系了對象，今年

準備結婚；社區(qū)醫(yī)院為她定期做免費醫(yī)治；社區(qū)居民常常幫她拎東西,

耐心看她的表達，處處對她關照有加，則這個社區(qū)的作為屬于（）。

A.教育康復

B.職業(yè)康復

C.社區(qū)康復

D.社區(qū)優(yōu)撫

【答案】：C

20、大軍退伍半年多了，一直沒有找到合適的工作。上幼兒園的兒子

每月需不菲的開銷，近日，母親又生病住院花費不少，這些都讓大軍

倍感壓力，情緒低落。社會工作者多次與大軍溝通，了解其需要，并

為其申請了短期臨時救助，以解燃眉之急。此案例中，社會工作者發(fā)

揮的作用是（）。

A.減緩壓力

B.鼓勵贊許

C.控制情緒

D.激發(fā)動機

【答案】：A

21、陳女士希望孩子學習優(yōu)秀，以后找個好工作。但是，陳女士發(fā)現(xiàn)

孩子喜歡做家務，卻不愿意讀書，母子倆為此沖突不斷，關系緊張。

社會工作者決定運用“再標簽”技巧改變陳女士對待孩子的態(tài)度，其

恰當?shù)奶釂柺牵ǎ?/p>

A.“您希望孩子做什么樣的改變？”

B.“您覺得孩子學習困難的原因是什么？”

C.“您覺得自己做什么才能讓孩子變得喜歡讀書？”

D.“您覺得愛做家務，對孩子發(fā)展有什么好處？”

【答案】：D

22、老年社會工作者小胡的服務對象張老伯因為剛剛退休在家里，不

適應，經(jīng)常發(fā)脾氣，在與小胡會談時常常表現(xiàn)出很氣憤的樣子，言辭

過于激烈。小胡覺得張老伯很像自己剛退休的父親，有時與張老伯談

話就像是與父親談話，甚至對張老伯產(chǎn)生一種厭惡，這是種（）現(xiàn)象。

A.移情

B.反移情

C.心理壓力

D.情緒枯竭

【答案】：B

23、在經(jīng)過充分調研后，社會工作者向某村委會提出了為社區(qū)留守婦

女開設編織技藝課程的建議，經(jīng)過研究，村委會同意了這一建議，并

在村委會的辦公室％村里的婦女提供編織課程。社會工作者的這一做

法采用的是（）o

A.宣傳教育的方法

B.倡導的方法

C.婦女賦權的方法

D.優(yōu)勢視角的方法

【答案】：B

24、寵年人小組工作的組員可能會變成實施心理虐待的“暴徒”，小

組領導者需要（）。

A.尊重保密權

B.尊重自決權

C.干預小組動力

D.對有溝通障礙的老人應盡量多方征求小組其他老人的意見

【答案】：C

25、（2017年）煤礦工人老王患有塵肺病多年，呼吸困難，身體虛弱，

喪失了勞動能力，老王要求企業(yè)支付醫(yī)療費用和營養(yǎng)費，但遭拒絕，

于是老王向社會工作者小馬求助。小馬在制定服務方案時，需設定的

工作目標是（）

A.協(xié)調勞資沖突

B.提升老王的身體素質

C.協(xié)助老王平衡工作和生活

D.為老王提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務

【答案】：A

26、根據(jù)艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態(tài)的描述，在青

少年早期階段，其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉向（）。

A.同輩

B.父母

C.老師

D.祖父母

【答案】：A

27、在打工妹群體和一些從事商業(yè)性服務的婦女中，性疾病嚴重地威

脅著她們的健康，她們往往被邊緣化，極度缺乏生殖健康方面的，呆障。

屬于婦女面臨的（）問題。

A.婚姻與家庭

B.針對婦女的暴力

C.生殖健康

D.就業(yè)

【答案】：C

28、大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當司機。一段時間

后，大李因工作強度大，不知不覺中又開始吸毒。在與社會工作者小

林的一次會面中，大李告訴小林自己復吸的事，并表示如果老板和家

人知道，不僅會丟掉工作，也會影響與家人的關系，請求小林為他保

密。對此，小林合適的做法是（）。

A.明確告知大李毒駕的嚴重后果，鼓勵他積極戒毒

B.遵守保密原則，協(xié)助大李保住這份工作，以維持與家人的關系

C.遵循服務對象自決的原則，由大李自行決定是否辭職

D.聯(lián)系大李的家人，要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管

【答案】：A

29、達成初步協(xié)議的主要目的是（）。

A.在于雙方有一個目標與約束，以便后續(xù)工作富有成效

B.機構和社會工作者可以提供的服務

C.對服務對象問題的初步界定

I）.相互的角色期望及暫定的工作時間長度

【答案】：A

30、在一些國家或地區(qū)的立法和司法實踐中，矯正社會工作者被法律

賦予依法對非監(jiān)禁罪犯實施（）的功能。

A.矯正

B.輔導

C.服務

D.監(jiān)管

【答案】：D

31、軍轉復退軍人安置社會工作，在開展小組輔導時，在介入小組中

期的步驟是（）。

A.心態(tài)調適

B.環(huán)境探知

C.職業(yè)規(guī)劃

D.職業(yè)準備

【答案】：B

32、某化工企業(yè)招聘新員工，許多應聘者不了解招聘崗位存在的職業(yè)

風險，社會工作者小周為此協(xié)調人事部門設計制作了崗位說明書，詳

細介紹了招聘崗位的操作規(guī)程、潛在的職業(yè)危害與職業(yè)病防護措施，

并與前來應聘的人員進行了面對面交流。小周在上述工作中扮演了

（）角色。

A.利益協(xié)調者

B.資源聯(lián)結者

C.矛盾調解者

D.咨詢輔導者

【答案】：D

33、38歲的王某因犯盜竊罪被判服刑5年。王某入獄后，妻子與他離

婚。最近王某被假釋出獄，成為社區(qū)矯正的對象。王某出獄后發(fā)現(xiàn)前

妻已賣掉原先的住房，帶著兒子回了娘家，前妻拒絕王某與兒子見面。

王某只能與年邁多病的母親住在一起，生活十分窘迫。在找工作屢遭

失敗后，王某對社區(qū)矯正的監(jiān)管措施產(chǎn)生了抵觸情緒。根據(jù)有重點、

分步驟地制訂矯正工作計劃的原則，社會工作者當前首要的介入行動

目標應是（）。

A.宣講社會矯正的意義，使王某提高認識，服從監(jiān)管

B.安排王某參加就業(yè)培訓，實現(xiàn)成功就業(yè)

C.協(xié)助王某獲得城市最低生活保障維持基本生活

D.做王某前妻和兒子的工作，建立其父子聯(lián)系

【答案】：A

34、張女士和丈夫結婚已經(jīng)10年了，他們有一個淘氣的兒子。張女士

娘家比較富裕，嫁過來之后的第一年特別不適應婆婆家的生活，她看

不慣婆婆的道遢，每次做好假之后，張女士都借故不去吃假或者把飯

端到自己房間里放著，吃買來的零食，趁婆婆不注意，就把飯倒掉。

有一次，張女士的婆婆無意間發(fā)現(xiàn)了張女士躲在屋子里吃零食，把做

好的飯倒在垃圾桶里，頓時很生氣，她覺得自己辛辛苦苦做飯卻沒有

得到別人的尊重，從此之后張女士的婆婆總是找茬跟張女士吵架。最

近兩人又在教育孩子的問題上發(fā)生沖突，張女士找到了社會工作者小

李，在幫助張女士的過程中，下列不符合社會工作專業(yè)要求的做法是

()O

A.給張女士和她的婆婆提供如何教導孩子的方法與技巧

B.將與張女士有同樣問題的女性組成小組，為其開展婆媳關系調適方

面的服務

C.憑借工作者個人的經(jīng)驗，將張女士面臨的婆媳關系問題歸結為雙方

素質問題

D.協(xié)助張女士的婆婆參加小組，為其創(chuàng)造一個互助的團體

【答案】：C

35、老張是一個癌癥晚期患者，醫(yī)生通知家人為老張做好料理后事的

準備。

A.社會照顧

B.臨終關懷

C.危機干預

D.紓緩療護

【答案】：B

36、社會工作者小馬在與初中一年級學生小明交談中得知，小明一到

教室就莫名地緊張，常找各種理由不來上學。小馬請小明寫出他認為

到教室上課有可能發(fā)生的三種危險情況，協(xié)助他分析這些想法是否符

合事實，分析這些危險發(fā)生的概率，并以此為依據(jù)，幫助小明克服焦

慮情緒，建立理性懣法。小馬采取的上述干預方法是（）。

A.辨識情緒

B.舒緩壓力

C.轉換想法

D.分辨是非

【答案】：C

37、某社會工作服務機構為社區(qū)中半失能老人開展了一系列服務。下

列服務中，屬于間接服務的是（）。

A.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動

B.優(yōu)化半失能老人服務質量評估流程

C.每月為半失能老人舉辦一次生日會

D.組織社區(qū)居民結對幫助半失能老人

【答案】：B

38、小陳隨丈夫從小城鎮(zhèn)移到了大城市，丈夫常常出差，沒有時間陪

她，小陳在陌生的環(huán)境里沒有朋友，非常孤單，幾次應聘工作失敗，

感到很沮喪，為此，小陳找到社會工作者大李尋求相助，大李與小陳

一同就需要解決的問題定了期望達到的具體目標，并一一進行了討論,

確定了優(yōu)先順序。大李此舉的目的是為了（）。

A解釋服務目標

B.選擇服務方案

C.篩選服務目標

D.執(zhí)行服務方案

【答案】：C

39、(2015年)社會二作者小李在與服務對象小強的面談中了解到，小

強上課經(jīng)常走神，注意力很難集中，學習跟不上老師的教學進度。為

此，小李與小強共同制定了改善小強學習狀況的目標。

A.減少小強上課走神的次數(shù)

B.提高小強的學習能力

C.延長小強上課注意力的集中時間

D.改變小強注意力不集中的習慣

【答案】：C

40、在社會工作的基線測量評估中，建立基線的方法不包括

()O

A.確定介入的目標

B.制定工作計劃

C.選擇測量工具

I).對目標行為進行測量并記錄目標行為

【答案】：B

41、單親家庭是指()。

A.父母親有一位已經(jīng)過世的家庭

B.母親與子女一起生活的家庭

C.父親或者母親一方與未成年子女一起生活的家庭

D.父親或者母親一方與子女一起生活的家庭

【答案】：C

42、下列選項中，屬于社會工作評估的是()o

A.原因評估

B.效率評估

C.階段評估

D.結果評估

【答案】：I)

43、李老師患病后留下偏癱的后遺癥，經(jīng)住院康復治療，身體有所恢

復。在出院前，他請社會工作者小王幫助他進行居室無障礙改造。此

時，小王首先應該做的事情是（）。

A.認真征求醫(yī)護人員的意見

B.與工程技術人員進行協(xié)商

C.到李老師家進行實地勘察

D.聽取社區(qū)和鄰居的意見

【答案】：C

44、社會工作者小董為智障人士開展就業(yè)培訓，并通過就業(yè)指導幫助

他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于（）范疇。

A.教育康復

B.職業(yè)康復

C.社區(qū)康復

1）.社會康復

【答案】：B

45、（2019年）軍休所社會工作者小徐發(fā)現(xiàn)，一些軍休老人對社會組織

提供的社會化養(yǎng)老服務存在疑惑，尤其不能接受這類機構的有償服務。

為此，小徐設計了小組工作方案，旨在幫助軍休老人轉變對社會化養(yǎng)

老服務的態(tài)度，讓他們更好的適應社會化養(yǎng)老服務，在小徐的方案中,

其工作介入重點應聚焦在軍休老人的（）。

A.健康養(yǎng)生

B.認知重構

C.居家安全

D.社交技能

【答案】：B

46、（2019年）小李是某未成年人保護中心的社會工作者，在一次外展

服務中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知，小剛

今年12歲，在外流浪已半年，經(jīng)常饑頓飽一頓，晚上就在地下通道過

夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后，將其護送至“中心”。

小剛獲得了基本的生活安置后，小李還可以在“中心”為其提供的服

務是（）。

A.增強小剛家庭的能力

B.糾正小剛的偏差行為

C.修復小剛的社會支持系統(tǒng)

D.為小剛提供社會觀護

【答案】：B

47、外來務工人員小麗懷孕了，社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加社

區(qū)舉辦的科學育兒與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計，缺席了這次

講座，并認為沒有必要定期做產(chǎn)前檢查。小麗夫婦的這種情況，在外

來務工人員中很常見，針對這些問題，小宋應做的工作是（）o

A.向社區(qū)居民傳播公共衛(wèi)生保健知識

B.提引外來務工人員生殖健康保健意識和能力

C.尊重外來務工人員接受生殖健康教育的自決權

D.實現(xiàn)外來務工人員平等享受醫(yī)療保健資源的權利

【答案】：B

48、小芳原來學習成績在班里名列前茅，但自初中以來，她每天上課

無精打采，情緒低落，下課后也是獨來獨往，有時甚至不來上課，成

績直線下降。社會工作者初步預估后發(fā)現(xiàn)，一年前小芳父母離了婚，

母親外地打工，將小芳交給年邁的外婆照顧。社會工作者與班主任溝

通了小芳的情況，請班主任照顧小芳的學習和生活。一段時間后，小

芳的臉上又有了笑容，學習成績也提高了。本案例中，社會工作者運

用了（）的方法增強小芳的抗逆力。

A.教授生活技能

B.提供關懷與支持

C.提出高期望

D.提供機會促進參與

【答案】：B

49、老王夫婦希望女兒大學畢業(yè)后在本地就業(yè)，遭到女兒強烈反對，

在幾次激烈爭吵后，女兒竟不辭而別。痛苦的老王夫婦向社會工作者

小強求助。為了幫助老王夫婦理解女兒的想法，改善與女兒的關系，

根據(jù)家庭所處生命周期階段的任務和要求，小強適宜的做法是鼓勵老

王夫婦（??）°

A.用溫和的溝通方式勸女兒早日回家

B.調整溝通方式，緩和與女兒的關系

C.改善溝通方式，尊重女兒自立的要求

D.與女兒平等協(xié)商，找到?jīng)_突解決方法

【答案】：C

50、（2018年）張某因尋釁滋事被判處有期徒刑三年，緩期三年執(zhí)行,

成為矯正社會工作者小溫的服務對象。為了與張某建立專業(yè)關系，更

好地幫助他順利度過社區(qū)矯正期，小溫應該（）。

A.關心張某的生活。了解其需求

B.按規(guī)定安排張某參與公益勞動

C.收集張某的法律文書，為其建檔

D.參與向張某宣告社區(qū)矯正制度的過程

【答案】：A

51、醫(yī)務社會工作者小楊為即將出院的丁奶奶制訂出院計劃，小楊首

先要做的工是（）。

A.為了奶奶做全面的評估

B.為了奶奶制訂營養(yǎng)輔助服務方案

C.協(xié)助了奶奶與醫(yī)療保險公司溝通

D.為了奶奶制訂出院后的醫(yī)療方案

【答案】：D

52、社會工作者小李為一個矛盾的家庭提供專業(yè)服務，小李通過家訪

了解到小紅家婆媳關系緊張，這對婆媳在家務分工、子女培養(yǎng)、老人

贍養(yǎng)、經(jīng)濟支配等很多方面存在矛盾，經(jīng)過分析，小李認為，婆婆的

“從夫居、養(yǎng)兒防老”觀念是導致這對婆媳發(fā)生矛盾的深層根源，小

李的上述分析反映了（）對家庭的影響。

A.傳統(tǒng)性別制度

B.婆媳個人素質

C.傳統(tǒng)性別角色

D.婆媳兩代關系

【答案】：A

53、老李文化程度不高，又沒有一技之長，享受了幾年低保之后，

A.調整其自我認知

B.提升其自信心

C.為其尋找其他就業(yè)信息

D.協(xié)助其參加技能培訓

【答案】：A

54、下列各項中，（）的實施主體是社會福利機構和社會工昨者。

A.學校本位的社區(qū)教育

B.社區(qū)工作本位的社區(qū)教育

C.政府本位的社會教育

D.社區(qū)居民本位的社會教育

【答案】：B

55、針對某些社區(qū)矯正服務對象在求職過程中存在的自卑、人際溝通

困難等問題，社會工作者設計了以“挺身而說”為主題的求職技巧訓

練小組活動，協(xié)助他們悅納自己、提升自信。這種方法屬于行為治療

中的()。

A.模仿

B.放松訓練

C.自我指導

D.敢于自表訓練

【答案】：D

56、(2019年真題)25歲的小新因吸食冰毒成癮被責令社區(qū)戒毒，成

為社會工作者小林的服務對象。小林通過評估發(fā)現(xiàn)，小新“溜冰”是

為了“助興”，他身邊很多朋友也這樣，小新沒有什么改變動機，持續(xù)

吸毒的可能性較大。對此，小林擬運用激發(fā)小新內在動機改變的方法

為小新進行個案輔導，以幫助其戒除毒癮。下列小林制定的干預策略

中，有助于激發(fā)小新內在動機改變的是()

A.與小新探討遠離毒友的方法

B.與小新探討持續(xù)吸毒的好處與壞處

C.與小新探討如何調整不良的生活方式

D.與小新探討如何遵守社區(qū)戒毒的相關規(guī)定

【答案】：B

57、下列協(xié)會中，不屬于中國殘聯(lián)內設的分協(xié)會的是()。

A.中國肢殘人協(xié)會

B.中國聾人協(xié)會

C.中國盲人聾啞人協(xié)會

D.中國智殘精神病人親友會

【答案】：C

58、新蕾社會工作服務中心主要從事兒童服務。該中心的社會工作者

近期在社區(qū)開展了“預防兒童性侵害”和“0?3歲兒童的早期教養(yǎng)”

等活動。在上述專業(yè)活動中，社會工作者可以擔當很多角色，其中特

殊的角色是（）。

A.支持者

B.教育者

C.服務者

D.保護者

【答案】：D

59、將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對矯正對象的社會服務，又

將服務經(jīng)驗上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂，是指（）。

A.社會工作行政在社區(qū)矯正中的運用

B.社會工作方法在社區(qū)矯正中的運用

C.個案工作方法在社區(qū)矯正中的運用

D.小組工作方法在社區(qū)矯正中的運用

【答案】：A

60、在社會工作評估過程中，對服務效果最有發(fā)言權的人是

（）O

A.服務對象

B.社會工作者

C.機構工作人員

D.機構督導

【答案】：A

61、（）的目的是通過社會工作者和婦女之間的共同合作，讓婦女有能

力認識到自身的真實處境，引發(fā)她們對形成這種境況的社會因素進行

思考，尋找解決的途徑，并且通過采取具體的行動來改善處境。

A.婦女自決

B.婦女賦權

C.婦女干預

D.性別視角

【答案】：B

62、希波克拉底說過“了解什么樣的人得了病，比了解一個人得了什

么病更重要”，這是指醫(yī)務社會工作要（）。

A.與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合

B.以疾病為中心

C.以病人為中心

I）.以服務對象的健康為主導

【答案】：C

63、社會工作者小張為社區(qū)內的殘障人士開展職業(yè)康復服務。在職業(yè)

咨詢的基礎上，小張計劃進一步了解這些殘障人士職業(yè)發(fā)展的意愿和

可能性。接下來，小張應開展的工作是（）。

A.職業(yè)評估

B.職業(yè)介紹

C.職業(yè)培訓

D.就業(yè)指導

【答案】：A

64、李姐是某老年服務中心的社會工作者，她覺得新入住中心的半失

能老人張奶奶與自己過世的母親在長相和性格上都有幾分相像，又是

同鄉(xiāng)，因此對張奶奶格外關照，什么事情都主動替張奶奶做。這種情

形屬于社會工作者在服務過程中產(chǎn)生的(??)問題。

A.移情

B.工作倦怠

C.反移情

D.過度保護

【答案】：C

65、張紅第一次到社會工作服務機構與社會工作者面談時，社會工作

者向張紅介紹了自己的姓名、從事的工作、個人的專長、提供服務的

目的以及將怎樣提供服務。該社會工作者在面談時使用的技巧是

()O

A.溝通

B.傾聽

C.主動介紹自己

D.交流

【答案】：C

66、(2019年)李大爺前不久因亂吃藥導致肝腎功能急性衰調，住院接

受治療。住院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象讓李大爺

的女兒擔心父親有輕生的傾向，便向社會工作者小王求助，小王對李

大爺?shù)淖詺A向進行了評估。下列行為中，透露出李大爺有自殺傾向

的直接線索是()

A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼

B.李大爺總是對女兒說：“我真想一死了之”

C.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護士

D.李大爺總是對老伴說：“我不在了你會過得輕松一些”

【答案】：B

67、協(xié)助服務對象適應新工作和新生活，順利度過軍地轉化的過渡期

屬于（）的內容。

A.軍轉復退軍人安置社會工作

B.烈士褒揚社會工作

C.軍供社會工作

D.軍休社會工作

【答案】：A

68、婦女社會工作者應該讓婦女學會掌握生活空間，發(fā)展各種有利的

動力，包括自我意識覺察、互助合作開拓資源與機會、擺脫或者改變

受壓迫的環(huán)境。其中“互助合作開拓資源與機會”屬于（）。

A.個人層次

B.人際層次

C.社區(qū)層次

1）.環(huán)境層次

【答案】：B

69、學校社會工作服務強調（）與資源整合行動。

A.團隊合作

B.學生配合

C.廣泛參與

D.小組寫作

【答案】：A

70、老吳部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活，總是說：“我們

老了，不中用了，部隊也不要我們了?！鄙鐣ぷ髡咝埮c吳老一起

回憶其為部隊所做的貢獻，引導他重新看待自我價值。小張采用的干

預技巧是：

A.認知重構

B.角色扮演

C.問題解決

D.情緒管理

【答案】：A

71、小強是小學三總級的學生，半年前跟隨打工的父母來到城市就讀,

小強雖然很努力，但因為基礎薄弱，加上父母不知道指導其學習，考

試常常不及格。針對小強目前的狀況，社會工作者可以采取的間接介

入策略是（）。

A.定期上門輔導小強

B.加強小強與同學的學習交流

C.改進小強與父母的溝通方式

I）.提高父母指導小強學習的能力

【答案】：D

72、治療小組的主要目標是（），改善個人問題，治療生理、

心理和情緒上的創(chuàng)傷。治療小組對社會工作的素質要求比較高，不僅

要具備扎實的社會工作理論和嫻熟的實務技能，還要具備一定的心理

學、醫(yī)學等方面的學術訓練和臨床經(jīng)驗。

A.幫助成員學習新的知識與技巧

B.協(xié)助成員應對充滿壓力的生活事件

C.協(xié)助成員改變他們的行為

D.豐富職工的休閑生活，增加生活樂趣

【答案】：C

73、社會工作者老李在與小琴夫婦的面談中發(fā)現(xiàn)，小琴不時抱怨丈夫

像個長不大的孩子，對家里的事不管不問；小琴丈夫則說妻子像個怨

婦，滿腹牢騷，不體諒自己工作的辛苦。根據(jù)家庭社會工作中幫助家

庭成員增能的原則，老李的下列提問中，正確的是0。

A.“你們的爭吵是什么時候開始的？”

B.“你們自己認為問題出在哪里？”

C.“你們希望什么方面有所改善？”

D.“你們之前發(fā)生爭吵是怎樣解決的？”

【答案】：D

74、（2016年）社會工作者小王在社區(qū)調查中發(fā)現(xiàn)，許多年輕家長在育

兒方面有困擾，不知如何與孩子溝通，如何避免對孩子發(fā)脾氣。針對

這些問題，小王應為這些家長提供的服務是（）。

A.婚姻輔導

B.家庭輔導

C.兒童輔導

I）.親職輔導

【答案】：D

75、（2019年）單親媽媽阿芳因經(jīng)濟困難向街道辦事處提出最低生活保

障申請。街道辦事處收到申請后，委托某社會工作服務機構跟進阿芳

的低保申請。機構社會工作者小王探訪了阿芳家，了解了其家庭的經(jīng)

濟狀況，還走訪了她的鄰居，并核查了相關信息。小王的上述做法屬

于最低生活保障服務內容中的（）。

A.幫助申請救助

B.提供心理支持

C.識別服務對象

D.促進社會融入

【答案】：C

76、某社區(qū)老年服務中心最近推出了“溫馨夕陽”服務項目，主要是

為社區(qū)獨居、殘疾和困難的老人提供送餐、洗衣服和家居清潔等服務。

該項目提供的是（）服務。

A.生活保障

B.健康健全

C.居家養(yǎng)老

D.日托照料

【答案】：A

77、（2020年真題）某老舊社區(qū)人口結構較為復雜，環(huán)境衛(wèi)生狀況令

居民不滿。為了改善該社區(qū)的環(huán)境狀況，社會工作者與社區(qū)居委會一起

組織社區(qū)居民成立“社區(qū)居民議事會”，促成“三社聯(lián)動”，組織社

區(qū)居民討論通過了《社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生改善實施方案》，并就具體事項做

了分工，明確相關人員的職責與任務。上述社會工作者推動社區(qū)居民

參與的層次和形式是（）。

A.協(xié)商

B.告知

C.咨詢

D.共同行動

【答案】：D

78、在某城鄉(xiāng)結合部工作的社會工作者小李接觸到一個11歲的兒童。

他是被“老板”租住后帶到本地進行乞討的，每天必須將討來的錢全

部交給“老板”，如果要不到錢，“老板”就會打他。小李在初步確

認事實后首先采取的是0。

A.向當?shù)毓膊块T報告

B.幫助該兒童尋找家人

C.帶他到醫(yī)院檢查身體

1）.向當?shù)氐木戎芾碇行那笾?/p>

【答案】：A

79、王女士的丈夫有婚外情，常不回家，但又不想離婚。王女士十分

痛苦，前來求助。社會工作者合適的處理是（）。

A.感受王女士的痛苦，陪同她一起哭泣

B.告知現(xiàn)代社會婚外情現(xiàn)象很普遍，不用太擔心

C.講某婦女離婚后生活更幸福的故事，引導王女士向她學習

D.傾聽王女士訴說痛苦感覺，給予情感支持

【答案】：D

80、小紅因婚姻問題前來求助，社會工作者小趙在仔細傾聽了小紅的

敘述后，擬通過詢同小紅自己對問題的看法來明確問題，小趙的下列

提問中，恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.“您認為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的？”

B.“您認為自己的婚姻可以怎樣改善？”

C.“您做過哪些努力來改善自己的婚姻？”

1）.“您對自己的婚姻有哪些期待？”

【答案】：A

81、張先生是成功的企業(yè)管理者，妻子是中學教師，家庭生活其樂融

融。獨生女兒乖巧聰明，學習成績優(yōu)良，去年高中畢業(yè)，以優(yōu)秀成績

被國外某大學錄取，張先生和妻子都非常高興。但女兒離開后，妻子

便開始不安，擔憂女兒是否習慣異國他鄉(xiāng)的生活，面對空落落的家愈

感寂寞，常常流淚，還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導中，社會工作者

幫助張先生夫婦學習適應女兒離開后的生活，并調整整個家庭的角色。

本案例中，社會工作者是以（）理論為基礎開展家庭輔導的。

A.生態(tài)系統(tǒng)

B.家庭系統(tǒng)

C.家庭生命周期

I).家庭結構

【答案】：C

82、部分優(yōu)撫安置對象在由軍人到老百姓的角色轉換過程中，常會產(chǎn)

生一些負面情緒。社會工作者運用理性情緒療法協(xié)助這些服務對象適

應角色轉變。在此過程中，社會工作者扮演的主要角色是()。

A.管理者

B.教育者

C.倡導者

D.協(xié)調者

【答案】：B

83、()過程實際上就是選擇介入方法和介入系統(tǒng)的過程，是發(fā)展

有效行動方案、明確任務和責任的過程，也是決策行動的過程。

A.構建行動計劃

B.設定目的和目標

C.方案評估

D.決策反饋

【答案】：A

84、13歲的林林，母親因病去世3年了，父親經(jīng)常酗酒抽大麻。有一

次，父親在家里喝得醉醺醺的，并端著一杯白酒強行灌到林林口中，

還嚷嚷著讓女兒陪他一起吃喝玩樂。情急之中，林林跑出家門，打電

話向警察和學校老師求助。警察帶走了父親，學校社會工作者也把林

林帶走送到集體宿舍居住一宿。后來，社會工作者多方協(xié)商，送林林

到其姑父家中寄養(yǎng)3個月。該社會工作者提供的服務屬于()。

A.保護性服務

B.替代性服務

C.補充性服務

I）.支持性服務

【答案】：B

85、在我國內地首先推行社區(qū)矯正試點工作的城市是（）。

A.北京

B.上海

C.天津

D.重慶

【答案】：B

86、（2021年真題）某地突發(fā)罕見特大暴雨災害，許多退役軍人第一

時間到所在社區(qū)報到，主動請纓，他們認為汛情就是命令，救災就是

責任，他們臨危不懼，沖在抗洪搶險第一線，用實際行動詮釋了退役

軍人“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的政治擔當與使命擔當。上述行動

充分體現(xiàn)了退役軍人群體（）的特點。

A.分布范圍廣

B.集體榮譽感強

C.軍隊情結深

1）.團隊協(xié)作性強

【答案】：C

87、當前復員退伍軍人的需要主要集中在（）。

A.社會再適應方面

B.就業(yè)方面

C.社會參與方面

D.健康維護方面

【答案】：B

88、()是通過講座、宣傳、娛樂性活動、知識競賽等方式提高家庭

和家庭成員預防和解決家庭問題的能力，強化家庭的社會功能。

A.家庭救助

B.家庭生活服務

C.家庭生活教育

D.家庭能力建設

【答案】：C

89、殘疾人小紅在與社會工作者小王的交流中提起，自己先天殘疾是

父母姨表親結婚的結果，因此對父母充滿怨恨。小王聽后，與小紅就

近親結婚和致殘原因進行了討論，使小紅認識到，近親結婚只是導致

殘疾的因素之一，如果父母當時有機會學習優(yōu)生優(yōu)育知識，情況就會有

所不同。小王對致殘原因的分析依據(jù)的是(??)理論。

A.個人責任

B.社會責任

C.社會照顧

D.回歸社會

【答案】：B

90、下列選項中，屬于軍休社會工作“接收安置中”環(huán)節(jié)的是()。

A.協(xié)調移交部隊解決遺留問題，配合做好交接過程中軍休干部的思想

工作

B.協(xié)助待移交軍休干部了解移交地方后的相關政策

C.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作，實現(xiàn)“老有所醫(yī)”

D.推動志愿服務，訓練、組織、督導志愿者

【答案】：A

91、(2016年)大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當司機。

一段時間后，大李因工作強度大，不知不覺又開始吸毒，在與社會工

作者小林的一次會面中，大李告訴小林自己復吸的事，并表示如果被

老板和家人知道，不僅會丟掉工作，也會影響與家人的關系，請求小

林為他保密，對此，小林合適的做法是()。

A.明確告訴大李毒駕的嚴重后果，鼓勵他積極戒毒

B.遵守保密原則，協(xié)助大李保住這份工作，以維持與家人的關系

C.遵循服務對象自決的原則，由大李自行決定是否辭職

D.聯(lián)系大李的家人，要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管

【答案】：A

92、收集評估資料的途徑不包括()

A.收集服務對象檔案進行評估

B.收集服務對象周圍人對介入過程的意見

C.收集服務對象對介入過程和結果的意見與看法

D.使用調查方法收集介入效果的數(shù)據(jù)和事實資料

【答案】：B

93、社會工作者在策劃扶貧項目時，設計了多個可行方案。在計算每

一個方案的人力、物力和時間成本之后，下一步應做的是()。

A.再次確認問題

B.尋找各自可行的方案

C.確定評估指標

D.預估每個方案的成效

【答案】：D

94、社會工作者與某學校協(xié)商，每周末向社區(qū)老年人開放音樂和美術

教室，并請學校老師為老年人開設音樂和美術講座。這一做法體現(xiàn)，了

社區(qū)教育中的()取向。

A.社區(qū)老人本位

B.學校本位

C.社區(qū)工作本位

D.補償本位

【答案】：B

95、某城鄉(xiāng)結合部社區(qū)有一些行為偏差青少年，他們有的存在不良行

為，有的甚至受到過司法處置。為了幫助他們健康成長，社會工作者

小王擬以社會連接理論為依據(jù)，為他們提供系列專業(yè)服務。小王應該

為這些青少年提供的服務是()。

A.心理輔導

B.?生涯規(guī)劃輔導

C.?學業(yè)輔導

D.?促進社區(qū)參與

【答案】：D

96、兒童社會工作中，()的內容主要包括為經(jīng)濟困難家庭鏈接資

源，為兒童提供經(jīng)濟補助；為時間和精力不足的父母提供托育服務；

為新生兒及其父母提供健康育兒資訊和技能培訓服務。

A.支持性兒童福利服務

B.補充性兒童福利服務

C.替代性兒童福利服務

D.兒童保護服務

【答案】：B

97、(2016年真題)張老伯病重臥床不起，生活不能自理，他常對老

伴說：“沒有我，你就解放了?！辈⑼低捣e攢安眠藥。社會工作者小

錢在評估中發(fā)現(xiàn)張老伯有自殺的可能，此時，他首先要做的是

()O

A.找子女或老伴多陪伴張老伯

B.拿走張老伯積攢的過量安眠藥

C.聯(lián)絡醫(yī)護人員開展進一步評估

D.與老伯作安全約定，承諾不自殺

【答案】：B

98、（2019年真題）社會工作者小英了解到，某企業(yè)部分員工對如何

與青春期的子女溝通感到束手無策。為此，小英設計了以學習親子溝

通知識為主要內容的培訓課程，回應員工的需要。在此培訓中，小英

擔任的角色是OO

A.促進者

B.聯(lián)絡者

C.教育者

D.倡導者

【答案】：C

99、政府機關、大學、軍隊、大型國企的宿舍區(qū)屬于（）。

A.商品住宅區(qū)

B.經(jīng)濟適用房住宅區(qū)

C.老舊社區(qū)

D.單位型社區(qū)

【答案】：D

100、小譚結婚5年了，自女兒出生后，就留在家里照顧孩子。近來，

丈夫經(jīng)常因一點小事就對她拳腳相加。萬般無奈之下，小譚帶著孩子

離開了家，向社會工作者求助。社會工作者首先應提供的服務是（）。

A.協(xié)助小譚聯(lián)系律師，與丈夫商議離婚

B.與庇護所聯(lián)系，為小譚母女提供暫時住所

C.幫助小譚找工作，以實現(xiàn)經(jīng)濟獨立

D.從增能視角出發(fā)，提升小譚的自尊和自信

【答案】：B

10k兒童保護的社區(qū)預防服務模式或機制、以家庭為中心的服務模式

成機制等，屬于（）的實務方法。

A.針對服務需要解決問題

B.解決問題過程中完成具體工作任務

C.服務需求評估

D.社區(qū)營造

【答案】：A

102、某公益組織在山區(qū)的一次改善女性貧困活動時，發(fā)現(xiàn)了被拐賣至

此的女性小黃。剛被拐賣過來后。小黃被迫嫁給了村里的小張。剛開

始，小黃每天都想方設法逃出去，但始終無果。隨著逃出去的希望越

來越渺茫，小黃放棄了逃跑，而小張對小黃很好，千依百順，并且生

活了幾年后.兩人有了兩個小孩。小黃覺得以后的H子就這樣得過且

過了?，F(xiàn)在，小黃不想著再逃回去了。公益組織的社會工作者面對被

拐賣婦女小黃，應該做的是（）。

A.通知司法機關，對小黃被拐賣的事件進行查處

B.責備小黃的妥協(xié)，出去以后，會有更好的生活

C.接受小黃的問題，同時尊重小黃不出去的決定

D.與小張交談，告訴他應該讓小黃回去

【答案】：C

103、為幫助社區(qū)內有偏差行為的青少年增強自我管理能力，養(yǎng)成良好

的行為習慣。社會工作者擬為他們開辦提升自我管理能力小組。下列

表述中，適宜作為該小組工作具體目標的是（）。

A.協(xié)助服務對象掌握溝通技巧

B.協(xié)助服務對象學會自我約定

C.協(xié)助服務對象了解自己的興趣

I）.協(xié)助服務對象增強自我表達能力

【答案】：B

104、下面關于家庭系統(tǒng)理論基本觀點的描述，錯誤的是（）。

A.家庭成員出現(xiàn)問題時，他們需要調整自己的行為和溝通交流方式

B.家庭問題是由某個或者某些家庭成員導致的

C.家庭所面臨的危機既是機會，也是挑戰(zhàn)

D.因“問題”而導致的家庭功能的失調能夠有效解決

【答案】：B

105、兒童社會工作中，補充和改善家庭監(jiān)護狀況的內容主要包括親職

教育和（）。

A.課后服務

B.社區(qū)宣傳

C.托管服務

D.幼兒早教

【答案】：A

106、對有關婚配、生育保健等問題提供醫(yī)學意見。屬于婚前保健服務

的內容中的（）。

A.胎兒保健

B.婚前衛(wèi)生指導

C.婚前衛(wèi)生咨詢

D.婚前醫(yī)學檢查

【答案】：C

107、家庭寄養(yǎng)服務是救助和保護兒童的內容之一，那么以下關于家庭

寄養(yǎng)的描述正確的一項是（）。

A.家庭寄養(yǎng)情況下寄養(yǎng)兒童的監(jiān)護權暫時性的發(fā)生變更

B.兒童的戶籍需要暫時遷到寄養(yǎng)家庭所在地

C.家庭寄養(yǎng)，為所有家庭監(jiān)護永久或者臨時缺失的兒童提供了家庭環(huán)

境

D.家庭寄養(yǎng)的服務對象為經(jīng)過規(guī)定的程序，出現(xiàn)了家庭監(jiān)護永久或者

臨時缺失的兒童

【答案】：D

108、張大爺喪偶多年，幾年前因腦溢血導致半身不遂。張大爺?shù)呐畠?/p>

長期獨自照顧他，近來感到力不從心。社會工作得知后，擬從“家庭

思維”的視角出發(fā)，為該家庭提供服務，其適宜的做法是()O

A.組織社區(qū)志愿者定期采訪張大爺

B.邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組

C.聯(lián)系專業(yè)康復人員定期上門提供服務

D.動員張大爺入住養(yǎng)老機構，讓女兒去探訪

【答案】：B

109、某單位為了支持殘疾人就業(yè)，將本單位部分保潔工作交由社區(qū)殘

疾人承擔，但殘疾人在工作時遭到其他員工的歧視，有人經(jīng)常讓殘疾

人替他們完成本應自己完成的工作。這些殘疾人敢怒不敢言。針對這

種情況，社會工作者宜采取的做法是()。

A.為承擔保潔工作的殘疾人進行技能培訓

B.評估這些殘疾人身心方面的適應性，疏導他們的情緒，以便做好工

作

C.在員工中開展殘疾人權益宣教工作，消除對殘疾員工的歧視

D.探訪殘疾人，了解他們在生活中存在的困難并幫助他們解決

【答案】：C

110、某企業(yè)有相當數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感，缺乏人生目標,

工作動力不足。

A.規(guī)劃職業(yè)生涯

B.改善工作態(tài)度

C.提升工作效率

D.平衡工作與生活的關系

【答案】：A

111、小組工作是社會工作的基本方法之一，小組工作的特點不包括

（）。

A.小組組員問題的共同性和相似性

B.強調小組組員的民主參與

C.注重團體的動力

D.組員間必須共同進退，組員個別需要并不重要

【答案】：D

112、田亮原本生活在一個比較幸福的家庭中，一場大火奪取了其父母

的生命，自己因為去同學家玩逃過一劫。事發(fā)后，田亮不得不與僅靠

退休金維持生計的爺爺一起生活，再加上田亮還要上學，兩人的生活

陷入了困境，并且喪失雙親的痛苦時時折磨著田亮。在這一案例中，

作為一位專業(yè)社會工作者，首先要做的是（）。

A.家庭救助和幫扶

B.家庭生活教育

C.家庭能力建設

D.心理輔導

【答案】：A

113、下列屬于中觀層面青少年社會工作的是（）。

A.家庭工作

B.個案工作

C.社區(qū)工作

I）.建立青少年組織

【答案】：A

114、近日，矯正社會工作者動員某大學8名優(yōu)秀女大學生與某女子監(jiān)

獄的8名服刑人員簽署了一幫一結對幫教協(xié)議。女大學生主要通過見

面、通信、電話等形式對被幫教人員進行教育，在有條件的情況下，

當被幫教人員在生活、學習等方面遇到困難時給予她們一定的幫助，

用真情感化在監(jiān)服刑罪犯，同時也為以后重返社會奠定一定的基礎。

矯正社會工作者的這項舉措屬于（）。

A.協(xié)助服刑人員解決生活困難

B.為在監(jiān)服刑人員提供專業(yè)咨詢服務

C.幫助服刑人員了解外面社會的變化

D.幫助服刑人員構建支持性社會網(wǎng)絡

【答案】：D

115、社會工作者收集服務對象的人際關系、朋輩關系、成長背景、生

活和工作環(huán)境、父母的影響、鄰里關系等資料屬于收集（）的

內容。

A.個人資料

B身體狀況

C.服務對象的特點和能力

D.服務對象所處的社會環(huán)境

【答案】：D

116、（2017年）社會工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶，

李奶奶說自己的子女都在外地工作，宓伴前幾天因腦梗住院治療。她

每天要去醫(yī)院送飯，昨天在回家途中扭傷腳踝，行走困難。經(jīng)過溝通,

小王與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難，小王所做的是社會

工作者通用過程中（）階段的工作。

A.接案

B.簽訂協(xié)議

C.預估

D.制定方案

【答案】：A

117、青少年的本質特征是其（）。

A.多元性

B.快速性

C.多變性

D.發(fā)展性

【答案】：D

118、（2016年）王大爺年近80歲，獨居，社區(qū)社會工作者小楊發(fā)現(xiàn)王

大爺腿腳不便，上二為王大爺進行個案評估。根據(jù)王大爺?shù)臓顩r，小

楊認為應為王大爺提供家政、助餐等居家養(yǎng)老服務。王大爺表示：

“我可以照顧自己，不用外人到我家里來?！蓖醮鬆?shù)姆磻f明，社

會工作者在處理此類問題時應（）。

A.平衡老人自立與他人協(xié)助間的需求

B.尊重老人的隱私權

C.營造適宜與老人溝通的環(huán)境

D.極力說服老人接受居家照顧服務

【答案】：A

119、企業(yè)的個案工作主要是協(xié)助職工解決在工作生活中碰到的直接的、

實際的問題和困難，下列選項中不屬于一般信息咨詢性問題的是

（）O

A.職工對企業(yè)的各項作業(yè)程序不清楚，向社會工作者咨詢尋求幫助

B.新進職工對企業(yè)內各項規(guī)章制度缺乏了解，需要幫助

C.職工家庭關系失調，與社會工作者交流

D.職工對企業(yè)內外的相關資源不清楚，需要幫助

【答案】：C

120、（2020年真題）獨居老人張爺爺患有多種慢性病。最近，張爺爺

突發(fā)腦梗，導致日常生活起居、外出行動和就醫(yī)等都出現(xiàn)了困難。社

區(qū)居委會將張爺爺轉介給社會工作者小袁。小袁初步了解了張爺爺?shù)?/p>

情況后，決定將張爺爺列為個案管理工作的服務對象。在與張爺爺建

立了專業(yè)關系后，小袁下一步需要完成的工作是（）。

A.評估張爺爺需求和生活中的問題

B.與張爺爺簽訂個案管理服務契約

C.邀請鄰居作為志愿者照顧張爺爺

D.為張爺爺制訂個案管理服務方案

【答案】：B

121、某快遞公司員工小劉在送快遞路途中，送貨車輛側翻導致右腿粉

碎性骨折，手術半年后仍不能正常上班，需要繼續(xù)治療，正常生活受

到影響，小劉要求企業(yè)追加醫(yī)療費用遭到拒絕，遂向社會工作者小張

求助。針對小劉的上述情況，小張在為小劉制訂服務計劃時，需設定

的工作目標是（〉。

A.協(xié)調勞資雙方的沖突

B.增強小劉的身體素質

C.平衡小劉工作和生活

D.為小劉購買康復輔具

【答案】：A

122、某社區(qū)公益組織承接了婦聯(lián)委托的反家庭暴力項目，為受暴婦女

提供社會工作專業(yè)服務。在與服務對象建立信任的基礎上，社會工作

者正確的做法是（）。

A.將受暴婦女問題個人化

B.分析受暴婦女行為與暴力重復的因果關系

C.接納受暴婦女描述的問題而不是責怪她們

D.協(xié)助受暴婦女在家庭和個體角色間取得平衡

【答案】：C

123、（2018年真題）老張突發(fā)心梗，手術后轉入醫(yī)院監(jiān)護病房。由于

在監(jiān)護病房目睹同室病友病情惡化搶救，監(jiān)護病房又不允許家人全程

陪伴，老張感覺到恐懼與孤單。病房護士請社會工作者前來協(xié)助，此

時，社會工作者首先應提供的服務是（）。

A.協(xié)助家屬照顧老張

B.協(xié)助老張認識心梗疾病

C.協(xié)助老張與醫(yī)生溝通

D.協(xié)助老張適應病房環(huán)境

【答案】：D

124、（2018年）某老舊社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境和交通狀況都很差，該社區(qū)的社

會工作服務站擬通過“共同行動”方式激發(fā)居民參與“重塑社區(qū)環(huán)境”

活動。在開展這項活動時，社會工作者適宜的做法是（）。

A.告知居民重塑社區(qū)環(huán)境的目標

B.請居民共同設計和決定重塑計劃

C.告知居民重塑社區(qū)計劃的實施方案

D.請居民自己決定是否需要重塑社區(qū)環(huán)境

【答案】：B

125、殘疾人社會工作在介入模式上，由單一的個案模式向綜合服務模

式轉變。個案模式比較注重個體和家庭關系的介入，而綜合服務模式

則更多從社會系統(tǒng)的角度來反思對殘疾人合法權益的保護問題。以下

選項中（）是綜合服務模式。

A.從社會系統(tǒng)的角度來反思對殘疾人合法權益的保護問題

B.幫助家屬學習照顧技巧

C.幫助殘疾人獲得教育的機會

D.為殘疾人提供適當?shù)木蜆I(yè)崗位

【答案】：A

126、軍休所社會工作者小徐發(fā)現(xiàn)，一些軍體老人對社會組織提供的社

會化養(yǎng)老服務存在疑惑，尤其不能接受這類機構的有償服務。為此，

小徐設計了小組工作方案，旨在幫助軍休老人轉變對社會化養(yǎng)老服務

的態(tài)度，讓他們更好的適應社會化養(yǎng)老服務，在小徐的方案中，其工

作介入重點應聚焦在軍休老人的（）。

A.健康養(yǎng)生

B.認知重構

C.居家安全

I）.社交技能

【答案】：B

127、幾名高三學生打算放棄高考，一起自主創(chuàng)業(yè)，他們的父母得知后

非常著急，認為孩子只有考上大學才有未來。在多次與孩子溝通無果

后，家長們向社會工作者小林求助，希望小林能勸孩子們放棄自己的

想法，此時，小林可采用（）方法協(xié)助父母與孩子進行溝通。

A.社會維護

B.為家長與孩子舉辦創(chuàng)業(yè)方法講座

C.資源整合

D.為家長與孩子開辦親子并行小組

【答案】：D

128、大力夫妻帶著16歲的女兒來見社會工作者，女兒出現(xiàn)厭食癥已

有半年，明顯消瘦，無法上學。面談過程中，社會工作者發(fā)現(xiàn)，大力

因婚外情一年前開妗與妻子鬧離婚，很少回家。大力的妻子除了哭泣,

就是在女兒面前不停地抱怨丈夫。社會工作者經(jīng)過分析，認為女兒的

厭食癥與他們的夫妻關系有關。根據(jù)結構式家庭治療原理，社會工作

者對該家庭干預的主要目標應是0。

A.改善夫妻關系,幫助夫妻妥善處理婚姻問題

B.改善親子關系,減少母親情緒對女兒的負面影響

C.重構家庭界限,弓:導母親不再讓女兒涉入夫妻次系統(tǒng)

D.調整家庭結構,協(xié)助父母齊心協(xié)力幫助女兒走出困境

【答案】：D

129、由他人介紹而接觸社會服務機構并愿意成為其服務對象的人，稱

之為()。

A.主動型服務對象

B.自愿型服務對象

C.非自愿型服務對象

I).外展型服務對象

【答案】：B

130、王婆婆與小兒子夫婦共同生活。因工作繁忙且經(jīng)常出差，兒子夫

婦倆便清了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪，發(fā)現(xiàn)王婆婆的

房間十分零亂，散發(fā)出難聞的味道。王婆婆在床上，嘴唇干裂，床頭

柜上擺放著好幾瓶藥，床邊還放著尿盆，她反復地說：“活著真受

罪?！北Ｄ氛f，王婆婆幾周前因洗澡不慎滑到，造成骨折，一周前出

院回家靜養(yǎng)。上述情況表明，王婆婆目前生活存在的風險因素是()。

A.身體虐待

B.情感虐待

C.他人疏于照顧

I).自我忽視

【答案】：C

13k學校社會工作者正在為大學生籌劃一個生涯規(guī)劃發(fā)展小組。為了

幫助學生明確生涯規(guī)劃目標，下列活動主題最適宜的是()。

A.制定學業(yè)發(fā)展計劃，培養(yǎng)終生學習意識

B.注重創(chuàng)新思維培養(yǎng).學習資源整合方法

C.了解生涯發(fā)展任務，樹立生涯規(guī)劃意識

D.制定生涯發(fā)展規(guī)劃，提升自我探索能力

【答案】：C

132、青少年的本質特征是0。

A.發(fā)展性

B.多變性

C.完整性

D.成熟性

【答案】：A

133、矯正社會工作者小王，在幫助罪犯小張時，發(fā)現(xiàn)小張他自我評價

低、自卑感強、依賴心強、撥一撥動一動、缺乏主動進取精神。這里,

體現(xiàn)了小張身上具有的特征主要是()。

A.具有自卑消沉的心理特征

B.具有沖動好斗的人格特征

C.具有與社會嚴重脫節(jié)的社會特征

D.具有困難重重的生活特征

【答案】：A

134、張奶奶與兒子一家共同生活。張奶奶的兒子媳婦因工作繁忙且

經(jīng)常出差，便請了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪，發(fā)現(xiàn)

張奶奶的房間十分凌亂，散發(fā)出難聞的氣味。張奶奶躺在床上，嘴

唇干裂，床頭柜上擺放著好幾瓶藥，床邊還放著尿盆，她反復地說:

“活著真受罪?！北Ｄ氛f，張奶奶幾周前因洗澡不慎滑倒，造成骨

折，一周前出院回家靜養(yǎng)。上述情況表明，張奶奶目前生活存在的

風險因素是（）O

A.身體虐待

B.情感虐待

C.他人疏于照顧

D.自我忽視

【答案】：C

135、49歲的陳某在妻子去世后經(jīng)常失眠，精神恍惚，總覺得有人要害

他，在家中自言自語、破口大罵，甚至砸壞家具，毆打家人。女兒將

陳某送到某綜合醫(yī)院的精神科治療，陳某在診室里大吵大鬧。醫(yī)生初

步治療后，請社會工作者小吳來協(xié)助工作，小吳以下的做法中，最適

宜的是（）。

A.鑒于陳某病態(tài)的暴力傾向，建議將陳某單獨隔離

B.向陳某隱瞞病情。避免陳某得知病情后產(chǎn)生病恥感

C.幫助陳某分析發(fā)病原因。鼓勵他表達自己內心的想法

D.穩(wěn)定和安撫陳某情緒，促進其適應醫(yī)院環(huán)境并配合檢查

【答案】：C

136、（2016年真題）李老伯入住福利院不久，記憶力退化明顯，有時

連食堂都找不到，對此害怕不已，懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說

法中，能夠說明李老伯記憶力變化的原因是（）。

A.老年人的結晶智力比年輕人多

B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變

C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認知功能

D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷

【答案】：B

137、學校社會工作者小秦使用抗逆力理論為身處困境的青少年開展服

務，重點在于提升他們的自我認同感，使他們接納自己，能夠在困境

中堅持刻苦學習，提升自我價值，小秦上述做法的目的是增強這些青

少年的（）。

A.內在優(yōu)勢

B.外在優(yōu)勢

C.內部效應

D.外部支持

【答案】：A

138、學校社會工作中，資源整合行動主要強調（）的概念，為學生提

供服務。

A.家庭一社會一學校聯(lián)動

B.學校一社區(qū)一社會聯(lián)動

C.家庭一學校一社區(qū)聯(lián)動

I）.家庭一朋輩群體一社區(qū)聯(lián)動

【答案】：C

139、某社會工作機構計劃在社區(qū)開展針對老年人的健康教育活動。在

服務策劃階段，社會作者需要做的是（）。

A.了解老年人的人數(shù)及健康狀況

B.根據(jù)老年人身體狀況安排活動場地

C.招募志愿者為老年人開展健康講座

D.了解老年人對健康教育活動的滿意度

【答案】：A

140、社會工作者針對社區(qū)內16?25歲人群的不同需要，開展了下列

活動：為學習困難青少年提供學習方法輔導；為待業(yè)青年提供求職面

試技巧訓練；為婚齡青年進行正確的婚戀觀教育。上述活動屬于青少

年社會工作中的（）服務。

A.服務青少年成長發(fā)展

B.保障青少年合法權益

C.預防青少年違法犯罪

D.增強青少年心理健康

【答案】：A

14k矯正社會工作者是（）執(zhí)行團隊中的一員。

A.司法

B.社區(qū)矯正

C.社會服務

D.刑罰

【答案】：D

142、受虐婦女綜合征是指，長期遭受婚姻暴力的婦女具有一些共同的

特征。下列說法中（）不屬于“受虐婦女綜合征”的特征。

A.低自尊

B.暴力循環(huán)

C.暴力正?；?/p>

D.以暴制暴

【答案】：D

143、小紅是位聾啞人。結婚十多年來，家里的經(jīng)濟狀況還可以，但一

直忍受丈夫的家庭暴力，一次丈夫酗酒后把她打得鼻青臉腫，小紅越

想越覺得這樣的生活沒希望，等丈夫熟睡后，將丈夫殺死并投案自首。

針對該個案，關于法律援助的說法，正確的選項是（）。

A.若小紅沒有委托辯護律師，應當獲得法律援助

B.若小紅沒有委托辯護律師，不能獲得法律援助

C.若小紅沒有提出申請，不能獲得法律援助

I）.小紅家庭經(jīng)濟不困難，不能獲得法律援助

【答案】：A

144、在現(xiàn)實生活中，大多數(shù)女性在家庭領域扮演重要角色，而在政治、

經(jīng)濟、社會領域中扮演輔助性角色。這就是我們常說的“男主外、女

主內”、“男主女從”，這種分工模式是（）。

A.兩性生理基礎上的分工

B.符合兩性特點的分工

C.兩性各取所長的分工

D.社會建構的兩性分工

【答案】：D

145、社會工作者小智服務的社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛，影響人際和諧。

小智運用社會工作者的專業(yè)方法加強社區(qū)居民溝通，調解鄰里糾紛，

幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。在下列方法中，與該目標的達成

無直接關聯(lián)的是（）。

A.組織居民間的互助交流活動，增進相互了解

B.經(jīng)常走訪居民家庭，了解居民需求

C.及時調解、處理鄰里糾紛，避免沖突升級

D.處理鄰里沖突以后，進一步進行跟蹤服務

【答案】：B

146、以家庭為中心方法的主要實務內容有多項，其中一項是要以家庭

為單位，在社區(qū)開展家庭監(jiān)護評估，篩選風險家庭，在此，所要評估

的內容不包括以下（）。

A.兒童健康成長

B.家長監(jiān)護能力

C.家庭和社區(qū)綜合環(huán)境

D.家長工作狀況

【答案】：I)

147、婦女社會工作的原則不包括：

A.建立婦女網(wǎng)絡與網(wǎng)絡之間的連接

B.婦女是發(fā)展的主體，而不是客體

C.增加婦女的資源和選擇的多樣性

D.尊重婦女作為獨立的個體，而不是家庭角色的扮演者

【答案】：A

148、服務對象小張戒毒后成為一名出租車司機。最近，他向社會工作

者小王哭訴，自己已經(jīng)兩年不吸毒了，交管部門依然吊銷了他的駕照,

這等于砸了他的“飯碗”。小張感到萬念俱灰，開始復吸，且萌發(fā)了

輕生念頭。此闿，小王恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.聯(lián)系交管部門，請他們對小張進行法制教育

B.開展情緒疏導，并協(xié)助其審請臨時救助

C.解釋毒駕處理政策，引導其理解毒駕對社會的危害

1）.接納小張的想法，協(xié)助其分析吸毒可能導致的后果

【答案】：B

149、某養(yǎng)老院的老人們希望學習使用手機視頻軟件來增添生活樂趣。

社會工作者小王為回應老人們的這一需求，設計了“‘抖起’，做個快

樂老年人”的主題小組活動。張大爺和李大爺平時就是一對“冤家”，

經(jīng)常抬扛，弄得大家都不愉快。盡管張大爺也很想?yún)⒓有〗M活動，但

為了避免與李大爺發(fā)生沖突，經(jīng)過深思熟慮后決定不參加小組。針對

這一情況，小王適宜的做法是（）。

A.更誠懇地邀請張大爺參加小組活動

B.?在組織小組活動時注意將兩人分開

C.?請李大爺做張大爺?shù)墓ぷ鲄⒓有〗M

D.?在小組中增加沖突處理的相關議題

【答案】：I)

150、據(jù)考證，現(xiàn)代矯正社會工作起源于美國，其創(chuàng)始人是一位家居美

國波士頓的名為約翰?奧古斯特斯的制鞋匠。由于歷史發(fā)展背景以及

文化上的差異，矯正社會工作在一些國家和地區(qū)又叫()。

A.教育工作

B.感化工作

C.社會工作服務

D.監(jiān)管工作

【答案】：B

151、(2016年)王女士近來情緒波動很大，嚴重影響了生活。情緒低落

時，王女士覺得生活沒意義，不愿與他人交往；情緒平穩(wěn)時，王女士

能夠像平時那樣生活。對此，社會工作者應制定的服務目標是

()O

A.防止王女士情緒進一步低落

B.幫助王女士發(fā)現(xiàn)生活中的積極方面

C.鼓勵王女士主動與