四川省宜賓市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

四川省宜賓市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫漢字。

劃

壞

家

雪

重

字評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.給下面的多音字注音并組詞

強(qiáng)

____(

)

____(

)

間____(

)

____(

)2）.讀拼音，寫詞語。

ɡāobǐnɡ

lǎnduò

pínɡhénɡ

chánrào

ɡuǎnɡbō

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

zhàojí

shānɡyì

fēnfu

xiánqì

bǎochí

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)3）.按提示完成觀后感。

唐僧，沒能力，愛啰嗦，很多人不喜歡。但是我喜歡唐僧，因?yàn)樗蔷?，心胸寬廣，能夠包容別人，而小人則愛斤斤計(jì)較，心胸狹窄，正如孔子所說：①________，②____________；他還是一個(gè)虔誠(chéng)執(zhí)著的人，堅(jiān)韌不拔，從不懈怠動(dòng)搖信念，讓我明白“世上無難事，只怕有心人”；他經(jīng)常教導(dǎo)徒兒“要以慈悲為懷”，他行善好施，為人們播撒著善良的種子，正所謂“③________，仁之端也”（《孟子》）。4）.了解山西名人，填寫古代對(duì)不同年齡的雅稱。司馬光

山西省夏縣人，在二十歲________之年高中進(jìn)士甲科，后來，成為北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。武則天

山西省文水縣人，67歲時(shí)自立為皇帝，已過________，成為中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。王維

祖籍山西祁縣，唐代著名詩人、畫家，他在________之年（三十歲左右）狀元及第。蘇軾評(píng)之曰：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?）.課文回放。

（1）本學(xué)期，我們走近作家_______的《祖父的園子》，感受著純真的童年之樂；來到被稱為“水之國(guó)、花之國(guó)、_______”的荷蘭，領(lǐng)略了別樣的異域風(fēng)光；還從“_______，何須馬革裹尸還”的無悔抉擇中感受到一代偉人及為國(guó)捐軀的英雄兒女的高尚情懷。

（2）《自相矛盾》中，路人用“____？”的靈魂拷問，讓大肆吹噓的商人啞口無言；面對(duì)孔君平“此是君家果”的調(diào)侃，楊氏子用“______”應(yīng)對(duì)，盡顯機(jī)智。

（3）詩句蘊(yùn)真情。杜甫的“劍外忽傳收薊北，______”飽含著對(duì)收復(fù)失地的喜悅；陸游用“遺民淚盡胡塵里，____”表達(dá)對(duì)南宋朝廷失望卻尚未絕望的赤子情懷；李白送別好友孟浩然時(shí)，用“______，唯見長(zhǎng)江天際流”表達(dá)自己的不舍之情。

（4）經(jīng)典名言揭示了許多做人的道理，如“多行不義，_______”；“人有恥，______”等。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備開水、干糧、被子、燈火，在里面住個(gè)三五天不成問題。B．過去、現(xiàn)在、未來，中國(guó)、外國(guó)，都是相互影響、聯(lián)系、制約的。C．松鼠面容清秀、眼睛發(fā)光、身體矯健、四肢輕快、討人喜歡。D．圓明園內(nèi)有武陵春色、蓬島瑤臺(tái)、平湖秋色等景物。2）.下列加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．冀復(fù)得兔（復(fù)習(xí)）B．甚聰慧（非常）C．吾盾之堅(jiān)（堅(jiān)固）D．弗能應(yīng)（應(yīng)答）3）.下列故事不是出自《三國(guó)演義》的一項(xiàng)是（

）A．火燒赤壁B．草船惜箭C．三顧茅廬D．三打祝家莊評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)秦國(guó)不敢進(jìn)攻趙國(guó)。趙國(guó)有藺相如和廉頗兩個(gè)人在。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）

_______________________

(2)我常常想起故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂“和那搖落的陣陣桂花雨。（縮句）

_______________________

(3)根據(jù)“驕傲“的不同意思寫句子。

①自以為了不起：________________

②自豪：___________________

(4)把成語“專心致志”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)你根據(jù)漢字演變的特點(diǎn)，給“典”字的演變字體連線。甲骨文

小篆

金文

隸書

楷書2）.連線，給生字選擇正確的讀音。

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。

贏

擦

齜

弗

艘

鷗

_______________________2）.把下面句子排列成一段通順連貫的話。

(

)小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫，蜂飛蝶舞。

(

)田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

(

)溪水那么清澈、明凈，水里的魚兒快樂地游來游去。

(

)山腰間的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

(

)一條小溪從我們村子里流過。

(

)小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗，正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“姑蘇城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。()

2．“一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽”，這句話運(yùn)用了作比較的說明方法。()

3．《松樹》《鯨》《珍珠鳥》都是寫動(dòng)物的，文體一樣。()

4．《長(zhǎng)相思》是納蘭性德寫的一首詞，《鳥的天堂》的作者是老舍。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《己亥雜詩》，做練習(xí)。己亥雜詩龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。1．根據(jù)意思寫出成語。

(1)千萬匹馬都沉寂無聲。比喻人們都沉默，不說話，不發(fā)表意見，形容局面沉悶。(

)

(2)不局限于一種規(guī)格或一個(gè)格局。

(

)

2．前兩句的詩意是：______________________________

3．后兩句是千古傳誦的名句，作者采取對(duì)天公擬人化的方法，用“勸”與天公對(duì)話，強(qiáng)烈表達(dá)作者_(dá)______的情懷和希望有__________的人才出現(xiàn)的情感。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

近年來，我們的祖國(guó)日益強(qiáng)盛，周圍的環(huán)境在發(fā)生著翻天覆地的變化。再過二十年，我們的學(xué)校會(huì)是怎樣的？發(fā)揮想象，以“二十年后的學(xué)校”為題，把你的想象寫下來。不少于300字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。田螺姑娘①很久以前，一個(gè)村子里有一個(gè)孤兒，是好心的鄰居收養(yǎng)了他，他才長(zhǎng)大成人。A因此，后來無論誰家遇到了困難，這個(gè)小伙子都會(huì)熱心地提供幫助。②B他每天早出晚歸地辛苦耕種，經(jīng)常吃涼飯、剩菜。有一天，小伙子干完活兒回家，看見路邊有一只很大的田螺，出于好奇，他就將這只田螺帶回家，把它養(yǎng)在水缸里。③第二天，小伙子照舊到地里去干活兒，可是當(dāng)他回到家準(zhǔn)備做飯時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桌上擺好了熱騰騰的飯菜。接連幾天，都是如此。于是，小伙子向鄰居們道謝，可是鄰居們都說不是他們做的。小伙子很納悶兒，決心要弄個(gè)水落石出。④這天早晨，小伙子又扛起鋤頭下地干活兒了，他沒有等到傍晚，就早早地回來躲在籬笆外面看屋里的動(dòng)靜。只見一位美麗的姑娘從水缸里出來，忙著生火、做飯，不一會(huì)兒，屋里就飄出了飯菜的香味。⑤小伙子飛快地推門進(jìn)屋，直奔水缸，看見那只大田螺只剩下一個(gè)空殼靜靜地躺在水缸里。小伙子走向正在做飯的姑娘，問道：“姑娘，你是從哪里來的？為什么要幫助我呢？”姑娘見小伙子突然闖進(jìn)來，不知如何是好，她想回到水缸里，又被小伙子擋住了去路，只得說出實(shí)情。⑥原來，姑娘是天上銀河里的白水素女，因?yàn)橛窕蚀蟮壑佬』镒訌男]有父母，很同情他，還因?yàn)樾』镒訕酚趲椭鷦e人，所以就派她扮作田螺來幫助小伙子。⑦可是今天小伙子突然闖進(jìn)來，田螺姑娘就不能在人間待下去了。小伙子再三挽留也沒有用。田螺姑娘臨走時(shí)把田螺殼留給小伙子，并告訴小伙子用它盛糧食，糧食就會(huì)越來越多。⑧后來，________________。1．聯(lián)系上下文，解釋下面詞語的意思。

納悶：__________________________

水落石出：______________________

2．讀文中畫“

”句子A，我知道這個(gè)小伙子________；讀畫“________”句子B，我了解到這個(gè)小伙子很________。

3．第⑥自然段屬于記敘方式中的________，在文中的作用是________________。

4．這個(gè)民間故事里很神奇的情節(jié)有（

）。（多選）A．田螺能夠變成人B．用田螺殼來裝糧食，糧食就會(huì)越來越多C．田螺姑娘會(huì)從水缸里出來，會(huì)生火做飯5．讀了這個(gè)民間故事，你是否覺得意猶未盡呢？請(qǐng)你來續(xù)寫最后一個(gè)自然段吧！

___________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，打“√”。

上卿qīng（

）qīn（

）

飛禽qín（

）

qǐn（

）

牛虻méng（

）máng（

）

剔透tì（

）tī（

）

潰爛guì（

）kuì（

）

趴著p?。?/p>

）pá（

）

2）.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

垂蔓（màn

wàn）

挨近（ái

āi）

氣悶（mēn

mèn）

強(qiáng)逼（qiáng

qiǎng）

家禽（qínqíng）

勤懇