期中綜合檢測

期中綜合檢測一、選擇題(每小題3分，共36分)1.(2023河北唐山模擬)下列飲品中屬于溶液的是()A.牛奶 B.蒸餾水 C.礦泉水 D.果肉奶茶2.(2023江蘇興化一模)油菜花開花期噴施磷酸二氫鉀效果好，磷酸二氫鉀屬于()A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥3.(2023浙江杭州中考)下列有關(guān)“粗鹽提純”的實驗操作，錯誤的是() 4.下表為四種食物的近似pH，你認為胃酸過多的患者不宜多吃的食物是()食物蘋果汁豆?jié){玉米粥雞蛋清pH2.9~3.37.4~7.96.8~8.07.6~8.0A.蘋果汁 B.豆?jié){ C.玉米粥 D.雞蛋清5.(2023江蘇揚州江都一模)碳酸鈉是工業(yè)“兩堿”之一，下列說法不正確的是()A.天然碳酸鈉可從內(nèi)陸鹽湖提取 B.碳酸鈉可用于生產(chǎn)玻璃、造紙C.碳酸鈉的俗稱是純堿、小蘇打 D.碳酸鈉溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅6.(2023寧夏固原二模)下列各組物質(zhì)在溶液中能發(fā)生反應(yīng)且無明顯現(xiàn)象的是()A.硝酸鉀和氯化鈉 B.氫氧化鉀和稀硫酸 C.氯化銨和熟石灰 D.碳酸鈣和氯化鋇7.下列各組離子在水溶液中能大量共存，且形成無色溶液的是()A.K+、Na+、Ca2+、NO3? B.Fe3+、Ag+、Ba2+C.Ba2+、CO32?、Mg2+、K+ D.OH-、Na+8.氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是()A.鹽酸中存在的微粒有水分子和氯化氫分子B.該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成水分子C.Na+和Cl-在該反應(yīng)過程中沒有被消耗D.恰好完全反應(yīng)時，溶液呈中性9.(2023浙江寧波中考)NH4Cl、KNO3是兩種鹽。30℃時，NH4Cl的溶解度為41.4g，KNO3的溶解度為45.8g。取這兩種鹽各22g，按圖示進行實驗。下列說法錯誤的是(C9206003)()A.鹽A是NH4Cl B.①中加足量的水可使未溶的鹽A溶解C.②中溶液為不飽和溶液 D.②中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為45.8%10.2023年5月28日，C919大型客機實現(xiàn)全球首次商業(yè)載客飛行。C919大型客機大量使用了鈦合金。已知鈦的活動性位于鋁、銅之間，某同學想通過實驗驗證三種金屬的活動性強弱，僅通過以下各組物質(zhì)的兩兩混合，能達到目的的是()A.Al、TiSO4溶液、CuSO4溶液 B.TiSO4溶液、Al、CuC.Al、CuSO4溶液、Ti D.Al2(SO4)3溶液、Cu、TiSO4溶液11.(2023江蘇揚州中考)在實驗室中進行下列實驗，其中實驗方案設(shè)計正確且能達到實驗?zāi)康牡氖?)選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別CO和O2將兩種氣體分別通入澄清石灰水B除去粗鹽中的CaCl2將粗鹽用足量水溶解，過濾C測定溶液的pH將濕潤的pH試紙浸入溶液中，取出，與標準比色卡對照D制備O2向裝有少量MnO2的錐形瓶中慢慢加入稀H2O2溶液12.(2023河北邯鄲永年一模)如圖四個圖像分別對應(yīng)四個變化過程，與實際情況相符的是()A.①表示將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫B.②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中，分別加入過量CuO和Cu(OH)2固體C.③表示向一定量的氯化鐵和稀鹽酸的混合溶液中，逐滴加入過量的氫氧化鈉溶液D.④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中，分別加入過量的鐵粉和鋅粉二、填空題(共32分)13.(2023山西臨汾一中期末)(14分)小敏同學學習了酸的化學性質(zhì)后，繪制如下“多彩的酸世界”思維導圖，其中①~⑤分別體現(xiàn)稀鹽酸不同的化學性質(zhì)。(1)若將圖中的稀鹽酸換成稀硫酸，實現(xiàn)①~④可以選用相同的物質(zhì)，這是因為稀鹽酸和稀硫酸中都含有(填離子符號)。(2)若用鐵實現(xiàn)②會得到色溶液，同時還會觀察到的現(xiàn)象是。(3)請寫出③的化學方程式：，因此稀鹽酸可用于。(4)要實現(xiàn)④，下列所給物質(zhì)中適合的是(填字母)。A.銅 B.氧化銅 C.氫氧化銅 D.硫酸銅(5)請寫出⑤的微觀實質(zhì)：。14.(2023湖北荊州中考)(8分)如圖是氯化鉀、氯化銨、硝酸鉀三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖中信息回答下列問題。(1)三種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響最大的是。(2)30℃時接近飽和的氯化銨溶液，若要使其變成飽和溶液可采取的措施有(填一種即可)。

(3)40℃時，將25g氯化鉀固體加入50g水中，充分溶解，所形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。(4)下列說法正確的是(填序號)。①氯化鉀中混有少量硝酸鉀，可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純氯化鉀②t℃時，硝酸鉀、氯化鉀兩物質(zhì)飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等③40℃時，用硝酸鉀、氯化銨、氯化鉀三種固體配制等質(zhì)量的飽和溶液，所需水的質(zhì)量依次為m1、m2、m3，則：m1<m2<m3④10℃時，將硝酸鉀、氯化銨、氯化鉀三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到30℃(不考慮水的蒸發(fā))，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)依次為ω1、ω2、ω3則：ω2>ω3>ω115.(2023重慶中考A卷)(10分)我國將從2023年7月1日起禁止銷售未達“國六B”標準的燃油車。碳酸鋰(Li2CO3)是制備新能源汽車電池的重要原料。下圖是一種模擬提純碳酸鋰的工藝，根據(jù)要求回答問題。Ⅰ.鋰輝礦主要成分為Li2CO3，含泥沙等雜質(zhì)。Ⅱ.Li2CO3(化學性質(zhì)與Na2CO3類似)為無色晶體，微溶于水，在冷水中的溶解度比熱水中大。(1)X是一種酸，其溶質(zhì)化學式為，常用(填試劑名稱)檢驗氣體Y。(2)②中發(fā)生中和反應(yīng)的化學方程式為。(3)有以下三種溫度的飽和Na2CO3溶液，③中你選擇的是(填字母)。A.0℃ B.25℃ C.80℃(4)將濾液2蒸發(fā)，當有時(填現(xiàn)象)，停止加熱，可得到其他化工產(chǎn)品。三、實驗探究題(共22分)16.(2023遼寧沈陽一模)(12分)項目式學習是一類重要的學習活動，深受同學們喜愛。某學習小組的同學們開展了通過從粗鹽中提純氯化鈉這一項目式學習活動。經(jīng)過研討，同學們設(shè)計了兩個具體任務(wù)，并加以實施。任務(wù)一：除去粗鹽中的泥沙(1)小組同學稱取了5g粗鹽(主要成分是氯化鈉，還含有氯化鎂、泥沙等)，按照如圖所示步驟進行實驗：①步驟Ⅰ：為加速固體溶解，可采用的方法是(寫一種即可)。②步驟Ⅱ：過濾后濾紙上留下的是。

③從節(jié)約能源和提高產(chǎn)率的角度分析，將5g粗鹽充分溶解所需水的體積比較適合的是。(實驗環(huán)境溫度為20℃，NaCl的溶解度為36g)

A.10mL B.14mL C.100mL任務(wù)二：除去濾液中的氯化鎂(2)根據(jù)氯化鈉與氯化鎂的溶解度曲線(如圖所示)，以及粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)約為80%~90%，小組同學決定采用方法除去濾液中的氯化鎂。

(3)檢驗分離效果：怎樣證明氯化鎂是否除盡？查閱相關(guān)資料：部分酸、堿、鹽的溶解性表(室溫)陰離子陽離子OH-NOCl-SONa+溶溶溶溶Mg2+不溶溶溶(溶：該物質(zhì)可溶于水；不：該物質(zhì)不溶于水)請用溶解性表中提供的物質(zhì)完成以下實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取(2)過濾后的少量固體置于試管中，加水至完全溶解，然后加入溶液，觀察現(xiàn)象氯化鎂已除盡17.(2023廣東廣州中考)(10分)某學習小組用不同濃度的溶液澆灌植物，研究重金屬對植物生長的影響。(1)該小組首先研究了CuSO4的影響。每次施用的澆灌液均為100mL，配液方案如下：(本研究所用溶液很稀，密度均近似看作1g/cm3)編號澆灌液中CuSO4的濃度總體積/mL5%CuSO4溶液的用量/mL水的用量/mL盆15%1001000盆23%1006040盆31%100ab盆4w100cd①補充盆3的配液數(shù)據(jù)：a=，b=。

②為了獲得嚴謹?shù)慕Y(jié)論，合理設(shè)計盆4的配液方案：w=，d=。(2)該小組還研究了BaCl2的影響。研究結(jié)束后該小組將未用完的BaCl2溶液和CuSO4溶液直接混合，準備作無害化處理。①混合后產(chǎn)生大量白色沉淀，反應(yīng)的化學方程式為。②過濾，所得藍色濾液中含有的溶質(zhì)可能是：假設(shè)一：只有CuCl2；假設(shè)二：CuCl2和BaCl2；假設(shè)三：。

③設(shè)計實驗確定藍色濾液的成分，完成表格：實驗操作現(xiàn)象與結(jié)論取少量濾液于試管中，，說明假設(shè)二不成立

，說明假設(shè)三成立四、計算題(共10分)18.(2023湖南衡陽中考)(10分)在一定條件下通過化學反應(yīng)可以實現(xiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。甲、乙兩位同學為了探索硫酸銅的轉(zhuǎn)化規(guī)律，分別將相同濃度的硫酸銅溶液逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液和氯化鋇溶液中。(1)甲同學證明硫酸銅可以轉(zhuǎn)化為氫氧化銅，其實驗現(xiàn)象是。(2)乙同學證明硫酸銅可以轉(zhuǎn)化為硫酸鋇。測得的數(shù)據(jù)如圖所示，請計算硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

期中綜合檢測答案全解全析1.C礦泉水是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C正確。2.D磷酸二氫鉀中含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的鉀元素和磷元素，屬于復合肥。3.A用托盤天平稱量粗鹽時應(yīng)遵循“左物右碼”原則，A錯誤。4.A蘋果汁的pH小于7，呈酸性，胃酸過多的人不宜多吃。5.C碳酸鈉的俗稱是純堿或蘇打，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，故C錯誤。6.B氫氧化鉀和稀硫酸在溶液中反應(yīng)生成硫酸鉀和水，但無明顯現(xiàn)象，故B正確。7.A含F(xiàn)e3+的水溶液顯黃色，B錯誤；Ba2+能與CO32?結(jié)合成碳酸鋇沉淀，不能大量共存，C錯誤；NH4+能與OH-結(jié)合成氨氣和水8.A鹽酸中存在的微粒有水分子、氫離子、氯離子。故A錯誤。9.D30℃時，NH4Cl的溶解度為41.4g，KNO3的溶解度為45.8g，則該溫度下50g水最多能溶解20.7gNH4Cl或22.9gKNO3，即該溫度下向50g水中分別加入22g兩種固體物質(zhì)時，NH4Cl不能完全溶解，KNO3能完全溶解并形成不飽和溶液，A、C正確；①中未溶解的NH4Cl固體在加入足量水時能全部溶解，B正確；②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為22g50g+22g×100%≈30.6%，10.BA項，Al與CuSO4、TiSO4均能反應(yīng)，說明Al的活動性比Cu、Ti強，無法比較Cu、Ti的活動性強弱；B項，Al能與TiSO4反應(yīng)，Cu不能與TiSO4反應(yīng)，說明活動性：Al>Ti>Cu；C項，Al、Ti均能與CuSO4反應(yīng)，說明Cu的活動性比Al、Ti弱，但無法比較Al、Ti的活動性強弱；D項，Cu與Al2(SO4)3、TiSO4均不反應(yīng)，說明Cu的活動性比Al、Ti弱，但無法比較Al、Ti的活動性強弱。11.DCO和O2均不能使澄清石灰水變渾濁，A錯誤；氯化鈣、氯化鈉均易溶于水，將粗鹽用足量水溶解，過濾，不能除去粗鹽中的CaCl2，B錯誤；用pH試紙測定溶液的pH時，不能用濕潤的pH試紙，不能將pH試紙浸入溶液中，C錯誤。12.B硝酸鉀的溶解度隨著溫度降低而減小，將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫，析出晶體，溶質(zhì)質(zhì)量減小至一定量后不再變化，A不正確；由稀鹽酸分別和氧化銅、氫氧化銅反應(yīng)的化學方程式可知，一開始，稀鹽酸過量，等質(zhì)量的氧化銅和氫氧化銅完全反應(yīng)，氧化銅反應(yīng)生成的氯化銅質(zhì)量較大，最終氧化銅和氫氧化銅過量，等量稀鹽酸完全反應(yīng)，最終生成氯化銅質(zhì)量相等，B正確；氫氧化鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，待稀鹽酸完全反應(yīng)后，再和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，故一開始無沉淀生成，然后生成沉淀的質(zhì)量逐漸增大，待完全反應(yīng)后，不再變化，C錯誤；最終金屬過量，等量硫酸完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相同，D錯誤。13.(1)H+(2)淺綠有氣泡產(chǎn)生(3)Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O除鐵銹(4)BC(5)氯離子和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀(1)寫成“氫離子”不給分。(2)寫成“綠色”“淡綠”均不給分。(3)化學方程式中化學式書寫錯誤、未配平均不給分。(4)錯選、漏選均不給分。(5)寫離子方程式“Ag++Cl-AgCl↓”也給分。解析(2)鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，會得到淺綠色溶液，同時還會觀察到有氣泡產(chǎn)生。(3)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，因此稀鹽酸可用于除鐵銹。(4)氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，氫氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，均能得到藍色溶液。14.(1)硝酸鉀(2)增加溶質(zhì)(合理即可)(3)28.6%(4)①③④(1)寫化學式“KNO3”也給分。(2)寫“增加溶質(zhì)”“恒溫蒸發(fā)溶劑”“降溫”等合理答案均給分。(3)未按要求保留一位小數(shù)不給分。(4)錯選、漏選均不給分。解析(3)40℃時，氯化鉀的溶解度為40g，該溫度下，將25g氯化鉀固體加入50g水中，充分溶解，只能溶解20g，所形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20g50g+20g×100%≈28.6%。(4)①硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，氯化鉀的溶解度受溫度變化影響較小，故氯化鉀中混有少量硝酸鉀，可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純氯化鉀，正確；②t℃時，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等，但是飽和溶液的質(zhì)量未知，所含溶質(zhì)質(zhì)量不一定相等，錯誤；③40℃時，溶解度：KNO3>NH4Cl>KCl，故三種固體配制的等質(zhì)量飽和溶液，所需水的質(zhì)量：m1<m2<m3，正確；④10℃時，將硝酸鉀、氯化銨、氯化鉀三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到30℃(不考慮水的蒸發(fā))，三種物質(zhì)的溶解度均增大，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均不變，10℃時，溶解度：NH4Cl>KCl>KNO3，故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：ω2>ω3>ω1，15.(1)H2SO4澄清石灰水(2)H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O(3)C(4)較多固體析出(2)化學方程式中化學式書寫錯誤、未配平均不給分。(4)寫“較多固體析出”“大量固體析出”均給分。解析(1)由步驟②得到Li2SO4溶液以及化學反應(yīng)前后元素種類不變可知，X應(yīng)為H2SO4。根據(jù)資料Li2CO3與Na2CO3化學性質(zhì)類似可知，Li2CO3能與H2SO4反應(yīng)生成CO2，所以氣體Y為二氧化碳，常用澄清石灰水檢驗。(2)①中加入的H2SO4過量，所以②中發(fā)生的中和反應(yīng)為硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水。(3)③中得到的成品為Li2CO3，根據(jù)資料Li2CO3在冷水中的溶解度比熱水中大，所以③中應(yīng)選擇較高溫度下的飽和Na2CO3溶液，故選C。16.(1)①加熱(合理即可)②泥沙③B(2)蒸發(fā)結(jié)晶(3)足量的氫氧化鈉無明顯現(xiàn)象(1)①“加熱”“將固體研碎”“用玻璃棒攪拌”等合理答案均給分。解析(1)②過濾后濾紙上留下的是不溶于水的泥沙；③已知20℃時NaCl的溶解度為36g，5g氯化鈉完全溶解最少需要的水的質(zhì)量為5g×100g36g≈13.9g，合13.9mL，故選B。(2)氯化鈉、氯化鎂的溶解度受溫度變化影響較小，相同溫度下氯化鈉的溶解度小于氯化鎂，在較高溫度下配成飽和溶液，蒸發(fā)溶劑，由于氯化鈉的量較多，溶解度較小，析出的晶體是氯化鈉，可除去濾液中的氯化鎂。(3)氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，若氯化鎂已除盡，則加入足量氫氧化鈉溶液后，17.(1)①2080②0%100(2)①CuSO4+BaCl2BaSO4↓+CuCl2②CuCl2、CuSO4③滴加硫酸銅溶液(合理即可)無明顯現(xiàn)象取少量濾液于試管中，滴加氯化鋇溶液(合理即可)有白色沉淀產(chǎn)生(2)①化學方程式未標注“↓”，化學式書寫錯誤均不給分。解析(1)①根據(jù)題意可知