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老師帶來兩段聲音，請(qǐng)你聽一聽，它們是誰呢？癩蛤蟆和小青蛙視頻資料范唱聆聽歌曲，思考歌曲的情緒是怎樣的？范唱風(fēng)趣、幽默、活潑范唱演唱中有對(duì)白，說

唱結(jié)合按節(jié)奏讀歌詞師生接龍唱+讀范唱跟唱歌曲范唱觀察歌譜有什么特點(diǎn)？弱起小節(jié)弱起小節(jié)一般來說，歌(樂)曲多數(shù)是從強(qiáng)拍開始的，但我們也常見到部分歌(樂)曲是從弱拍或次強(qiáng)拍開始的。從弱拍或次強(qiáng)拍起的小節(jié)叫做弱起小節(jié)(或稱為不完全小節(jié))。弱起小節(jié)的歌(樂)曲的最后結(jié)束小節(jié)也往往是不完全的，首尾相加其拍數(shù)正好相當(dāng)于一個(gè)完全小節(jié)。范唱學(xué)唱歌曲，注意：附點(diǎn)八分音符中強(qiáng)中弱按力度記號(hào)演唱歌曲范唱范唱?jiǎng)?chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)歌曲不管是小青蛙還是癩蛤蟆，它們都是大自然的成員，是地球媽媽的孩子，是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

我們不能因?yàn)榘]蛤蟆長(zhǎng)得丑陋而去傷害它，每一種生物都能為地球的生態(tài)平衡起到一定的作用，讓我們用自己的力量保護(hù)小動(dòng)物、愛護(hù)小動(dòng)物吧！

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