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《小狗學(xué)叫》1234背景知識(shí)識(shí)字識(shí)詞課文賞析拓展學(xué)習(xí)目錄
感謝您下載第一PPT模板網(wǎng)提供的PPT模板。第一部分背景知識(shí)背景知識(shí)作者簡(jiǎn)介賈尼·羅大里，1920年生于意大利，是20世紀(jì)最偉大的兒童文學(xué)作家之一。他長(zhǎng)期擔(dān)任記者和兒童副刊的編輯，辦過(guò)兒童雜志，非常了解兒童，有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，一生為兒童寫(xiě)出大量作品。其中《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《吹牛男爵歷險(xiǎn)記》等已經(jīng)被譯成各種語(yǔ)言在全世界兒童中廣為流傳。背景知識(shí)代表作品《電話里的通話》《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》背景知識(shí)創(chuàng)作背景《小狗學(xué)叫》是一篇充滿趣味和寓意的童話故事，適合小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生閱讀。故事的背景可能設(shè)定在一個(gè)充滿各種動(dòng)物的世界里，這里的動(dòng)物們都有自己獨(dú)特的叫聲和生活方式。小狗作為一個(gè)與眾不同的存在，它的不會(huì)叫引發(fā)了一系列的故事，也促使它不斷地去尋找屬于自己的聲音。
背景知識(shí)作品影響這個(gè)故事以一只不會(huì)叫的小狗為主角，通過(guò)它的奇特經(jīng)歷，展現(xiàn)了成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑、探索與自我
，這部作品被認(rèn)為是表現(xiàn)孩子們天真可愛(ài)的天性和反映安徒生對(duì)孩子的熱愛(ài)的杰作。第二部分識(shí)字識(shí)詞識(shí)字識(shí)詞第三部分課文賞析課文賞析為什么說(shuō)不會(huì)叫是一種缺陷課文賞析故事的結(jié)局可能是什么樣子的呢？課文賞析故事講述了一只不會(huì)叫的小狗的經(jīng)歷。小狗因?yàn)椴粫?huì)叫而感到苦惱，它先后向小公雞和杜鵑學(xué)習(xí)叫聲，卻分別遭遇了不同的情況。在這個(gè)過(guò)程中，小狗不斷地探索和嘗試，努力尋找自己的聲音。
課文賞析童話寓意故事寫(xiě)了小狗因?yàn)椴粫?huì)叫受到了嘲笑，于是他學(xué)小公雞叫，學(xué)杜鵑叫…….課文最后給小狗設(shè)定了三種不同的結(jié)局，這件事告訴我們做事情一定要有耐心，需要堅(jiān)持不懈的努力，還需要認(rèn)準(zhǔn)方向，做出正確的選擇，這樣才會(huì)成功。第四部分拓展學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)試一試?yán)m(xù)寫(xiě)后面的故事講一講你最
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