專題01 基礎(chǔ)知識(shí)（傳統(tǒng)題型）40題-2023-2024學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中專題復(fù)習(xí)（長(zhǎng)沙專用）

專題01基礎(chǔ)知識(shí)（傳統(tǒng)題型）40題（解析版）溫馨提示：字音字形14題，詞語(yǔ)運(yùn)用10題，病句識(shí)別10題，文學(xué)文化常識(shí)6題。字音字形字音字形1．（2023下·湖南長(zhǎng)沙·七年級(jí)統(tǒng)考期中）【字詞迷宮】下列詞語(yǔ)中字音和字形全都正確的一項(xiàng)是（

）【易錯(cuò)字音】①殷紅（yān）②校對(duì)（jiào）③迸濺（bìng）【形近字】④揩書(shū)⑤閑睱⑥和諧【多音字】⑦顫（zhàn）抖⑧倔強(qiáng)（qiáng）⑨店鋪（pù）【成語(yǔ)】⑩鋒芒必露?鞠躬盡瘁?耀武揚(yáng)威①⑤⑧⑩B．③④⑨? C．②⑥⑨? D．①④⑦?2．（2023下·湖南長(zhǎng)沙·七年級(jí)統(tǒng)考期中）【字詞迷宮】下列各組詞語(yǔ)的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A字音B字形C成語(yǔ)D多音字粗拙（zhuō）憎惡（zèng）門框（kuàng）模樣（mú）深宵字帖詰問(wèn)氣慨?huà)D孺皆知莫名其妙茍捐雜稅深惡痛決殷紅（yān）殷切（yīn）校對(duì)（jiào）學(xué)校（xiào）A．字音B．字形C．成語(yǔ) D．多音字3．【字詞迷宮】下列選項(xiàng)中字形和加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）多音字形近字姓名成語(yǔ)①星宿（xiù）②露宿（sù）③住一宿（xiǔ）④忍俊不禁⑤峻工⑥形勢(shì)嚴(yán)竣⑦宗璞（pǔ）⑧杜甫（fǔ）⑨彭荊（jīng）風(fēng)⑩以身作責(zé)?誨人不倦?血?dú)夥戒揂．①⑥⑨?B．②④⑧? C．③⑥⑦⑩ D．①⑤⑨?4．【字詞迷宮】下列詞語(yǔ)字音和字形全都正確的一項(xiàng)是（

）①選聘（pìng）②哺（bǔ）育③鍥（qì）而不舍④目不窺園⑤峭璧⑥薪金⑦校（xiào）對(duì)⑧鮮（xiǎn）為人知⑨咀嚼（jué）⑩婦嬬皆知?瀝盡心血?色彩斑斕A．①⑤⑦⑩B．②④⑧? C．③④⑨? D．②⑤⑥?5．（2023下·湖南長(zhǎng)沙·七年級(jí)湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考期中）下面是小語(yǔ)做的字音字形梳理記錄，其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．注意糾正人名的誤讀，如：“臧（zàng）克家”應(yīng)讀成“臧（zāng）克家”，“岑（jīn）參”應(yīng)讀成“岑（cén）參”。B．注意因音近或形似造成的誤寫，如：“狂瀾”不能寫成“狂斕”，“深宵”不能寫成“深霄”。C．注意糾正易讀錯(cuò)的字音，如：“憎（zēng）惡”不能讀成“憎（zèng）惡”，“哺（bǔ）育”不能讀成“哺（pǔ）育”。D．注意成語(yǔ)字形的誤寫，如：“婦孺皆知”應(yīng)寫成“婦儒皆知”，“大庭廣眾”應(yīng)寫成“大廷廣眾”。6．（2023下·湖南長(zhǎng)沙·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下面是小雅同學(xué)做的字音字形梳理記錄，其中有誤的一項(xiàng)是（

）A．注意多音字發(fā)音造成的誤讀，如“憎惡（è）”應(yīng)讀成“憎惡（wù）”，“氣沖斗（dòu）牛”應(yīng)讀成“氣沖斗（dǒu）牛”。B．注意糾正人名，地名的誤讀，如“臧（zàng）克家”應(yīng)讀成“臧（zāng）克家”，“端木蕻（bòng）良”應(yīng)讀成“端木蕻（hóng）良”。C．注意形近字造成的誤寫，如“狂瀾”不能寫成“狂斕”，“煩躁”不能寫成“煩燥”。D．注意成語(yǔ)字形的誤寫，如“鋒芒畢露”應(yīng)寫成“鋒芒必露”，“大廷廣眾”應(yīng)寫成“大庭廣眾”。7．【字詞迷宮】下列詞語(yǔ)中字音和字形全都正確的一項(xiàng)是（

）[易錯(cuò)字]①殷紅（yān）

②校對(duì)（jiào）

③可汗（kě）[形近字]④揩書(shū)

⑤楷油

⑥和諧[多音字]⑦鍥而不舍（shè）⑧倔強(qiáng)（qiáng）

⑨店鋪（pù）[成

語(yǔ)]⑩鋒芒必露

?鞠躬盡瘁

?不以為然A．①⑤⑧⑩B．③④⑨? C．②⑥⑨? D．①④⑦?8．下列詞語(yǔ)的字形和加點(diǎn)字的字音全都正確的一項(xiàng)是（

）【形近字】①斑闌

②讕語(yǔ)③狂瀾【多音字】④校對(duì)（xiào）⑤嗚咽（yè）⑥憎惡（è）【易錯(cuò)字】⑦愧作⑧煩躁⑨門檻（k?n）【成

語(yǔ)】⑩婦儒皆知?深惡痛覺(jué)?酣然入夢(mèng)（hān）A．③④⑧?B．②⑤⑧? C．①⑥⑨? D．③⑥⑦⑩9．下列詞語(yǔ)字音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．亙古（gèng）

摯痛（zhì）

豁亮（huò）

鍥而不舍（qì）B．迭起（dié）

澎湃（pài）

濁流（zhuó）

氣沖斗牛（d?u）C．門框（kuāng）選聘（pìng）

粗拙（zhuō）

苛捐雜稅（kē）D．嗚咽（yè）

憎惡（zèng）

污穢（suì）

深惡痛絕（wù）10．下面是小明為發(fā)言稿搜集整理的詞匯，字音字形全部正確的一項(xiàng)是（

）A．元?jiǎng)祝▁ūn）

選聘（pìn）

亙古（gèng）

婦儒皆知B．屏障

哺育（fǔ）

咀嚼（jǔ）

契而不舍C．傴僂（yǔ）詰問(wèn)（jié）

愧怍（zuò）九曲連環(huán)（qū）D．煩燥

憎惡（zēng）侮辱（wǔ）

酣然入夢(mèng)11．下列選項(xiàng)中字形和加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（

）姓名形近字多音字成語(yǔ)①臧克家（zāng）②端木蕻良（hóng）③魏巍（wéi）④斑斕⑤狂瀾⑥讕言⑦嗚咽（yàn）⑧吞咽（yàn）⑨咽喉（yān）⑩苛絹雜稅?言外之義?婦孺皆知A．①⑤⑧⑩B．②④⑦?C．③⑤⑦? D．②⑥⑨?12．下列選項(xiàng)中字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．瘡疤（chuāng）

取諦

嗥鳴（áo）

言外之意B．請(qǐng)?zhí)╰iě）

震悚

污穢（huì）

迥乎不同C．嗚咽（yàn）

荒僻

骨碌（gūlu）

憨然入夢(mèng)D．侮辱（wǔ）

峭璧

可汗（kěhán）

鋌而走險(xiǎn)13．下列各組詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．污穢（huì）

修葺（qì）

贏弱（yíng

仙露瓊槳（jiāng）B．吞噬（shì）

讕語(yǔ)（lán）深霄（xiāo）鍥而不舍（qì）C．妥帖（tiē）

愧怍（zuò）煩躁（zào）氣沖斗牛（d?u）D．憎惡（zèng）振悚（s?ng）門框（kuàng）悲天憫人（m?n）14．（2023下·湖南長(zhǎng)沙·七年級(jí)校聯(lián)考期末）下面是某同學(xué)做的字音字形梳理記錄，其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．注意糾正因?yàn)榉窖园l(fā)音造成的誤讀，如：“略（nüè）寫”應(yīng)讀成“略（1üè）寫”，“悲天憫人（mǐn）”應(yīng)讀成“悲天憫人（mǐng）”。B．注意多音字的正確讀法，如：“碩果累累”應(yīng)讀成“碩果累累（1éi）”，“角逐”應(yīng)讀成“角（jué）逐”。C．注意因音近或形似造成的誤寫，如：“告罄”不能寫成“告磬”，“羸弱”不能寫成“贏弱”。D．注意特殊字的字音，如：“熾熱”的“熾”的正確讀音是chì，“怏怏不樂(lè)”的“怏”的正確讀音是yàng。詞語(yǔ)（成語(yǔ)）運(yùn)用詞語(yǔ)（成語(yǔ)）運(yùn)用15．（2023下·湖南長(zhǎng)沙·七年級(jí)統(tǒng)考期中）【成語(yǔ)擂臺(tái)】下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．葉圣陶先生一絲不茍的治學(xué)態(tài)度和誨人不倦的教學(xué)精神，使我們深受感動(dòng)。B．他在大會(huì)上的即興講話邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)無(wú)倫次的發(fā)言博得了與會(huì)專家的一致好評(píng)。C．《經(jīng)典詠流傳》第六季將在央視播出，眾多觀眾翹首以盼，期待它不期而至。D．?dāng)?shù)學(xué)老師幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤匦α恕?6．（2023下·湖南長(zhǎng)沙·七年級(jí)湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考期中）班級(jí)舉行“語(yǔ)文知識(shí)小講堂”活動(dòng)，以下四位同學(xué)從不同的角度為大家講解語(yǔ)文知識(shí)，請(qǐng)選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)（

）A．小文分享的是與《資治通鑒》相關(guān)的知識(shí)。他詳細(xì)地介紹了北宋司馬光主持編撰這部紀(jì)傳體通史書(shū)的過(guò)程。B．小語(yǔ)講解的是文言文中的“稱謂”。他認(rèn)為文言文中的稱謂語(yǔ)有自稱、對(duì)他人的愛(ài)稱以及敬稱。如“卿”就是古代君主對(duì)臣子的愛(ài)稱，朋友、夫婦間也以“卿”為愛(ài)稱；“孤”則是王侯的自稱。C．小附為同學(xué)們講解的知識(shí)是“謚”。他告訴大家“謚”是古代帝王、貴族、大臣或其他有地位的人死后加給的帶有褒貶意義的稱號(hào)。如唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修謚號(hào)“文忠”。D．小靜選擇的內(nèi)容是“介詞”。她認(rèn)為介詞一般不單獨(dú)使用，而是跟名詞或代詞結(jié)合在一起組成短語(yǔ)，表示對(duì)象、方向、地點(diǎn)、時(shí)間、比較等。如“把書(shū)送走”中的“把”是介詞。17．（2023下·湖南長(zhǎng)沙·七年級(jí)湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考期中）下面是小文平時(shí)摘錄的部分時(shí)事新聞，其中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．春節(jié)長(zhǎng)假最后一天，返程高峰隨之到來(lái)，為應(yīng)對(duì)浩浩蕩蕩的車流，交警部門稱，已制訂了交通應(yīng)急處置方案。B．董卿主持的《詩(shī)詞大會(huì)》鮮為人知，其優(yōu)雅知性的主持風(fēng)格深受廣大觀眾的青睞。C．在各種不文明行為中，市民對(duì)不遵守交通法規(guī)亂闖紅燈的行為深惡痛絕。D．疫情期間，我市醫(yī)護(hù)人員積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，英勇無(wú)畏地投入疫情防控第一線，譜寫了可歌可泣的英雄贊歌。18．（2023下·湖南長(zhǎng)沙·七年級(jí)統(tǒng)考期中）【詞語(yǔ)播臺(tái)】下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)（

）A．大庭廣眾之下，他們絲毫不注意形象地大聲喧嘩，周圍的人們見(jiàn)之表情各異。B．他畢業(yè)后就去了湖南的偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，一年到頭兀兀窮年，奉獻(xiàn)著自己的青春。C．他真是認(rèn)真又勤奮，一個(gè)隨手?jǐn)y帶的語(yǔ)文摘抄本上，寫滿了工整的小楷，如群蟻排衙。D．廣大的醫(yī)務(wù)工作者，在新冠這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，譜寫了許多可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。19．（2023下·湖南長(zhǎng)沙·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下面是初一小雅同學(xué)做的一道題，其中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）小實(shí)是家喻戶曉的三好學(xué)生，最近卻因家庭原因上課老是心不在焉，成績(jī)一落千丈。班主任王老師看在眼里，急在心上。雖然小實(shí)不以為然，但王老師依舊不厭其煩地對(duì)他進(jìn)行勸說(shuō)。終于，在班主任的勸說(shuō)下，小實(shí)幡然醒悟，開(kāi)始端正自己的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。家喻戶曉 B．心不在焉 C．不以為然 D．不厭其煩20．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）由于近日疫情形勢(shì)較為嚴(yán)峻，七年級(jí)某班決定召開(kāi)防疫主題班會(huì)。班會(huì)課上，班主任李老師向大家講述了白衣天使可歌可泣的動(dòng)人故事，號(hào)召同學(xué)們一定要戴好口罩，注意手部衛(wèi)生，保持安全距離。有些同學(xué)聽(tīng)得認(rèn)真，但有部分同學(xué)心不在焉，對(duì)李老師說(shuō)的防疫要求不以為然，覺(jué)得這些要求婦孺皆知，是生活常識(shí)了，實(shí)在沒(méi)必要再提起了?？筛杩善?B．心不在焉 C．不以為然 D．?huà)D孺皆知21．依次在下列橫線上填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）執(zhí)愛(ài)閱讀的人和不閱讀的人之間存在一道鴻溝，兩者面對(duì)的是________的風(fēng)景。熱愛(ài)閱讀的人看到的是草長(zhǎng)鶯飛、繁花似錦，他們?cè)谝黄?jīng)典名篇中________文學(xué)的精髓，啟迪心智，陶冶情操；而年少時(shí)對(duì)“讀書(shū)”一事________的人，他們的世界一片________，渾渾噩噩走過(guò)半生，方知閱讀是生命中最溫柔的饋贈(zèng)。迥乎不同

吸取

不以為然

荒僻 B．撲朔迷離

吸取

不以為意

荒蕪迥乎不同

汲取

不以為意

荒蕪 D．撲朔迷離

汲取

不以為然

荒僻22．【成語(yǔ)擂臺(tái)】下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．龍洋主持的《詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目鮮為人知，在此節(jié)目中，其青春活潑的主持風(fēng)格深受廣大青少年的青睞。B．聞一多先生的最后一次演講，氣沖斗牛，聲震天地。C．小麓對(duì)這種卑劣的行為深惡痛絕。D．鄉(xiāng)鄰們?cè)谝黄鸪３蚍Q：“你們家的臺(tái)階高！”言外之意，就是你們家有地位啊。23．下面這段話是小輝的發(fā)言稿，加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中我了解了一位長(zhǎng)期以來(lái)鮮為人知的科學(xué)家——鄧稼先。面對(duì)撲朔迷離的沙漠天氣，他不以為意，總能樂(lè)觀面對(duì)，潛心于核式器的研究。他憑著鍥而不舍的精神，終于成功地完成了研制原子彈的任務(wù)。他為了祖國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展奮斗了半個(gè)世紀(jì)，真正做到了鞠躬盡瘁。鮮為人知 B．撲朔迷離 C．鍥而不舍 D．鞠躬盡瘁24．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．社區(qū)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“出門戴口罩，回家勤洗手，可有些人不以為然，我行我素，等遭到批評(píng)教育才后悔不已。B．我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)人都像雷鋒那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，而是每一個(gè)人都能為別人提供舉手之勞的幫助，即使微不足道，也成理想之光。C．春天真是迷人，走出去吧，看水光瀲滟，聞花香草清，聽(tīng)鶯燕唱和，撲朔迷離間，仿佛自己也成了山間草木。D．為了能在班會(huì)活動(dòng)中更好地呈現(xiàn)閱讀成果，這幾天他鞠躬盡瘁地做PPT修講稿，經(jīng)常忙到晚上十二點(diǎn)。病句識(shí)別判斷病句識(shí)別判斷25．（2023下·湖南長(zhǎng)沙·七年級(jí)統(tǒng)考期中）【病句診所】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．為了防止大樹(shù)在冬天不被病蟲(chóng)傷害，園丁們特意在樹(shù)干上刷了一截白灰。B．由于近幾年明德中學(xué)新添了很多讀書(shū)角，使學(xué)生們課間休息有了很多好去處。C．線上教學(xué)是否高質(zhì)有效，關(guān)鍵是要看教師是否突破傳統(tǒng)教學(xué)的局限。D．這種新型疫苗的接種對(duì)象是為胰島功能容易受損的人群而研制的特效藥物。26．（2023下·湖南長(zhǎng)沙·七年級(jí)湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考期中）下面一段話選自校園新聞稿，其中表述有語(yǔ)病的一句是（

）①近日，“2023年愛(ài)心義賣與捐款”活動(dòng)在全體師生的踴躍參與和積極響應(yīng)中拉開(kāi)帷幕。②活動(dòng)中，學(xué)生們以班級(jí)為單位，擺攤設(shè)點(diǎn)，出售自己不需要的文具和玩具。③與此同時(shí)，學(xué)校全體教師也進(jìn)行了愛(ài)心捐款。④活動(dòng)后，義賣和捐款所得的資金，都資助給了本市留守兒童以及校內(nèi)家境貧困的學(xué)生。A．① B．② C．③ D．④27．（2023下·湖南長(zhǎng)沙·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．能否培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。B．周六天氣晴朗，岳麓山上人潮洶涌，為了防止景區(qū)出現(xiàn)踩踏事件，工作人員呼吁大家錯(cuò)峰出行。C．雙減政策的落實(shí)與出臺(tái)，就是讓學(xué)習(xí)回歸學(xué)校，讓教育回歸育人。D．由于采用了科學(xué)具體的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了較大幅度的改變。28．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．“雙減”政策的實(shí)行并頒布，讓開(kāi)發(fā)區(qū)切實(shí)解決了中小學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題。B．《全唐詩(shī)》作為一本唐詩(shī)合集，編校于清代康熙年間，收錄了約二千二百余名詩(shī)人的四萬(wàn)八千九百余首詩(shī)作。C．望著白云繚繞的巍巍香爐峰和飛流直下的廬山瀑布，無(wú)不使游覽者感受到大自然的雄奇壯美和神功偉力。D．從面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面向未來(lái)的層面出發(fā)，中美雙方確認(rèn)了各自政府的優(yōu)先事項(xiàng)、彼此的紅線及可能的合作領(lǐng)域。29．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．眾多球迷匯集到世界杯舉辦地，誰(shuí)都不能否認(rèn)這不會(huì)給當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。B．今年長(zhǎng)沙市“3?15”行動(dòng)集中銷毀了大約3000件左右的偽劣產(chǎn)品。C．近年來(lái)我國(guó)糧食生產(chǎn)連年豐收，豐收的背后凝結(jié)了幾代中國(guó)人的不懈努力。D．作為年輕一代，我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。30．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．三月的郡園美如畫(huà)，花兒在枝頭笑，同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上鬧，真是一年中最好的季節(jié)。B．安全重于泰山，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)建“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。C．通過(guò)“最美退役軍人”劉欲求的講述，讓我們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有了新的認(rèn)識(shí)。D．我校學(xué)生持續(xù)開(kāi)展垃圾分類督導(dǎo)志愿服務(wù)行動(dòng)，受到社區(qū)居民的廣泛贊揚(yáng)。31．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．在北京冬奧會(huì)成功閉幕后，學(xué)校開(kāi)展了“話說(shuō)冬奧”。B．在閱讀《駱駝祥子》時(shí)，我們不僅要整體感知作品的主要內(nèi)容，還要探究作品的主題意蘊(yùn)。C．2021年評(píng)選出的“感動(dòng)中國(guó)十大人物”中，有幾位都是超過(guò)七十多歲的高齡老人。D．“停課不停學(xué)”期間，能不能做到自律、自覺(jué)、自立，是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上成功的關(guān)鍵。32．【病句診斷】下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．小麓能否堅(jiān)持體育鍛煉，是擁有強(qiáng)健體魄的關(guān)鍵。B．今年長(zhǎng)沙市“3?15”行動(dòng)集中銷毀了大約3000件左右的偽劣產(chǎn)品。C．《典籍里的中國(guó)》通過(guò)創(chuàng)新表達(dá)，用電視語(yǔ)言彰顯了中國(guó)典籍的當(dāng)代價(jià)值與世界意義。D．春天的湖南是一個(gè)美麗的季節(jié)。33．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．清明節(jié)是中華民族古老的節(jié)日，既是一個(gè)掃墓祭祖的肅穆節(jié)日，也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂(lè)趣的歡樂(lè)之處。B．方志敏在獄中半年多的時(shí)間里始終堅(jiān)貞不屈，用敵人勸降的紙筆寫下了《清貧》《可愛(ài)的中國(guó)》等16篇，近14萬(wàn)余字的文稿和信件。C．我們學(xué)校的“義賣活動(dòng)”不僅培養(yǎng)了學(xué)生積小善成大愛(ài)的理念，而且讓那些對(duì)自己用處不大的物品在他人手中重獲價(jià)值。D．長(zhǎng)郡雙語(yǔ)“星光讀書(shū)會(huì)”正式成立后，老師們將以多種形式開(kāi)展活動(dòng)，如領(lǐng)讀者、共讀圈、分享家等。34．（下面四個(gè)句子來(lái)自同學(xué)們的發(fā)言稿，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．中國(guó)成功爆炸第一顆原子彈、第一顆氫彈的原因，是千千萬(wàn)萬(wàn)人努力的結(jié)果。B．歷史總是要前進(jìn)的，歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。C．這些參加湘江戰(zhàn)役的戰(zhàn)士們年齡不到20歲左右，但為了初心，他們不惜獻(xiàn)出生命。D．如今，烈士陵園里，松柏挺拔，石碑靜靜矗立，萬(wàn)余個(gè)英烈鐫刻其上。文學(xué)文化常識(shí)文學(xué)