第一單元 學(xué)習(xí)擴(kuò)寫-【從教材到中考】2023-2024學(xué)年九年級語文下冊單元寫作達(dá)標(biāo)訓(xùn)練（統(tǒng)編版）

第一單元學(xué)習(xí)擴(kuò)寫【單元目標(biāo)】1.領(lǐng)略詩人的情思，觸摸時代的脈搏，受到精神的感染和美的熏陶。2.學(xué)習(xí)本單元，要在反復(fù)誦讀、感受詩歌韻律的基礎(chǔ)上，把握詩歌的意象，體會詩人的情感，從而理解詩中蘊含的哲理?！菊n本題目】【作文題目】閱讀下面的語段，深入思考，將其擴(kuò)寫成一篇議論性文章，題目自擬。不少于600字。“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒?！边@是明代學(xué)者胡居仁撰寫的對聯(lián)，意在勉勵自己：做事情貴在持之以恒。持之以恒，就要注重平日積累，而非臨時抱佛腳。持之以恒，就要注意堅持，而非一曝十寒。古今中外很多事例都告訴我們，做事情有恒心方能成功。我們在求學(xué)、成長的路途上，也應(yīng)持之以恒。

提示：

【寫作指導(dǎo)】1.閱讀所給的材料，思考如下問題：語段的主要觀點是什么？主要是從哪幾個方面進(jìn)行論述的？擴(kuò)寫時，可以分為幾個段落，每個段落的要點是什么？

2.議論文擴(kuò)寫的要點在于補(bǔ)充論據(jù)。想想平日積累的材料中，有哪些事例、名人名言等可以作為論據(jù)。

3.注意根據(jù)所論述的要點，簡單分析論據(jù)，以揭示材料和觀點之間的聯(lián)系?！炯炎鹘梃b】持之以恒“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒?！边@是明代學(xué)者胡居仁撰寫的對聯(lián)。意在勉勵自己：做事情貴在持之以恒。每個人都渴望成功。為成功而拼搏，就像奔向一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，道路是崎嶇而漫長的，路上更是隱伏著各種險阻。物欲的誘惑，功利的驅(qū)使，游樂的招引，你抵抗得住嗎？數(shù)載苦索，十年寒窗，乃至一生埋下頭去，你承受得住嗎？一些人退卻了，只得半途而廢；一些人氣餒了，只得前功盡棄，一些人一曝十寒，只得一事無成。只有持之以恒的人邁著堅定不移的步伐，義無反顧，最終才能沫浴到勝利的光輝，品嘗到成功的喜悅。持之以恒，就要注重平日積累，而非臨渴掘井。站在達(dá)·芬奇的名畫《蒙娜麗莎》前，我們遐想，我們震撼，我們興奮，我們贊嘆。達(dá)·芬奇在畫這幅名作之前，已畫了不知多少幅畫！更可貴的是，為了練好繪畫基本功，他竟然整整畫了三年的雞蛋！美國作家杰克·倫敦卓越的學(xué)識源于他長期的積累。他把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上，然后將這些紙片掛在窗簾上、衣架上、柜櫥上、床帳上，甚至寒在鏡子縫里，以便在刮臉、穿衣時都能隨時看一看，記一記。外出參加音樂會、拜訪親友或散步時，他也把這些紙片放在衣兜里，抽空就念一念。沒有這些基礎(chǔ)的積累，成功絕不可能從天而降！持之以恒，就要堅持不懈，而非一曝十寒。一個人要干成一件事，最忌半途而廢，最需堅定不移；最忌遇難則退，最需堅韌不拔。元末明初文學(xué)家宋廉幼時為了學(xué)習(xí)知識，堅持去百里之外向前輩請教，后來終于成了著名的大學(xué)士。如果他三天打魚兩天曬網(wǎng)，就不可能成為明朝“開國文臣之首”。南朝梁開國皇帝蕭衍，年輕時底定江南、雄姿英發(fā)，但在位日久而銳氣漸消、情氣益長，晚年沉迷佛法、怠于政事，終致身死國滅，徒自感嘆：“自我得之，自我失之，亦復(fù)何恨？”如果蕭衍能持之以恒做個明主，歷史恐怕就要改寫了。荀子曾說：“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！薄八问薄氨鶅鋈叻且蝗罩币苍谥v述著同樣耳熟能詳?shù)牡览?。做事情要有恒心方能成功。我們在求學(xué)、成長的路途上，也應(yīng)做到持之以恒，如此方能抵達(dá)心中的愿景?！酒螌懽鳌俊咀魑念}目】學(xué)習(xí)完本單元的詩歌，一名同學(xué)總結(jié)了自己對詩歌的認(rèn)識，寫了下面這句話。回顧讀過的詩歌，從中選擇幾首作為例子，將這句話擴(kuò)寫成一段話。不少于300字。

詩歌是一種很特別的文學(xué)體裁，有三個突出特點：一是用意象來表達(dá)情感，二是語言凝練，三是講究節(jié)奏和韻律。

提示：

1.針對三個特點，各舉一兩個恰當(dāng)?shù)睦印?/p>

2.對每個例子作一些的分析，更加清楚、具體地表現(xiàn)你對詩歌的認(rèn)識。【佳作借鑒】詩歌是一種很特別的文學(xué)體裁，有三個突出特點：一是用意象來表達(dá)情感。如舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》一詩中，用“老水車”“礦燈”“稻穗”“路基”“駁船”等意象，概括了祖國長期處于貧窮和落后的狀態(tài)，流露出作者的痛惜之情。二是語言凝練。如蘆荻的《風(fēng)雨吟》，前兩行運用“卷”“奔”，把風(fēng)、雨的動態(tài)寫了出來，突出了風(fēng)的呼嘯奔騰，雨的滂沱而下，展示了一種磅礴的、席卷一切的氣勢；中間兩行“如海”“如舟”的兩個比喻，突出了狂風(fēng)裹挾著暴雨造成的巨大的破壞力。三是講究節(jié)奏和韻律。無論是《月夜》中整齊排列的“著”字句，還是《蕭紅墓畔口占》中押韻的“茶”“話”，《斷章》中的回環(huán)等，短短的詩行，清晰的韻律，朗朗上口的節(jié)奏，都體現(xiàn)了詩歌獨有的節(jié)奏和韻律?！俱暯又锌肌?.【中考真題】（2023·山東青島·統(tǒng)考中考真題）作文追夢路上，遇到困境，緊張焦慮時，要學(xué)會調(diào)整自己的狀態(tài)；取得成績，浮躁懈怠時，要學(xué)會調(diào)整自己的狀態(tài)；環(huán)境變化，難以適應(yīng)時，要學(xué)會調(diào)整自己的狀態(tài)……狀態(tài)良好，才能走得更高更遠(yuǎn)。上面的材料，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章，可以敘寫經(jīng)歷，可以抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。要求：①自選角度，自擬題目，自定立意；②立意需在材料包含范圍內(nèi)；③自選文體，詩歌除外；④不少于600字；⑤文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名；⑥不得抄襲本試卷內(nèi)容?！緦懽髦笇?dǎo)】本題考查材料作文寫作。1.審題立意。結(jié)合提示材料“追夢路上，遇到困境，緊張焦慮時，要學(xué)會調(diào)整自己的狀態(tài)；取得成績，浮躁懈怠時，要學(xué)會調(diào)整自己的狀態(tài)；環(huán)境變化，難以適應(yīng)時，要學(xué)會調(diào)整自己的狀態(tài)……狀態(tài)良好，才能走得更高更遠(yuǎn)”可知，所給材料關(guān)鍵詞為“調(diào)整自己的狀態(tài)”，“狀態(tài)”表意指事物的態(tài)勢，顯然材料所指的是我們的心理狀態(tài)。面對困境和浮躁懈怠及環(huán)境變化時，我們?nèi)绾握{(diào)整自己的心理狀態(tài)，為何要調(diào)整？如何去調(diào)整心理狀態(tài)等均可作文寫作立意點。2.選材構(gòu)思。本文適合寫成記敘文或敘事類散文，選材要密切聯(lián)系自己的日常生活，如學(xué)習(xí)生活中面臨學(xué)習(xí)及考試的壓力時，如何通過恰當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)整自己的狀態(tài)，最終找回信心去面對；或回憶自己初入中學(xué)校園，對周圍環(huán)境很陌生，感覺無所適從時，又是如何調(diào)整自己的狀態(tài)，迅速融入新的集體生活和校園生活之中的。選材要小而精，敘事不宜過多，選取典型事例表現(xiàn)人物精神。【佳作借鑒】調(diào)整心態(tài)，突破自己在我們的學(xué)習(xí)生涯中，不可避免的就是那大大小小的考試，也正是有了這些大大小小的考試，磨煉著我們的心態(tài)。還記得，那次的考試，我在考場上，捏著筆，心似乎揣了只蹦跳的小兔子，我做著做著，啊，手心出了汗，為什么我突然覺得題目這么難，拿著筆的手仿佛有千斤重，明明是老師講過的題目，卻在這關(guān)鍵的時刻掉了鏈子。這是只是模擬考啊，在模擬著期末考試的卷子，看起來卻像是讀天書一樣。作弊？可是監(jiān)考老師那嚴(yán)肅的面孔時時警告著我們：別想作弊，除非你想得0分！不管了，只是一次小考而已，何必在乎那么多呢。輕輕放下提著筆的手，慵懶的趴在桌面上，只能期盼在下課鈴聲之前把這些看不懂的題目解決掉，我的心情莫名的煩躁，似乎為還未到來的畢業(yè)考試緊張著。漸漸的，我的思路飄遠(yuǎn)了，“考試，最重要的是心態(tài)，千萬不要緊張，如果一個人他的成績再好，在考試時沒調(diào)整心態(tài)，他的分?jǐn)?shù)就會一落千丈。”依稀還記得，這是我們老師時時刻刻念在嘴邊的話。于是，我提起了筆，放正心態(tài)，漸漸地，我進(jìn)入了佳境，把沒搞定的全都o(jì)k了！看著其它桌子上的同學(xué)們早已做完，在桌上玩著打發(fā)時間，看著他們的樣子，我不想檢查了，何必呢？于是，我再次放下了手中的筆，趴在桌子上，計算著考試完我該去玩啥？“叮鈴鈴……”鈴聲響起，考試時間到此結(jié)束，我把考卷上交給監(jiān)考老師。心情得到了放松，直奔向云霄去了——操場上玩。第二天，老師把考卷發(fā)了下來，我打開這張我漫不經(jīng)心做的試卷，驚訝不已！原本我沒有調(diào)整心態(tài)時做的試題居然大部分是錯的，而有調(diào)整心態(tài)后的，幾乎全對！真是應(yīng)了老師的話?。「挥姓芾硇缘脑挵?。最后希望大家能以我為借鑒，學(xué)會調(diào)整考試的心態(tài)，文章的結(jié)尾就以老師的話結(jié)束吧：考試，最重要的是心態(tài)，千萬不要緊張，如果一個人他的成績再好，在考試時沒調(diào)整心態(tài)，他的分?jǐn)?shù)就會一落千丈。2.【中考真題】（2023·山東濰坊·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，按要求作文。一位作家在學(xué)校開學(xué)致詞時說：“親愛的小朋友，在今后的生活中，假如你們還有一些東西不明白，請問問你們的父母；親愛的家長，如果你們有什么不明白的，請問問你們的孩子?！闭埬愀鶕?jù)閱讀后的聯(lián)想、感悟或思考，寫一篇不少于600字的作文。要求：①在材料含意范圍內(nèi)立意；②題目自擬；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不得抄襲或套作，不得使用本試題中的材料（27題除外）；⑤文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息?！緦懽髦笇?dǎo)】本題考查材料作文。1.審題立意：①審導(dǎo)語?！坝H愛的小朋友，在今后的生活中，假如你們還有些東西不明白，請問問你們的父母；親愛的家長，如果你們有什么不明白的，請問問你們的孩子”這句話重在引導(dǎo)我們做事不要武斷，要互相溝通，互相理解，互相尊重。②審關(guān)鍵詞。從“父母”“孩子”“不明白”“問”這些關(guān)鍵詞中可以提煉出“教育”“溝通”“尊重”“理解”“問”“瓦學(xué)”等話題，圍繞這些話題立意,寫出自己的聯(lián)想、感悟、思考即可。③審要求。“請你根據(jù)閱讀后的聯(lián)想、感悟或思考，寫一篇不少于600字的作文”告訴考生這是一道材料作文題，考生要認(rèn)真理解和分析材料，并結(jié)合自身的經(jīng)歷選材立意；同時注意字?jǐn)?shù)不少于600字?！霸诓牧虾夥秶鷥?nèi)立意”要求考生不能偏離材料主旨?！霸姼璩猓捏w不限，文體特征鮮明”提示考生可以寫記敘文，可以寫議論文，也可以寫散文等，但注意只能選擇一個文體進(jìn)行寫作且需突出文體特征。2.構(gòu)思選材：尊重是在撞到他人時的一聲對不起，尊重是在他人給予幫助時的一聲道謝，尊重也是在使用他人東西前的一個請求……沒有哪個人不想得到他人的尊重，可是并不是每個人都會尊重他人。尊重是相互的，席勒曾說過：“不尊重別人的人，別人也不會尊重他?！彼宰鹬厮司褪亲鹬刈约?。美國教育家杜威指出：“生活就是“生長’，一個人在某一階段的生活，和另一階段的生活同樣真實、同樣積極，其內(nèi)容同樣豐富，地位同樣重要。因此，教育就是無論年齡大小，都要為其充分生長而供應(yīng)條件的事業(yè)……教育者要尊重未成年狀態(tài)?！彼越逃咭鹬貎和纳L狀態(tài)，承認(rèn)其獨立人格，不能將其視為成人的預(yù)備。行文時，可以選取生活中的典型事例，來圍繞主題進(jìn)行開展?！炯炎鹘梃b】愛是一場修行溝通的世界是一個真誠的世界，是一個需要用心來交流的世界。正如一位作家曾在學(xué)校開學(xué)致詞時說：“親愛的小朋友，在今后的生活中，假如你們還有一些東西不明白，請問問你們的父母；親愛的家長，如果你們有什么不明白的，請問問你們的孩子?！笔茄?，問一下。樹常青，天常藍(lán)，水常綠，世間萬物都在互相溝通。清晨第一縷陽光悄悄地?fù)崦愕哪?，那是太陽與人的溝通；繁密的枝葉叢中傳出一聲清脆的鳥鳴，那是小鳥與人的溝通；清風(fēng)徐來，草兒彎腰向你問好，那是小草與人的溝通。我們周圍到處都彌漫著溝通的芳香，縈繞著整個世界，我們在溝通中尋找自我，認(rèn)識世界。真誠溝通，你可以得到一群兩肋插刀的朋友；真誠溝通，你可以縮小與父母之間的距離，尋覓到一片愛的海洋；真誠溝通，可以分享他人的情感世界；真誠溝通，可以激蕩出思想火花，能夠消除誤解，能夠平息怒火，能夠達(dá)到共識，能夠互相激勵?？缭綒v史的長河，溯流而上，是一陣陣多么熟悉的吟誦之聲?！包S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，“青冢有情猶識路，平沙無處可招魂”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，“剪不斷理還亂……別是一番滋味在心頭”……這些文人心中蘊含多少愁情悲苦和激昂情緒啊，他們用詩折射出他們的內(nèi)心世界。世界上沒有留下他們的足跡，但他已走過。他們用詩來讓后人銘記，用詩來與后人溝通。溝通是一株白色花樹，需要人們來欣賞，人愈多，它開得愈絢麗。心靈的溝通讓彼此走得更近，在溝通之光的照射下，天上的烏云變成了天空中美麗的花朵。放棄溝通，我們就不會知道草兒因為清晨的到來而丟失了所有的露珠；就不聽到和風(fēng)對細(xì)雨的呢喃；就不能享受到泉水挾擊大山的和諧……溝通很簡單，也很樸實，只是需要用心去走進(jìn)對方的世界。溝通會讓世界更明麗，會讓彩霞更絢爛，飄逸的楊柳最終會因為和你的溝通而變得更加妖嬈纖細(xì)。溝通你我，溝通心靈，溝通與尊重，讓愛變成一場相互的修行，也讓世界變得更美好！3.【中考真題】（2023·黑龍江哈爾濱·統(tǒng)考中考真題）材料作文材料一：為了讓千千萬萬的母親和孩子能過上好日子，為了讓白發(fā)蒼蒼的老人皆可樂享天年，兒已以身許國，革命不成功立誓不回家?！鯛栕粒ㄍ鯛栕粒褐袊まr(nóng)紅軍的重要將領(lǐng)，犧牲時年僅25歲。）材料二：鐘揚是植物學(xué)家。為了給人類建一個來自世界屋脊的種子寶庫，他將足跡延伸到了氣候惡劣、人煙稀少的青藏高原。一次，他在海拔5200米高度時出現(xiàn)了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，隨時都有生命危險，但他沒有退縮，終于在海拔6000多米的珠峰北坡采集到了珍稀種子植物——鼠曲雪兔子。鐘揚是援藏干部。他援藏16年，足跡遍布西藏最偏遠(yuǎn)、最艱苦的地區(qū)。長期的高原工作讓他積勞成疾，多次住院，但他從來沒有停下工作。多年來，他為西藏少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。上述材料至少給了我們這樣一些啟示：要甘于奉獻(xiàn)；選定了事業(yè)，就要一路向前；無限風(fēng)光在險峰…請根據(jù)以上材料，寫一篇文章。要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫，不得抄襲，不要套作②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名【寫作指導(dǎo)】本題考查材料作文。第一，審題立意。材料作文選取了紅軍戰(zhàn)士王爾琢的話和援藏干部鐘楊的事跡，提示了三個要點：要甘于奉獻(xiàn)；選擇一項事業(yè)就要一直干下去，最美風(fēng)光在險峰；努力奮斗，攻堅克難……這三個要點即我們的寫作的立意所在，我們要據(jù)此思考、探尋、發(fā)現(xiàn)、最終獲得感悟啟示。當(dāng)然，我們的寫作立意也可以延伸至“樂于奉獻(xiàn)、勇于追求、不懈努力、堅持奮斗”等關(guān)鍵詞，結(jié)合關(guān)鍵詞提煉出寫作觀點。第二，選材構(gòu)思。結(jié)合所選寫作要點與關(guān)鍵詞選取對應(yīng)的材料。可以記述經(jīng)歷，也可以闡述觀點，還可以抒發(fā)感想。選材要真實。由于生活經(jīng)驗相似，大家容易選取相似素材，但越是平淡真實的故事越有打動人的基因。如選擇寫作關(guān)鍵詞“努力奮斗”，可選取自己的生活與學(xué)習(xí)中與之相關(guān)的經(jīng)歷，從自己或身邊的人或事來挖掘新意，寫出細(xì)節(jié)。唯有細(xì)節(jié)才能體現(xiàn)真實，唯有真實才能打動人心；敘事結(jié)構(gòu)有波瀾，波瀾就是寫出變化、波折，文似看山不喜平，太過平淡的敘事難以脫穎而出寫出與原先的不一樣的地方，突出因努力奮斗而使青春更精彩。也可圍繞自己的觀點，選取一系列名人努力奮斗的故事與名言來加以證明?！炯炎鹘梃b】非常之觀，在于險遠(yuǎn)在人跡罕至的苦寒之地，孤獨尋覓上下求索的人讓我欽佩不已，他發(fā)現(xiàn)的何止是珍稀物種，還有人生了不起的智慧。故事昭示這樣一個道理——非常之觀，在于險遠(yuǎn)。這世上，無論壯闊山河，還是曼妙人生，最初都山重水阻，遙不可及，都需要披荊斬棘歷盡艱辛。正如王安石在《游褒禪山記》中所言：“……世之奇?zhèn)ス骞?，非常之觀，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉……”那么，我們究竟憑借什么才能抵達(dá)詩和遠(yuǎn)方？抵達(dá)遠(yuǎn)方，離不開大志。胡適之先生曾在中國公學(xué)畢業(yè)典禮上引用戲劇家易卜生的話寄語莘莘學(xué)子：“你的最大使命就是把自己鑄造成器。”成器，就是立志，就要找到人生的方向。這個世界優(yōu)秀的人很多，但我們要堅持做自己。因為在這顆星球上，在八十億蕓蕓眾生中，只有一個你。如果你知道自己去哪里，全世界都會為你讓路。抵達(dá)遠(yuǎn)方，當(dāng)學(xué)會堅強(qiáng)。每個人生都會下雨，也從來沒有隨隨便便的成功，無數(shù)事實告訴我們，戰(zhàn)勝苦難的過程就是超越自我的過程?！吧w西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”一個人的成就，往往和他所受的苦難成正比，非常之觀，險遠(yuǎn)之地，非堅強(qiáng)者不能至也。抵達(dá)遠(yuǎn)方，更需要厚積。在紀(jì)錄片《深藍(lán)》中，南極洲有種企鵝，它們上岸之前，先要縱身扎進(jìn)海里，沉到足夠深度，積蓄力量，然后凌空躍起，飛到冰雪覆蓋的大陸之上。這就是沉潛。北大教授錢理群先生提醒學(xué)生，要沉潛十年。板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。尼采說：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。”生活中，有些人因缺乏志氣勇氣正氣，碌碌無為，平庸一生，浪費了這來之不易的寶貴生命。如果你想活出自我，超越庸常，就要向著險遠(yuǎn)，獨辟蹊徑，蓄力向上。人活一世，我們要做的，就是對未來懷著永遠(yuǎn)的憧憬和向往，并不懈追求。而當(dāng)你跋山涉水，歷經(jīng)磨難，抵達(dá)遠(yuǎn)方，你終會發(fā)現(xiàn)，原來，曾經(jīng)付出的一切都值得。4.【中考真題】（2023·湖南邵陽·統(tǒng)考中考真題）文題：2022年8月底，在廣州舉行的亞瑟士青少年網(wǎng)球巡回賽上，一位身背背簍的14歲佤族少年成為黑馬，奪得U14組男單冠軍，被網(wǎng)友親切地稱為“背簍網(wǎng)球少年”。這名來自云南滄源縣大山深處的男孩，從小成長環(huán)境艱苦。但他為了自己的網(wǎng)球夢想，從8歲開始，每天6點起床，在條件簡陋的訓(xùn)練場地?fù)]拍7000多次，晚上還堅持文化學(xué)習(xí)，承受了比同齡人更多的磨礪與挑戰(zhàn)，最終讓自己的人生更精彩。請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；②卷面整潔，書寫規(guī)范，不少于600字；③不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等相關(guān)信息?！緦懽髦笇?dǎo)】本題考查材料作文。審題立意：根據(jù)材料信息“從小成長環(huán)境艱苦。但他為了自己的網(wǎng)球夢想，從8歲開始，每天6點起床，在條件簡陋的訓(xùn)練場地?fù)]拍7000多次，晚上還堅持文化學(xué)習(xí)，承受了比同齡人更多的磨礪與挑戰(zhàn)，最終讓自己的人生更精彩”可以提取“熱愛”“夢想”“堅持”“磨難”“挑戰(zhàn)”等主題，任選一個展開寫作即可?？蓪懭擞浭拢勺h論說理。根據(jù)自己所長選擇即可。選材構(gòu)思：可選擇“熱愛”創(chuàng)作一篇記敘文。生活中，我們有許多熱愛的東西，熱愛讀書、熱愛籃球、熱愛爬山、熱愛音樂……首先考慮熱愛什么，因為這份熱愛“我”怎么做的，結(jié)果如何。這種熱愛可以通過具體的事件來體現(xiàn)，也可以通過自己的內(nèi)心來體現(xiàn)。另外，應(yīng)當(dāng)寫出在這種熱愛的鼓舞下，你做出了哪些努力，或者做出了哪些改變?？蛇x擇“挑戰(zhàn)”創(chuàng)作一篇議論文。設(shè)定中心論點為“直面挑戰(zhàn)，才可創(chuàng)造精彩人生”，依次論述為什么要直面挑戰(zhàn)、怎樣直面挑戰(zhàn)、直面挑戰(zhàn)不等于蠻干等內(nèi)容，行文中可列舉實例，引用名言，正反對比來增強(qiáng)論證的力量?！炯炎鹘梃b】因為這份熱愛因為熱愛，谷愛凌無懼訓(xùn)練的艱苦；因為熱愛，蘇翊鳴無懼運動的風(fēng)險……他們將熱愛發(fā)揮到極致，化愛為翼，振翅飛翔，在拼搏中煥發(fā)人生光彩?？v觀古今中外，許多偉人的輝煌成就也往往得益于少年時代的熱愛，他們在“熱愛”這位老師的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造了許多價值，最終走向了人生的巔峰。熱愛，是學(xué)習(xí)的指路明燈。歐洲文藝復(fù)興時期的著名畫家達(dá)?芬奇，從小熱愛繪畫，他父親也因此將他送至佛羅倫薩拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手，他卻有些不耐煩，認(rèn)為這樣簡單的繪畫并不值得學(xué)習(xí)。老師卻說：“不要認(rèn)為畫蛋容易，要知道100個蛋中，從沒有2個是完全相同的，即使是同一個蛋，只要變換一個角度去看，形狀也不同，所以要在畫紙上把它完美表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可。”從此，達(dá)?芬奇苦心學(xué)習(xí)，從最基礎(chǔ)的開始練起，并盡力做到最好，最終成為一代大師。因為有了熱愛，便無懼學(xué)習(xí)中的枯燥。熱愛，是人生的方向標(biāo)。安妮寶貝早期曾是銀行的營業(yè)部科員，朝九晚五卻并不是她想要的生活，于是她開始在網(wǎng)上寫作。兩年后，她不顧家人的反對，毅然決然地辭去銀行的工作，開始獨自生活，專心進(jìn)行寫作。最初她是對寫作有些興趣，但后來，卻慢慢變成了她熱愛的事業(yè)，她從中找到了自己的人生目標(biāo)。她最初的工作朝九晚五，輕松安逸，可她卻迷失了自己；后來成為了作家，每天寫作五個小時以上，從深夜開始到黎明結(jié)束，她卻不覺疲倦。熱愛，指引了人生了方向，讓生命變得充實有意義。熱愛，是事業(yè)的推進(jìn)器?！隘偪裼⒄Z”的創(chuàng)始人李陽，由于對英語的熱愛，每天瘋狂研讀英語，他在外人眼里宛若一個怪物，可自己卻樂在其中。還因此建立了“瘋狂英語”這個品牌，幫助更多的人了解英語，喜歡英語。其實，李陽當(dāng)初英語也非常差，但是他對英語卻表現(xiàn)出了極大的興趣，每天清晨剛剛放亮他就跑到偏僻的小樹林中大聲讀英語。對每個讀音他都會認(rèn)真對待，課下擠時間查閱資料，做大量習(xí)題。正是他對英語的無比熱愛，讓他擁有了自己的英語品牌，被世人所熟知。古往今來，多少人因為熱愛而有所成就，因為熱愛，而被世界聞名；因為熱愛，而放棄了自己的“鐵飯碗”；因為熱愛，而努力奮斗，取得屬于自己的成果……熱愛創(chuàng)造價值，成就精彩人生。5.【中考真題】（2023·湖南常德·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。慢慢來比較快（節(jié)選）演唱：梁靜茹

作詞：李焯雄

作曲：梁翹柏讓葡萄慢慢暈開/釀成芳香再醒來/有些事其實急不來/等知了蛻變歸來/等蟬聲夏夜散開/急不來總有些人需要再等待/慢慢來卻比較快/來得快去得也快/煙火痛快到頭來卻空白/用忍耐種下愛等待花開/讓時間慢慢暈開/釀成智慧喝起來/有些事其實急不來/讓挫敗沉淀下來/人生是延長比賽上面的歌詞引發(fā)了你怎樣的感受與思考？請聯(lián)系現(xiàn)實，寫一篇記敘文或議論文。要求立意自定，題目自擬，不要套作，不得抄襲；不少于600字。【寫作指導(dǎo)】本題考查材料作文的寫作能力。第一，審題立意。作文材料給了一首歌曲，歌曲的題目是“慢慢來比較快”，歌詞里多次出現(xiàn)“慢慢暈開”“急不來”“再等待”“慢慢來”等詞語。因此，寫作時應(yīng)抓住“慢慢來”這一中心來構(gòu)思。要挖掘生活中快節(jié)奏的生活人們對“慢”的渴求，要能通過文章表達(dá)出“慢慢來”“有時候慢慢來也許會更快”。導(dǎo)語里“請聯(lián)系現(xiàn)實”非常重要，寫作時應(yīng)寫現(xiàn)實生活中那些自己經(jīng)歷的、讓自己心靈得到觸動的，或者是有積極意義的生活小事都可成為文章的寫作素材。第二，選材構(gòu)思。本題可以寫成記敘文，也可以寫成議論文。記敘文時選材力求做到以小見大，以情動人。根據(jù)對題意的理解，確定文章要通過什么來展現(xiàn)生活中的“慢”，如：快節(jié)奏的工作里對“慢”的渴求；傳統(tǒng)技藝?yán)锫墓に嚦尸F(xiàn)出完美作品；學(xué)習(xí)書法時欲速則不達(dá)，慢下來反而進(jìn)步快的故事……可從家