第1課 面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第一單元

職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想第一課

面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)目標(biāo):

引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)職業(yè)意識(shí),形成正確的職業(yè)觀、理解職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)及其與職業(yè)理想的關(guān)系,明確職業(yè)理想對(duì)人生發(fā)展的重要性。教學(xué)重點(diǎn):

職業(yè)的內(nèi)涵、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):

指導(dǎo)學(xué)生從自身的可持續(xù)發(fā)展出發(fā),制訂切合自身和社會(huì)實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃,并付諸實(shí)施。第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃第一課

面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃第一課

面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃案例故事:執(zhí)著的追求,是通向成功的必由之路第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容:一、職業(yè)與職業(yè)生涯二、職業(yè)生涯的特點(diǎn)與職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性三、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃一、職業(yè)與職業(yè)生涯1、職業(yè)的內(nèi)涵說(shuō)一說(shuō)爸爸、媽媽從事什么職業(yè)?你還知道哪些職業(yè)?第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)是指人們?yōu)榱酥\生和發(fā)展而從事相對(duì)穩(wěn)定、有合法收入、有專門類別的社會(huì)勞動(dòng)。練一練下列是職業(yè)的有()1、職業(yè)球員2、小偷3、公務(wù)員4、演員5、走私、販賣毒品第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃思考:職業(yè)對(duì)于我們?nèi)松囊饬x是什么?第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃想一想

回顧開學(xué)來(lái)自己的生活和學(xué)習(xí),哪些人通過(guò)職業(yè)活動(dòng)直接、間接地為自己提供了什么服務(wù)。第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)的內(nèi)涵的四個(gè)要點(diǎn):P9第一,穩(wěn)定的收入。第二,要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。第三,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和進(jìn)行自我完善的途徑。第四,是個(gè)人與社會(huì)相互聯(lián)結(jié)的紐帶。閱讀下面案例,具體說(shuō)明職業(yè)內(nèi)涵的四個(gè)要點(diǎn)?第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃由此我們也得出職業(yè)內(nèi)涵的三個(gè)層級(jí)第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃2、職業(yè)生涯與人生(1)人生、生涯與職業(yè)人生即人生存、生活的整個(gè)過(guò)程。生涯是一個(gè)人一生的經(jīng)歷。人的生存、生活離不開職業(yè),職業(yè)是生涯發(fā)展的載體。第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃(2)人生三大階段第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃

從業(yè)階段是人生的主要階段,職業(yè)與人生的關(guān)系集中體現(xiàn)在兩方面:

一是人們通過(guò)職業(yè)活動(dòng)滿足多種需要,其滿足的程度反映出職業(yè)生涯發(fā)展的程度;

二是人的職業(yè)活動(dòng),是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷提升、不斷發(fā)展的過(guò)程。從業(yè)回顧階段,人生的最后階段。第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃二、職業(yè)生涯的特點(diǎn)與職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性1.職業(yè)生涯的特點(diǎn)

(1)職業(yè)生涯的含義

(P10)第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃(2)職業(yè)生涯的特點(diǎn)

第一,發(fā)展性。第二,階段性。第三,整合性。第四,終身性。第五,獨(dú)特性第六,互動(dòng)性。第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃游戲:《撕思人生》

游戲說(shuō)明1.在所發(fā)的白紙條上畫一個(gè)長(zhǎng)線段。在起點(diǎn)上寫上你的出生日期和年齡0歲,在終點(diǎn)上標(biāo)注出你自己預(yù)測(cè)的死亡年齡。2.在線段的適當(dāng)位置上標(biāo)注出你現(xiàn)在的年齡,并將這之前的得線段撕下來(lái)。3.然后在剩下的線段下寫出你認(rèn)為今后的人生中最迫切想要實(shí)現(xiàn)的三件事。4.在線段的適當(dāng)位置上標(biāo)注上你想功成名就的年齡,然后經(jīng)這以后的線段撕下來(lái)。5.剩下的部分有多少?你手中拿的這段時(shí)間是什么,有多少?(我們可以用來(lái)努力學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間)第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃

面對(duì)這張紙,你有何感受?那僅有的,可以用來(lái)努力學(xué)習(xí)和拼命工作的時(shí)間,我們又該怎樣利用呢?思考:第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃,是對(duì)個(gè)人職業(yè)前途的瞻望,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

(1)幫助我們目標(biāo)明確的發(fā)展自己P12:?jiǎn)栴}聚焦請(qǐng)看動(dòng)畫:《從小立志的陳東》問:從故事中,你發(fā)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于我們個(gè)人的重要性是什么?第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃

生命之舟如果沒有方向,什么風(fēng)都不是順風(fēng)。在生活的海洋中或航行或漂泊,有明確的目標(biāo)是航行,而沒有目標(biāo)則是漂泊。你可以選擇像航船一樣航行,也可以像木板一樣漂泊。兩者的區(qū)別在于是否有明確的目標(biāo)及航線。目標(biāo)引領(lǐng)航線,航線指向目標(biāo)。有了方向,可以使我們不走錯(cuò)路,少走彎路,避免走回頭路。成功的第一步,要有一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)。目標(biāo)是成功的種子,把它種在心里。目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)有一定距離,所以需要經(jīng)營(yíng)。不懈努力就是自己最好的經(jīng)營(yíng)。有位哲人說(shuō):“一切成功都開始于夢(mèng)想!”先有夢(mèng)想,然后再努力經(jīng)營(yíng)自己的夢(mèng)想。朗誦:第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃(2)幫助我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的發(fā)展自己比一比

以同桌為搭檔,按即將從事的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的要求,輪流說(shuō)出對(duì)方優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處。第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃“揚(yáng)長(zhǎng)”即根據(jù)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),有意識(shí)地理清、挖掘并充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處?!把a(bǔ)短”即根據(jù)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),了解自己的短處,同時(shí)不斷調(diào)整自己,不斷縮小自身?xiàng)l件與發(fā)展目標(biāo)之間的差距。人無(wú)完人,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短才能最終成功。在校期間,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,主動(dòng)適應(yīng)即將從事的職業(yè)的要求;擇業(yè)階段,揚(yáng)長(zhǎng)避短,要選擇能讓自己“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的崗位;就業(yè)以后,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,更具晉升或轉(zhuǎn)崗的發(fā)展前景。第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃三、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)1、專業(yè)定向后初次就業(yè)2、必須面對(duì)就業(yè)難的現(xiàn)狀3、必須把個(gè)人與經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)4、引導(dǎo)自己形成學(xué)習(xí)的動(dòng)力和終身學(xué)習(xí)的理念5、指導(dǎo)自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè)第1課面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)

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