安徽大學(xué)《文獻(xiàn)學(xué)專題》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁安徽大學(xué)《文獻(xiàn)學(xué)專題》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、美國作家?？思{的《喧嘩與騷動》采用了獨特的敘事手法，多視角敘述展現(xiàn)了？（）A.故事的復(fù)雜性B.人物的內(nèi)心世界C.家族的興衰史D.以上都是2、美國作家麥爾維爾的《白鯨》是一部充滿象征意義的作品，白鯨象征著？（）A.自然的力量B.人類的恐懼C.命運的無常D.以上都是3、法國作家羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》是一部長河小說，以下關(guān)于這部作品的主題，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.音樂與人生B.理想與奮斗C.愛情與友誼D.戰(zhàn)爭與和平4、在古希臘神話中，諸神的形象和性格特點豐富多樣。以下關(guān)于諸神的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.具有超凡的力量和永生的生命B.其行為完全符合道德規(guī)范C.反映了古希臘人的價值觀和世界觀D.彼此之間存在著復(fù)雜的關(guān)系和爭斗5、英國浪漫主義詩人雪萊的詩歌充滿激情，以下對于《西風(fēng)頌》的藝術(shù)特色，描述錯誤的是（）A.運用象征和比喻手法B.表達(dá)了對未來的絕望C.韻律和諧，節(jié)奏明快D.具有強烈的感染力6、關(guān)于17世紀(jì)歐洲文學(xué)中的古典主義悲劇，以下哪個特點是其常見的表現(xiàn)形式？（）A.遵循“三一律”B.人物形象高大完美C.結(jié)局通常是悲慘的D.以上都是7、美國作家福克納的作品多以南方為背景，他的哪部小說運用了多角度敘述和意識流手法？（）A.《喧嘩與騷動》B.《我彌留之際》C.《八月之光》D.《押沙龍，押沙龍！》8、關(guān)于19世紀(jì)俄國文學(xué)中的“多余人”形象，以下哪位作家的作品中塑造了這一典型形象？（）A.普希金B(yǎng).萊蒙托夫C.岡察洛夫D.屠格涅夫9、英國作家笛福的小說《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在荒島上生活了多少年？（）A.28年B.18年C.38年D.48年10、在古希臘羅馬文學(xué)中，以下哪位詩人的作品對后世歐洲詩歌的形式和格律產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響？（）A.維吉爾B.賀拉斯C.奧維德D.荷馬11、俄國作家屠格涅夫的《父與子》中，兩代人的沖突反映了當(dāng)時社會的什么變化？（）A.思想觀念的更新B.階級矛盾的激化C.文化傳統(tǒng)的衰落D.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整12、德國詩人海涅的詩歌具有強烈的批判精神，以下哪部作品批判了德國的封建制度和宗教愚昧？（）A.《德國，一個冬天的童話》B.《西里西亞紡織工人》C.《論浪漫派》D.《青春的苦惱》13、日本作家大江健三郎的作品關(guān)注社會問題和人類命運，他的哪部小說探討了核戰(zhàn)爭的威脅？（）A.《萬延元年的足球隊》B.《個人的體驗》C.《廣島札記》D.《飼育》14、美國作家海明威以其簡潔有力的寫作風(fēng)格聞名于世。在《老人與?！分?，主人公桑提亞哥的形象具有深刻的象征意義，以下分析不正確的是？（）A.他象征著人類堅韌不拔的意志和永不言敗的精神B.他的經(jīng)歷反映了人類在面對困境時的無奈和絕望C.他與大海和鯊魚的搏斗展現(xiàn)了人與自然的抗?fàn)嶥.他的形象體現(xiàn)了海明威的“硬漢”美學(xué)15、日本古典文學(xué)名著《枕草子》具有獨特的風(fēng)格，以下關(guān)于其寫作特點，說法不正確的是（）A.觀察細(xì)膩，筆觸清新B.以女性視角記錄生活C.內(nèi)容雜亂無章D.體現(xiàn)了日本文學(xué)的優(yōu)雅韻味二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）分析德國文學(xué)中“狂飆突進(jìn)運動”的文學(xué)主張和代表作品，探討其對德國文學(xué)的推動作用。2、（本題5分）闡述《情人》中殖民背景下的愛情悲劇。3、（本題5分）結(jié)合《荒原》，全面論述艾略特如何通過碎片化的意象表達(dá)對現(xiàn)代文明的絕望和對精神救贖的渴望。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）研究外語小說中的敘事視角和時間順序，分析不同敘事視角（如第一人稱、第三人稱）和時間順序（如順敘、倒敘、插敘）對故事講述和讀者理解的影響。2、（本題5分）全面論述韓語文學(xué)中的歷史劇創(chuàng)作，分析歷史劇如何通過虛構(gòu)與史實的結(jié)合展現(xiàn)韓國的歷史進(jìn)程和民族精神。探討歷史劇在傳承歷史文化、塑造民族認(rèn)同方面的作用和價值。3、（本題5分）俄羅斯白銀時代的文學(xué)作品展現(xiàn)出豐富的藝術(shù)風(fēng)格和精神追求。以阿赫瑪托娃的詩歌為切入點，詳細(xì)論述白銀時代文學(xué)的特點和文化意義，分析其作品如何在動蕩的社會背景下表達(dá)個人情感、對藝術(shù)的熱愛和對未來的希望。4、（本題5分）全面論述印度文學(xué)中的近代文學(xué)發(fā)展，包括受西方文學(xué)影響的表現(xiàn)和本土文學(xué)傳統(tǒng)的延續(xù)與變革。分析這一時期文學(xué)作品如何反映印度社會的現(xiàn)代化進(jìn)程和民族覺醒。5、（本題5分）語言學(xué)習(xí)中的多媒體資源利用豐富了學(xué)習(xí)體驗。請充分探討在學(xué)習(xí)格魯吉亞語的過程中，如何有效利用多媒體資源，如在線課程、音頻視頻材料、語言學(xué)習(xí)軟件等，結(jié)合傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率和興趣，并且分析多媒體資源在解決學(xué)習(xí)難點和提高學(xué)習(xí)動力方面的優(yōu)勢。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）《巴黎圣母院》中，美與丑的對比鮮明而強烈。請以卡西莫多和弗羅洛為例，分析這種對比手法在塑造人