【+初+中語文】+第26課《詩詞五首+雁門太守行》課件++統(tǒng)編版語文八年級上冊

雁門太守行

李賀

元和二年深秋的一天，小青年李賀帶著一首詩去求見韓愈。當(dāng)時，韓愈剛把客人送走，非常疲倦，準(zhǔn)備休息。當(dāng)他的門人把這首詩送給他時，他一邊脫著衣服，一邊很隨意地看了送過來的詩歌?？墒?，當(dāng)他看到開頭兩句詩時，便大為震驚，連忙請李賀進來詳談。而這首僅以開頭兩句就打動韓愈的詩，就是我們今天所要學(xué)習(xí)的《雁門太守行》。課堂導(dǎo)入初讀古詩，體會色彩中的詩意美品讀古詩，賞析色彩中的畫面美誦讀古詩，體悟色彩中的壯志美教學(xué)目標(biāo)讀品悟123活動四：資料補充，解讀壯志悟讀壯志美

活動一：讀詩歌，注意字音和節(jié)奏

活動二：讀詩歌，感知詩歌大意初讀詩意美活動三：品讀詩歌，賞析畫面品讀圖畫美課堂設(shè)計課堂導(dǎo)入課后檢測

“雁門太守行”是古樂府曲名，唐人的這類擬古詩，是相對唐代“近體詩”而言的。它有較寬押韻，不受太多格律束縛，可以說是古人的一種“半自由詩”。詩歌解題古體詩不受近體詩的格律的束縛，形式比較自由，有三言、四言、五言、七言等，即使在唐代也有很多詩人喜愛用古體寫詩，像陳子昂的《登幽州臺歌》、白居易的《琵琶行》、李白的《夢游天姥吟留別》、李賀的《李憑箜篌引》中的

“歌”“行”“吟”“引”

即是古詩的一種形式。

李賀（790～816），字長吉，唐代著名詩人，因仕途失意，他就把全部精力用在寫詩上。

一生愁苦多病，僅做過3年九品微官，27歲病卒，他的詩繼承前代積極浪漫主義傳統(tǒng)，以奇特的想象，濃艷的色彩，瑰麗奇峭的語言，創(chuàng)造出一種新奇瑰麗的境界，在中唐詩壇獨樹一幟，對后世產(chǎn)生了很大的影響，人稱

“奇才”“鬼才”，被人稱為“詩鬼”

，與李白、李商隱三人并稱唐代“三李”。他的詩想象豐富奇特，幽深奇譎（jué）

，色彩瑰麗，富有浪漫氣息。有《李長吉歌詩》《昌谷集》傳世。作者簡介雁門太守行

唐

李賀

cuī

lín

黑云/壓城/城/欲摧，甲光/向日/金鱗/開。

jiǎo

yānzhī

角聲/滿天/秋色/里，塞上/燕脂/凝/夜紫。

juǎn

zhòng

半卷/紅旗/臨/易水，霜重/鼓寒/聲/不起。

xié

報君/黃金/臺上/意，提攜/玉龍/為/君死。

活動一：讀詩歌，注意字音和節(jié)奏黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開鎧甲迎著太陽閃出的光

敵軍像烏云般的來勢兇猛，仿佛城墻也要被摧垮，鎧甲在陽光的照耀下像魚鱗般閃爍著金光?；顒佣鹤x詩歌，感知詩歌大意形容鎧甲閃光如金色魚鱗角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫軍中所吹的號角及胭脂，這里指戰(zhàn)場上的血跡

在深秋的季節(jié)中，遍地響起了軍號聲；夜色中，胭脂般鮮紅的凝結(jié)在塞上的大地，呈現(xiàn)出一片紫色。凝聚半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起形容鼓聲低沉，不響亮

深夜里，部隊行進在易水岸邊，寒風(fēng)卷動著紅旗，濃霜凍凝戰(zhàn)鼓，鼓聲越發(fā)低沉。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。指寶劍相傳戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南筑臺，曾置千金以招攬人才。

為了報答君王的厚愛，我甘愿高舉寶劍戰(zhàn)死在疆場。提起1、全詩作者構(gòu)思唐軍的活動哪三幅畫面？白天，嚴(yán)陣以待；黃昏，刻苦練兵；中夜，奇襲敵營。首聯(lián)：對峙頷聯(lián)：交戰(zhàn)頸聯(lián)：偷襲活動三：品讀詩歌，賞析畫面2、回顧寫景手法1.景物描寫手法空間角度：遠近、高低、俯仰等觀察角度時間角度：晨昏變化、四季更替感官角度：視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺、視聽結(jié)合等色彩角度：色彩鮮明、色彩暗淡、明暗對比動靜角度：以動襯靜、以靜襯動、動靜結(jié)合修辭角度：比喻、擬人、夸張、借代等其他：白描、工筆、虛實結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、襯托、渲染等3、品讀句子黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。（1）首句既是寫景，也是寫事，以比喻和夸張手法渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。次句寫城內(nèi)守軍披堅執(zhí)銳、嚴(yán)陣以待的情形，以與城外的敵軍相對比。忽然，風(fēng)云變幻，一縷日光從云縫里透射下來，映照在守城將士的甲衣上，只見金光閃閃。（2）

煉字角度：“壓”，①揭示了敵軍人馬眾多、來勢兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等情況，②襯托出將士們臨危不懼、視死如歸的英雄氣概。

（3）色彩角度：“黑”色和“金”色，渲染了緊張的戰(zhàn)斗氛圍，生動地描繪了敵軍兵臨城下的危急形勢。

（4）修辭角度:比喻、夸張，對比：用“黑云”比喻壓城敵軍的囂張氣焰，借陽光下鎧甲的金光顯示守城將士的英姿，色彩鮮明，把敵軍的來勢兇猛與守城將士的嚴(yán)陣以待進行對比，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的緊張氣氛。

角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（1）

畫面描繪：時值深秋,萬木搖落,在一片死寂中,號角聲嗚嗚咽咽地鳴響起來，戰(zhàn)斗從白天進行到夜晚，晚霞映照著戰(zhàn)場，那大塊大塊凝結(jié)在大地上的胭脂般鮮紅的血跡，透過夜霧呈現(xiàn)出一片紫色。

（2）色彩角度：①用胭脂色和紫紅色渲染出黯然凝重的氛圍，襯托出戰(zhàn)地場面的悲壯，②暗示攻守雙方都有大量傷亡，守城將士依然處于不利地位，③為下面寫友軍的援助做鋪墊。（3）寫法角度：

視聽結(jié)合：①從聽覺和視覺兩方面鋪寫陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛。②“角聲滿天秋色里”從聽覺角度表現(xiàn)戰(zhàn)爭的規(guī)模；③“塞上燕脂凝夜紫”從視覺角度表現(xiàn)戰(zhàn)爭的慘烈。

側(cè)面描寫：：①從側(cè)面來表現(xiàn)戰(zhàn)爭的慘烈，用“角聲滿天”勾畫出戰(zhàn)爭的規(guī)模，用“燕脂"“夜紫"的色彩變換，襯托出戰(zhàn)地的悲壯場面，②暗示攻守雙方都有大量傷亡，守城將士依然處于不利地位，為下面寫友軍的援救做鋪墊。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

內(nèi)容理解：“霜重鼓寒聲不起”描寫苦戰(zhàn)的場面：馳援部隊一迫近敵軍的營壘，便擊鼓助威，投入戰(zhàn)斗。無奈夜寒霜重，連戰(zhàn)鼓也擂不響，只發(fā)出低沉的聲音。

側(cè)面描寫戰(zhàn)況，一方面是風(fēng)勢很大，卷起紅旗便于急行軍，另一方面是高度戒備，不事張揚，把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來。

活動四：資料補充，解讀壯志

資料1；“易水”出自《易水歌》，即“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還“，是戰(zhàn)國時期刺客荊軻赴秦刺殺秦王時在易水與燕太子丹等人餞別之際所唱的歌辭。歌辭前句通過描寫秋風(fēng)蕭瑟，易水寒冽，極天地愁慘之狀，渲染了蒼涼悲壯的肅殺氣氛，滲透出歌者激越澎湃的感情；后句表現(xiàn)主人公大義凜然、義無反顧、抱定必死決心深入虎穴的獻身精神。

報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

資料2：戰(zhàn)國時燕昭王欲興國復(fù)仇，招納賢者，去向郭隗請教，郭隗對他講了千金買馬骨的故事，然后說，要招賢致士，可以先從我開始，像我這樣的都被重視，何況比我強的呢?天下賢士自然會來了。于是昭王“筑宮而師之。”后來記載遂有筑黃金臺之說。后以此典指帝王招賢納士，任用人才。

資料3：唐代中期，各地藩鎮(zhèn)擁兵自重，不服從朝廷。于是朝廷派兵討伐，亦不能制止河北諸鎮(zhèn)為禍尤烈。河北易水的成德節(jié)度使王承宗祖孫三代擁兵割據(jù)39年之長。此詩寫的是朝廷和河北藩鎮(zhèn)之間的戰(zhàn)爭狀況。當(dāng)時是元和二年，公元807年。李賀當(dāng)時僅僅17歲。此詩寫了激昂慷慨、逆境奮戰(zhàn)、誓死疆場的英雄。

表達了將士們?yōu)楸Ｐl(wèi)國家、報效君王而萬死不辭的獻身精神，也抒發(fā)了詩人渴望得到重用、建功立業(yè)、報效國家的愿望?；顒铀模嘿Y料補充，解讀壯志首聯(lián)：兵臨城下，嚴(yán)陣以待（

）頷聯(lián)：戰(zhàn)斗場面，悲壯慘烈（

）頸聯(lián)：視死如歸，壯懷激烈（

）尾聯(lián)：誓死殺敵，盡忠報國（

）李賀夸張，比喻聽覺，視覺用典，側(cè)面用典，主旨雁門太守行板書設(shè)計課堂檢測①《雁門太守行》一詩中渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢，而守城將士嚴(yán)陣以待，志氣還很旺盛的的詩句是：②“詩鬼”李賀在《雁門太守行》中寫敵人兵臨城下，戰(zhàn)云籠罩，使人透不過氣來，而戰(zhàn)士整裝待發(fā)，士氣還很旺盛的詩句是：③李賀的《雁門太守行》描寫白天戒備森嚴(yán)，無比威嚴(yán)的詩句是④《雁門太守行》中運用比喻，夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢和城內(nèi)將士披堅執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待的情形

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開?！昂谠茐撼浅怯?，甲光向日金鱗開。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。《雁門太守行》一詩中分別從聲色兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和奇異的邊塞風(fēng)光的詩句是:《雁門太守行》一詩中寫救援部隊不畏寒夜?jié)馑?，夜襲敵陣的詩句是：《雁門太守行》一詩中尾聯(lián)引用典故寫出將士誓死報效國家決心的詩句是：角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。李賀的《雁門太守行》中，從聲和色兩個方面描繪了激烈的戰(zhàn)斗場面，渲染沉重、緊張、肅殺氛圍的詩句是：________________，________________。(2)李賀《雁門太守行》一詩中，直接表現(xiàn)將士忘身報國之情的句子是：________________，________________。(3)李賀在《雁門太守行》中描寫官軍出其不意襲擊敵人的詩句是：_______________，________________。角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫報君黃金臺上意提攜玉龍為君死半卷紅旗臨易水霜重鼓寒聲不起A、

這是一首抒情濃郁的山水田園詩，作者在詩歌中抒發(fā)了忠君愛國的真摯感情。B

、全詩一共八句，既有聲音的描寫，也有色彩的描寫。C

、作者描寫戰(zhàn)爭的慘烈場景，并沒有進行具體的戰(zhàn)爭場面的刻畫，而是從顏色入手。D

、詩人運用了“黑”“紅”“金”“紫”“燕脂”等凝重的色彩，烘托肅殺而悲壯的氣氛。1、對此詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A2、對這首詩內(nèi)容的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

A、第一句“黑云”比喻敵人大軍壓城的氣勢，第二句“金鱗”比喻鎧甲在太陽下反射的閃光。B、第四句中“燕脂”、“紫”都是形容邊塞泥土的顏色怪異，包含著當(dāng)時戰(zhàn)況嚴(yán)峻的象征意義。C、第六句，“寒聲”指戰(zhàn)鼓的聲音低沉重濁，“不起”指戰(zhàn)士們在這樣沉重的鼓聲中斗志難振。D、第七、八句意思是戰(zhàn)士們?yōu)榱藞蟠鹁跗饺绽飳ψ约旱闹匾?，決心奮戰(zhàn)沙場，為君王獻身。C3.下面選項中，對本詩理解有誤的一項是（）A.“雁門太守行”是古樂府曲名，“行”是古詩體裁，本詩借用它作詩題寫當(dāng)時戰(zhàn)事。B.首聯(lián)“黑云莊城城欲摧，甲光向日金鱗開?！睂懢耙彩菍懯?，渲染戰(zhàn)前敵軍莊境，我軍英勇應(yīng)戰(zhàn)的危急、緊張氣氛；暗示戰(zhàn)斗的殘酷，為下文描寫戰(zhàn)斗的慘烈做鋪墊。C、頸聯(lián)“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。”此句中“鼓寒”指的是戰(zhàn)鼓的聲音低沉重濁“不起”指的是戰(zhàn)士們在這祥沉重的鼓聲中無力擊鼓，斗志難振。D.尾聯(lián)“扱君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。”引用典故，表達了守城將士們誓死報效君王的決心。

【解析】C.詩中“不起”指的是鼓因霜重“聲不起”，而戰(zhàn)士們依然是斗志昂揚。4、對此詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?A)A、這是一首抒情濃郁的山水田園詩，作者在詩歌中抒發(fā)了忠君愛國的真摯感情。B、全詩一共八句，既有聲音的描寫，也有色彩的描寫。C、作者描寫戰(zhàn)爭的慘烈場景，并沒有進行具體的戰(zhàn)爭場面的刻畫，而是從顏色入手。D、詩人運用了“黑”“紅”“金”“紫”“燕脂”等凝重的色彩，烘托肅殺而悲壯的氣氛。雁守行5、(2017省卷)請簡要分析“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”在全詩中的作用。(2分)【答案】(2分)渲染戰(zhàn)前敵軍壓境，我軍英勇應(yīng)戰(zhàn)的危急、緊張氣氛(1分)；暗示戰(zhàn)斗的殘酷，為下文描寫戰(zhàn)斗的慘烈做鋪墊(1分)。