部編人教版三年級語文上冊第18課《富饒的西沙群島》精美課件

統(tǒng)編版語文三年級上冊第1課時18

富饒的西沙群島課前導(dǎo)入這就是西沙群島，今天就讓我們跟著作者，一起領(lǐng)略西沙群島的風(fēng)光。西沙群島位于南海西北部，海南島的東南部，是中國南海諸島四大群島之一。西沙群島自古以來就是中國神圣不可侵犯的領(lǐng)土。西沙群島是我國著名漁場之一，那里海域?qū)掗煟瑣u礁星羅棋布，海產(chǎn)十分豐富，珍貴品種較多，每年吸引大批漁民來此捕魚。此外，西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，已成為旅游勝地。助學(xué)資料西沙群島珊瑚海參

龍蝦海鳥富饒優(yōu)美瑰麗巖石海參

棲息威武鳥糞祖祖輩輩建設(shè)yōuráoyánshēnqīguī字詞樂園fènshèbèi

wǔ

富饒優(yōu)美瑰麗巖石海參棲息

威武鳥糞

祖祖輩輩

建設(shè)

我會讀①“加一加”法識字識字方法饒饣堯優(yōu)亻尤

瑰王鬼巖山石①“加一加”法識字棲木西糞米共

輩非車設(shè)讠殳②圖片識字：人參武術(shù)饒瑰參武糞輩設(shè)優(yōu)巖蝦（

shēn）海參人參

（

cēn

）參差不齊（

cān

）參加參與抹例句假期里，我參（cān）加了一個海邊夏令營活動。我們看到了在水中慢慢蠕動的海參（shēn），還看到了參（cēn）差錯落的巖石。多音字甲骨文武楷書趣識字金文篆書上半部分是“戈”(古代的一種武器),下半部分是“止”(腳，表示行進),合在一起指拿起武器出發(fā)去打仗。本義為征伐示威。簡化優(yōu)淡淺錯蝦挺刺巖寶貴鼓數(shù)厚（優(yōu)美）(巖石)(深淺)(交錯)(鼓掌)(刺刀)(數(shù)數(shù))(深厚)(寶貴)(珍貴)(龍蝦)(挺拔)(淡青)我會寫結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：優(yōu)美優(yōu)待造句：西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。yōu

部首：亻書寫指導(dǎo)：左窄右寬。第四筆撇起筆在豎中線上，最后一點不要忘。點擊播放重點字講解結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：淡黃淡定造句：菜花們仰起淡黃色的臉，迎著紅日笑瞇瞇。dàn

部首：氵書寫指導(dǎo)：“炎”字上小下大，上邊“火”的最后一筆變點，下邊“火”的最后一筆捺寫舒展。點擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：

挺進挺拔造句：那一排排小白楊，堅強，挺拔，不嬌慣，迎著風(fēng)沙站立著。tǐng

部首：扌書寫指導(dǎo)：左窄右寬?！巴ⅰ钡霓嘁嬲埂Ｓ疫吺恰巴ⅰ辈皇恰把印?。點擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：

刺耳刺傷造句：刺猬身上長有尖銳的刺。cì

部首：刂書寫指導(dǎo)：左寬右窄。左邊上橫略短，第六筆點要略收斂；右邊豎鉤要直。點擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：

數(shù)不清數(shù)一數(shù)造句：海洋里到處都是魚，數(shù)也數(shù)不清。shǔ

部首：攵書寫指導(dǎo)：“女”的橫右側(cè)不出頭，撇起筆高于橫；“攵”的第二筆是橫，第三筆是撇。點擊播放①物產(chǎn)多；財富多。（）②美好。（）③形容色彩鮮艷，式樣繁多。（）富饒優(yōu)美五光十色④異常美麗。（）⑤交叉；錯雜。

（）瑰麗交錯解詞義⑥狀態(tài)詞。沒精打采的樣子。（）⑦力量強大；有氣勢。（）⑧結(jié)成一群群、一隊隊，形容人多。本文指魚多。

（）懶洋洋威武成群結(jié)隊⑨停留；休息（多指鳥類）。（）⑩世世代代。

（）棲息祖祖輩輩認真朗讀課文，讀準字音，讀通句子。一邊讀一邊想：課文介紹了西沙群島哪些風(fēng)景和物產(chǎn)。初讀感知準通風(fēng)景物產(chǎn)123456海水海底的生物海島上的鳥西沙群島給你留下了怎樣的印象？用課文中的一句話來說一說。西沙群島位于南海的西北部，是我國海南省三沙市的一部分。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。全文關(guān)鍵句。點明了西沙群島的特點，全文都是圍繞這句話來寫的。品讀鑒賞那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。交代西沙群島的地理位置。西山群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，杏黃的。一塊塊，一條條，互相交錯著。朗讀第2自然段，說說你對海水的印象。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅各種顏色的海水交織在一起，瑰麗無比的畫面。淡青色深藍色杏黃色淺藍色這么美麗的海水是怎么形成的？讓我們再讀一讀第2自然段去尋找答案吧。

因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，所以從海面看，色彩就不同了。讀第3自然段，邊讀邊思考：海底生物給你留下了怎樣的印象？

海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。

海底巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。比喻。寫出珊瑚形狀多樣又美麗可愛的特點。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。“到處都是”寫出海參的數(shù)量多。“懶洋洋”賦予海參人的情態(tài)，寫出海參行動可愛。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，好看極了。動作描寫。寫出大龍蝦的威武。再讀第3自然段，思考：作者是怎樣把它們不同的樣子寫出來的？

作者在寫的時候抓住了珊瑚的外形，讓我們感受到了珊瑚的美麗可愛；抓住了海參、大龍蝦的動作，讓我們體會到了海參、大龍蝦的不同特點。這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)認識了“饒、優(yōu)”等生字，會寫“優(yōu)、淡”等字。學(xué)會了抓住事物的特點來描寫事物的方法。

ráo

yōu

guī

yán

shēnxiā

wǔfènbèishè參饒優(yōu)蝦武巖設(shè)輩糞瑰1.連一連。課堂練習(xí)yōuměijiāocuòbǎoguìyánshí（）（）（）（）gǔzhǎngshēnhòu（）優(yōu)美交錯巖石鼓掌深厚寶貴2.看拼音，寫詞語。（）3.仿寫句子。天上的云跟種形態(tài)都有，有的像奔跑的大馬，有的像蹲著的石獅子。海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分支的鹿角?！ぁぁぁち?xí)作小練筆：請你仿照第三自然段描寫大龍蝦的句子描寫一下自己喜歡的小動物。課后作業(yè)統(tǒng)編版語文三年級上冊第2課時18

富饒的西沙群島上節(jié)課，我們被西沙群島美麗的海水和豐富的海底生物迷住了。那么西沙群島的海里還會有什么呢？這節(jié)課讓我們繼續(xù)走進文本去欣賞一番吧。課前導(dǎo)入品讀鑒賞讀第4自然段，想一想這一自然段主要講了什么？魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。海里的魚數(shù)量多、樣子美。

魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。表明海里魚的數(shù)量很多。寫魚在海里的狀態(tài)。表現(xiàn)出作者對這一景象的喜愛和贊美。本段關(guān)鍵句有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。排比和比喻。生動形象地寫出了各種魚的形態(tài)特征，展現(xiàn)了魚的多樣與美麗。

各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。表明海里的魚種類多。夸張。形象地寫出了西沙群島的海里的魚很多，表現(xiàn)了西沙群島物產(chǎn)豐富的特點。魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。再讀第4自然段，你從哪里讀懂了魚很多。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。朗讀第5自然段，思考每句話主要寫了什么？這些事物有什么特點？西沙群島也是鳥的天下。這句話表明本段是圍繞西沙群島的鳥來寫的，寫出了西沙群島的鳥非常多。本段的關(guān)鍵句島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。這句話寫西沙群島的海鳥多。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。這句話寫這里鳥蛋多。

樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料這句話寫這里鳥糞多。這三句主要寫了西沙群島海鳥多、鳥蛋多、鳥糞多的特點。因為樹多，所以鳥多，因而鳥蛋和鳥糞也多。同時鳥糞也是滋養(yǎng)樹木的寶貴肥料，使西沙群島成為鳥類良好的棲息地，從而成為“鳥的天下”。西沙群島也是鳥的天下。島上有茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。再讀第5自然段，說一說你從哪些詞語中體會到這里鳥多的。富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島，必將變得更加美麗，更加富饒。朗讀第6自然段，體會作者的感情。總結(jié)全文照應(yīng)開頭突出主題表達了作者對西沙群島的贊美和期待。寫法鑒賞學(xué)寫比喻句例句：海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。

這句話運用比喻的修辭手法，將珊瑚比作綻開的花朵、分枝的鹿角，形象地寫出了珊瑚多樣又美麗的特點。3.充當(dāng)喻體的事物要具體貼切，被人熟知。2.本體和喻體要有相似之處。1.本體和喻體不能是同類事物。寫法指導(dǎo)板書設(shè)計海島：鳥的天下總起（1）分述（2—5）富饒的西沙群島熱愛、贊美風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，地方可愛海水：五光十色、瑰麗無比海底：珊瑚、海參、大龍蝦、魚總結(jié)（6）更加美麗，更加富饒主旨提煉這篇課文主要介紹了西沙群島五光十色的海水、海底各種各樣的生物和數(shù)量極多的鳥，突出了西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的特點，表達了作者對祖國海疆的熱愛與贊美之情。有感情地朗讀課文。說說從哪些地方可以看出西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。本文的朗讀基調(diào)是明快的，可以邊讀邊想象畫面，語氣親切、歡快，感受西沙群島景色的優(yōu)美和物產(chǎn)的豐富。讀描寫海水的句子，語調(diào)稍高，讀出贊美之情；讀描寫海底生物的句子，應(yīng)慢一些，邊讀邊感受它們的美麗與可愛；讀描寫鳥兒的句子，語氣要舒緩，表現(xiàn)出對鳥兒的喜愛。此外，文中的排比句也要細細體味，讀出氣勢。教材習(xí)題答案風(fēng)景優(yōu)美：海水五光十色、瑰麗無比。物產(chǎn)豐富：海底生物（珊瑚、海參、大龍

蝦、魚）多、鳥多。選擇你喜歡的部分，向別人介紹西沙群島。先選擇自己喜歡的部分，默讀幾遍，想想這部分主要寫的是什么，把課文語言轉(zhuǎn)化成自己的語言?？梢越柚P(guān)鍵詞句和固定句式介紹某一段描寫的主要事物，如借助“五光十色”等關(guān)鍵詞介紹海水的美麗，借助關(guān)鍵句“西沙群島也是鳥的天下”來介紹海鳥，等等。我喜歡西沙群島的海水。這里的海水五光十色、瑰麗無比。有深藍的、淡青的、淺綠的、杏黃的，就像畫家的畫作一樣，好看極了。你知道為什么會這么神奇嗎？因為海底有山崖，有峽谷，海水有深有淺，所以從海面看，色彩就不同了。小練筆。從下面的圖中選擇一幅，寫幾句話。先從這四幅圖中選擇一幅仔細觀察(如觀察圖中事物的顏色、樣子、神態(tài)、動作等)，明確寫作內(nèi)容。然后參考課文的結(jié)構(gòu)，運用“圍繞一個意思寫”的段式來寫。你還可以用上“有的……有的……”“……像……”的句式，讓你的習(xí)作更有特點。

海洋里的魚兒長得千奇百怪。有的身上長著各種花紋，像美麗的蝴蝶在舞動；有的像一支箭，“唰”的一下游走了；還有的紅得像一團小火苗。海洋里的魚兒真可愛！舉目遠望，無邊無際的大海好像與天連接了起來。海面上，成群結(jié)隊的海鳥正在飛翔：它們有的在海面上空展翅高飛，有的輕輕觸碰海面，有的在竊竊私語，還有的在海面上興致勃勃地捕魚……一只只海鳥就像一個個快樂的音符，譜成了一支歌唱大海的贊歌?！昂！弊衷娋浒兹找郎奖M，黃河入海流?！啤ね踔疁o東臨碣石，以觀滄海?！獤|漢·曹操課外拓展海上生明月，天涯共此時。——唐·張九齡百川到東海，何時復(fù)西歸?！獫h樂府《長歌行》西沙群島的傳說這個關(guān)于西沙群島的傳說講述了兄弟三人闖海捕魚的故事，表現(xiàn)了他們的艱辛、勇敢和勤勞，傳達出中國古代勞動人民樸實美好的愿望。優(yōu)（）憂（）錢（）淺（）借（）錯（）優(yōu)美憂慮深淺金錢交錯借助1.辨析字形并組詞。課堂練習(xí)（???）的海水（??）的珊瑚（）的魚（）的樹林（）的鳥糞（）的地方各種各樣五光十色2.根據(jù)課文內(nèi)容把詞語補充完整。成群結(jié)隊茂密厚厚可愛海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。這句話用了______的修辭方法。這樣的句子我也會寫：______________________________________3.句子練習(xí)。擬人小雨點在花傘上跳著歡快的舞蹈。課后作業(yè)1.小練筆：課文第五自然段用了總分的構(gòu)段方式來寫西沙群島的鳥多。請仿照這種方式寫一處景物吧。2.作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。18富饒的西沙群島

默讀單元導(dǎo)讀的兩段話，想想這個單元學(xué)習(xí)的是關(guān)于什么的內(nèi)容？主要教學(xué)目標有哪些？新課導(dǎo)入內(nèi)容：關(guān)于祖國美好山河，表達對祖國大好河山的熱愛與贊美之情的課文。目標：借助關(guān)鍵詞理解一段話的意思；習(xí)作要圍繞一個意思來寫。1.認識“饒”等9個生字，正確認讀多音字“參”，會寫“優(yōu)”等13個字。2.正確流利地朗讀課文，梳理課文內(nèi)容，概括各段意思，知道一個自然段講一個中心意思，講中心意思的句子叫關(guān)鍵句子。3.有感情地朗讀課文，能分別說說從哪些地方可以看出西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。4.能選擇自己喜歡的內(nèi)容，用自己的話和課文的語句，向別人介紹西沙群島。5.在課后選一幅圖，寫幾句話。學(xué)習(xí)目標第一課時西沙群島

通過課題，你知道作者向我們介紹的是祖國的什么地方嗎？富饒

通過課題，你知道作者想向我們介紹西沙群島哪一個方面的內(nèi)容嗎？解題導(dǎo)入初讀課文1.輕聲朗讀課文，借助拼音讀準字音，讀通課文。2.思考：西沙群島在我國的什么地方？西沙群島的“富饒”在課文里指的是什么？除了富饒，作者還介紹了西沙群島的什么？富饒瑰麗海參祖祖輩輩優(yōu)美巖石威武龍蝦鳥糞ráoyōuguīshēnfènxiāwǔyán建設(shè)bèishè字詞學(xué)習(xí)

用學(xué)過的方法理解生詞。瑰麗形容異常美麗。guī巖石龍蝦

大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。威力強大，有氣勢、聲勢。wǔ挺參cāncēn參加參差不齊shēn海參

西沙群島在南海的西北部，是我國海南省三沙市的一部分。整體感知

西沙群島在我國的什么地方？找出相關(guān)的句子。

那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。

除了富饒，課文還介紹了西沙群島的什么特點？優(yōu)富饒

再讀課文，小組合作找出每一個自然段分別講了什么意思。梳理內(nèi)容第1自然段：西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。第2自然段：西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比。第3自然段：西沙群島海底景象奇麗。第4自然段：西沙群島海里一半是水一半是魚。第5自然段：西沙群島是鳥的天下。第6自然段：西沙群島將變得更加美麗富饒。

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。

默讀第5自然段，聯(lián)系下文想想，為什么說“西沙群島也是鳥的天下”？

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。西沙群島鳥很多。

有感情地朗讀第5自然段，然后想想，這個自然段里具體寫鳥多的句子有哪些？按順序標上序號，然后讀一讀，看看你是從哪些詞語讀出鳥多的？

①島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。

②遍地都是鳥蛋。

③樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。寶貴廠，橫稍短，被包圍部分右側(cè)外露。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。

這三句話是圍繞本自然段的哪句話來寫的？西沙群島也是鳥的天下。關(guān)鍵語句

一個自然段講一個中心意思。如果這個自然段里有一句話直接寫出中心意思，那這句話就叫“關(guān)鍵語句”。我們可以借助關(guān)鍵語句來理解一段話的意思，也可以利用關(guān)鍵語句寫一段話。

默讀課文第2～4自然段，結(jié)合剛剛學(xué)習(xí)的內(nèi)容，找找關(guān)鍵語句；如果沒有，試著自己寫一寫。學(xué)以致用

西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。關(guān)鍵語句

海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。這段沒有關(guān)鍵語句，請給它補上。

西沙群島海底景象真奇麗！海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。關(guān)鍵語句

海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。西沙群島海底景象真奇麗?。￡P(guān)鍵語句

魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。關(guān)鍵語句

關(guān)鍵語句可以幫助我們快速地理解一段話的內(nèi)容，它有時會在一段話的開頭，有時在一段話的末尾。第二課時富饒瑰麗海參祖祖輩輩優(yōu)美巖石龍蝦鳥糞建設(shè)威武淺綠交錯數(shù)不清鼓起寶貴復(fù)習(xí)回顧

有感情地朗讀第2～5自然段，想一想，哪些地方可以看出西沙群島風(fēng)景優(yōu)美？畫出相關(guān)句子說一說。感悟主題

西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。

哪些詞句寫出了海水的美？你從五光十色、瑰麗無比體會到了什么？

西沙群島一帶海水的顏色非常豐富，非常漂亮。

還有什么可以用五光十色、瑰麗無比來形容?

九寨溝的花草樹木倒映在水中，五光十色、瑰麗無比。

西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。

由于海底地勢高低不平，海水有深有淺，就形成了不同的色彩。

梯田是我國南方地區(qū)的特色風(fēng)景。

土地被田地和莊稼分割成一條條、一塊塊，相互交錯著。

西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。

邊想象畫面，邊讀讀這段話。

西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。淡淺錯有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。

珊瑚還會有什么形狀？

有的像形狀各異的蘑菇，有的像左右搖擺的扇子，還有的像開屏的孔雀。海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。巖帶著你的想象讀一讀。

有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。

作者從哪些方面介紹了魚的美？艷麗的顏色，各異的形狀。

有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。

讀一讀，除了外形美，你還能感受到海底的魚什么特點？數(shù)量多。

有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。鼓

配合你的動作或想象，讀讀這段話。

有感情地朗讀第2～5自然段，想一想，哪些地方可以看出西沙群島物產(chǎn)豐富？畫出相關(guān)句子，和同桌互相說一說。海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去。海參到處都是。

海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。

看著它們的動作，你猜想它們在干什么？你感受到了什么？

海參在找個舒服點的地方睡覺。龍蝦在捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土，不讓別人入侵。它們十分可愛。

學(xué)著它們可愛的動作，再來讀一讀。

各種各樣的魚多得數(shù)不清。

島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。

西沙群島真是風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富啊！難怪作者會在第1自然段發(fā)出這樣的感嘆——

那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。

那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。

這句話表達了作者對祖國西沙群島什么樣的情感？喜愛和贊美全文的關(guān)鍵語句說話練習(xí)

在“風(fēng)景優(yōu)美”“物產(chǎn)豐富”中任選一個方面，用下面的起始句或結(jié)束語介紹西沙群島。注意用上自己的話和課文的語句，做到內(nèi)容完整，語句連貫通順。起始句：西沙群島的風(fēng)景是那么的優(yōu)美!……西沙群島的物產(chǎn)是那么的豐富!……結(jié)束句：……西沙群島的風(fēng)景真優(yōu)美!……西沙群島的物產(chǎn)真豐富!

仔細觀察這四幅圖，思考：他們分別呈現(xiàn)的是什么地方？有哪些動物？然后用一句話說說每幅圖的圖意。小練筆①海底礁石上，一群黑黃相間的魚在游來游去。②海底珊瑚叢中，紅黑白相間的小魚在穿梭。③在海底，一只海龜伸長脖子在覓食。④海面上，一群海鷗在飛翔。

任選其中一幅圖，仔細觀察，根據(jù)關(guān)鍵語句，想象動物是怎樣活動的，用關(guān)鍵句為起始句，說幾句話。小組交流提建議：（1）是否圍繞關(guān)鍵語句的意思說；（2）語句是否通順連貫；（3）可以