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文檔簡(jiǎn)介

第8章

酸、堿、鹽及其應(yīng)用專題訓(xùn)練二

探究中和反應(yīng)專題訓(xùn)練二

探究酸和堿是否發(fā)生反應(yīng)1.[2023·蕪湖南陵模擬改編]

在實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有部分中和反應(yīng)現(xiàn)象并不明顯。以氫氧化鈉溶液與稀鹽酸為例。

②用膠頭滴管吸取稀鹽酸,逐滴滴入小燒杯中,邊滴邊用玻璃棒攪拌。(1)直至看到________________________時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為兩者恰好完全反應(yīng)了。溶液恰好由紅色變?yōu)闊o(wú)色【實(shí)驗(yàn)反思】(2)乙同學(xué)取適量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中繼續(xù)探究,下列方法能說(shuō)明兩者恰好完全反應(yīng)的是___(填字母)。DA.再滴一滴稀鹽酸,溶液呈無(wú)色B.再滴一滴稀鹽酸,溶液呈紅色C.再滴一滴氫氧化鈉溶液,溶液呈無(wú)色D.再滴一滴氫氧化鈉溶液,溶液呈紅色實(shí)驗(yàn)2:同學(xué)們想到中和反應(yīng)生成鹽和水,于是利用水的生成來(lái)說(shuō)明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)?!静殚嗁Y料】

Ⅰ.變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色。

Ⅱ.無(wú)水醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成醋酸鈉和水。同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論設(shè)計(jì)了下列三個(gè)實(shí)驗(yàn):甲乙丙(3)證明無(wú)水醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)的現(xiàn)象是________________________________________________________________。

甲、乙中變色硅膠不變色,仍然為藍(lán)色,丙中變色硅膠由藍(lán)色變?yōu)榧t色

氫氧化鈉和無(wú)水醋酸發(fā)生中和反應(yīng),中和反應(yīng)放熱(5)請(qǐng)你再寫(xiě)出一個(gè)不屬于中和反應(yīng)并且沒(méi)有明顯現(xiàn)象的反應(yīng):________________________________________(用化學(xué)方程式表示)。

(6)

以上兩個(gè)中和反應(yīng),它們的微觀本質(zhì)都是_________________________________。氫離子與氫氧根離子結(jié)合成水分子(7)【建構(gòu)思維模型】綜上所述,驗(yàn)證中和反應(yīng)是否發(fā)生有兩個(gè)思路:思路1:通過(guò)________的減少來(lái)證明,如實(shí)驗(yàn)1;思路2:通過(guò)檢驗(yàn)是否有____生成來(lái)證明,如實(shí)驗(yàn)2。反應(yīng)物水

探究酸和堿反應(yīng)后溶質(zhì)成分2.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液加入稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。(1)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________。

探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?【作出猜想】

【查閱資料】氯化鈉溶液呈中性?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(3)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩溶液_______猜想①不正確不變色實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案二取少量燒杯內(nèi)的溶液于另一支試管中,加入幾滴______________,振蕩溶液______猜想②不正確,猜想③正確紫色石蕊溶液變紅【反思與拓展】(4)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外,還需考慮__________________。反應(yīng)物是否有剩余

探究酸和堿反應(yīng)中pH變化和能量的變化3.中和反應(yīng)是重要的化學(xué)反應(yīng),某小組展開(kāi)了如下探究。探究一:多角度認(rèn)識(shí)中和反應(yīng)

反應(yīng)物減少或消失

50

錯(cuò)誤,氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放出大量的熱

答案:探究二:用電導(dǎo)率傳感器測(cè)定氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

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