滬教 九下 化學(xué) 第8章《專題訓(xùn)練二 探究中和反應(yīng)》習(xí)題課件

第8章

酸、堿、鹽及其應(yīng)用專題訓(xùn)練二

探究中和反應(yīng)專題訓(xùn)練二

探究酸和堿是否發(fā)生反應(yīng)1.[2023·蕪湖南陵模擬改編]

在實驗課上，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有部分中和反應(yīng)現(xiàn)象并不明顯。以氫氧化鈉溶液與稀鹽酸為例。

②用膠頭滴管吸取稀鹽酸，逐滴滴入小燒杯中，邊滴邊用玻璃棒攪拌。(1)直至看到________________________時，甲同學(xué)認為兩者恰好完全反應(yīng)了。溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色【實驗反思】(2)乙同學(xué)取適量甲同學(xué)實驗后的溶液于試管中繼續(xù)探究，下列方法能說明兩者恰好完全反應(yīng)的是___(填字母)。DA.再滴一滴稀鹽酸，溶液呈無色B.再滴一滴稀鹽酸，溶液呈紅色C.再滴一滴氫氧化鈉溶液，溶液呈無色D.再滴一滴氫氧化鈉溶液，溶液呈紅色實驗2：同學(xué)們想到中和反應(yīng)生成鹽和水，于是利用水的生成來說明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)?！静殚嗁Y料】

Ⅰ.變色硅膠吸水后由藍色變?yōu)榧t色。

Ⅱ.無水醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成醋酸鈉和水。同學(xué)們經(jīng)過討論設(shè)計了下列三個實驗：甲乙丙(3)證明無水醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)的現(xiàn)象是________________________________________________________________。

甲、乙中變色硅膠不變色，仍然為藍色，丙中變色硅膠由藍色變?yōu)榧t色

氫氧化鈉和無水醋酸發(fā)生中和反應(yīng)，中和反應(yīng)放熱(5)請你再寫出一個不屬于中和反應(yīng)并且沒有明顯現(xiàn)象的反應(yīng)：________________________________________(用化學(xué)方程式表示)。

(6)

以上兩個中和反應(yīng)，它們的微觀本質(zhì)都是_________________________________。氫離子與氫氧根離子結(jié)合成水分子(7)【建構(gòu)思維模型】綜上所述，驗證中和反應(yīng)是否發(fā)生有兩個思路：思路1：通過________的減少來證明，如實驗1；思路2：通過檢驗是否有____生成來證明，如實驗2。反應(yīng)物水

探究酸和堿反應(yīng)后溶質(zhì)成分2.某實驗小組的同學(xué)們在進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液加入稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。(1)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？【作出猜想】

【查閱資料】氯化鈉溶液呈中性?！具M行實驗】(3)實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩溶液_______猜想①不正確不變色實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案二取少量燒杯內(nèi)的溶液于另一支試管中，加入幾滴______________，振蕩溶液______猜想②不正確，猜想③正確紫色石蕊溶液變紅【反思與拓展】(4)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除考慮生成物外，還需考慮__________________。反應(yīng)物是否有剩余

探究酸和堿反應(yīng)中pH變化和能量的變化3.中和反應(yīng)是重要的化學(xué)反應(yīng)，某小組展開了如下探究。探究一：多角度認識中和反應(yīng)

反應(yīng)物減少或消失

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錯誤，氫氧化鈉固體溶于水會放出大量的熱

答案：探究二：用電導(dǎo)率傳感器測定氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸