九下 化學(xué) 科學(xué) 第八單元《大單元整合二 無(wú)明顯現(xiàn)象反應(yīng)的轉(zhuǎn)化思想在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》習(xí)題課件

第八單元

常見(jiàn)的酸、堿、鹽大單元整合二

無(wú)明顯現(xiàn)象反應(yīng)的轉(zhuǎn)化思想在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用大單元整合二1.[2024·大連第三十四中學(xué)模擬改編]

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們進(jìn)行“無(wú)明顯現(xiàn)象反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)”主題復(fù)習(xí)。①②③(1)實(shí)驗(yàn)①：用三朵干燥的紫色石蕊紙花探究二氧化碳能否與水反應(yīng)，其中紙花變紅的是____(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)，實(shí)驗(yàn)①的結(jié)論為_(kāi)___________________。Ⅲ二氧化碳能與水反應(yīng)①②③(2)實(shí)驗(yàn)②：向充滿二氧化碳的錐形瓶中先注入氫氧化鈉溶液，振蕩，未觀察到明顯現(xiàn)象，再打開(kāi)彈簧夾并注入__________________________(填一種試劑)，產(chǎn)生氣泡，證明氫氧化鈉與二氧化碳已發(fā)生反應(yīng)。

稀鹽酸(或稀硫酸,合理即可)①②③(3)實(shí)驗(yàn)③：證明氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是____________________。溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色①②③

①和②①②③2.【新課標(biāo)推薦題型】[2024·合肥廬陽(yáng)中學(xué)模擬]

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。【實(shí)驗(yàn)一】圖1借助指示劑的顏色變化判斷酸堿是否發(fā)生了反應(yīng)，如圖1所示。圖1(1)判斷試管中兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是____________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色

圖2

圖1

稀鹽酸

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.圖1

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.【實(shí)驗(yàn)三】同學(xué)們繼續(xù)對(duì)酸和堿的反應(yīng)進(jìn)行了探究。圖1(4)取等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸加入燒杯中混勻，充分反應(yīng)后向溶液中滴加石蕊溶液，溶液顏色變?yōu)開(kāi)_____。紅色

圖1(5)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)前的微觀示意圖如圖3所示，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在圖4中畫(huà)出兩者恰好完全反應(yīng)時(shí)的微觀示意圖。答案：3.[2024·漢中二模]

無(wú)明顯現(xiàn)象反應(yīng)的可視化是一項(xiàng)重要的課題。某小組以“探究二氧化碳與氫氧化鈉是否反應(yīng)”為主題開(kāi)展“化學(xué)反應(yīng)可視化”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】借助實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明二者發(fā)生了反應(yīng)，如圖1。圖1圖1(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將圖1裝置中的氫氧化鈉溶液快速一次性注入集氣瓶?jī)?nèi)，關(guān)閉活塞后振蕩，觀察到的現(xiàn)象是__________，根據(jù)現(xiàn)象有同學(xué)得出二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的結(jié)論。氣球脹大(2)大部分同學(xué)對(duì)(1)得出的結(jié)論提出疑問(wèn)，建議將氫氧化鈉溶液換成等體積的________，重復(fù)上述操作，對(duì)比現(xiàn)象即可得出二者確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。蒸餾水【任務(wù)二】驗(yàn)證反應(yīng)的生成物說(shuō)明二者發(fā)生了反應(yīng)，如圖2。圖1(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，夾緊彈簧夾，將注射器中的氫氧化鈉溶液(過(guò)量)全部注入錐形瓶中，振蕩，一段時(shí)間后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_______________________________________________。

燒杯中的氯化鈣溶液倒吸入錐形瓶中，產(chǎn)生白色沉淀圖1(4)能夠證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程