九下 化學(xué) 科學(xué) 第八單元《實驗活動3 常見酸、堿的化學(xué)性質(zhì)》習(xí)題課件

第八單元

常見的酸、堿、鹽實驗活動3

常見酸、堿的化學(xué)性質(zhì)實驗活動

溶液酸堿性的檢驗1.[2024·棗莊期末改編]

微型化學(xué)實驗，因節(jié)能環(huán)保備受青睞。如圖所示探究紫色石蕊溶液的變色規(guī)律。(1)向點滴板1~6號的孔穴中先加入等量如圖所示的試劑，再分別滴入2滴紫色石蕊溶液。6號孔穴中水的作用是________。作對照(2)將(1)中所得的1號溶液和4號溶液互滴后溶液顏色發(fā)生明顯變化，選出下列組合中互滴后溶液顏色有明顯變化的是_____(填字母)。BDA.1號、5號

B.1號、3號

C.3號、4號

D.4號、5號

2、3、41、52.［科學(xué)探究之基本實驗操作］某興趣小組的同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的酸堿指示劑的知識，準備自制酸堿指示劑，他們分別用藍紫色牽?；ā⒋蠹t色月季花、紫色蘿卜花、絲瓜花制取指示劑。

(1)將花搗爛的目的是______________。便于提取汁液(2)乙醇在其中起到的作用是___(填字母)。DA.作催化劑

B.參加化學(xué)反應(yīng)C.作溶質(zhì)

D.作溶劑步驟2：將步驟1得到的混合物，用紗布過濾。(3)過濾的目的是__________________。濾出汁液作指示劑步驟3：將步驟2中得到的浸出液，分別滴入澄清石灰水和白醋中。植物名稱植物顏色浸出液顏色在不同溶液中呈現(xiàn)的顏色澄清石灰水白醋牽牛花藍紫紅棕黃綠粉紅月季花大紅玫瑰紅橙黃粉紅蘿卜花紫紫紅黃綠粉紅絲瓜花黃綠黃綠黃黃(4)上述四種浸出液，最不適合用作酸堿指示劑的是________(填名稱)。(5)將月季花的浸出液滴入稀鹽酸中，溶液呈______色；滴入氫氧化鈉溶液中，溶液呈______色。絲瓜花粉紅橙黃

酸的化學(xué)性質(zhì)3.[2024·濟南期末]

下列有關(guān)鹽酸性質(zhì)的敘述中不正確的是(

)

甲乙丙丁

√甲乙丙丁4.實驗課后小明和同學(xué)一起探究酸的共性。實驗①：小組的同學(xué)們用紫茄子皮自制了酸堿指示劑，滴加至鹽酸和硫酸中都能變成桃紅色。實驗②：分別將大小相同的金屬鋁、鋅、鐵放入等體積等濃度的稀硫酸中，觀察實驗現(xiàn)象，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鋁表面開始時并沒有氣泡產(chǎn)生。實驗③：向盛有某固體的試管中滴加足量稀鹽酸，觀察到產(chǎn)生大量氣泡。(1)鹽酸、硫酸都能使指示劑變色的本質(zhì)原因是溶液中都含有____(填離子符號)。

(2)寫出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________________；將鋁加入稀硫酸中剛開始沒有氣泡產(chǎn)生的原因：_____________________________________________________。

鋁表面有一層致密的氧化鋁薄膜，稀硫酸先與氧化鋁反應(yīng)(3)小組同學(xué)根據(jù)實驗③中的現(xiàn)象判斷該固體一定是活潑金屬。你認為他的說法________(填“正確”或“不正確”),理由：_______________________________________。不正確碳酸鹽或碳酸氫鹽和酸反應(yīng)也會產(chǎn)生氣泡

堿的化學(xué)性質(zhì)5.學(xué)習(xí)了常見的酸、堿后，同學(xué)們對堿的化學(xué)性質(zhì)進行了整理與歸納，并在教師的指導(dǎo)下進行如下實驗活動?！掘炞C實驗】(1)序號實驗一實驗二實驗三實驗四實驗內(nèi)容____________________________________________________________________________________序號實驗一實驗二實驗三實驗四實驗現(xiàn)象溶液變紅色產(chǎn)生藍色沉淀無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象分析與結(jié)論反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________無法確定是否發(fā)生反應(yīng)無法確定是否發(fā)生反應(yīng)

【發(fā)現(xiàn)問題】(2)通過實驗，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實驗三、實驗四無明顯現(xiàn)象，無法確定是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。于是繼續(xù)進行探究?！咎骄繉嶒灐?/p>

酚酞溶液

【拓展延伸】

者之間發(fā)生了反應(yīng)。圖中空白處應(yīng)填的內(nèi)容是__________。【總結(jié)提升】(4)沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以通過________