九下 化學(xué) 科學(xué) 第八單元《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3 常見(jiàn)酸、堿的化學(xué)性質(zhì)》習(xí)題課件

第八單元

常見(jiàn)的酸、堿、鹽實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3

常見(jiàn)酸、堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

溶液酸堿性的檢驗(yàn)1.[2024·棗莊期末改編]

微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)，因節(jié)能環(huán)保備受青睞。如圖所示探究紫色石蕊溶液的變色規(guī)律。(1)向點(diǎn)滴板1~6號(hào)的孔穴中先加入等量如圖所示的試劑，再分別滴入2滴紫色石蕊溶液。6號(hào)孔穴中水的作用是________。作對(duì)照(2)將(1)中所得的1號(hào)溶液和4號(hào)溶液互滴后溶液顏色發(fā)生明顯變化，選出下列組合中互滴后溶液顏色有明顯變化的是_____(填字母)。BDA.1號(hào)、5號(hào)

B.1號(hào)、3號(hào)

C.3號(hào)、4號(hào)

D.4號(hào)、5號(hào)

2、3、41、52.［科學(xué)探究之基本實(shí)驗(yàn)操作］某興趣小組的同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的酸堿指示劑的知識(shí)，準(zhǔn)備自制酸堿指示劑，他們分別用藍(lán)紫色牽?；?、大紅色月季花、紫色蘿卜花、絲瓜花制取指示劑。

(1)將花搗爛的目的是______________。便于提取汁液(2)乙醇在其中起到的作用是___(填字母)。DA.作催化劑

B.參加化學(xué)反應(yīng)C.作溶質(zhì)

D.作溶劑步驟2：將步驟1得到的混合物，用紗布過(guò)濾。(3)過(guò)濾的目的是__________________。濾出汁液作指示劑步驟3：將步驟2中得到的浸出液，分別滴入澄清石灰水和白醋中。植物名稱植物顏色浸出液顏色在不同溶液中呈現(xiàn)的顏色澄清石灰水白醋牽?；ㄋ{(lán)紫紅棕黃綠粉紅月季花大紅玫瑰紅橙黃粉紅蘿卜花紫紫紅黃綠粉紅絲瓜花黃綠黃綠黃黃(4)上述四種浸出液，最不適合用作酸堿指示劑的是________(填名稱)。(5)將月季花的浸出液滴入稀鹽酸中，溶液呈______色；滴入氫氧化鈉溶液中，溶液呈______色。絲瓜花粉紅橙黃

酸的化學(xué)性質(zhì)3.[2024·濟(jì)南期末]

下列有關(guān)鹽酸性質(zhì)的敘述中不正確的是(

)

甲乙丙丁

√甲乙丙丁4.實(shí)驗(yàn)課后小明和同學(xué)一起探究酸的共性。實(shí)驗(yàn)①：小組的同學(xué)們用紫茄子皮自制了酸堿指示劑，滴加至鹽酸和硫酸中都能變成桃紅色。實(shí)驗(yàn)②：分別將大小相同的金屬鋁、鋅、鐵放入等體積等濃度的稀硫酸中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鋁表面開(kāi)始時(shí)并沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。實(shí)驗(yàn)③：向盛有某固體的試管中滴加足量稀鹽酸，觀察到產(chǎn)生大量氣泡。(1)鹽酸、硫酸都能使指示劑變色的本質(zhì)原因是溶液中都含有____(填離子符號(hào))。

(2)寫(xiě)出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________________；將鋁加入稀硫酸中剛開(kāi)始沒(méi)有氣泡產(chǎn)生的原因：_____________________________________________________。

鋁表面有一層致密的氧化鋁薄膜，稀硫酸先與氧化鋁反應(yīng)(3)小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)③中的現(xiàn)象判斷該固體一定是活潑金屬。你認(rèn)為他的說(shuō)法________(填“正確”或“不正確”),理由：_______________________________________。不正確碳酸鹽或碳酸氫鹽和酸反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生氣泡

堿的化學(xué)性質(zhì)5.學(xué)習(xí)了常見(jiàn)的酸、堿后，同學(xué)們對(duì)堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了整理與歸納，并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】(1)序號(hào)實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)內(nèi)容____________________________________________________________________________________序號(hào)實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液變紅色產(chǎn)生藍(lán)色沉淀無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象分析與結(jié)論反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________________無(wú)法確定是否發(fā)生反應(yīng)無(wú)法確定是否發(fā)生反應(yīng)

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)三、實(shí)驗(yàn)四無(wú)明顯現(xiàn)象，無(wú)法確定是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。于是繼續(xù)進(jìn)行探究?！咎骄繉?shí)驗(yàn)】

酚酞溶液

【拓展延伸】

者之間發(fā)生了反應(yīng)。圖中空白處應(yīng)填的內(nèi)容是__________?！究偨Y(jié)提升】(4)沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以通過(guò)________