上半學年(一年級)小學數(shù)學上冊達標試卷(可編輯)

小學數(shù)學上冊達標試卷(可編輯)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計30分）1、16的前一個數(shù)是（

）。A.14B.15C.172、個位上是5，十位上是1的數(shù)寫作（

）。A.15B.513、從3時15分到3時45分這段時間里，分針旋轉(zhuǎn)了（

）。A.180°B.120°C.90°4、在下列鐘表中，晚上開始睡覺的時間是（

）。A.B.C.5、用下面的哪個物體可以畫出

？A.B.C.6、A.

比

的個數(shù)多B.

比

的個數(shù)多C.

比

的個數(shù)少7、有關(guān)0的運算，下面說法錯誤的選項是（

）。A.一個數(shù)加上0，還得原數(shù)B.一個數(shù)和0相乘，仍得原數(shù)C.0除以一個非0的數(shù)，還得08、一本書，亮亮第一天讀了12頁，以后每天都比前一天多讀一頁，第5天的時候他讀了（

）頁。A.十八B.16C.179、鐘面上3時整，時針和分針組成的角是什么角?（

）A.銳角B.直角C.鈍角10、同學們排隊做操，小東的前面有3人，后面有5人，這一列共有（

）人。A.8B.9C.711、下圖中，缺的磚頭數(shù)是（

）。A.8B.9C.1012、4離6近一些還是離1近一些（

）A.6B.113、小朋友們拍皮球，小紅拍了13下，小芳拍了17下，小軍拍的下數(shù)比小紅多，比小芳少。小軍可能拍了多少下？（

）A.12下B.16下C.20下14、下面哪個物體能畫出○？A.B.C.15、一盤桃子吃了2個，還剩6個，盤子里原來有（

）個桃子。A.4B.6C.8二、多選題（每小題2分，共計20分）1、看圖列式計算，正確的是（

）A.6－5=1B.11－6=5C.5＋6=11D.6＋5=112、“5＋5=□＋□”，要使等號兩邊相等，□里應填的數(shù)是（

）A.4,6B.1,9C.7,3D.8,23、看圖列式計算，正確的是（

）A.12－7=5B.7－5=2C.7＋5=12D.5＋7=124、________是長方體.(

)A.

B.C.D.5、列式計算，正確的是（

）

A.15－8=7B.8－7=1C.8＋7=15D.7＋8=156、看圖列式計算，正確的是（

）A.4－2=2B.4＋2=6C.6－2=4D.2＋4=67、列式計算,正確的是（

）

A.8＋3=11B.11-8=3C.8－3=5D.3＋8=118、幼兒園里有8名女同學，9名男同學，每人發(fā)一個皮球，買哪兩盒比較合適．（

）A.B.C.9、看圖列式計算，正確的是（

）

A.9－4=5B.5＋9=14C.9＋5=14D.9－5=410、（

）是正方體.A.

B.C.D.三、填空題（每小題2分，共計16分）1、想一想，填一填。7+=12

15－=60－9=3

14－7=－614-9=2+

10+25=20+2、長方體有個，正方體有個，圓柱有個，球有個。3、小麗在小芳的面，在小明的面。4、在橫線上填上“>”、“<”或“=”。6+815

10-641119-9

179+95、仔細觀察，按要求填空。

個，

個，

個，

個。6、上圖中一共有個圖形。從左邊數(shù)，長方形排在第個，第個和第個是三角形。從右邊數(shù)，排在第6個，第個是圓。7、鐘面上一共有個數(shù)，是從到。8、鴨媽媽領(lǐng)著自己的孩子在池塘里學游泳，它前面有4只鴨子，后面有3只鴨子。一共有鴨子。四、判斷題（每小題1分，共計10分）1、時針和分鐘都指著12時是12時整。

（

）2、下面鐘表讀得對嗎？3、判斷．圖中有8個

。4、小林在小明的前面，小明就在小林的后面。（

）5、17和14之間的數(shù)有13、15、16。（

）6、4+9=9+1+3=4+6+3。（

）7、看到立體圖形有一個面是正方形，這個立體圖形一定是正方體。（

）8、時針走一大格，分針走一圈，秒針走60圈。(

)9、你做小裁判。

這是在前面看到的10、9和8相加和是16。（

）五、計算題（每小題4分，共計24分）1、小火車。2、看圖寫出算式?！酢稹酰健酰ū荆?、細心算，你就能算對。3＋4＝

6－3＝

5－5＝

2＋3＝

4－2＝4－0＝

2＋3＝

7－4＝

1＋6＝

5－0＝5＋2＝

3＋1＝

6－6＝

7－1＝

2＋4＝0＋2＝

2＋5＝

1＋4＝

5－3＝

4－1＝4、直接寫出得數(shù)。9+6=

4+8=

14-6=

15-8=

14-7=15-9=

12-4=

7+9=

8+3=

12-9=15-6=

12-8=

17-7=

10+9=

12+4=5、找一找，填一填。（1）一共有個圖形。

從左數(shù)排第。（2）

前面有個圖形，

后面有個圖形。（3）把從左邊數(shù)第4個圖形打上“√”。（4）把右邊5個