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文檔簡介
01長句與短句長句例1:在牧場上,我們經(jīng)??梢钥吹揭粋€騎著棗紅馬,穿著藍(lán)色蒙古袍,腰間系著豆綠腰帶,身上背著紅十字藥箱的知識青年。長句的特點—是修飾語(定語、狀語)多二是并列成分多三是某一成分的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜長句,是指用詞較多,結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的句子。例1:①在牧場上,我們經(jīng)??梢钥吹揭粋€知識青年。②他騎著棗紅馬,穿著藍(lán)色蒙古袍。③他腰間系著豆綠腰帶,身上背著紅十字藥箱。短句注意:長句與短句都是相對單句來說的短句,用詞較少,結(jié)構(gòu)簡單的句子。字?jǐn)?shù)少結(jié)構(gòu)簡單表意靈活簡潔明快節(jié)奏感強(qiáng)比較:長句與短句的特點(2)①中國漁政310船是目前中國噸位最大的漁政執(zhí)法公務(wù)船;②該船是中國目前技術(shù)最先進(jìn)、續(xù)航能力最強(qiáng)的漁政執(zhí)法公務(wù)船;③該船長108米、寬14米,續(xù)航力為6000海里。表意嚴(yán)密內(nèi)容豐富精確細(xì)致長句主要用于書面語、議論和描寫中表意靈活簡潔明快節(jié)奏感強(qiáng)短句主要用于口語、緊急場合、演講詞中(1)長108米、寬14米,續(xù)航力為6000海里的中國漁政310船是目前中國噸位最大、技術(shù)最先進(jìn)、續(xù)航能力最強(qiáng)的漁政執(zhí)法公務(wù)船。長句短句含義指結(jié)構(gòu)復(fù)雜、詞語較多的句子,偏書面語。指結(jié)構(gòu)簡單、詞語較少的句子,偏口語。特點修飾語多并列成分多內(nèi)部層次多表意靈活簡潔明快節(jié)奏感強(qiáng)表達(dá)效果表意嚴(yán)密,內(nèi)容豐富,精確細(xì)致,適用于詳盡地敘述事物或嚴(yán)密地闡述道理。便于表述敘述性的內(nèi)容,表現(xiàn)緊張的氣氛、激動的情緒、堅定的語氣。長句變短句長句變短句就是將長句中的定語、狀語、補(bǔ)語等修飾限制性成分提取出來,把長句變成多個獨立的短句。變換句式的原則:不能改變原意,不能丟失重要信息①可適當(dāng)增、刪、調(diào)、換詞語②可適當(dāng)調(diào)整語序③
了解題干具體要求
★★【2024年高考全國甲卷】18.請將文中畫橫線的部分改成幾個較短的語句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(4分)
★★【2024年高考新高考Ⅱ卷】18.文中畫線處是個長句,請改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(5分)★★【2022年高考新高考Ⅰ卷】19.請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(4分)★★【2021年全國新高考Ⅱ卷】21.文中畫波浪線處是個長句,請改成幾個較短的語句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。
高考真題,長句變短句——題目要求
①“不得改變原意”。這一點是大前提。也就是說,變換的句子外在表現(xiàn)形式,句子內(nèi)在的觀點內(nèi)容不能改變。做題前要整體感知語段,理解這句話所表達(dá)的意思。
②“可以改變語序”。語序,就是句子內(nèi)容的語言表達(dá)順序。長句有幾個意思,分開了表達(dá),誰在前,誰在中間,誰來煞尾,要注意層次及邏輯關(guān)系。
③“少量增刪詞語”?!吧倭俊?,說明是少數(shù)地方,不能大幅度增刪?!霸鰟h”,既可以增加,也可以刪除。增刪是根據(jù)句子變換新形式后,在局部地方的所做的必要調(diào)整,如加上主語,為避免重復(fù)可用指代詞簡化;根據(jù)意思可以增加必要的動詞;加上關(guān)聯(lián)詞,加上結(jié)構(gòu)助詞等。增刪的部分起到“潤滑劑”作用,使變換后的句子語意明確、句內(nèi)上下文銜接緊密,語言表達(dá)流暢。
長句變短句方法第一步:找準(zhǔn)主干句①“主干句”主謂賓,也可以包含緊靠的部分修飾語。②如果長句中有多個陳述對象(名詞或代詞),就可以對長句中的各個表述對象進(jìn)行分解,歸納行為主體,找出各自對應(yīng)的事件。第二步:抽出修飾語獨立成句①把剩余修飾語(定狀補(bǔ))分別抽出,按照“主謂”“動賓”的結(jié)構(gòu)變換修飾部分。②并列型的修飾語可采用并列關(guān)系抽取,包含型的修飾語要根據(jù)邏輯關(guān)系整理出幾個句子。第三步:整合成連貫的語段①整合句子,添加必要的主語、判斷動詞、賓語和上下文之間的銜接詞語(如代詞“它”、關(guān)聯(lián)詞等),②刪除不必要的虛詞及重復(fù)的詞語,③然后按照句子內(nèi)容的順序(如時空、事理、邏輯等)調(diào)整詞序、句序,從而組合成幾個連貫的短句。典例1(2024年全國甲卷)18.請將文中畫橫線的部分改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(4分)帶著充沛的水汽在伊犁河谷一路長驅(qū)直入的暖濕氣流造就了一片片麥浪滾滾的田地和水草豐美的牧場。首先要找出長句的主干成分,把長句的主語、謂語和賓語提取出來,分離出附加成分。句子主干:暖濕氣流(主語)造就(謂語)田地【賓語1】和牧場【賓語2】1.提取主干典例1(2024年全國甲卷)18.請將文中畫橫線的部分改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(4分)帶著充沛的水汽在伊犁河谷一路長驅(qū)直入的暖濕氣流造就了一片片麥浪滾滾的田地和水草豐美的牧場。
一個句子之所以很長,往往就是修飾的成份很多,通常情況下有多重定語或多重狀語。最能干擾視線的就是這些老長老長的定語(的)或狀語(地)。能找到這些多重定語或多重狀語,長句變短句解題也就八九不離十了。從理論是講,可以有以下形式:【形式1】(定語①②③…)主語+謂語+賓語【形式2】主語+【狀語①②③…】謂語+賓語【形式3】主語+謂語+(定語①②③…)賓語
(帶著充沛的水汽)【定語】(在伊犁河谷一路長驅(qū)直入的)【定語】暖濕氣流(主語)造就(謂語)了(一片片麥浪滾滾的)【定語】田地【賓語1】和(水草豐美的)【定語】牧場【賓語2】2.1切分枝葉典例1(2024年全國甲卷)18.請將文中畫橫線的部分改成幾個較短的語句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(4分)帶著充沛的水汽在伊犁河谷一路長驅(qū)直入的暖濕氣流造就了一片片麥浪滾滾的田地和水草豐美的牧場。
把句中的修飾語成分抽出來,把它變成分句。修飾語+中心詞,從語法上分析,不是句子,是偏正結(jié)構(gòu)詞組。長句變短句,關(guān)鍵點就是給這些夠長的修飾成份“消腫”,能力點是詞組變成句子。(帶著充沛的水汽)【定語】(在伊犁河谷一路長驅(qū)直入的)【定語】暖濕氣流以中心詞“暖濕氣流”為主語,改寫成兩個短句:①暖濕氣流帶著充沛的水汽,②在伊犁河谷一路長驅(qū)直入。(一片片麥浪滾滾的)【定語】田地【賓語】和(水草豐美的)【定語】牧場【賓語】以中心詞“田地”“牧場”為主語,改寫成兩個短句:①田地麥浪滾滾②牧場水草豐茂2.2改寫修飾典例1(2024年全國甲卷)18.請將文中畫橫線的部分改成幾個較短的語句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(4分)帶著充沛的水汽在伊犁河谷一路長驅(qū)直入的暖濕氣流造就了一片片麥浪滾滾的田地和水草豐美的牧場。
調(diào)整順序,合理增刪,合成文句。
語序邏輯思維:先說暖濕氣流具有什么特點,再說其造就了田地和牧場,后說田地和牧場各具什么物點。3.分層調(diào)整
參考答案一:①暖濕氣流帶著充沛的水汽,②在伊犁河谷一路長驅(qū)直入,③造就了一片片麥浪滾滾的田地和水草豐茂的牧場。(3個短句)參考答案二:①暖濕氣流帶著充沛的水汽,②在伊犁河谷一路長驅(qū)直入,④既造就了一片片麥浪滾滾的田地,⑤也造就了水草豐茂的牧場。(4個短句)參考答案三:①暖濕氣流帶著充沛的水汽,②在伊犁河谷一路長驅(qū)直入,③造就了一片片田地和牧場,④田地麥浪滾滾,⑤牧場水草豐茂。(5個短句)典例2(2024年新高考Ⅱ卷)18.請將文中畫橫線的部分改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(5分)帶著流蘇一樣的大毛邊兒的大塊云和帶著細(xì)絲一樣的小毛邊兒的小塊云都主打一個飄逸輕盈。示例一:①大塊云帶著流蘇一樣的大毛邊兒,②小塊云帶著細(xì)絲一樣的小毛邊兒,③它們都主打一個飄逸輕盈。示例二:①大塊云帶著大毛邊兒的,②像流蘇一樣;③小塊云帶著細(xì)小毛邊兒,④仿佛細(xì)絲,⑤它們都主打一個飄逸輕盈。
帶著流蘇一樣的(定語①)大毛邊兒的(定語②)大塊云和帶著細(xì)絲一樣的(定語③)小毛邊兒的(定語④)小塊云都主打一個飄逸輕盈。典例3(2022年新高考Ⅰ卷)19.請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(4分)
整個團(tuán)隊按照先在陸上發(fā)射臺發(fā)射、再把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境、最后進(jìn)行潛艇發(fā)射的規(guī)劃開始了“巨浪一號”的研制攻關(guān)?!緟⒖即鸢浮空麄€團(tuán)隊開始了“巨浪一號”的研制攻關(guān),按照規(guī)劃,團(tuán)隊先在陸上發(fā)射平臺發(fā)射,再把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境,最后進(jìn)行潛艇發(fā)射?!緟⒖即鸢浮空麄€團(tuán)隊按照規(guī)劃開始了巨浪一號的研制攻關(guān):第一步在陸上發(fā)射臺發(fā)射導(dǎo)彈,第二步把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境,第三步進(jìn)行潛艇發(fā)射。整個團(tuán)隊按照先在陸上發(fā)射臺發(fā)射(定語①)、再把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境(定語②)、最后進(jìn)行潛艇發(fā)射(定語③)的規(guī)劃開始了“巨浪一號”的研制攻關(guān)。典例4(2021年新高考Ⅱ卷)21.文中畫波浪線處是個長句,請改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。六尾蝌蚪在山巒映襯下的山澗內(nèi)的亂石之中不斷涌出的潺潺清泉里搖曳著尾巴順流而下。語序邏輯思維:先遠(yuǎn)再近,山澗→亂石→六尾蝌蚪→搖曳著尾巴→順流而下。
【參考答案一】山澗內(nèi)山巒映襯,亂石中潺潺清泉不斷地涌出,六尾蝌蚪搖曳著尾巴順流而下?!緟⒖即鸢付吭谏綆n映襯的山澗里,潺潺清泉從亂石中不斷地涌出,六尾蝌蚪搖曳著尾巴順流而下。【參考答案三】山巒映襯的山澗內(nèi),亂石中潺潺清泉不斷地涌出,六尾蝌蚪搖曳著尾巴順流而下。六尾蝌蚪在山巒映襯下的山澗內(nèi)的亂石之中(狀語①)不斷涌出的潺潺清泉里(狀語②)搖曳著尾巴(狀語③)順流而下。即時訓(xùn)練[例1](廣東卷)把下面的長句改寫成4個較短的句子,使意思表達(dá)得更清楚。(可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意)(4分)俄羅斯科學(xué)家最近設(shè)計出一種外形為不透光的黑色管狀物,具有重量輕、能耗小、精確度高、抗干擾能力強(qiáng)的特點和數(shù)字?jǐn)z像、使航天器準(zhǔn)確識別方向等功能的新型星際“指南針”。參考答案:①俄羅斯科學(xué)家最近設(shè)計出一種新型星際“指南針”②它的外形為不透光的黑色管狀物。③它具有重量輕、能量小、精確度高和抗干擾能力強(qiáng)的特點。④它還具有數(shù)字?jǐn)z像,使航天器準(zhǔn)確識別方向等功能。即時訓(xùn)練[例2](全國大綱卷)把下面這個長句改寫成幾個較短的句子,可以改變語序、增刪詞語,但不得改變原意。(4分)教練在賽后分析會上對我在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行的深入剖析,使我對自己在這次比賽中由于驕傲自大、輕視對手導(dǎo)致的嚴(yán)重失誤有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,并作出了堅決改正錯誤,爭取在下一次比賽中取得好成績的保證。陳述對象:教練、我陳述內(nèi)容:深入剖析、出現(xiàn)嚴(yán)重失誤、認(rèn)識到原因、作出保證陳述經(jīng)過:①我在這次比賽中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤②賽后分析會上,教練對我比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行了深入剖析③我進(jìn)一步認(rèn)識到失誤的原因在于我驕傲自大、輕視對手④我保證堅決改正錯誤,爭取在下一次比賽中取得好成績
即時訓(xùn)練[例3](新課標(biāo)全國卷)把下面這個長句改寫成幾個較短的句子,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。(5分)巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多·雨果為建立法國文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)——法國文學(xué)家協(xié)會所做的工作,為促成制定保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國際公約——伯爾尼公約做出的杰出貢獻(xiàn)有了更深的了解。首先要找出長句的主干成分,把長句的主語、謂語和賓語提取出來,分離出附加成分。巴黎之行讓我有了了解。其次,在主干句之外分析句子的附加成分,動詞“有”前有兩個狀語成分在這兩個較長的狀語中,我們可以提取出公共部分“對法國作家和詩人維克多·雨果有了更深的了解”;將它擴(kuò)充到主干句中作為狀語。1.提取主干巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多·雨果有了更深的了解。
即時訓(xùn)練[例3](新課標(biāo)全國卷)把下面這個長句改寫成幾個較短的句子,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。(5分)巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多·雨果為建立法國文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)——法國文學(xué)家協(xié)會所做的工作,為促成制定保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國際公約——伯爾尼公約做出的杰出貢獻(xiàn)有了更深的了解。(每個短句都是結(jié)構(gòu)完整的單句)2.切分枝葉他在著作權(quán)保護(hù)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)他促成了法國文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)——法國文學(xué)家協(xié)會的建立他促成了保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國際公約——伯爾尼公約的制定
即時訓(xùn)練[例3](新課標(biāo)全國卷)把下面這個長句改寫成幾個較短的句子,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。(5分)巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多·雨果為建立法國文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)——法國文學(xué)家協(xié)會所做的工作,為促成制定保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國際公約——伯爾尼公約做出的杰出貢獻(xiàn)有了更深的了解。通過合理排序、使用銜接詞(借代詞和關(guān)聯(lián)詞)、增刪詞語等手
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