材料作文開頭段、結(jié)尾段寫作指導(dǎo) 高考語文一輪復(fù)習(xí)之寫作專題精講課件

材料作文開頭段、結(jié)尾段寫作指導(dǎo)高考一輪復(fù)習(xí)——作文52021作文開頭段寫作方法原題呈現(xiàn)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）近年來，社會上流行一個詞語叫“圈層突破”，它的意思是說，人們?nèi)绻氆@得不一樣的人生，必須不斷打破已經(jīng)固化的圈子，這樣才能讓人生不斷走向更高的層次。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。閱讀下面作文的開頭段，說一說優(yōu)缺點。問題一：開頭沒有原材料，另起爐灶閱讀下面作文的開頭段，說一說優(yōu)缺點。問題二：只引用材料，沒有提煉出中心論點。什么是二元思辨型作文問題三：引材料+中心論點，缺乏對材料分析。什么是二元思辨型作文問題四：開頭段以問句結(jié)尾開頭段寫作問題匯總問題一：開頭沒有原材料。問題二：只引用材料，沒有提煉出中心論點。問題三：引材料+中心論點，缺乏對材料分析。問題四：開頭段以問句結(jié)尾。高考閱卷老師看作文，速度非常快，所以高考作文的開篇非常重要。寫好開頭，要快速切題，亮出觀點，富有文采。除此之外，還有：①亮出的觀點不夠鮮明有力；②照抄材料，機械呆板開頭的一般標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀的高考作文，它們的開頭大都具有這樣的特點：“快速入題、開篇切題、文字簡約，新穎別致、文采斐然”。1．快——開門見山，快捷入題，快速引出主題，三言兩語，下筆就向主題靠攏，亮出自己的觀點態(tài)度。2．明——主旨明確，抓準(zhǔn)中心，不偏離題意。梁啟超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易動人?！?．簡——語言凝練，簡明扼要，短小精悍，不轉(zhuǎn)彎抹角，不拖踏冗長，力爭控制在五行（直觀來說，不超過100字）以內(nèi)。4．雅——語言有文采，形式有美感，吸引眼球。如：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香?！肚啻骸凡牧献魑拈_頭段寫作方法引評亮引述材料點評過渡亮出觀點材料作文開頭段寫作方法引述材料:字?jǐn)?shù)最多不超過100字，內(nèi)容做到簡潔、有度，思路：誰+干何事+結(jié)果如何。點評過渡:聯(lián)系現(xiàn)實，對材料作定向點評，作為過渡到中心觀點上的橋梁。亮出觀點:旗幟鮮明地表明自己支持什么、提倡什么、主張什么、反對什么。例文賞析（2021年新高考Ⅰ卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。1917年4月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。劃分對下面的開頭段的結(jié)構(gòu)毛澤東曾在《體育之研究》一文中指出，生而強者如果濫用其強，則可能轉(zhuǎn)而為弱；生而弱者如果勤自鍛煉，也能變而為強。強弱不是一成不變，只要勤于磨練，自強不息，弱者也可實現(xiàn)逆襲，勇攀強者之巔。所以說，作為新時代青年，我們要弘揚體育之效,自強勤鍛煉，強我體魄，壯我精神，筑吾生之強?！稄娢殷w魄，壯我精神》劃分對下面的開頭段的結(jié)構(gòu)

毛澤東曾在《體育之研究》一文中指出，生而強者如果濫用其強，則可能轉(zhuǎn)而為弱；生而弱者如果勤自鍛煉，也能變而為強。強弱不是一成不變，只要勤于磨練，自強不息，弱者也可實現(xiàn)逆襲，勇攀強者之巔。所以說，作為新時代青年，我們要弘揚體育之效,自強勤鍛煉，強我體魄，壯我精神，筑吾生之強?！稄娢殷w魄，壯我精神》引述材料點評過渡亮出觀點引：定向剪裁，概述材料方法1：極簡材料適合用——扣關(guān)鍵詞一句話概述材料。方法2：現(xiàn)象、故事等敘述類材料概述材料適合用以下句式：現(xiàn)象（事情）+結(jié)果誰+干何事+結(jié)果如何方法3：多則材料概述時求同法（概括相同點）。評：定向分析，突出觀點一句話寫出評價：扣住情境進行簡單闡釋（過渡句）方法1：定向定性評價。方法2：聯(lián)系現(xiàn)實生活。（①在生活中/現(xiàn)實社會中/人生中……；②人生何嘗不是如此？③物尚且如此，人也亦然……；④人生在世，當(dāng)我們面對生活中……時）方法3：可古今對比。④古今中外，凡事業(yè)有成者，無不是……反之，那些難成大事者，往往是……（對比）⑤誠然，XX在當(dāng)時的歷史背景/處境下是無可厚非的，然而，XX放在新時代，更值得我們推崇。（辯證思考）方法4：可用假設(shè)分析或因果分析。亮：提出論點，綱舉目張一句話明確觀點：提示語+中心論點扣材—所確立的論點必須是根據(jù)材料生發(fā)出來的；準(zhǔn)確—論點應(yīng)從材料的整體語意引伸出來，不要從材料的非中心意義、次要角度、次要方面來確立論點；要找準(zhǔn)立意角度與社會現(xiàn)實的對應(yīng)點。鮮明—語言表達要清晰而簡潔，盡量不使用抒情性及描述性語言。最好用判斷句。（禁用疑問句）提示語：①因此，我認(rèn)為……；②所以，我覺得……；③綜上所述，我的看法

是……；④以我之見……；⑤以我觀之……；⑥在我看來……學(xué)以致用1.運用所學(xué)知識，自主修改這則作文的開頭段。（3分鐘）2.交流討論，評選出小組優(yōu)秀的作品，上臺展示。（3分鐘）2作文結(jié)尾段寫作方法作文結(jié)尾段寫作一般要求

1.回扣作文題目（重提材料）2.重申作文論點（前后呼應(yīng)）3.表達總結(jié)、期望、號召。方法一：回扣中心，呼喚號召有一個詞，叫“圈層突破”，說的是如果你想獲得不一樣的人生，必須打破你固化的圈子，才能邁上人生的更高層次。當(dāng)我們在某一個群體的久了，你的許多行為習(xí)慣自然而然也容易受到影響。《菜根譚》中有言：“天地本寬，而鄙者自隘?！比松偸浅錆M著無數(shù)的機遇與挑戰(zhàn)，我們斷不能用舒適為外殼，將自己包裹。圈子決定你的眼界，眼界決定你的世界。作為新時代有為青年，必須跳出舒適區(qū)域，實現(xiàn)圈層突破，才能實現(xiàn)更加輝煌的人生價值?！绹骷宜官e塞·約翰遜在其暢銷書《誰動了我的奶酪》中提到：每個人都要給自己一點兒危機感。（引用名言）只有當(dāng)你跨出舒適圈以后，你才能使自己人生的圓圈變大，你才能把自己塑造成一個更優(yōu)秀的人。青年是黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，是新時代的“前行者”“答卷人”，要接好艱苦奮斗的“接力棒”，時刻將初心使命擔(dān)在肩上，勇于跳出“舒適圈”，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，到復(fù)雜嚴(yán)峻的斗爭中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨，讓青春在最需要的地方綻放絢麗之花。（回扣中心，發(fā)出號召）方法二：總結(jié)升華，前后照應(yīng)勤練以自強，逸豫而亡身蘇軾有言:“古制成大事者，不惟有超世之才，一次又堅韌不拔之志?！比舯緸槌乐诺膹娬?，就應(yīng)堅持自我，而非閑云野鶴。若本為應(yīng)當(dāng)樹立堅忍不拔之志的弱者，就應(yīng)勤加鍛煉，邁步向更強者。生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。因此我們需要做到了解勤練以自強，逸豫而亡身。

強而濫用則至弱，弱而勤勉則至強。（重提材料）身為強者，從不言棄，身為弱者，恪守初心，兩者都需要勤練的槳。補足自己的缺點，堅持自己的優(yōu)點，國家存于天地亦應(yīng)如此。（總結(jié)升華）因為逸豫只會亡身，而勤練才能自強。（回扣中心）（2025屆石家莊11月聯(lián)考）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。有人說“要勇于和自己較勁”，有