內(nèi)蒙古科爾沁右翼前旗興安北京中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測物理試題(原卷版)-A4_第1頁
內(nèi)蒙古科爾沁右翼前旗興安北京中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測物理試題(原卷版)-A4_第2頁
內(nèi)蒙古科爾沁右翼前旗興安北京中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測物理試題(原卷版)-A4_第3頁
內(nèi)蒙古科爾沁右翼前旗興安北京中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測物理試題(原卷版)-A4_第4頁
內(nèi)蒙古科爾沁右翼前旗興安北京中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測物理試題(原卷版)-A4_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁興安北京中學(xué)九年級物理第二次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測一、選擇題1.2023年1月1日起,國內(nèi)全面推行國六B汽油,相比國六A汽油,國六B汽油烯烴(碳?xì)湓亟M成的化合物)含量降低約3%,因此汽車發(fā)動機(jī)工作時,能有效減少尾氣中污染物的排放。圖為汽車發(fā)動機(jī)某沖程的示意圖,下列說法正確的是()A更換國六B汽油,發(fā)動機(jī)效率就可達(dá)到100%B.更換國六B汽油,發(fā)動機(jī)積碳會增多C.該沖程為壓縮沖程,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.該沖程中氣缸內(nèi)壓強(qiáng)減小2.《舌尖上的中國》聚焦普通人家的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美。下列對一盤萵筍炒臘肉烹制過程中所含的物理知識認(rèn)識正確的是()A.冬天腌制臘肉需要較長的時間:說明分子在低溫下沒有做無規(guī)則的運(yùn)動B.上桌時散發(fā)出濃濃的香味:由于溫度越高,分子熱運(yùn)動越劇烈C.放入鍋中爆炒:主要通過做功的方式使萵筍和臘肉的內(nèi)能增加D.炒鍋一般用鐵制造:主要是利用了鐵的比熱容較大這一特性3.“金陵金箔”是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),金箔輕薄柔軟,不能用手直接拿取,如圖,工匠手持羽毛掃過紙墊,再將羽毛靠近工作臺上的金箔,即可吸起金箔,推理羽毛吸住金箔的原因可能是()A.羽毛與紙墊摩擦,創(chuàng)造電荷B.羽毛與紙墊摩擦,帶上同種電荷C.羽毛與金箔帶同種電荷,相互吸引D.羽毛帶電,吸引不帶電的金箔4.2023年8月,南通街頭新增了一款配備智能頭盔的共享單車。在使用共享單車時只有戴好隨車安全頭盔車輛才會正常行駛,中途摘下頭盔車輛會自動斷電。主要原理是在頭盔內(nèi)加裝遙控設(shè)備,控制助力車工作電路中開關(guān)的通斷。騎行前,掃碼成功后開關(guān)閉合,指示燈L亮,但電機(jī)不工作;從車頭取出頭盔并戴上后,頭盔內(nèi)遙控設(shè)備遙控閉合,電動機(jī)才通電工作;若只戴頭盔不掃碼則無法騎行。下列電路符合以上設(shè)計要求的是()A. B.C. D.5.小明的探究小組在練習(xí)使用電壓表時,小軍把電壓表接成了如圖所示的電路,當(dāng)閉合開關(guān)時所發(fā)生的現(xiàn)象是()A.燈泡亮、電壓表有示數(shù) B.燈泡不亮、電壓表有示數(shù)C.燈泡亮、電壓表無示數(shù) D.燈泡不亮、電壓表無示數(shù)6.如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)為2V。下列說法中正確的是()A.L1兩端電壓為2VB.電源兩端電壓4VC.斷開開關(guān),只將電壓表V2換成電流表,則L1與L2串聯(lián)D.斷開開關(guān),將兩個電壓表都換成電流表,則L1與L2并聯(lián)7.如圖所示,某班同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律,電源正常,各小組電路連接都沒有問題,且各連接點(diǎn)接觸良好,閉合開關(guān)后有幾個小組出現(xiàn)了兩燈均不發(fā)光的情況,不同小組的同學(xué)用不同的方法進(jìn)行故障檢查。下面是不同小組同學(xué)的做法、現(xiàn)象以及做出的判斷,其中正確的是()A.將電流表并聯(lián)在AB兩點(diǎn)時兩燈均不亮,判斷L2斷路B.將一段導(dǎo)線并聯(lián)在AB兩點(diǎn)時兩燈均不亮,判斷L1斷路C.將另外一個小燈泡L3并聯(lián)在AB兩點(diǎn)時有兩燈發(fā)光,判斷L2斷路D.將電壓表并聯(lián)在BD兩點(diǎn)時電壓表示數(shù)為電源電壓,判斷L1斷路8.用同種材料制成的粗細(xì)均勻的某段金屬導(dǎo)體,對于其電阻大小下列說法正確的是()A.當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體的電流為零時,導(dǎo)體的電阻為零B.當(dāng)導(dǎo)體被均勻拉長至原來的二倍時,他的電阻減小為原來的一半C.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),所以溫度無論如何變化,電阻也不可能變?yōu)榱鉊.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與電壓和電流無關(guān)二、作圖9.根據(jù)實(shí)物連接圖在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。(要求作圖規(guī)范)10.請根據(jù)圖所示的電路圖,用筆畫線表示導(dǎo)線將題圖中各個元件連接起來。三、實(shí)驗(yàn)與探究11.如圖甲所示,小明用相同的酒精燈分別給質(zhì)量和初溫均相同的水和煤油加熱,以探究水和煤油吸熱能力的大小。(1)在圖甲中組裝器材時,應(yīng)______酒精燈(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”),______(選填“自下而上”或“自上而下”)組裝。(2)要完成該實(shí)驗(yàn),除了圖甲、乙中所示的器材外,還需要的測量工具有秒表和______;(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙,由圖象可知,煤油的比熱容為______;[](4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明又找來了一些冰塊,探究了冰熔化過程中溫度變化規(guī)律,在BC階段中C點(diǎn)處物質(zhì)的內(nèi)能______(填“大于”“小于”或“等于”)B點(diǎn)處物質(zhì)的內(nèi)能;由圖丁可以看出AB、CD段升高的溫度相同,但CD段加熱的時間更長,其原因是______。12.某興趣小組研究串聯(lián)與并聯(lián)電路的特征,實(shí)驗(yàn)電路如下圖所示:(1)小惠按照圖甲連接好電路后閉合開關(guān)S,小慧發(fā)現(xiàn)、兩只燈泡都不亮,她用手按一下燈泡,仍然都不亮,再按一下燈泡,兩燈都亮,松開手兩燈又不亮,則故障可能是______;A.燈絲斷了 B.燈座內(nèi)部發(fā)生短路C.與燈座接觸不良 D.與燈座接觸不良(2)小明按照圖甲連接并聯(lián)電路,當(dāng)小明把最后一根導(dǎo)線連好時,兩燈泡就發(fā)光了,則小明的操作存在的問題是______,緊接著,小明將一根導(dǎo)線連接在圖乙中燈泡的兩端,閉合開關(guān),則可以觀察到______;(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)(3)小明按照圖乙連接的實(shí)物圖如圖丙所示,請找出錯誤的一根導(dǎo)線,在其上打“×”并改正_____。13.電流表測電流的實(shí)驗(yàn)中:(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)___________,若不知電流大小,電流表量程應(yīng)選用___________法確定;(2)若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,則電流表測的是燈___________(填“”或“”)的電流;(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是___________;(4)改正錯誤后,開關(guān)閉合,燈均亮,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么可能的原因是___________A.電流表斷路 B.開關(guān)處接觸不良C.電流表被短路 D.電源供電不足(5)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)是:干路電流等于支路電流___________。14.小雅在做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時,作出了如下猜想:猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示:編號材料橫截面積S/長度L/mA鎳鋅合金10025B鎳鋅合金1.00.50C鎳鋅合金2.00.25D錳銅合金1.00.25(1)如圖甲所示電路,實(shí)驗(yàn)前最好在導(dǎo)線a、b間連接___________(選填“導(dǎo)線”或“電阻”)。在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,閉合開關(guān)后,通過觀察___________來比較導(dǎo)體電阻大?。唬?)為了驗(yàn)證猜想一,可把M、N依次跟___________(填編號)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù)分析比較這兩根電阻絲電阻的大小;(3)把M、N依次跟電阻絲A、C的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、C兩根電阻絲電阻的大小,可得出___________;(4)本實(shí)驗(yàn)用的實(shí)驗(yàn)方法是___________和___________兩個實(shí)驗(yàn)方法;(5)若某次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)是0.50A,請?jiān)谝覉D中標(biāo)出電流表指針的位置___________。四、綜合應(yīng)用題15.能量的轉(zhuǎn)化在生活中處處可見,有時,一種形式的能可以轉(zhuǎn)化為另外兩種形式。請仿照示例,寫出一個生活中的實(shí)例并說明能量的轉(zhuǎn)化情況。示例:閉合開關(guān),電燈發(fā)光。能的轉(zhuǎn)化:電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能。示例:____________。能的轉(zhuǎn)化:__________。16.如圖甲所示,是某個同學(xué)探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的電路,閉合開關(guān)后,兩電流表指針在同一位置如圖乙所示。求:(1)干路電流;(2)通過燈L1的電流。17.請根據(jù)上述材料,回答下列問題:光電效應(yīng)光電效應(yīng)是物理學(xué)中一個重要而神奇的現(xiàn)象,愛因斯坦解釋為:光電效應(yīng)分為光電子發(fā)射、光電導(dǎo)效應(yīng)和阻擋層光電效應(yīng),又稱光生伏特效應(yīng)。前一種現(xiàn)象發(fā)生在物體表面,又稱外光電效應(yīng)。后兩種現(xiàn)象發(fā)生在物體內(nèi)部,稱為內(nèi)光電效應(yīng)。外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象(如圖甲),只有入射光的頻率高于一定值時,才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面(在紅橙黃綠藍(lán)靛紫這七種色光中,紅光的頻率最低)。內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運(yùn)動,但使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象。光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強(qiáng)度而改變的電阻器:入射光強(qiáng),電阻減小;入射光弱,電阻增大。光敏電阻器一般用于光的測量、光的控制和光電轉(zhuǎn)換。利用太陽能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換,就是利用光伏效應(yīng),使太陽光射到太陽能電池上產(chǎn)生電流直接發(fā)電,光伏產(chǎn)業(yè)正日益成為國際上繼IT、微電子產(chǎn)業(yè)之后又一爆炸式發(fā)展的行業(yè)(1)外光電效應(yīng)會從物質(zhì)中激發(fā)出___________;A原子 B.質(zhì)子 C.中子 D.電子(2)在可見光中,從紅光到紫光,光的頻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論