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文檔簡介
2024-2025學年第一學期期中教學質量檢測八年級歷史(A)(部編版)·1~14課·注意事項:1.本卷共4頁,總分60分,考試時間60分鐘。2.答題前請將裝訂線左側的項目填寫清楚。3.答案請用黑色鋼筆或簽字筆填寫。一、選擇題(本大題共12個小題,每題2分,共24分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求)1.1841年2月,香港居民在街頭看到了如下“告示”。通過這一“告示”可以看出()“……是爾香港等處居民,現系歸屬大英國主之子民,故自應恭順樂服國主派來之官……”A.鴉片戰(zhàn)爭已經結束B.英國軍隊強占了香港島C.《南京條約》喪權辱國D.《北京條約》具體規(guī)定2.1856年11月13日出版的香港的官方報紙《大陸上中華之友》上援引一個證詞說:“現在廣州盡人皆知,該艇被捕獲前,已有六天沒有掛英國國旗?!边@一報道可以用來研究()A.馬神甫事件的過程B.鴉片戰(zhàn)爭對中國的影響C.第二次鴉片戰(zhàn)爭的背景D.鴉片貿易的合法化3.這個政治綱領,不是太平天國運動自身實踐的產物,而是資本主義在中國初顯生機的反映?!琴Y本主義對中國產生作用的反映,是資本主義在中國落地的跡象。材料評價的是()A.《天朝田畝制度》B.《變法通議》C.“明定國是”詔書D.《資政新篇》4.根據下表中的中國近代化探索活動可推斷,當時的中國()時期主要特點主要目標19世紀60年代初至19世紀70年代初以舉辦軍事工業(yè)為中心強化清朝武裝力量,鎮(zhèn)壓人民起義19世紀70年代以后利用民間資本,創(chuàng)辦民用企業(yè)求富,圖強A.向西方學習成為社會共識B.進行改革教育制度的嘗試C.重視軍隊裝備更新與建設D.統(tǒng)治集團開展了自救運動5.下表是一位中國學者對豐島海戰(zhàn)中日雙方艦艇數據的整理。這些數據可以用來研究甲午中日戰(zhàn)爭()中日雙方參戰(zhàn)軍艦情況表國別日本中國艦名吉野秋津洲浪速濟遠廣乙艦種巡洋巡洋巡洋巡洋巡洋馬力(匹)15,9687,6048,5162,8001,200速力(節(jié))2319191517武器魚雷管54444炮3424241811A.最終的結果B.中國戰(zhàn)敗的原因C.爆發(fā)的原因D.對中國的影響6.__________開創(chuàng)了近代知識分子以群體力量參與政治活動的先河,促使維新思想逐漸發(fā)展成愛國救亡的政治運動,拉開了維新變法的大幕。__________指的是()A.洋務運動B.戊戌政變C.公車上書D.武昌起義7.列強對中國除了進行經濟侵略和政治侵略外,還通過在華傳教對中國進行文化侵略。下圖為列強在華傳教差會數量變化情況。圖中在華傳教差會數量急轉直下是因為()A.太平天國運動B.義和團運動C.辛亥革命D.甲午中日戰(zhàn)爭8.下側圖片反映的組織是()A.同盟會B.興中會C.北京大學D.總理衙門9.19世紀末20世紀初這段時間對中國來說注定是不太平的。德國宣稱山東是其“勢力范圍”,此與吞并沒什么區(qū)別;日本在甲午戰(zhàn)爭中打敗了輕視它的中國并侵占臺灣島,1905年又戰(zhàn)勝俄國,吞并滿洲;歐洲國家早就在討論“瓜分中國”,“好像剩下來的唯一問題就是,誰將獲得將要劃分好的不同部分”。材料反映了當時()A.中國徹底淪為殖民地B.經濟發(fā)展受阻C.西學成為社會主流D.民族危機不斷加深10.1917年2月,陳獨秀發(fā)表《文學革命論》一文,主張文學變革的“三大主義”,要建設平易抒情的國民文學,新鮮立誠的寫實文學,明了通俗的社會文學。由材料可推測,陳獨秀的主張在于()A.否定中國傳統(tǒng)思想B.普及白話文,建設新文學C.培養(yǎng)國民獨立人格D.推動國家治理革新11.五四運動引領了新思潮的興起,通過呼吁民主與科學,激發(fā)了廣大知識分子和青年的覺醒,不僅如此,它還促進了群眾參與政治的意識。材料說明五四運動是一場()A.資產階級改革運動B.偉大的農民戰(zhàn)爭C.思想啟蒙運動D.反封建的革命運動12.小文同學在進行歷史活動課時,按照下圖中的路徑去研究所學課題,由此我們可以了解到小文同學在學習()馬林、尼克爾斯基來華→各地代表抵滬→上海法租界開會→嘉興南湖續(xù)會A.《辛丑條約》簽訂B.中國共產黨誕生C.北洋政府的統(tǒng)治D.列強瓜分中國二、非選擇題(本大題共3個小題,13題9分,14題12分,15題15分,共36分)13.閱讀材料,完成下列要求。(9分)材料一1915年9月陳獨秀在自己剛剛創(chuàng)辦的期刊上對青年提出了六點希望:一、“自主的而非奴隸的”;二、“進步的而非保守的”;三、“進取的而非退隱的”;四、“實利的而非虛文的”;五、“世界的而非鎖國的”;六、“科學的而非想象的”。(1)結合所學知識,說出材料—中期刊的名字。(1分)在“六點希望”的號召下,中國先進知識分子開啟了哪方面近代化的探索活動?(2分)材料二下列浮雕:數十年前的天安門廣場上,擠滿了怒發(fā)沖冠的青年學生和工人、市民。那面旗幟上寫著:“中國是中國人的中國!廢除密約!”中間一位血氣方剛的男青年,身著長衫,腳踩條凳,上體前傾,正揮動拳頭在向群眾演講。他周圍的人們一個個躍躍欲試,仿佛是出征的戰(zhàn)士,在接受戰(zhàn)前的動員令,還有一位穿裙子的女學生在散發(fā)傳單,工人雙手接過傳單,憂憤地看著?!幾浴吨袊鴮W生運動史話》(2)材料二論述的事件距今多少周年?(2分)據材料二說明這一事件中學生的直接訴求是什么?(2分)(3)從上述材料中的兩場運動,我們可以看出青年與中國歷史存在著怎樣的內在聯系?(2分)14.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一在近代中國歷史上,資產階級改良運動與革命運動都是資本—帝國主義侵略所造成的民族危機的產物,又隨著這種民族危機的加深而發(fā)展、成長。甲午戰(zhàn)爭的失敗,激發(fā)了中國人民普遍的民族主義情緒和救亡熱情。一部分人開始組織維新救亡運動,另一部分人開始考慮革命救亡?!幾浴吨袊ㄊ返?卷》(1)據材料一,指出“維新救亡運動”和“革命救亡”發(fā)生的共同的原因。(4分)材料二在光緒皇帝發(fā)布的新政詔令中,并沒有采納維新派多次提出的設議院、開國會、制憲法等政治主張,也就是沒有進行國家政治體制改革??梢姼母锊⑽从|及封建制度的本質,其改革是很不徹底的?!幾浴吨袊肪V要》“我認為人民自治是政治的極則。因此,我的政治主張是共和主義。單從這一點來說,我認為就有責任從事革命。”他批評“共和政體不適合中國這個野蠻國家”的說法,指出共和“是我國治世的真髓,先哲的遺業(yè)”?!幾浴秾O中山與中國近代化》(2)據材料二并結合所學知識,說明維新派和孫中山分別想要在中國建立怎樣的政治制度。(4分)(3)材料二中兩場政治運動都未能使中國走向真正的民主富強,結合所學知識分析其社會根源和階級原因分別是什么?(4分)15.閱讀材料,完成下列要求。(15分)材料一(1839年)有一天的清晨,廣州長堤邊的粵香居茶館里坐滿了喝早茶的人,他們有的是四鄉(xiāng)的農民,有的是出海歸來的漁民,有的是城廂內外的挑夫苦力。往常他們聚在一起,總是訴苦的時候多,不是誰又被官府捉去啦,就是誰又受了洋鬼子的氣啦,等等??墒牵@幾天,他們的話題變了,大家在興奮地談論著陳老三戒煙的事?!幾浴吨袊嗣穹吹鄱窢幍墓适隆凡牧隙淆堫^火車站是大沽通往京、津的交通樞紐,又是紫竹林租界與外界聯系的要地。曹福田率領數千名義和團與清軍合力圍攻車站,激戰(zhàn)10多個小時,俄軍死傷500余人。此后,曹福田率領義和團,聯合張德成部和清軍,多次對車站發(fā)動進攻,并把車站以北沿線據點奪回,還曾多次沖進車站與守敵搏斗。進攻老龍頭火車站的戰(zhàn)斗,打得主動而頑強,使侵略軍膽戰(zhàn)心寒?!幾怨⒘x主編的《中國近代史》(1)據材料一概括當時廣州老百姓關注的問題發(fā)生了怎樣的變化。(3分)這一變化的出現與哪一人物直接相關?(2分)(2)材料二描述的情景發(fā)生在哪次侵華戰(zhàn)爭期間?(3分)這一事件展現了義和團怎樣的精神品質。(4分)(3)圍繞“侵略與覺醒”這一思路,從上述中國人民的活動中你可以得出哪一結論?(3分)
2024-2025學年第一學期期中教學質量檢測八年級歷史(A)參考答案1-5BCDDB6-10CBADB11-12CB評分建議:本試卷體現新課程理念,具有開放性,評閱非選擇題時,應尊重考生的主體地位和個性特點,鼓勵創(chuàng)新??忌鸢溉襞c本參考答案不一致,只要符合題意,言之有理,均可酌情給分。13.(1)期刊:《青年雜志》。(1分)方面:思想文化方面(學習西方思想文化)。(2分)(2)105周年。(2分)直接訴求:拒絕在巴黎和約上簽字。(2分)(3)青年群體推動了中國革命的發(fā)展:中國社會的發(fā)展離不開青年的積極參與。(意思相近即可,一點2分。其他符合題意的答案也應酌情給分)14.(1)①列強(帝國主義)侵略造成中華民族危機加深;②甲午戰(zhàn)爭的失敗。(4分)(2)維新派:君主立憲制:孫中山:民主共和制。(4分)(3)社會根源:中國半殖民地半封建的社會性質,帝國主
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