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文檔簡介
甘肅省定西市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版開學(xué)考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀一讀,書寫規(guī)范字。
pínghéng
xīuzhù
guāiqiǎo
jìngjiè
jūnliè
zǒuláng
àimù
qīnmì
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).在括號里給加點的字注上拼音。
(1)只見店主人把三只碗、一雙箸________、一碟________熱菜,放在武松面前,滿滿篩_________一碗酒來。
(2)猴子坐在桅________桿的頂端,扭著身子,齜_______牙咧________嘴做著怪樣。2).我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)________________,仁之端也。出自《___________________》
(2)詩中有真情。陸游的詩句“________________________,________________________”讓我們體會到詩人對失地長久不能收復(fù)的失望與悲痛之情。李白的詩句“孤帆___________________,_____________________”借景抒情,讓我們讀出了詩人對朋友的不舍。古文中蘊含著深刻的道理:“夫不可陷之盾與無不陷之矛,___________________”,告訴我們說話做事不_______;《左傳》中用“________________,___________________”告誡我們不要做壞事。
(3)誰言寸草心,______________________。3).根據(jù)積累的古詩詞填空。
一首首詩就是一份份情:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,__________”,這是戰(zhàn)士的壯志豪情;“__________,唯見長江天際流”這是真摯的朋友情;“遺民淚盡胡塵里,__________”,這是對朝廷的失望之情:
“羌笛何須怨楊柳。__________”,這是將士的思鄉(xiāng)之情:“劍外忽傳收衡北,____________
”,這是聽聞叛亂平息后的狂喜之情。4).學(xué)習(xí)了陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩,小明和小華有這樣的交流:
小明:讀到“__________,________”時,真讓人悲憤,遺民望眼欲穿之時,南宋的王師在哪里?在干什么?
小華:南宋的當(dāng)政老正在西湖的暖風(fēng)中尋歡作樂、茍且偏安。林升《題臨安邸》就寫道:“_________,_____”。他們的心中哪里還有遺民。
小明:要是他們有王呂齡《從軍行》中戍邊將士“_______,_______”的悲壯誓言,就不至于陸游至死,還“但悲不見九州同”。5).填空。
(1)《西游記》是明代_________(作者)創(chuàng)作的中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。與《三國演義》《水滸傳》《___________》并稱為中國古典四大名著。
(2)《景陽岡》一文選自施耐庵的《_________》文中“說時遲,那時快。武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后?!北憩F(xiàn)了武松___________的特點。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).5.下列加點字的字音全部正確的一項是()A.狹窄(xiá)闊綽(chuò)間隔(jiān)分杈(chà)B.劃歸(huà)炊具(chuī)謄寫(téng)凜冽(liè)C.執(zhí)拗(niù)悄然(qiǎo)酵母(xiào)船槳(jiāng)2).3.下列句子中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.作為龍的傳人,我們要牢記歷史,奮發(fā)圖強。B.正如“侵華日軍第七三一部隊罪證陳列館”出口地方的解說員所說:別回頭,向前走,出口有光,有人間煙火,有國泰民安;別忘記,來時路,有民族苦難,有國恨家仇。C.近期,廣西11個可愛的“小砂糖橘”勇闖哈爾濱,個個得意忘形,玩得開心極了。3).習(xí)近平主席向全國廣大少年兒童祝賀“六一”國際兒童節(jié)快樂時,強調(diào)要“銘記黨的關(guān)懷,gēng續(xù)紅色傳統(tǒng),傳承紅色基因,從小聽黨話、跟黨走,立志為黨成才、為國奉獻?!毙∥牟恢馈癵ēng續(xù)”的“gēng”怎么寫,他用新華字典查到下面幾個“gēng”字,請你根據(jù)意思選一個字(
)A.B.C.D.評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這里的街道真擁擠。來往的車輛擠得拼命吼叫,背簍里的孩子擠得哇哇大哭,路邊的攤位擠得“咯吱咯吱”作響。
傍晚的校園真安靜。____________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).對對碰。把名著與作者相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。
《三國演義》
吳承恩
武松打虎
《紅樓夢》
羅貫中
三打白骨精
《水滸傳》
曹雪芹
桃園三結(jié)義
《西游記》
施耐庵
黛玉葬花2).黃金搭檔。(把詩句與其相對應(yīng)的意思連線)
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).重新排列下面次序錯亂的句子。
(括號里寫上相對應(yīng)的數(shù)字)
(
)它們的樣子,就像一枝纖細的筆尖。
(
)沉默的冬天終于過去了。
(
)我驚喜地看到:有一排小小的草芽兒,從潮濕的泥土里伸出頭來。
(
)我漫步在溫暖向陽的河邊,尋找著春天的足跡。
(
)你看,它們正蘸著嫩綠的顏色,在大地上寫出第一道春天的詩歌。2).將正確的序號寫在括號里
()經(jīng)過他認真修改過的作品,寫得不好的地方都被刪掉了,留下的也就成了珍品。
()白天看,晚上看,睡覺之前看,一早醒來看,一覺得什么地方欠妥,立即上前用筆涂涂改改。
()有時改到最后,一篇文章竟然全篇不留一字。
()有時,他干脆將文稿貼在床對面的墻上。
()我國古代著名的文學(xué)家歐陽修,每寫完一篇作品,總要反復(fù)修改。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).桂花成熟時,就應(yīng)當(dāng)“搖”。在你認為正確的說法后面打“√”,錯誤的說法后面打“×”。
1.桂花雨是臺風(fēng)刮落桂花形成的。(
)
2.“我”把搖桂花當(dāng)作大事,可見“我”對桂花的喜愛。(
)
3.搖下來的桂花有很多殘缺,所以不香。(
)
4.搖下來的桂花可以泡茶,做糕餅。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).十一月四日風(fēng)雨大作[宋]陸游僵臥①孤村②不自哀,尚③思為國戍④輪臺⑤。夜闌⑥臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬⑦冰河入夢來。
【注釋】①僵臥:直挺挺躺著,這里形容自己窮居孤村,無所作為。②孤村:弧寂荒涼的村莊。③尚:還,仍然。④戍(shù):守衛(wèi)。⑤輪臺:現(xiàn)在的新疆輪臺縣,漢代曾在這里駐兵屯守。這里泛指北方的邊防據(jù)點。⑤夜闌:夜深。闌,殘盡。⑦鐵馬;披著鐵甲的戰(zhàn)馬。
【創(chuàng)作背景】陸游自南宋孝宗淳熙十六年(1189)被縣官后,閑居家鄉(xiāng)山陰農(nóng)村。此詩作于南宋光宗紹熙三年(1192)十一月四日。當(dāng)時詩人已經(jīng)68歲,雖然年邁,收復(fù)國土的愿望依然強烈,但在現(xiàn)實中已不可能實現(xiàn),于是,在一個“風(fēng)雨大作”的夜里,詩人觸景生情,由情生思,在夢中實現(xiàn)了自己金戈鐵馬馳聘中原的愿望。
1.從詩歌的題目中可以(
)(多選)A.知道這首詩寫作的時間。B.感受到環(huán)境的凄涼。C.體會出詩人的愛國情懷。D.體現(xiàn)出詩人生活的凄苦。2.第一句詩中“______”與“______”兩個字,寫出了詩人臥病在床、孤苦無助的處境。
3.結(jié)合注釋,寫出前兩句詩的意思。
____________________________________________
4.讀了前兩句,我想到了《示兒》中的兩句詩:_____________________,_____________________。這幾句詩都表現(xiàn)了作者在艱難、悲苦的處境下,仍然想著收復(fù)國土,表達了詩人對祖國的一片赤膽忠心。
5.下列對本詩的理解不正確的一項是(
)A.全詩由表達理想和記錄夢境兩部分組成,兩者之間是因果關(guān)系。B.詩中“尚”字表現(xiàn)了詩人強烈而至死不渝的愛國之情和報國之志。C.詩中“風(fēng)吹雨”僅僅是指自然界的風(fēng)雨。D.“鐵馬冰河入夢來”正是詩人日思夜想的結(jié)果,淋漓盡致地表達了詩人的英雄氣概。6.結(jié)合詩歌的創(chuàng)作背景,說說詩歌表達了作者怎樣的思想感情。
_____________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作樂園。
馮驥才在《珍珠鳥》中寫道:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?!笔前?,人與人之間互相信賴,能增進彼此間的情誼;人與動物之間互相信賴,能拉近彼此間的距離……請你以“我信賴的_______”為題,寫一篇作文。要求語句通順,內(nèi)容具體,表達出真情實感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).7.書友①看一個人讀些什么書就可以知道他的為人,就像看一個人同什么人交往就可知道他的為人一樣。因為世界上有與人為友的,也有與書為友的。無論是書友或朋友,我們都應(yīng)該擇其最佳者而從之。②一本好書就像是一個好朋友。它始終不渝,過去如此,現(xiàn)在仍然如此,將來也永遠不變。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶。在我們窮困潦(liǎoliáo)倒、臨危遭難的時候,它也不會拋棄我們,對我們總是一往情深。在我們年輕時,好書陶冶我們的性情,增長我們的見識;到我們年老時,
。③人們常常因為同愛一本書而結(jié)為知己,就像有時兩個人因為敬慕同一個人而成為朋友一樣。古諺說“愛屋及烏”,但是“愛我及書”這句話有更深的哲理。書是更為堅實而高尚的情誼紐帶。人們可以通過共同喜愛的作家溝通思想感情,彼此息息相通。他們的思想共同在作者的著述里得到體現(xiàn),而作者的思想反過來又化為他們的思想。④哈茲利特曾經(jīng)說過:“書潛移默化地感染人們的內(nèi)心,詩歌熏陶(tāo
táo)人們的氣質(zhì)與品性。少小所習(xí),老大不忘,恍如身歷其事。書籍(jì
jí)價廉物美,不啻(chì)我們呼吸的空氣?!雹莺脮H缱罹赖膶毱?珍藏著人一生思想的精華。人生的境界,主要就在于人的思想境界。所以,最好的書是金玉良言的寶庫,若將其中的崇高思想銘記于心,就成為我們忠實的伴侶和永恒的慰藉。菲利普悉尼爵士說得好:“有高尚思想做伴的人永不孤獨?!雹蕻?dāng)我們面臨誘惑的時候,優(yōu)美純真的思想會像仁慈的天使一樣,純潔并保衛(wèi)我們的靈魂。優(yōu)美純真的思想也孕育著行動的胚芽,因為金玉良言幾乎總會啟發(fā)善行。⑦書籍具有不朽的本質(zhì),是人類努力的最為持久的產(chǎn)物。寺廟會倒塌,神像會朽爛,而書籍卻永久長存。對于偉大的思想來說,時間是無關(guān)緊要的。多少年前初次閃現(xiàn)在作者腦海里的偉大思想今天依然清晰如故。他們當(dāng)時的言論和思想載(zài
zǎi)于書頁,如今依然那么生動感人。時間唯一的作用是淘汰不好的作品,因為只有真正的佳作才能經(jīng)世長存。⑧書籍引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人為伍,使我們置身歷代偉人、巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,同他們情感交融、悲喜與共。他們的感受成為我們自己的感受,我們覺得有點兒像是在作者所描繪的人生舞臺上跟他們一起登場了。⑨即使在人世間,偉大杰出的人物也是永生不滅的,因為他們的精神載入書冊,傳之四海。書是人們至今仍在聆聽的智慧之聲,永遠充滿著活力。所以,我們永遠都在受歷代偉人的影響。多少世紀以前的蓋世英才,如今仍同當(dāng)年一樣,顯示著強大的生命力。1.用“√”給加點字選擇正確的讀音。
2.文章多處運用了比喻的修辭手法,請用“_____”畫出兩處。
3.聯(lián)系上下文,在文中橫線處續(xù)寫合理的話。
4.下列對這篇散文的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕,就文學(xué)而言,只有經(jīng)典名言方能經(jīng)久傳世。B.作者認為好書可以守護心靈的原因是其能產(chǎn)生高尚、純美的思想,讓人拒絕誘惑。C.人們以書為紐帶交友,則情誼更為真摯高尚。因為喜歡同一個作家,所以人們的友誼更純潔,帶有功利性。D.同好一本書的人,肯定生活習(xí)慣和志趣愛好等各方面都一樣,因為他們都喜歡作者本人,見解、感覺相通,就像同一個人。5.聯(lián)系上下文,說一說你對文中“愛我及書”這句話的理解。
_________________________________________________________________________________________
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