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第三單元人教版八年級上三峽第10課
答案呈現(xiàn)習(xí)題鏈接123C4A5C基礎(chǔ)題溫馨提示:點(diǎn)擊進(jìn)入講評867A9答案呈現(xiàn)習(xí)題鏈接綜合題101112131415161718191.[2022·江蘇·單元測試]下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(
)A.屬引(zhǔ)
絕(yǎn) 闕處(quē)
素湍綠潭(tuān)B.沿溯(sù)
略無(lüè) 凄異(qī)
重巖疊嶂(zhàng)C.懸泉(xuán)
飛漱(sù) 曦月(xī)
哀轉(zhuǎn)久絕(zhuàn)D.御風(fēng)(yù)
襄陵(xiāng) 長嘯(xiào)
隱天蔽日(bì)????????????????【點(diǎn)撥】“漱”應(yīng)讀“shù”,“轉(zhuǎn)”是多音字,此處應(yīng)讀“zhuǎn”。C2.一詞多義。(1)①沿溯阻絕 _________________________②哀轉(zhuǎn)久絕 _________________________③絕多生怪柏 _________________________(2)①自三峽七百里中 _________________________②自非亭午夜分 _________________________絕自?????斷。消失。極高的。于,這里是“在”的意思。如果。(3) ①屬引凄異 ____________②有良田、美池、桑竹之屬 ____________(4) ①屬引凄異 ____________②友人慚,下車引之 ____________?屬引???連接。類。延長。拉,牽拉。3.[2022·山東泰安·單元測試]解釋下列句中加點(diǎn)的古今異義詞。(1)沿溯阻絕
古義:_______________
今義:_______________(2)雖乘奔御風(fēng)
古義:_______________
今義:_______________(3)略無闕處
古義:_______________
今義:_______________???順流而下。順著。即使。雖然。完全。省去,簡化。(4)至于夏水襄陵
古義:_______________
今義:_______________(5)良多趣味
古義:_______________
今義:_______________???到了。表示另提一事。甚,很。好?!?.下列加點(diǎn)詞屬于詞類活用的一項(xiàng)是(
)A.每至晴初霜旦B.則素湍綠潭C.有時朝發(fā)白帝D.良多趣味????【點(diǎn)撥】A項(xiàng)中的“霜”,名詞用作動詞,是下霜的意思。A5.下列加點(diǎn)詞的意思不相同的一項(xiàng)是(
)A.朝發(fā)白帝
夜發(fā)清溪向三峽B.林寒澗肅
青林翠竹C.其間千二百里
其人舍然大喜D.則素湍綠潭
綠葉兮素華????????【點(diǎn)撥】A項(xiàng)中“發(fā)”的意思都是“出發(fā)”;B項(xiàng)中“林”的意思都是“樹林”;C項(xiàng)中“其”的意思分別是:代指從白帝到江陵/那;D項(xiàng)中“素”的意思都是“白色”。C6.填空。《三峽》的作者是__________,字_________,________(朝代)地理學(xué)家,所撰《____________》是我國古代地理名著。三峽是________峽、________峽和________峽的總稱。酈道元善長北魏水經(jīng)注瞿塘巫西陵7.下列對《三峽》一文賞析有誤的一項(xiàng)是(
)A.“空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”給人一種婉轉(zhuǎn)悅耳、余音繞梁的感覺。B.文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句,語言清新俊逸。C.文章不僅運(yùn)用正面描寫直接描繪三峽的景物,還寫到“漁者歌曰”的內(nèi)容,從側(cè)面渲染了秋天蕭瑟肅殺的氣氛。D.文章布局自然,先寫山,后寫水,突出了三峽山高水急的特點(diǎn)。A【點(diǎn)撥】“空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”給人一種哀傷悲涼、寒氣透骨的感覺。8.名句默寫。(1)課文中從側(cè)面襯托三峽山勢高峻的句子是:___________________________。(2)課文中表現(xiàn)三峽群山連綿的句子是:______________________________________。(3)課文中運(yùn)用夸張的修辭手法,表現(xiàn)夏季時三峽水流湍急的句子是:________________________。(4)課文中寫出了泉、瀑從山峰間飛速沖蕩下來的氣勢的句子是:____________________________。自非亭午夜分,不見曦月自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處雖乘奔御風(fēng),不以疾也懸泉瀑布,飛漱其間9.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)有時朝發(fā)白帝,暮到江陵。(2)春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。(3)兩岸連山,略無闕處。有時候清早(坐船)從白帝城出發(fā),傍晚便可到達(dá)江陵。在春、冬兩個季節(jié),激起白色浪花的急流中有回旋的清波,碧綠的潭水中倒映著各種景物的影子。兩岸都是相連的山,全然沒有中斷的地方。一、課內(nèi)閱讀閱讀《三峽》,完成各題。10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)重巖疊嶂
嶂:___________________(2)不見曦月
曦:___________________(3)每至晴初霜旦
旦:___________________???直立像屏障的山峰。日光,這里指太陽。早晨。(4)林寒澗肅
肅:_______________________(5)故漁者歌曰
故:_______________________(6)略無闕處
闕:_______________________(7)雖乘奔御風(fēng)
奔:_______________________????肅殺,凄寒。所以,因此。同“缺”,空隙、缺口。這里指飛奔的馬。11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)至于夏水襄陵,沿溯阻絕。(2)常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。到了夏天,江水漫上山陵的時候,下行和上行的航道都被阻斷,不能通航。經(jīng)常有高處的猿猴拉長聲音啼叫,聲音接連不斷,非常凄慘悲涼,空曠的山谷中傳來猿啼的回聲,聲音悲涼婉轉(zhuǎn),很久才消失。12.文中的“____________________”描繪了山形的挺拔險峻;而“____________________”以雅致的筆調(diào)寫出了山水、草木的秀麗和富有趣味。(用文中的句子回答)重巖疊嶂,隱天蔽日清榮峻茂,良多趣味13.“三峽的山”的特點(diǎn)是:______________________;“三峽夏季的水”的特點(diǎn)是:_________________。(用自己的語言概括)【點(diǎn)撥】“自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處”是寫山的連綿不斷;“隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月”是寫山的高峻;“至于夏水襄陵,沿溯阻絕”是寫夏季水勢大;“有時朝發(fā)白帝……不以疾也”是寫夏季水流急。示例:高峻、連綿不斷水勢大、水流急14.文章最后的漁者歌謠體現(xiàn)了三峽秋景怎樣的特點(diǎn)?作用是什么?【點(diǎn)撥】“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”寫出了巫峽長的特點(diǎn),同時也渲染了三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。寂靜凄清。寫出了巫峽長的特點(diǎn),同時渲染了三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。請同學(xué)們看《典中點(diǎn)》第46頁第15-18題。二、對比閱讀閱讀下面兩則文言文,完成練習(xí)。15.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(1)沿溯阻絕(
)(2)沿溯阻絕(
)(3)不以疾也(
)(4)然十二峰者不可悉見(
)????斷。逆流而上???。全,都。16.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)清榮峻茂,良多趣味。(2)議者謂太、華、衡、廬皆無此奇。水清樹榮,山高草盛,有很多趣味。議論的人說泰山、華山、衡山、廬山都沒有這種奇異的景象。17.(創(chuàng)新題)結(jié)合文章內(nèi)容,完成對話。小剛:小紅,【甲】【乙】兩文都寫到了山,兩文所寫的山各有各的特點(diǎn),可我卻說不出好在哪里。小紅:小剛,我是這樣認(rèn)為的:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:【甲】文寫群山具有連綿不斷、雄奇險拔、遮天蔽日的特點(diǎn)。【乙】文描繪的巫山及神女峰具有高、奇、秀等特點(diǎn)?!军c(diǎn)撥】【甲】文中的“自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處”寫出了群山連綿不斷的特點(diǎn);“自非亭午夜分,不見曦月”寫出了群山雄奇險拔、遮天蔽日的特點(diǎn)?!疽摇课闹械摹胺鍘n上入霄漢,山腳直插江中”“所見八九峰……纖麗奇峭”“惟神女峰上有白云數(shù)片……亦可異也”寫出了巫山及神女峰高、奇、秀等特點(diǎn)。18.【甲】【乙】兩文所抒發(fā)的思想感情基本相同,這是一種怎樣的思想感情?【點(diǎn)撥】兩文都是寫景抒情的散文,都寫出了三峽雄奇、秀麗的特點(diǎn),字里行間滲透著作者對美景的喜愛,作者借景抒情,表達(dá)了對祖國壯麗山川的熱愛與贊美之情。對祖國壯麗山川的熱愛與贊美之情。三、綜合性學(xué)習(xí)19.為配合《三峽》的學(xué)習(xí),班級開展“典籍中的地理”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與。(1)酈道元游覽祖國山河,所著的《水經(jīng)注》名為注釋《水經(jīng)》,實(shí)則自成巨著。徐霞客游歷祖國各地,所寫的日記匯集成《徐霞客游記》。請補(bǔ)全下面的對聯(lián),概括二人的主要事跡。上聯(lián):____________________徐霞客
下聯(lián):____________________酈道元示例:以游為記為經(jīng)作注(2)資料搜集組搜集到《宜都記》中用“山水紆曲,而兩岸高山重障,非日中夜半,不見日月”寫三峽的山;而酈道元的《三峽》中用“重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月”來寫三峽的山。請根
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