八年級語文上冊第1課 消息二則作業(yè)

消息二則第1課第一單元12354溫馨提示：點擊進入講評678109111213151416171819一、基礎掃描練1．閱讀下面的語段，完成各題。渡江戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭時期一次具有決定性意義的重大戰(zhàn)役。在此之前，經過遼沈、淮．海、平津三大戰(zhàn)役，國民黨軍已經失去了戰(zhàn)略防御能力，但仍有百萬兵力據(jù)守長江以南，并借“和談”煙幕構筑長江防線，企圖依拖長江天qiàn，與人民解放軍隔江對zhì。中共中央早已洞悉國民黨政府的意圖，組織百萬大軍逼近長江，分東、中、西三路大軍做好了渡江準備。1949年4月20日，國民黨政府拒絕在和平協(xié)定上簽．字，渡江戰(zhàn)役于當天午夜打響。（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。淮．海（

huái）

簽．字（

qiān）天qiàn（

塹

）

對zhì（

峙

）huáiqiān塹峙（2）找出并改正語段中有錯別字的詞語。

依拖

改為

依托

依拖依托★2．依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A）此處敵軍抵抗較為

，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已

及擊潰一切抵抗之敵，

揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并

江陰要塞，封鎖長江。A．頑強

殲滅

占領

控制

B．堅強

殲滅

占據(jù)

管制C．頑強

消滅

占據(jù)

控制

D．堅強

消滅

占領

管制A3．下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是（

B

）A．我方以摧枯拉朽之勢打敗了敵人，贏得了此次戰(zhàn)役的勝利，奪回了失守的城池。B．充分發(fā)揮“絲綢之路”的紐帶作用，可以讓歷史背景不同的亞歐各國息息相通，共同渡過全球疫情防控的艱難時期。C．警衛(wèi)營營長外貌英俊偉岸，儀表堂堂，雙手緊握沖鋒槍，胸前掛滿子彈袋，一看便知是個英勇善戰(zhàn)、身懷絕技之人。D．在這場突如其來的疫情面前，可敬的醫(yī)務工作者日夜奮戰(zhàn)，迅速遏制住了疫情。B??????????????4．【2021·重慶改編】下面畫線句子中，有語病的一處是()今年“五一”期間，(A)重慶市文化旅游系統(tǒng)組織開展了豐富多彩的文化活動。全市43家公共圖書館、41家文化館免費開放，并提供內容豐富的線上服務。(B)山城曲藝場推出了兒童劇《老虎拔牙》、話劇《霧重慶》等劇目。(C)重慶自然博物館舉辦了“新時代的先聲——五四運動圖片展”活動。(D)這些活動極大地提高了廣大市民的文化生活。A．A

B．B

C．C

D．DD二、語言運用新題練5．下面是位于安徽省合肥市的渡江戰(zhàn)役紀念館，請根據(jù)該館的外觀設計，說說你的理解。渡江戰(zhàn)役紀念館體現(xiàn)的是水與戰(zhàn)艦的主題，巨大的館身像兩艘戰(zhàn)艦并排行駛在水面上。6．【2021·泰安】閱讀下面的圖文內容，按要求做題。近日某省開通線上智慧養(yǎng)老設施供需發(fā)布平臺，華龍社區(qū)的李爺爺正在上網(wǎng)查詢平臺發(fā)布的相關信息。聯(lián)系圖文內容，你認為開通線上智慧養(yǎng)老設施供需發(fā)布平臺有哪些好處？用簡潔的語言寫出兩條。（每條20字以內）（1）能及時_更新養(yǎng)老服務的相關信息。（2）平臺設計人性化，方便老年人使用。能及時更新養(yǎng)老服務的相關信息。平臺設計人性化，方便老年人使用。三、素養(yǎng)新題練7．【學科素養(yǎng)·語言構建】2022年是渡江戰(zhàn)役勝利73周年，八年級（1）班開展“紀念渡江戰(zhàn)役，向老英雄致敬”的綜合性學習活動，請你參加。（1）73年前，中國人民解放軍總司令朱德向渡江戰(zhàn)役前線的廣大官兵發(fā)出了“打過長江去，解放全中國”的命令，拉開了渡江戰(zhàn)役的序幕。請你將此命令用正楷工整地書寫在下面的田字格中。略。（2）請你為本次綜合性學習活動設計兩項活動內容。示例：辦一期“緬懷先烈，振興中華”的黑板報；舉行“緬懷先烈，振興中華”的征文比賽。（3）下面是一位學生對參加過渡江戰(zhàn)役東路軍戰(zhàn)斗的戰(zhàn)斗英雄的采訪，請你補全相應內容。學生：①請問___東路軍當時渡江的過程是否順利？戰(zhàn)斗英雄：總體上我們的渡江過程是非常順利的，但是戰(zhàn)斗十分激烈。學生：②您能描述_______一下當時渡江的情景嗎？請問東路軍當時渡江的過程是否順利您能描述一下當時渡江的情景嗎戰(zhàn)斗英雄：渡江作戰(zhàn)當天，我們在炮火的掩護下，乘著木船，冒著敵人密集的子彈，勇往直前，不怕犧牲，最終成功跨越長江。學生：作為一名戰(zhàn)斗英雄，每次回想起當時渡江的情況，您一定有許許多多的話要說。現(xiàn)在，您最想說的話是什么？戰(zhàn)斗英雄：在這里我要向在渡江戰(zhàn)役中英勇戰(zhàn)斗、奉獻出自己生命的戰(zhàn)友們致以深切的悼念和崇高的敬意！一、課文核心探究練8．請分別用一句話概括課文中兩則消息的主要內容。英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。人民解放軍百萬大軍沖破敵陣，橫渡長江。9．《我三十萬大軍勝利南渡長江》中，作者是怎樣寫國民黨反動派的潰敗的？有什么作用？作者用“摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退”高度概括了國民黨反動派潰敗的情形，表明了我軍的英勇善戰(zhàn)，這體現(xiàn)了新聞語言的簡潔性。10．《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》主體部分是按什么順序安排材料的？在敘述中路軍、西路軍、東路軍作戰(zhàn)情況時，詳略安排有什么不同？是按中路軍、西路軍、東路軍的順序安排材料的。西路軍與中路軍所遇敵情一樣，敵軍抵抗甚為微弱，所以略寫中路軍與西路軍的戰(zhàn)況；東路軍所遇敵軍抵抗較為頑強，所以詳寫東路軍的戰(zhàn)況，這樣可使新聞內容出現(xiàn)高潮。二、閱讀理解新題練▲11．(考點:內容概括)簡要概括這則消息的主要內容。示例：沈陽抗美援朝烈士陵園隆重舉行了第八批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸安葬儀式。請同學們看《典中點》第4頁第11-14題。12．(考點:導語的內容作用)這則消息的導語部分交代了哪些內容？有何作用？交代了本次活動的時間、地點、主要事件。概括事實，揭示這則消息的核心內容，引出下文，吸引讀者閱讀。13．(考點:描寫方法及作用)第二自然段的描寫起到了怎樣的作用？示例：描寫陵園內的綠草、蒼柏、紀念碑、菊花、參加儀式的人們等，創(chuàng)設了一種肅穆、莊嚴的氛圍，為這則消息奠定了感情基調。14．(考點:拓展探究)70多年前，為了保家衛(wèi)國，志愿軍戰(zhàn)士不懼強敵，英勇戰(zhàn)斗，用鮮血和生命換來了我們今天的和平。請你對志愿軍戰(zhàn)士說出你的心里話。示例：敬愛的志愿軍戰(zhàn)士，你們是祖國的驕傲，你們是最可愛的人！請你們放心，我們一定會發(fā)揚你們的精神，努力學習，把祖國建設得更加強大，爭取早日實現(xiàn)中國夢。三、名師原創(chuàng)提分練15．(考點:擬寫標題)請給這則消息擬寫一個標題。示例：我國首次火星探測任務天問一號探測器成功著陸火星請同學們看《典中點》第5頁第15-17題。16．(考點:消息開頭的作用)“央廣網(wǎng)北京5月15日消息”這部分內容能否刪去？為什么？不能刪去。這部分內容交代了發(fā)出這則消息的媒體名稱、地點和具體日期，這樣寫體現(xiàn)了消息的時效性和真實性。17．(考點:拓展探究)你對天問一號著陸前發(fā)回的家書有何看法？這封家書采用擬人手法，生動有趣地介紹了天問一號對著陸成功滿懷信心。從側面表現(xiàn)了我國科研人員對天問一號成功著陸火星有十足的把握。另外，引用該內容增強了這則消息的趣味性，能引起讀者的閱讀興趣。18．(考點:賞析關鍵字)說說下面句子中加點字的作用。4時許．，著陸巡視器