人教統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)口語交際《我最喜歡的人物形象》精美課件

口語交際：

我最喜歡的人物形象統(tǒng)編版語文五年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入本學(xué)期你都看過哪些書和影視作品？最喜歡其中的哪個(gè)人物？孫悟空哪吒女蝸本次口語交際的內(nèi)容就是把自己喜歡的文學(xué)或影視作品中的人物介紹給大家，并講清楚喜歡的理由。確定人物形象。從你看過的書或影視作品中挑選你最喜歡的人物形象，如《西游記》中的孫悟空、《三國(guó)演義》中的諸葛亮，看看他們有什么特點(diǎn)。1交際指導(dǎo)列表整理。姓名；喜歡的理由；出處。2性格特點(diǎn)；優(yōu)秀品質(zhì)；本領(lǐng)；典型事例人物出處喜歡的理由哪咤動(dòng)畫片《哪咤鬧海》年紀(jì)小但武功高強(qiáng)，能變出三頭六臂……見義勇為，敢于擔(dān)當(dāng)。有一次，他救了被龍王欺負(fù)的老百姓……分條講述。試著按表格里的內(nèi)容講一講，可以用上“一、二、三”、“首先、其次、然后”、關(guān)聯(lián)詞、過渡句等，分條講述，把表格里的內(nèi)容變成一段連貫的話。介紹時(shí)，還要加上開場(chǎng)語和結(jié)束語，如“大家好，我最喜歡的人物形象是……”“我介紹完了，謝謝大家”。3分條講述是指說得有條理。喜歡的理由可以有很多，要一個(gè)一個(gè)講。說的理由不要重復(fù)，要能體現(xiàn)人物多方面的特點(diǎn)。要說清楚最喜歡的人物是誰，出自哪部文學(xué)或影視作品，說理由時(shí)可以先概括說出人物的特點(diǎn)，再舉例子。怎樣才能做到分條講述，把理由說清楚？在說理由的時(shí)候，所舉的事例一定要有典型性?？梢约由蠈?duì)這個(gè)人物的外貌、動(dòng)作等的描述，增強(qiáng)吸引力。在介紹時(shí)要自信、大方，音量要適中，語氣要有變化。介紹自己喜歡的人物形象時(shí)，有什么讓人印象深刻的方法？相互評(píng)價(jià)。先在小組內(nèi)交流，參照“分條講述，理由清晰，人物形象吸引人”的標(biāo)準(zhǔn)，相互評(píng)價(jià)，修改自己的講述。然后在班上交流，吸取別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。41.先自己練習(xí)，做好交流準(zhǔn)備。2.小組內(nèi)輪流展示，能記住小組同學(xué)介紹的

主要內(nèi)容。3.介紹完畢，互相評(píng)價(jià)說說誰介紹的人物讓

人印象深刻，為什么？小組交流。聽別人說話的時(shí)候能做到不打斷別人、不插話，能聽出優(yōu)點(diǎn)和不足。能指出說的人表達(dá)是否有條理，可以針對(duì)理由不清楚的地方追問。要對(duì)別人發(fā)言給予積極的回應(yīng)，有眼神或者語言上的交流，能復(fù)述別人說的內(nèi)容。怎樣才能知道認(rèn)真聽了沒有，有沒有抓住重點(diǎn)？我喜歡動(dòng)畫片《西游記》中的孫悟空。他神通廣大，會(huì)七十二變，有火眼金睛，一個(gè)筋斗就能翻十萬八千里；他疾惡如仇，在取經(jīng)路上打敗了很多妖怪，保護(hù)唐僧順利到達(dá)西天取得真經(jīng)。交際示例我喜歡動(dòng)畫片《新大頭兒子和小頭爸爸》中的大頭兒子。他活潑可愛，心地善良，經(jīng)常幫助別人；他聰明又淘氣，鬼點(diǎn)子很多，雖然常常做錯(cuò)事，但是能知錯(cuò)就改。我喜歡看四大名著，尤其是《三國(guó)演義》，書中的諸葛亮讓我很敬佩。我佩服他的聰明機(jī)智，草船借箭時(shí)他從容不迫，火燒赤壁時(shí)他神機(jī)妙算；我佩服他的赤膽忠心，他幫助劉備建立蜀漢政權(quán)，劉備死后，他盡心輔佐劉禪。這些都讓我由衷地敬佩他！評(píng)價(jià)表：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)表達(dá)有禮貌，音量適中☆☆☆有自信，勇敢不怯場(chǎng)☆☆☆有條理，說得清楚☆☆☆傾聽認(rèn)真聽，懂尊重☆☆☆抓重點(diǎn)，聽明白☆☆☆有回應(yīng)，會(huì)質(zhì)疑

口語交際：我最喜歡的人物形象RJ

五年級(jí)上冊(cè)關(guān)羽劉備貂蟬孫悟空豬八戒沙僧閱讀文學(xué)書籍或觀看影視作品時(shí)，我們常常會(huì)被其中的一些人物吸引和感動(dòng)。這些人物個(gè)性鮮明、充滿魅力，讓人由衷地欣賞和喜歡。這節(jié)口語交際課我們就來舉行一次“我喜歡的人物形象”的交流會(huì)。將自己喜歡的文學(xué)或影視作品中的人物介紹給大家。我最喜歡的人物形象

這次口語交際的內(nèi)容是舉辦一次“我最喜歡的人物形象”交流會(huì)，將自己喜歡的文學(xué)或影視作品中的人物介紹給大家。讀教材114頁，說說這次口語交際給我們提出了哪些要求？明確交際要求本次口語交際中我們應(yīng)該注意什么？溫馨提示分條講述，把理由說清楚。聽人說話能抓住重點(diǎn)。交際方法1.思考定主題。想一想自己看過的文學(xué)書籍或影視作品中，哪一個(gè)人物是你最喜歡的，給你留下的印象最深刻，確定本次口語交際的主題。2.填表理思路。搜集并整理你最喜歡的人物形象的相關(guān)信息，仿照課本上的樣子填寫在表格里。3.交際表觀點(diǎn)。(1)交流時(shí)要利用好表格里整理的信息，有條理地講述。說清楚你喜歡的人物是誰，出自哪部文學(xué)或影視作品，你為什么喜歡這個(gè)人物。姓名出處喜歡的理由

哪吒動(dòng)畫片《哪吒鬧?！?.年紀(jì)小但武功高強(qiáng)，有風(fēng)火輪等寶物。2.見義勇為，敢于擔(dān)當(dāng)，救了被龍王欺負(fù)的老百姓……(2)

可以先小組交流，再全班交流，看看誰介紹的人物形象讓人印象深刻。(3)聽同學(xué)講的時(shí)候要抓住重點(diǎn)，如果有感興趣的或不理解的內(nèi)容，可以向講的同學(xué)提出來，進(jìn)一步了解，達(dá)到互動(dòng)交流的目的。4.評(píng)議誰最棒。小組評(píng)議，看講的同學(xué)是否分條講述，是否把理由說清楚了。交際范例同學(xué)一：我最喜歡的人物是電視劇《三國(guó)演義》中的諸葛亮，他的才華讓人贊嘆不已。有一次，司馬懿帶著十幾萬軍隊(duì)去攻打蜀國(guó)，當(dāng)時(shí)城里只有幾千人的軍隊(duì)，蜀國(guó)危在旦夕。諸葛亮大開城門，讓軍士扮作百姓，灑掃街道，自己則坐在城樓上悠閑地彈琴。司馬懿見此情景，害怕有埋伏，立即下令撤退。就這樣，諸葛亮不費(fèi)一兵一卒就擊退了敵軍。我特別喜歡他的聰慧過人、臨危不亂、料事如神。同學(xué)二：我最喜歡的人物是《綠山墻的安妮》里的安妮。她是一個(gè)孤兒，11歲時(shí)被馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，并贏得了上大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，然而為了方便照顧年邁體弱的瑪麗拉，她放棄了大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在了愛德華王子島上當(dāng)老師。安妮聰明好學(xué)，倔強(qiáng)善良的形象深深地吸引了我。Thankyou!口語交際：我最喜歡的人物形象課后練習(xí)一、明確交際話題。

閱讀文學(xué)書籍或觀看影視作品時(shí)，我們常常會(huì)被其中的一些人物吸引或感動(dòng)，你最近閱讀的書籍有《__________》《_______________》《____________________》等，觀看的電影有《______________》《________》《____________》等。給你留下深刻印象的人物是________。狼王夢(mèng)魯濱遜漂流記中華上下五千年曾經(jīng)的我們戰(zhàn)狼中國(guó)機(jī)長(zhǎng)紫嵐二、提出交際要求。1．了解人物信息。

你知道下面作品中對(duì)應(yīng)的人物嗎？請(qǐng)選擇。 ①岳云

②楊延昭

③魯智深 ④楊繼業(yè) ⑤武松 ⑥諸葛亮 ⑦孟良 ⑧關(guān)羽 ⑨岳飛(1)《水滸傳》：________________________(2)《三國(guó)演義》：________________________(3)《說岳全傳》：________________________(4)《楊家將》：________________________③⑤⑥⑧①⑨②④⑦2．搜集并整理你最喜歡的人物形象的相關(guān)信息，填寫表格。姓名出處喜歡的理由哪吒動(dòng)畫片《哪吒鬧?！发倌昙o(jì)小但武功高強(qiáng)，能變出三頭六臂。②見義勇為，敢于擔(dān)當(dāng)，救了被龍王欺負(fù)的老百姓。孫悟空《西游記》他是個(gè)正直善良、疾惡如仇的大英雄。關(guān)羽《三國(guó)演義》他忠義豪爽，勇敢無畏，武功高強(qiáng)。下列順序正確的是(

)A．選擇文學(xué)或影視作品中的人物——整理人物形象的相關(guān)信息——小組交流——全班交流B．整理人物形象的相關(guān)信息——選擇文學(xué)或影視作品中的人物——小組交流——全班交流C．整理人物形象的相關(guān)信息——小組交流——選擇文學(xué)或影視作品中的人物——全班交流三、學(xué)習(xí)交際方法。A四、實(shí)踐交際活動(dòng)。

把下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。

明明：我昨天看了一本書，特別好看。

小剛：什么書這么好看??？

明明：________________________________________

小剛：它好看在哪里呢？是《狼王夢(mèng)》。明明：___________________________________________ ___________________________________________小剛：聽你這么說，我也很感興趣，可以把這本書借給我看一下嗎？明明：___________________________________________

你最近讀了什么好書呢？小剛：

__________________________________________書中的母狼紫嵐為了把自己的后代培養(yǎng)成狼王用心良苦，很感人！可以的。我明天就帶給你。我最近在讀《水滸傳》，故事情節(jié)特別精彩。明明：你最喜歡書中哪個(gè)人物？小剛：

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