高三生物一輪復(fù)習(xí)課件 體液調(diào)節(jié)

第25講

體液調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系課標(biāo)要求1.說出人體內(nèi)分泌系統(tǒng)主要由內(nèi)分泌腺組成，包括垂體、甲狀腺、腎上腺、胰腺和性腺等多種腺體，它們分泌的各類激素參與生命活動的調(diào)節(jié)。2.舉例說明激素通過分級調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)等機制維持機體的穩(wěn)態(tài)，如甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)和血糖平衡的調(diào)節(jié)等。第一課時

體液調(diào)節(jié)

考點要求考題統(tǒng)計考情分析激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)2022，河北，湖南，選擇2021，海南、福建、浙江，選擇本專題知識難度較低，要求基礎(chǔ)要扎實?？疾閷W(xué)生對相關(guān)體液調(diào)節(jié)的整體性的認識,或結(jié)合一些情景信息或表格信息設(shè)置題目，考查學(xué)生的應(yīng)變能力、獲取信息和綜合分析能力。激素調(diào)節(jié)的過程2023，北京、湖南（2題），選擇2022，河北、北京、重慶、浙江、海南，選擇2022，浙江，全國，填空2021，重慶、福建、遼寧、山東，選擇2021，北京、天津、遼寧，湖南，填空考情分析內(nèi)容聚焦考點一

激素的發(fā)現(xiàn)、激素研究的實例必備知識重點難點典型例題促胰液素的發(fā)現(xiàn)胰液的分泌只受神經(jīng)調(diào)節(jié)。實驗方法：單一變量、對照法c.稀鹽酸小腸注入小腸a.稀鹽酸胰腺分泌胰液注入結(jié)果血液b.稀鹽酸胰腺不分泌胰液注入結(jié)果切除通向該小腸的神經(jīng)，只留下血管這是十分頑固的反射(由于小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈)a、b組對比說明只有用鹽酸刺激小腸時，胰腺才能分泌胰液a、c組對比說明胰腺分泌胰液可以不受神經(jīng)調(diào)節(jié)(1)沃泰默的觀點：胰腺分泌胰液結(jié)果①實驗假設(shè)：在_________的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了促進胰腺分泌胰液的___________。鹽酸

化學(xué)物質(zhì)

(2)斯他林和貝利斯的實驗。②實驗過程：③實驗結(jié)論：胰液的分泌是_____________調(diào)節(jié)的結(jié)果。促胰液素

稀鹽酸小腸黏膜混合研磨制成提取液同一條狗的靜脈注射實驗現(xiàn)象胰腺分泌胰液斯他林貝利斯促胰液素的發(fā)現(xiàn)實驗是否完美呢？稀鹽酸狗的血液中胰腺不分泌胰液注入結(jié)果對照組：思考與討論：1.斯他林和貝利斯的實驗設(shè)計是否嚴(yán)謹？如何設(shè)計？2.斯他林和貝利斯的實驗?zāi)芊裾f明該調(diào)節(jié)不是神經(jīng)調(diào)節(jié)？為什么？應(yīng)增設(shè)對照實驗排除稀鹽酸和小腸黏膜本身成分的干擾。稀鹽酸注射同一條狗的靜脈小腸黏膜注射制成同一條狗的靜脈提取液不能。該實驗只能說明鹽酸刺激小腸黏膜后引起胰液分泌增多,有體液調(diào)節(jié)的存在,但由于通向小腸的神經(jīng)被切除,無法判斷該過程中是否有神經(jīng)調(diào)節(jié)。任務(wù)二：①請寫出促胰液素分泌、運輸和作用的過程圖解。②比較：促胰液素調(diào)節(jié)胰液分泌的方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式有何不同？稀鹽酸小腸神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)胰腺胰液促胰液素血液循環(huán)小腸黏膜神經(jīng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)激素研究實例實例一：胰島素的發(fā)現(xiàn)（1）1869年，發(fā)現(xiàn)并命名_________。（2）1889年，提出胰腺能分泌某種_____________的物質(zhì)。（3）1916年，命名___________。（4）1920年，班廷獲得啟示：結(jié)扎狗的_________，使胰腺萎縮，再用萎縮的胰腺提取液來治療___________。胰島

抗糖尿病

胰島素

胰管

糖尿病

（5）班廷、貝斯特與生化學(xué)家合作，抑制_____________的活性，直接提取正常胰腺中的___________。胰蛋白酶

胰島素

班廷、貝斯特的實驗①研究方法：②研究過程和應(yīng)用原理：結(jié)扎法、摘除法、注射法。結(jié)扎一只狗的胰管胰腺萎縮，只剩胰島實驗過程制備胰腺提取液摘除另一只健康狗的胰腺實驗性糖尿病的狗注入患病狗血糖下降，恢復(fù)正常減法原理應(yīng)用原理：加法原理考點一

激素和內(nèi)分泌系統(tǒng)6.激素研究實例實例二：睪丸分泌雄激素的研究①方法：②研究過程和應(yīng)用原理③結(jié)論：睪酮是睪丸分泌的雄激素。摘除法、移植法。實驗過程：應(yīng)用原理：公雞摘除睪丸雄性性征消失睪丸重新移植公雞的特征逐漸恢復(fù)減法原理加法原理考點一

激素和內(nèi)分泌系統(tǒng)情境2：切除狗的胰腺狗會患上糖尿?。恢苽湟认偬崛∥?，然后注射給患糖尿病的狗，沒有效果；結(jié)扎狗的胰管，使胰腺萎縮，再提取胰島提取液，注入患有糖尿病的狗內(nèi)，狗的血糖迅速下降；抑制胰蛋白酶的活性，再直接提取胰腺中的胰島素，用于治療糖尿病，效果很好。認真閱讀并分析，回答下列問題：3.情境2中用直接提取胰腺提取物治療，為什么沒有效果？

4.情境2的實驗采用了什么科學(xué)方法？你還能舉出其他例子嗎？

胰島素屬于蛋白質(zhì)類激素，會被胰腺分泌的胰蛋白酶分解。切除法飼喂法:在飼料中添加激素。只適用于甲狀腺激素、性激素等小分子激素,多肽和蛋白質(zhì)類激素不能用飼喂法。注射法:向動物體內(nèi)注射某激素，適用于各種激素。（四）、動物激素功能的實驗探究P2291.基本思路某種方法處理實驗動物出現(xiàn)相應(yīng)病理癥狀添加某激素后恢復(fù)正常推知相應(yīng)激素生理功能①切除法:2.實驗方法③注射法:②飼喂法:切除相應(yīng)腺體，適用于個體較大的動物。在飼料中添加激素。只適用于甲狀腺激素、性激素等小分子激素,多肽和蛋白質(zhì)類激素不能用飼喂法。向動物體內(nèi)注射某激素，適用于各種激素。3.方法示例①驗證甲狀腺激素的功能a.飼喂法b.摘除法和注射法②驗證生長激素的功能

切除法和注射法③驗證性激素的功能切除法和移植法④驗證胰島素的生理功能（自身前后對照）注射法①動物分組的基本要求:選擇性別、年齡相同,體重、生理狀況相似的動物進行平均分組,且每組不能只有一只。4.動物激素功能實驗注意事項⑤對于幼小的動物一般不用摘除法或注射法,例如研究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響時就應(yīng)該采用飼喂法。④在實際操作過程中,可能要綜合運用多種方法。如摘除某種內(nèi)分泌腺(如公雞的睪丸),一段時間后再注射該內(nèi)分泌腺分泌的激素(如睪酮),或重新植入該內(nèi)分泌腺等。③在設(shè)計實驗時,要充分考慮相關(guān)激素的化學(xué)本質(zhì),以選擇不同的實驗方法。②在研究動物激素生理功能的實驗設(shè)計中,要注意設(shè)計對照實驗,排除無關(guān)變量的影響,使實驗結(jié)論更加科學(xué)。對照實驗中,生理鹽水不能用蒸餾水代替。內(nèi)分泌器官內(nèi)分泌細胞分泌激素血液運輸靶器官結(jié)果機體做出反應(yīng)建立概念：激素調(diào)節(jié)是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，它由小腸黏膜分泌。進入血液后，隨血流到達胰腺，引起胰腺分泌胰液。由內(nèi)分泌器官或細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)——激素進行調(diào)節(jié)的方式，就是激素調(diào)節(jié)。促胰液素激素調(diào)節(jié)考點二

內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能必備知識重點難點典型例題任務(wù)二：1.內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成？2.內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能？由相對獨立的內(nèi)分泌腺以及兼有內(nèi)分泌功能的細胞共同構(gòu)成維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定01調(diào)節(jié)物質(zhì)和能量代謝02調(diào)控生長發(fā)育和生殖03如下丘腦分泌的抗利尿激素可以調(diào)節(jié)機體的水鹽平衡如甲狀腺激素可以提高細胞的代謝速率如性腺分泌的性激素可促進生殖器官的發(fā)育、生殖細胞的生成、第二性征的出現(xiàn)、甲狀腺激素和生長激素可以調(diào)節(jié)生長發(fā)育內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用主要表現(xiàn)在以下方面：P44:人和高等動物體內(nèi)都分布著許多能分泌物質(zhì)的腺體。凡是分泌物經(jīng)由導(dǎo)管流出體外或流到消化腔的，不進入血液。如汗腺、唾液腺、胃腺等。凡是沒有導(dǎo)管的腺體，其分泌物—激素直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，并隨血液循環(huán)輸送到全身各處的。外分泌腺內(nèi)分泌腺腺細胞導(dǎo)管結(jié)締組織血管外分泌腺內(nèi)分泌腺提醒：胰腺是一種特殊的腺體，分為外分泌部和內(nèi)分泌部。其外分泌部可以分泌消化液(胰液)，內(nèi)分泌部(胰島)可以分泌胰島素和胰高血糖素等。相對獨立的內(nèi)分泌腺：

垂體、甲狀腺、腎上腺、性腺、胰島兼有內(nèi)分泌功能的細胞：

如在小腸黏膜上有分泌促胰液素

等的眾多內(nèi)分泌細胞；

下丘腦中的某些神經(jīng)細胞。人體的主要內(nèi)分泌腺垂體下丘腦甲狀腺腎上腺胰腺（胰島）卵巢睪丸激素分泌部位激素名稱主要作用下丘腦抗利尿激素促進腎小管、集合管對水分的重吸收促激素釋放激素調(diào)節(jié)垂體合成和分泌促激素垂體生長激素促進骨的生長，促進蛋白質(zhì)合成促激素促進相關(guān)腺體的生長發(fā)育以及相關(guān)激素分泌甲狀腺甲狀腺激素（含I）調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機物代謝；促進生長和發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育）；提高神經(jīng)的興奮性腎上腺（皮質(zhì)）醛固酮促進腎小管吸Na+排K+,增加水的重吸收,調(diào)節(jié)水鹽代謝皮質(zhì)醇調(diào)節(jié)有機物代謝（髓質(zhì)）腎上腺素提高機體的應(yīng)激能力胰島B細胞胰島素使血糖濃度降低A細胞胰高血糖素使血糖濃度升高性腺卵巢雌激素、孕激素促進女性生殖器官的發(fā)育、卵細胞的生成和女性第二性征的出現(xiàn)等睪丸雄激素（主要是睪酮）促進男性生殖器官的發(fā)育、精子細胞的生成和男性第二性征的出現(xiàn)等化學(xué)本質(zhì)作用部位多肽腎小管、集合管垂體蛋白質(zhì)全身相關(guān)腺體氨基酸衍生物全身類固醇腎臟全身氨基酸衍生物全身蛋白質(zhì)全身多肽主要是肝臟類固醇與激素有關(guān)的人類疾病激素類型病癥病因癥狀甲狀腺激素呆小癥幼體分泌不足身體矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全甲亢成體分泌過多精神亢奮、代謝旺盛、身體日漸消瘦地方性甲狀腺腫因缺碘導(dǎo)致其合成不足甲狀腺代償性增生(俗稱“大脖子病”)生長激素侏儒癥幼體分泌過少身體矮小、智力正常、生殖器官發(fā)育正常巨人癥幼體分泌過多身體異常高大肢端肥大癥成體分泌過多身體的指、趾等端部增大胰島素糖尿病分泌不足出現(xiàn)糖尿等癥狀內(nèi)分泌腺（細胞）激素化學(xué)本質(zhì)下丘腦促甲狀腺激素釋放激素促性腺激素釋放激素促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素垂體生長激素促甲狀腺激素促性腺激素促腎上腺皮質(zhì)激素甲狀腺甲狀腺激素腎上腺皮質(zhì)：醛固酮、皮質(zhì)醇髓質(zhì)：腎上腺素胰腺（胰島細胞）胰高血糖素胰島素睪丸/卵巢雄激素/雌激素、孕激素蛋白質(zhì)氨基酸衍生物類固醇大分子有機物--不能口服只能注射小分子有機物--能口服小分子有機物--能口服由下丘腦、垂體和胰腺分泌的激素都屬于蛋白質(zhì)類激素激素的化學(xué)本質(zhì)及使用方法蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)任務(wù)四

激素調(diào)節(jié)的特點1.激素調(diào)節(jié)有哪些特點？2.激素只能作用于靶器官、靶細胞的原因是什么？1.通過體液進行運輸2.作用于靶器官、靶細胞3.作為信使傳遞信息4.微量和高效(1)直接原因：只有靶細胞膜上或膜內(nèi)有與相應(yīng)激素特異性結(jié)合的受體。(2)根本原因：與相應(yīng)激素結(jié)合的受體的基因只在靶細胞內(nèi)特異性表達。3.在機體內(nèi)，多種激素共同參與同一個體或同一生理功能，它們彼此關(guān)聯(lián)，相互影響，具有協(xié)調(diào)和抗衡的關(guān)系，試舉例說明？胰島素能降低血糖水平，而胰高血糖素能使血糖水平升高，它們之間的作用相反，屬于抗衡作用胰島素可降低血糖，腎上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡,屬于抗衡作用生長激素可促進生長，甲狀腺激素可促進生長發(fā)育，二者為協(xié)同關(guān)系雌激素和雄激素都抑制垂體分泌促性腺激素，屬于負反饋調(diào)節(jié)，但兩者不在同一個生物體內(nèi)發(fā)揮作用激素間相互作用的兩種類型1.協(xié)同作用:不同激素對同一生理效應(yīng)發(fā)揮相同的作用，從而達到增強效應(yīng)的結(jié)果，如圖所示。2.作用相抗衡：胰島素降低血糖，與胰高血糖素、腎上腺素、甲狀腺激素的升糖效應(yīng)相抗衡。4.常見的發(fā)揮完作用后滅活的分子有哪些？可反復(fù)利用的分子又有哪些？5.為什么說激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子？(1)發(fā)揮完作用后被滅活的分子：激素、神經(jīng)遞質(zhì)等。(2)可反復(fù)利用的分子：酶、tRNA等。P55【易錯辨析】（1）外分泌腺的分泌物經(jīng)血液循環(huán)運輸?shù)饺砀魈帯?

)×[解析]

外分泌腺的分泌物通過導(dǎo)管直接流出體外或流到消化腔中。（2）內(nèi)分泌細胞有的聚集在一起成為內(nèi)分泌腺，有的分散在一些器官、組織內(nèi)。(

)√（3）激素都是在核糖體合成的。(

)×[解析]

有些激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，如胰島素，是在核糖體合成的；有些激素不是蛋白質(zhì)，如性激素，其合成場所不是核糖體。（4）所有的活細胞都能產(chǎn)生酶，但只有內(nèi)分泌器官（或細胞）才能合成激素。(

)×[解析]

并不是所有的活細胞都能產(chǎn)生酶，如哺乳動物成熟的紅細胞。（5）甲狀腺激素和生長激素都能促進生長發(fā)育。(

)√（6）人體的活細胞都能合成激素，但不同細胞合成的激素種類不同。(

)×[解析]

只有內(nèi)分泌腺細胞和兼有內(nèi)分泌功能的細胞才能分泌激素。（7）激素能調(diào)節(jié)物質(zhì)和能量代謝。(

)√（8）激素和酶都具有高效性，在非細胞條件下都能發(fā)揮作用。(

)×[解析]

激素只有作用于活細胞才能發(fā)揮作用。1.信息分子是指生物體內(nèi)的某些化學(xué)分子，既非營養(yǎng)物質(zhì)，又非能源物質(zhì)和結(jié)構(gòu)物質(zhì)，它們主要是在細胞間和細胞內(nèi)傳遞信息。下列敘述正確的是(

)A

課前背誦：1.激素的分泌部位、功能、化學(xué)本質(zhì)及作用部位。2.激素調(diào)節(jié)的特點激素分泌部位激素名稱主要作用下丘腦抗利尿激素促進腎小管、集合管對水分的重吸收促激素釋放激素調(diào)節(jié)垂體合成和分泌促激素垂體生長激素促進骨的生長，促進蛋白質(zhì)合成促激素促進相關(guān)腺體的生長發(fā)育以及相關(guān)激素分泌甲狀腺甲狀腺激素（含I）調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機物代謝；促進生長和發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育）；提高神經(jīng)的興奮性腎上腺（皮質(zhì)）醛固酮促進腎小管吸Na+排K+,增加水的重吸收,調(diào)節(jié)水鹽代謝皮質(zhì)醇調(diào)節(jié)有機物代謝（髓質(zhì)）腎上腺素提高機體的應(yīng)激能力胰島B細胞胰島素使血糖濃度降低A細胞胰高血糖素使血糖濃度升高性腺卵巢雌激素、孕激素促進女性生殖器官的發(fā)育、卵細胞的生成和女性第二性征的出現(xiàn)等睪丸雄激素（主要是睪酮）促進男性生殖器官的發(fā)育、精子細胞的生成和男性第二性征的出現(xiàn)等化學(xué)本質(zhì)作用部位多肽腎小管、集合管垂體蛋白質(zhì)全身相關(guān)腺體氨基酸衍生物全身類固醇腎臟全身氨基酸衍生物全身蛋白質(zhì)全身多肽主要是肝臟類固醇1.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動物激素，是由胰腺分泌的。（）2．激素的合成與分泌都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工。 (

)3．胰島B細胞分泌的胰島素直接進入血液中。 (

)4．并非所有激素的受體都在靶細胞的細胞膜上。 (

)5．激素調(diào)節(jié)能調(diào)節(jié)物質(zhì)和能量代謝。 (

)6．胰島素、性激素制劑均只能以注射的方式使用。 (

)7.一種激素只作用于特定器官或細胞的原因是_________________背誦檢測×√√√××靶器官或靶細胞有該激素的受體(2021·海南卷)人在幼年時期若生長激素(GH)分泌不足，會導(dǎo)致生長停滯，發(fā)生侏儒癥，可通過及時補充GH進行治療，使患者恢復(fù)生長。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A．臨床上可用適量GH治療成年侏儒癥患者B．血液中GH減少，會導(dǎo)致下丘腦分泌的GH增多C．GH發(fā)揮生理功能后就被滅活，治療期間需持續(xù)補充GHD．GH通過發(fā)揮催化作用，使靶細胞發(fā)生一系列的代謝變化C2.激素、酶、抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的區(qū)別比較項目激素酶抗體神經(jīng)遞質(zhì)化學(xué)本質(zhì)蛋白質(zhì)、多肽、類固醇、氨基酸衍生物等絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是

<m></m>

球蛋白乙酰膽堿、多巴胺、氨基酸等產(chǎn)生細胞內(nèi)分泌細胞活細胞漿細胞神經(jīng)細胞作用部位靶細胞或靶器官細胞內(nèi)外內(nèi)環(huán)境突觸后膜作用作為信號分子作用于相應(yīng)的靶細胞，改變靶細胞的代謝狀況唯一功能為“催化”，即降低反應(yīng)的活化能</m>

與抗原結(jié)合作用于突觸后膜使其興奮或抑制作用后的變化失活不發(fā)生改變被降解被降解或回收考點三

血糖平衡的調(diào)節(jié)必備知識重點難點典型例題圖3-2血糖的來源與去路（正常情況下）血糖（3.9~6.1mmol/L）食物中的糖類肝糖原脂肪酸等非糖物質(zhì)消化、吸收分解轉(zhuǎn)化攝取氧化分解合成轉(zhuǎn)化CO2+H2O+能量肝糖原、肌糖原甘油三酯等非糖物質(zhì)血糖的主要來源是空腹時血糖的重要來源血糖的主要去路攝取、利用、儲存來源：升高血糖去向：降低血糖激素調(diào)節(jié)的實例——血糖平衡的調(diào)節(jié)參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素的區(qū)別與聯(lián)系分泌胰島素促進抑制血糖進入肝、肌肉并合成糖原血糖進入脂肪組織細胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿パ沁M入組織細胞氧化分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖肝糖原分解胰島B細胞胰島A細胞胰高血糖素分泌非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖肝糖原分解成葡萄糖進入血液促進升高血糖濃度降低血糖濃度胰高血糖素主要作用于肝促進三去向，抑制兩來源促進兩來源（2）唯一能夠降低血糖的激素：________。胰島素（3）升高血糖的激素：主要是____________，還有糖皮質(zhì)激素、__________、____________等。胰高血糖素腎上腺素甲狀腺激素胰島素作用全身組織細胞，作用是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，降低血糖；胰高血糖素主要作用于肝臟，作用是促進肝糖原分解為葡萄糖和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖，升高血糖。降低下丘腦某區(qū)域交感神經(jīng)升高促進抑制促進腎上腺(髓質(zhì))分泌腎上腺素下丘腦另一區(qū)域副交感神經(jīng)++促進胰島B細胞分泌胰島素促進胰島A細胞分泌胰高血糖素3.血糖平衡調(diào)節(jié)過程血糖平衡調(diào)節(jié)方式為：神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，以激素調(diào)節(jié)為主P272分析：（1）調(diào)節(jié)機制：____________調(diào)節(jié)神經(jīng)—體液①血糖濃度升高——血管壁等處的化學(xué)感受器興奮——傳入神經(jīng)——________某區(qū)域（血糖平衡調(diào)節(jié)中樞）——傳出神經(jīng)——___________分泌胰島素——肝臟、

骨骼肌等處的體細胞（靶細胞）——血糖濃度降低；下丘腦胰島B細胞②血糖濃度降低——血管壁等處的化學(xué)感受器興奮——傳入神經(jīng)——________另一區(qū)域（血糖平衡調(diào)節(jié)中樞）——傳出神經(jīng)——___________分泌胰高血糖素、腎上腺分泌腎上腺素——肝臟等處的體細胞（靶細胞）——血糖濃度升高。下丘腦胰島A細胞（2）血糖的神經(jīng)調(diào)節(jié)中，神經(jīng)中樞是

，（3）效應(yīng)器是

。

下丘腦傳出神經(jīng)末梢及其支配的內(nèi)分泌腺與血糖平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的器官及其作用①下丘腦——血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞。②胰腺:胰島B細胞分泌胰島素，降低血糖濃度;胰島A細胞分泌胰高血糖素，升高血糖濃度。③腎上腺:分泌腎上腺素，升高血糖濃度。④甲狀腺:分泌甲狀腺激素，升高血糖濃度。⑤肝臟:進行肝糖原與葡萄糖的相互轉(zhuǎn)化，進行葡萄糖和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。⑥骨骼肌:將葡萄糖轉(zhuǎn)化為肌糖原，暫時儲存。血糖水平升高（+）胰島B細胞分泌胰島素（+）血糖水平降低（恢復(fù)）（—）血糖水平下降（+）胰島A細胞分泌胰高血糖素（+）血糖水平升高（恢復(fù)）（—）在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。4.反饋調(diào)節(jié)②意義：反饋調(diào)節(jié)是__________中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，它對于______________具有重要意義。生命系統(tǒng)機體維持穩(wěn)態(tài)【易錯辨析】（1）空腹時血糖的重要來源是肝糖原分解成葡萄糖進入血液。(

)√（2）胰島素可為靶細胞提供能量。(

)×[解析]

胰島素為信息分子，只起調(diào)節(jié)作用，不為細胞提供能量。（3）胰高血糖素可以促進肝糖原和肌糖原的分解，從而使血糖濃度升高。(

)×[解析]

胰高血糖素可以促進肝糖原分解，從而使血糖濃度升高，肌糖原一般不能分解為葡萄糖補充血糖。（4）血糖平衡的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)。(

)×[解析]

血糖平衡的調(diào)節(jié)是以體液調(diào)節(jié)為主，神經(jīng)調(diào)節(jié)為輔的。（5）參與血糖平衡調(diào)節(jié)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，兩者表現(xiàn)為協(xié)同作用。(

)×[解析]

參與血糖平衡調(diào)節(jié)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，兩者表現(xiàn)為相抗衡的作用，胰高血糖素與腎上腺素在血糖調(diào)節(jié)上表現(xiàn)為協(xié)同作用。1.血糖平衡異常情況及分析（1）異常情況①尿糖原因a.一次性攝入的糖太多c.腎臟疾病，重吸收血糖能力下降，隨尿排出。b.糖尿病血糖濃度超出腎臟的重吸收能力，隨尿排出。主要表現(xiàn)為高血糖和尿糖，外在表現(xiàn)多飲、多尿、多食、體重減輕。③糖尿病的類型②糖尿病的主要表現(xiàn)1型糖尿病：由于自身免疫病或其他原因使胰島B細胞受損，使體內(nèi)胰島素含量不足；2型糖尿?。阂葝u素受體缺乏或受損，組織細胞對胰島素敏感性降低，也有胰島素分泌不足的情況。拓展延伸（1）圖甲表示人體飯后血糖濃度、胰高血糖素、胰島素三者的相對值的變化。2.血糖平衡調(diào)節(jié)曲線模式圖解讀①當(dāng)血糖濃度較高時，胰島素含量增加，胰高血糖素含量相對較低。②當(dāng)血糖濃度較低時，胰高血糖素含量增加，胰島素含量相對較低。③胰島素和胰高血糖素的作用相抗衡，并共同維持血糖平衡。P272（2）圖乙表示正常人和（1型）糖尿病患者的胰島素含量變化曲線，曲線A代表正常人，判斷依據(jù)是胰島素含量多且波動幅度大，曲線B代表（1型）糖尿病患者。

角度一

血糖平衡調(diào)節(jié)（含血糖調(diào)節(jié)曲線分析）1.[2021·河北卷]

血糖濃度升高時，機體啟動三條調(diào)節(jié)途徑：①血糖直接作用于胰島B細胞;②血糖作用于下丘腦，通過興奮迷走神經(jīng)（參與內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)）支配胰島B細胞；③興奮的迷走神經(jīng)促進相關(guān)胃腸激素釋放，這些激素作用于胰島B細胞。下列敘述錯誤的是(

)C

角度二

血糖平衡與人體健康糖尿病可分為兩種類型。1型糖尿病患者的重要病因之一是體內(nèi)產(chǎn)生針對胰島B細胞的抗體，使胰島B細胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足；2型糖尿病患者體內(nèi)會產(chǎn)生針對靶細胞的抗體。下列敘述正確的是(

)D

B

考點四

甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)的特點必備知識重點難點典型例題遷移深化下丘腦垂體甲狀腺寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素（TRH）促甲狀腺激素（TSH）甲狀腺激素細胞代謝，抵御寒冷促進1.分級調(diào)節(jié)：下丘腦、垂體和靶腺體之間存在的分層調(diào)控。分級調(diào)節(jié)可以放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，形成多級反饋調(diào)節(jié)，有利于精細調(diào)控，從而維持機體的穩(wěn)態(tài)。2.分級調(diào)節(jié)的意義？實例二：甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)下丘腦垂體甲狀腺腎上腺皮質(zhì)性腺促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素促性腺激素釋放激素促腎上腺皮質(zhì)激素促性腺激素3.下丘腦-垂體-靶腺體軸下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。②反饋調(diào)節(jié)（圖示過程）激素名稱靶器官（或靶細胞）甲狀腺激素幾乎全身組織細胞促甲狀腺激素釋放激素垂體促甲狀腺激素甲狀腺抗利尿激素腎小管、集合管胰島素幾乎全身組織細胞胰高血糖素主要作用于肝臟細胞激素受體分為:細胞膜表面受體（蛋白質(zhì)類激素）細胞內(nèi)受體（如性激素、甲狀腺激素）不同激素的作用部位【易錯辨析】（1）在甲狀腺激素分泌的反饋調(diào)節(jié)中，下丘腦和垂體細胞是甲狀腺激素作用的靶細胞。

(

)√（2）促甲狀腺激素定向運輸?shù)郊谞钕?，而甲狀腺激素可作用于多種器官。(

)×[解析]

激素彌散到體液中，隨血液流到全身，但只作用于靶器官、靶細胞。（3）下丘腦、垂體和腎上腺功能的分級調(diào)節(jié)系統(tǒng)，也稱為下丘腦—垂體—腎上腺軸。(

)√（6）激素的作用是作為信使傳遞信息，而且起作用后就會被滅活。(

)√（4）體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡。(

)√（5）并非所有激素的受體都在靶細胞的細胞膜上。(

)√2.睪酮是一種類固醇激素，也是最重要的雄性激素，它的降低是男性發(fā)生抑郁癥的病因之一。睪酮的分泌調(diào)節(jié)過程如圖所示，下列敘述錯誤的是(

)B

角度二

激素調(diào)節(jié)的特點3.下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點的敘述，錯誤的是(

)BA.激素與靶細胞上的受體結(jié)合并起作用后就被滅活B.內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素通過體液只運送至靶細胞C.正常人體內(nèi)，激素的分泌可通過反饋調(diào)節(jié)維持含量的動態(tài)平衡D.激素既不為細胞提供額外的能量，也不起催化作用[解析]

激素與靶細胞上的受體結(jié)合并起作用后就被滅活，A正確；內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素通過體液運送至全身各處，但只作用于靶細胞，B錯誤；正常人體內(nèi)，激素的分泌可通過反饋調(diào)節(jié)維持含量的穩(wěn)定，C正確；激素既不為細胞提供額外的能量，也不起催化作用，只起調(diào)節(jié)作用，D正確。激素作用的四個易錯點（1）激素只起調(diào)節(jié)作用:激素是一種信息分子，只起調(diào)節(jié)作用，能夠改變靶細胞的代謝，不組成細胞結(jié)構(gòu)，不提供能量，也不起催化作用。（2）激素的失活和產(chǎn)生:激素發(fā)揮調(diào)節(jié)作用后就失活，同時又源源不斷地產(chǎn)生，保證機體適應(yīng)多變的環(huán)境。（3）運輸至全身但作用的靶器官和靶細胞不同。（4）不同激素的受體所在位置不同:有些激素受體在靶細胞的細胞膜上，如生長激素、胰島素等蛋白質(zhì)類激素的受體;有些激素受體在靶細胞內(nèi)，如性激素等的受體。經(jīng)典真題·明考向1.[2020·全國卷Ⅰ]

某研究人員以小鼠為材料進行了與甲狀腺相關(guān)的實驗，下列敘述錯誤的是(

)DA.切除小鼠垂體，會導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足，機體產(chǎn)熱減少B.給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后，其耗氧量會增加C.給成年小鼠注射甲狀腺激素后，其神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會增強D.給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素，其代謝可恢復(fù)正常[解析]

垂體可產(chǎn)生促甲狀腺激素，該激素促使甲狀腺激素的分泌，而甲狀腺激素促使細胞代謝增強，因此切除垂體后，甲狀腺激素分泌減少，細胞代謝減弱，產(chǎn)熱減少，A正確；垂體提取液中含有促甲狀腺激素，給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后，小鼠甲狀腺激素分泌增多，細胞耗氧量增加，B正確；甲狀腺激素具有提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的功能，C正確；促甲狀腺激素釋放激素的靶器官是垂體，切除垂體后，該激素不能發(fā)揮作用，小鼠代謝不能恢復(fù)正常，D錯誤。

B

B

4.[2022·北京卷]

某患者，54歲，因病切除右側(cè)腎上腺。術(shù)后檢查發(fā)現(xiàn)，患者血漿中腎上腺皮質(zhì)激素水平仍處于正常范圍。對于出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，錯誤的解釋是(

)CA.切除手術(shù)后，對側(cè)腎上腺提高了腎上腺皮質(zhì)激素的分泌量B.下丘腦可感受到腎上腺皮質(zhì)激素水平的變化，發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.下丘腦可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素，促進腎上腺皮質(zhì)激素的分泌D.垂體可接受下丘腦分泌的激素信號，促進腎上腺皮質(zhì)的分泌功能[解析]

術(shù)后檢查發(fā)現(xiàn)，患者血漿中腎上腺皮質(zhì)激素水平仍處于正常范圍，據(jù)此可推測，切除手術(shù)后，