2021年滬科版八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運動的描述期末模擬試卷

八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運動的描述期末模擬試卷精編（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、如圖所示是同學(xué)們站在站臺上送別小明的情景。下列說法正確的是（

）A.以站牌為參照物，同學(xué)們是運動的B.以車廂為參照物，小明是靜止的C.以車廂為參照物，同學(xué)們是靜止的D.以小明為參照物，車廂是運動的2、圖是小車和卡車在某時刻的位置，經(jīng)過一段時間后，兩車的位置變成如圖所示，下列判斷正確的是（

）A.以地面為參照物，小車是靜止的B.以地面為參照物，卡車是運動的C.以卡車為參照物，小車是靜止的D.以路牌為參照物，小車是運動的3、如圖所示，2021年10月16日，神舟十三號載人飛船采用自主快速交會對接模式成功對接于天和核心艙徑向端，與此前已對接的天舟二號，天舟三號貨運飛船一起構(gòu)成四艙（船）組合體，下列說法正確的是（

）A.對接前，神舟十三號相對于天和核心艙是靜止的B.對接后，神舟十三號相對于天和核心艙是運動的C.神舟十三號相對于地球是靜止的D.對接后，四艙（船）組合體之間是相對靜止的4、平直公路上并排停放著兩輛汽車，一段時間后，坐在甲車上的小明感覺乙車向南運動，關(guān)于兩輛汽車的運動情況．下列說法正確的是（

）A.以甲車為參照物，地面一定是靜止的B.以乙車為參照物，甲車一定向北運動C.以地面為參照物，甲車一定是向北運動D.以地面為參照物，乙車一定向南運動5、《呂氏春秋·察今篇》記載了刻舟求劍的故事，當(dāng)中有這樣的文句:“舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎!”文中對舟和劍運動狀態(tài)的描述，可選擇的共同參照物是（

）A.舟中人B.舟C.劍D.江岸6、“月在云中行”、“魚戲蓮葉間”，詩句中“行”和“戲”所選的參照物分別是（）A.云、魚B.云、蓮葉C.月亮、魚D.星星、水7、電動滑板車是一種深受人們喜愛的新興代步工具。如圖所示，當(dāng)人踩著電動滑板車在平直路面上前進(jìn)時，下列說法正確的是（

）A.人受到的重力和車對人的支持力是一對平衡力B.遇到緊急情況時，滑板車因受到慣性作用不能立即停下來C.當(dāng)人隨滑板車一起前進(jìn)時，以地面為參照物，人是靜止的D.車受到的重力和地面對它的支持力是一對平衡力8、飛機研制中，需將飛機模型固定在“風(fēng)洞”中，讓風(fēng)迎面吹來，模擬飛機在空中的飛行情況。下列說法中正確的是（

）A.風(fēng)相對于風(fēng)洞是靜止的B.風(fēng)相對于飛機模型是靜止的C.飛機模型相對于風(fēng)是運動的D.飛機模型相對于風(fēng)洞是運動的二、填空題（每小題5分，共計40分）1、2021年5月29日，我國發(fā)射的“天舟二號”貨運飛船與“天和”核心艙進(jìn)行了自主交會對接。對接后若以核心艙為參照物，“天舟二號”貨運飛船是的。飛船是通過向地面?zhèn)骰匦畔⒌?。飛船在上升過程中，是將燃料燃燒的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能，再轉(zhuǎn)化為能。2、眉山市于2021年4月24日，在東坡區(qū)舉辦了“千禾杯”半程馬拉松賽，某選手在湖濱路一段平直賽道上用

時間跑了

，該選手在這段時間內(nèi)的平均速度為

；以該選手為參照物，跑道旁邊的建筑物是的（選填“運動”或“靜止”）。3、古典小說里有一句話“去歲一陣大風(fēng)，把我院內(nèi)一口井忽然吹到籬笆外”，說這句話或相信這句話的人在刮大風(fēng)前是以為參照物，在刮大風(fēng)之后，又以為參照物的．4、如圖，騎馬是古人最便捷的出行方式．“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”．當(dāng)詩人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去，是以為參照物．西安到洛陽路程約為360km，乘坐動車約需2個小時；若古人騎馬走完此路段，平均速度5m/s，則大約需要小時．5、2020年12月1日，嫦娥五號探測器在月球預(yù)選著陸區(qū)著陸，并成功地將“玉兔號”月球車降落在月球表面（如圖乙），“玉兔號”月球車的車輪做的比較寬大，是為了

（選填“增大”或“減小”）對月球表面的壓強。2021年5月15日，天問一號巡視器成功地在火星預(yù)選著陸區(qū)著陸（如圖甲），天問一號向火星著陸過程中，它相對于火星地面是

（選填“靜止的”或“運動的”）。6、早上，小明坐在勻速行駛的公共汽車上，以公共汽車為參照物，小明是（選填“運動”或“靜止”）的；當(dāng)公共汽車突然剎車時，由于小明會向前傾倒。7、小明騎自行車2min行駛600m，他的平均速度為m/s。馬拉松運動員跑步的平均速度為10km/h，若二者在公路上以各自的平均速度同時向西運動，以自行車為參照物，馬拉松運動員向

（選填“東”或“西”）運動。8、為了更好地保證交通安全，交警嚴(yán)查開車打電話、車窗拋物等行為。如果汽車以36km/h的速度勻速行駛,若駕駛員開車時看一眼手機需要2s,在這段時間內(nèi)，汽車相當(dāng)于在無人駕駛狀態(tài)下行駛了m,容易發(fā)生交通事故;在這段時間內(nèi)，放在汽車后備廂中的行李箱相對于地面是(選填“運動”或“靜止”)的。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、為什么說運動和靜止具有相對性？請舉兩例說明。2、如圖，小朋友認(rèn)為車上的乘客在運動，而司機則認(rèn)為車上的乘客是靜止的，請用學(xué)過的知識解釋小朋友和司機得出不同結(jié)論的原因．3、在一條平直的南北方向的公路上，有甲、乙兩輛汽車向北行駛，甲車比乙車快。問：⑴以什么為參照物，兩輛車均向北運動?⑵若以甲車為參照物，乙車向什么方向運動?⑶以什么為參照物，兩輛車均向南運動。4、廈門是一個海港城市，海港在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮越來越大的作用，小麗星期天到海邊游玩，她見到如圖所示的情景：由于風(fēng)的緣故，海岸上的旗幟和海面上的兩艘船上旗幟如圖所示的狀態(tài)，已知乙船正以5m/s的速度向西行駛，從圖描述的情景上推測：（1）此時海邊的風(fēng)速至少有多大？（2）甲船向什么方向航行，為什么？5、甲、乙、丙三人各乘坐一架直升飛機。他們從自己乘坐的飛機里往外看：甲看見丙乘坐的飛機勻速上升；乙看見甲乘坐的飛機勻速下降；丙看見樓房和乙乘坐的飛機都勻速上升。你能判斷甲、乙、丙三人乘坐的直升飛機相對地面都是怎樣運動的嗎？請說明理由。四、實驗探究（每小題4分，共計16分）1、2013年12月14日．“嫦娥三號”探測器攜帶”“玉兔號”月球車在月球上軟著陸．（1）當(dāng)月球車緩緩駛離“嫦娥三號”探測器時，以探測器為參照物，月球車是

（選填“運動”或“‘靜止”）的．（2）月球車行進(jìn)過程中，驅(qū)動電動機將電能轉(zhuǎn)化為

能．月球車?yán)脙蓧K太陽能電池板將

轉(zhuǎn)化為電能，供小車勘探活動．（3）月球車的“桅桿”上安裝有全景相機，其鏡頭相當(dāng)于透鏡；月球車將所獲取的信息通過

波向地面?zhèn)鬟f．2、為了鍛煉陽陽同學(xué)的獨立能力，今年五·一節(jié)，媽媽讓她獨自乘火車去合肥看望姥姥.（1）她媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長鳴，陽陽看見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是催促媽媽快下車.陽陽媽媽朝窗外站臺看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動呢.”想一想，他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論？（2）在行駛的列車上，陽陽同學(xué)看見鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”，這個“別動”的參照物是________.A.鐵路邊的樹木B.小孩子的座位C.車廂里的流動服務(wù)車D.鐵軌（3）因為火車在開動時不斷的顛簸，在開動的火車上寫字就成了一件很難的事情.陽陽同學(xué)看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上，這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了，如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎？3、某小組同學(xué)分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程﹣﹣時間圖象，如圖所示．觀察甲、乙、丙車的圖象，回答下列問題：（1）觀察分析圖C丙車圖象可知，丙車在AB段處于

狀態(tài)（選填“運動”或“靜止”）．（2）觀察分析甲、乙、丙車運動圖象，在前5s內(nèi)

車運動的較快，它的速度是

m/s．（3）觀察分析甲或乙車運動圖象，都是過原點的傾斜直線，由這個特點可以得出的初步結(jié)論是甲或乙車作勻速直線運動，理由是：．4、小華在探究電磁現(xiàn)象的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．（1）①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時，觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)，由此可知：電路中有產(chǎn)生．②將磁體從螺線管中向左