版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中學(xué)生考勤管理規(guī)定模版一、總則1.為強(qiáng)化中學(xué)生考勤管理,規(guī)范課堂出勤秩序,提升學(xué)校教學(xué)成效,特制定本規(guī)定。2.本規(guī)定適用于本校全體中學(xué)生。3.中學(xué)生應(yīng)保持良好的出勤記錄,對(duì)于遲到、早退、曠課行為,將依據(jù)規(guī)定進(jìn)行處理。二、考勤規(guī)定1.中學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室,建議在上課前____分鐘到達(dá),并確保攜帶所需教材和學(xué)習(xí)用具。2.未經(jīng)教師許可,中學(xué)生不得提前離開(kāi)教室。3.中學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)返校,不得遲到。遲到超過(guò)____分鐘計(jì)為一次遲到,超過(guò)____分鐘計(jì)為一次曠課。4.如因病無(wú)法上課,中學(xué)生應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假,并提供相關(guān)證明,經(jīng)班主任同意后方可請(qǐng)假。三、考勤記錄1.班主任將負(fù)責(zé)記錄中學(xué)生的考勤情況,每節(jié)課開(kāi)始時(shí)進(jìn)行考勤,確保記錄的準(zhǔn)確性。2.班主任需每周將考勤記錄上報(bào)至校務(wù)辦公室,由校務(wù)辦公室進(jìn)行匯總和分析。四、考勤獎(jiǎng)懲1.中學(xué)生的考勤記錄將作為評(píng)估其品行的重要參考。對(duì)于考勤表現(xiàn)良好的學(xué)生,學(xué)校將給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。2.對(duì)于頻繁遲到、早退、曠課的中學(xué)生,學(xué)校將采取警告、扣分、補(bǔ)課等懲罰措施。3.如中學(xué)生持續(xù)出現(xiàn)不良考勤記錄,學(xué)校將與家長(zhǎng)溝通,共同尋求解決方案。五、請(qǐng)假制度1.中學(xué)生請(qǐng)假需提前向班主任申請(qǐng),并填寫(xiě)請(qǐng)假條,明確請(qǐng)假原因、日期及天數(shù)。2.請(qǐng)假條需學(xué)生本人及家長(zhǎng)簽字確認(rèn),并于請(qǐng)假當(dāng)天交至班主任。3.中學(xué)生請(qǐng)假累計(jì)超過(guò)____天,需提供家長(zhǎng)提供的相關(guān)證明材料,經(jīng)班主任及校務(wù)辦公室批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。六、其他規(guī)定1.對(duì)于因故無(wú)法參加課程的中學(xué)生,學(xué)校將提供課后補(bǔ)課機(jī)會(huì),確保學(xué)習(xí)進(jìn)度不受影響。2.中學(xué)生的違紀(jì)行為與考勤情況關(guān)聯(lián),學(xué)校將視具體情況采取警告、記過(guò)、記大過(guò)等紀(jì)律處分措施。七、違規(guī)處理1.對(duì)于故意遲到、早退、曠課的中學(xué)生,將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。2.對(duì)于頻繁遲到、早退、曠課的中學(xué)生,學(xué)校將與家長(zhǎng)面談,了解問(wèn)題根源,并共同尋找解決策略。八、附則1.本規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)施,此前所有涉及中學(xué)生考勤管理的規(guī)定均視為無(wú)效。2.本規(guī)定由學(xué)??记诠芾砦瘑T會(huì)負(fù)責(zé)解釋和修訂。以上為中學(xué)生考勤管理規(guī)定的基本框架,各班級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充。學(xué)校與家長(zhǎng)應(yīng)共同協(xié)作,加強(qiáng)中學(xué)生的考勤管理,為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)的保障。中學(xué)生考勤管理規(guī)定模版(二)一、總則本規(guī)定旨在規(guī)范中學(xué)生的考勤管理,以確保學(xué)生按時(shí)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),提升學(xué)校的管理效能。本規(guī)定適用于所有中學(xué)生,所有人在學(xué)校規(guī)定的考勤期間都必須遵守。二、到校時(shí)間1.上課時(shí)間設(shè)定為早上8:00,中午12:00后的午休結(jié)束時(shí)間為下午1:30。____分鐘內(nèi)到達(dá)。2.上午的考勤結(jié)束后,至下午課程開(kāi)始前,學(xué)生應(yīng)留在教室等待,不得遲到。三、請(qǐng)假規(guī)定1.學(xué)生請(qǐng)假需提前通知班主任或輔導(dǎo)員,并填寫(xiě)請(qǐng)假申請(qǐng),該申請(qǐng)必須由家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。2.請(qǐng)假原因應(yīng)與學(xué)生個(gè)人責(zé)任無(wú)關(guān),如疾病、參與學(xué)校官方活動(dòng)等。不得虛構(gòu)請(qǐng)假理由。四、遲到管理1.學(xué)生遲到后應(yīng)立即向班主任或輔導(dǎo)員報(bào)告,并填寫(xiě)遲到記錄。2.學(xué)期內(nèi),累計(jì)遲到3次及以上者,將被列入遲到警告名單,并要求家長(zhǎng)參與學(xué)校會(huì)議。3.連續(xù)遲到____天以上的學(xué)生,將受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)律處分,并需提交書(shū)面檢討。五、曠課處理1.學(xué)生曠課一次,需立即報(bào)告班主任或輔導(dǎo)員,填寫(xiě)曠課記錄,說(shuō)明曠課原因。2.曠課超過(guò)3次的學(xué)生,將被列入曠課警告名單,并要求家長(zhǎng)參與學(xué)校會(huì)議。3.連續(xù)曠課____天以上的學(xué)生,將受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)律處分,并需提交書(shū)面檢討。六、請(qǐng)假銷假流程1.請(qǐng)假結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)在第一節(jié)課開(kāi)始前歸還請(qǐng)假條,并向班主任或輔導(dǎo)員報(bào)告。2.若未及時(shí)歸還請(qǐng)假條,將被視為曠課處理。七、考勤獎(jiǎng)懲機(jī)制1.準(zhǔn)時(shí)到校,無(wú)遲到、曠課記錄的學(xué)生,將在學(xué)期末獲得學(xué)??记诒碚谩?.遲到或曠課將影響學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)得分。3.頻繁遲到或曠課的學(xué)生將被納入考勤警告名單,并可能接受個(gè)別輔導(dǎo)或紀(jì)律處分。八、其他條款1.對(duì)于遲到或曠課的學(xué)生,學(xué)校有權(quán)采取適當(dāng)?shù)募m正措施,如留校完成作業(yè)、補(bǔ)課、通知家長(zhǎng)等。2.如遇特殊情況需要請(qǐng)假或遲到,學(xué)生應(yīng)立即與學(xué)校
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一體化供應(yīng)鏈協(xié)同-洞察分析
- 我們熱愛(ài)大自然教案
- 遺傳與指關(guān)節(jié)脫位發(fā)病機(jī)制探討-洞察分析
- 中心小學(xué)營(yíng)養(yǎng)師工作職責(zé)
- 康復(fù)計(jì)劃落實(shí)情況自查、評(píng)價(jià)、整改措施
- 2025年教研工作計(jì)劃
- 中職學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃
- 網(wǎng)絡(luò)加密傳輸-洞察分析
- 胰島素敏感性改善與羅格列酮鈉-洞察分析
- 對(duì)本工程施工的各關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)處理措施
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期杭州初中英語(yǔ)八年級(jí)期末試卷
- 中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第二章方程(組)與不等式(組)第三節(jié)分式方程及其應(yīng)用課件
- 水肥一體化智能種植管理技術(shù)實(shí)施方案
- 《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》專題培訓(xùn)
- 《房產(chǎn)稅法》課件
- 產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)
- 海洋氣象預(yù)測(cè)研究
- 2024急性心梗護(hù)理常規(guī)
- 機(jī)加工車間主任年終總結(jié)
- 細(xì)胞生物學(xué)練習(xí)題庫(kù)與參考答案
- 輻射探測(cè)器市場(chǎng)發(fā)展前景分析及供需格局研究預(yù)測(cè)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論