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文檔簡介
關于跳舞的題記關于跳舞的題記篇一我的課余生活是豐富多彩的,如:打球、聽歌、畫畫……但是我最喜歡的還是跳舞。媽媽給我報舞蹈班,是希望我能有好的形體和氣質(zhì)。從第一節(jié)課開始,我就迷上了舞蹈。只要有音樂響起,我都會情不自禁地翩翩起舞:音樂舒緩悠揚時,我就像一只輕盈的小天鵝在空中飛舞;節(jié)奏明快有力時,我就會盡情的舞動身子,釋放出激情與活力。跳舞的過程也很辛苦,遇到困難的時候,老師就會鼓勵我說:“沒事,你多練幾天,就會很棒的!”我堅持不懈地練習著老師教給我的一招一式,把跳舞當做一種樂趣和享受。經(jīng)過一段時間的努力,我的舞蹈動作越來越嫻熟,功底也越來越扎實。我漸漸地明白了:世上無難事,只怕有心人。上次媽媽同事聚會帶我出去唱歌,我還給她們展示了我學的恰恰,贏得大家一陣陣喝彩,我開心極了?,F(xiàn)在,跳舞已經(jīng)成了我課余生活不可缺少的一部分,我也從中找到了樂趣,找到了自信。親愛的朋友,如果你也愛跳舞,就來和我一起舞動吧!關于跳舞的題記篇二彎彎的眉毛,眉毛下有一雙玻璃球似的眼睛,眼睛下有高高的鼻子,還有一張會說話的櫻桃小嘴吧,那個人就是我。我很喜歡跳舞,每一次看到電視上的小朋友在歡樂地跳起美麗的舞蹈,我都羨慕地看著。我跑到爸爸跟前說:“爸爸,你就給我報個舞蹈班吧,我想學跳舞?!苯?jīng)過我再三懇求,爸爸終于答應了。我盼望著快點學習跳舞。終于到了這一天,爸爸把我送到了一個陌生的學校,心想這就是我夢寐以求的舞蹈學校嗎。這時一位老師問我:“你叫什么名字?”“我叫馮金蕾”我說。剛開始老師先教我繃腳尖,我的腳尖繃得很好。老師微笑著說:“你看人家剛來就做得這么好,多棒呀!”上課第一天就能得到老師的夸獎,我心里美滋滋的。這時老師讓跳一遍《美人魚》,我不會跳,老師讓我跟著其他小朋友跳,跳完了,我還沉浸在舞蹈當中呢。真的謝謝爸爸送我去學習跳舞,我很開心,已經(jīng)學會了幾支舞蹈了,我還要更加努力。這就是愛跳舞的我。關于跳舞的題記篇三酷愛跳舞的我邳州市港上中心小學四(5)班馮琪琪我是個酷愛跳舞的女孩,在我三四歲的時候,我就參加了舞蹈班,經(jīng)常在各個地方表演,最近還參加了舞蹈比賽,獲得了邳州市的第三名,在這之前我付出了無數(shù)汗水。本來我的基本功不太好,為了這次比賽,我連一點點休息時間都用來練習基本功,就算累得滿頭大汗也不停止,我練習步法,因為我知道這次比賽和以往的比賽不同,這是我代表整個舞蹈班在比賽,不能輸?shù)簦欢ú荒茌數(shù)?,我一定要為我的班級爭取榮譽。在比賽那天,我知道拿了第三名以后,我高興得熱淚盈眶。爸爸媽媽知道后親親我的左臉,又親親我的右臉,把我親的像一個小花貓一樣。我大吃一驚,在心里想,爸爸媽媽不是對我很嚴格嗎?就像把我看成“罪人”一樣看管,怎么今天變得如此溫柔呢?難道太陽從西面出來了?我想完之后,爸爸媽媽說:“我的女兒,終于功夫不負有心人了,這就是你經(jīng)過努力得來的,你取得了這樣的名次真的是問心無愧。爸爸媽媽為你加油,你是最棒的?!睆拇?,我更加喜歡跳舞了,我也漸漸發(fā)現(xiàn),跳舞已經(jīng)成了我生命中的一部分。關于跳舞的題記篇四星期六,我來到舞蹈教室。老師讓我們練習基本功,尤其是抱前腿。我們做得不怎么好,于是老師就把我們一個一個地壓下去。基本功練好了,老師就開始摳動作,特別是兩橫排,我們有些小細節(jié)還不對,并且不整齊。老師把我們的小細節(jié)都改了,然后讓我們一排一排地練。終于,我們練得又整齊又好看。老師對我們說:“我們跳的是苗族舞蹈,所以要跳出苗族的特點,我們不能演自己,我們演的是苗妹妹,要演出苗妹妹的活潑、開朗。所以,我們要把幾個出色的苗族舞蹈動作練好,再加上美麗的表情,就更接近完美了。另外,還要自信,不能低頭看地上,給人覺得你這舞蹈不行,知道了嗎?帶上你們的表情,自信、活潑地再跳一遍,就下課。”聽老師這么一說,我就有心情對待了。在這一遍舞蹈中,我?guī)еJ真的心、感受的心、活潑的心去跳,仿佛
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