農村小學管理規(guī)章制度（3篇）

農村小學管理規(guī)章制度農村小學的管理規(guī)章制度涵蓋以下要點：1.學校組織結構：詳細闡述學校的行政架構，定義各職位的職責和權限，確保職責明確。2.教學管理準則：涉及教學目標、教學計劃和課程設置，以規(guī)定教師的教學任務和標準。3.學生管理規(guī)則：涵蓋招生、學籍管理、考勤和課外活動，以維護學生紀律，保障學生安全。4.教師管理規(guī)定：包括教師的招聘、任用、培養(yǎng)和評估，以保證教師的專業(yè)素質。5.德育管理規(guī)定：規(guī)定德育目標、德育活動和評估機制，旨在塑造學生的道德品質和社會責任感。6.校園安全規(guī)定：設立安全措施，預防火災，防止校園欺凌，全面保障學生安全。7.班級管理規(guī)定：定義班級組織結構、班主任的職責和課堂管理，以創(chuàng)建積極的班級環(huán)境。8.家校合作規(guī)定：強調與家長的溝通、家訪和家長參與學?；顒?，以建立緊密的家校聯(lián)系。9.學校財務管理規(guī)定：涵蓋財務政策、資金管理和經(jīng)費使用，確保財務運作的透明與合理。以上內容為農村小學管理規(guī)章制度的一般框架，具體條款將依據(jù)學校的實際需求和狀況進行定制。農村小學管理規(guī)章制度（二）一、學生管理1.學生入學a)學生入學應嚴格遵守國家和地方教育部門的相關規(guī)定，確保招生工作的公平、公正與透明。b)學生入學時，需提交完整的入學材料，包括但不限于身份證明、戶口簿等必要文件，以確保學生信息的真實性和完整性。c)為確保適齡兒童能夠接受適合其發(fā)展的教育，學生入學時需接受體格檢查和學習能力評估。2.學生考勤a)學生應按時到校，遵守學校的作息時間。對于遲到現(xiàn)象，學校將依據(jù)相關規(guī)定采取適當?shù)膽土P措施。b)學生請假需提前向班主任提出申請，并出示合規(guī)的請假條，以便學校及時掌握學生的出勤情況。c)對于學生曠課行為，學校將進行登記，并及時與家長取得聯(lián)系，共同關注學生的出勤問題。3.學生行為規(guī)范a)學生應嚴格遵守學校的校紀校規(guī)，尊師重道，以維護良好的校園秩序和學習氛圍。b)學生應禮貌待人，嚴禁參與打架斗毆等不良行為，共同構建和諧、安全的校園環(huán)境。c)學生應愛護校園環(huán)境，不得隨意破壞或污染公共設施，共同維護學校的整潔與美觀。二、教師管理1.教師選拔a)教師招聘應嚴格遵循國家和地方教育部門的要求，按照規(guī)定的程序進行選拔，確保教師隊伍的素質和能力。b)教師應具備相應的教育背景和專業(yè)資質，以滿足教學工作的需要。2.教師培訓a)學校應定期組織教師參加教育培訓活動，以提高教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。b)學校鼓勵教師積極參與研討會、學術交流會等活動，以拓寬視野、提升教學能力。3.教師考核a)學校應定期對教師的教學工作和學生管理情況進行考核評估，以全面了解教師的工作表現(xiàn)。b)教師考核結果將作為晉升、獎懲的重要依據(jù)，以激勵教師積極工作、不斷提升自我。三、家長參與1.家長責任a)家長應對子女的學業(yè)和行為負起責任，積極參與學校的教育活動，共同關注孩子的成長。b)家長應與學校保持良好的溝通聯(lián)系，及時了解子女的學習情況和在校表現(xiàn)。2.家長會a)學校應定期組織家長會，邀請家長共同討論學校管理和教學方案，以促進家校合作。b)家長會是加強學校與家庭聯(lián)系的重要渠道，有助于形成教育合力、共同促進學生的全面發(fā)展。3.家訪a)學校應定期進行家訪活動，了解學生家庭情況及學生的個性特點，以便更好地開展教育教學工作。b)家訪有助于加深學校和家庭的合作與理解，共同為學生的健康成長提供有力保障。四、校園安全管理1.遵守校園安全規(guī)定a)學生和教師應嚴格遵守校園安全規(guī)定，不得進行任何危險行為或活動。b)學校應制定完善的應急預案和措施，以應對可能發(fā)生的突發(fā)事件和安全事故。2.安全巡查a)學校應定期進行校園安全巡查工作，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。b)學校應建立安全巡查記錄制度，做好安全管理工作的記錄和歸檔工作。3.安全教育a)學校應定期組織安全教育活動，增強學生的安全意識和自我保護能力。b)學校應向師生提供必要的安全知識和技能培訓，以提高應對突發(fā)事件和安全事故的能力。以上為農村小學管理規(guī)章制度的模版內容，旨在為學校提供一套科學、規(guī)范的管理體系。如有其他需要或疑問，請隨時與我們聯(lián)系。農村小學管理規(guī)章制度（三）第一章總則第一條農村小學作為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才之基石，其管理工作承載著師生、家長、學校及社會的共同責任。第二條農村小學管理規(guī)章制度的核心目的，在于保障學校教育質量的穩(wěn)步提升，營造安全、和諧且嚴謹?shù)膶W習與教育環(huán)境，進而推動學生綜合素質的全面發(fā)展。第三條農村小學管理應遵循科學、民主、規(guī)范、公正及依法管理的原則。第四條學校需致力于強化管理團隊建設，提升管理水平，以確保各項管理制度的有效執(zhí)行與落實。第二章師生管理第五條學校教師應嚴格遵守教育法律法規(guī)與政策導向，自我要求嚴格，持續(xù)精進教學水平與業(yè)務能力。第六條教師需秉持愛崗敬業(yè)的精神，全心全意服務于學生，杜絕任何可能對學生產(chǎn)生不良影響的行為。第七條教師應保持學科專業(yè)素養(yǎng)的持續(xù)提升，積極參與學科培訓與教研活動，以優(yōu)化教學質量。第八條學校應策劃并實施多樣化的教育活動，旨在提升學生的綜合素質與創(chuàng)新能力。第九條學校需建立健全學生教育管理制度，尤其加強對學生的思想道德與心理健康教育。第三章安全管理第十條學校應構建完善的安全管理體系，以保障校園安全及學生的人身安全。第十一條學校需加強對校園周邊環(huán)境的監(jiān)管，預防各類安全事故的發(fā)生。第十二條學校應嚴格執(zhí)行消防安全制度，增強師生的安全意識，并提供相應的安全教育培訓。第十三條學校需嚴格管理食品衛(wèi)生，確保學生飲食安全無虞。第十四條學校應定期對教育設施設備進行檢查與維護，以保障學校的正常運行。第四章紀律管理第十五條學校應制定紀律管理制度，以促進學生良好學習與生活習慣的養(yǎng)成。第十六條學校應加強學生思想教育，強化其紀律觀念與自律能力。第十七條學校應建立健全獎懲機制，及時對學生的表現(xiàn)進行正面激勵或批評指正。第十八條學校應強化班級管理，通過組織多樣化的班級活動，促進學生間的團結協(xié)作。第五章家校合作第十九條學校應保持與家長的緊密聯(lián)系，促進家校之間的有效交流與合作。第二十條學校應定期舉辦家長會，向家長反饋學生的學習進展與表現(xiàn)情況。第二十一條學校應建立學生家庭檔案，深入了解學生的家庭背景與情況，以提供更加個性化的教育服務。第六章應急管理第二十二條學校應構建完善的應急管理制度，確保在突發(fā)事件中能夠迅速、準確地做出應對與處置。第二十三條學校應加強對各類安全事故的預防與應急準備工作，全力保障學生與教職工的人身安全。第二十四條學校應定期組織應急演練活動，以提升師生的應急處置能力。第七章監(jiān)督管理第二十五條學校應建立健全內部監(jiān)督機制，對教職工的工作進行全面監(jiān)督與評估。第二十六條學校應加強對教育教學質量的監(jiān)督，以持續(xù)提升教學水平。第二十七條學校應主動接受上級教育行政部門的監(jiān)督，并歡迎社會各界的監(jiān)督與指導。第八章法律責任第二十八條學校應依法辦學，嚴格遵守教育法律法規(guī)與學校規(guī)章制度。第二十九條學校應加強與相關部門