2021-2022學年高一英語上學期期中測試卷（全國卷區(qū)專用）03（全解全析）

13/132021–2022學年上學期期中測試卷03高一英語·全解全析第一部分聽力1—5BBABA 6—10BBCBC 11—15BABAA16—20CCABC第二部分閱讀理解第一節(jié)A【答案】21．B22．C23．B【語篇分析】本文是一篇應用文。本文主要介紹了在洛杉磯可以和孩子一起做的最佳的事情?！?1題詳解】推理判斷題。由第一段“WelcometoLosAngeles.HerearesomebestthingstodoinLosAngeles(LA)withyourkids.”可知，歡迎來到洛杉磯,這里時一-些在洛杉磯可以和你的孩子們一起做的最佳的事情。由此可見,這篇文章是寫給那些計劃和他們的孩子們一起去洛杉磯旅行的人。結合選項可知，選項B正確?！?2題詳解】細節(jié)理解題。由文章Visittothemuseums部分中的第一句“IfyouwanttoturnyourstayinLAintoaneducationaloneforyourkids,youshouldvisitthemuseums”可知，如果你想要把你在洛杉磯的逗留變成是一個給孩子們的教育之行，你應該參觀博物館。由此可見，更喜歡孩子們學習的父母應該選擇博物館。結合選項可知,選項C正確?！?3題詳解】細節(jié)理解題。由文章FallattheBeach部分中的最后一句“Whiletheyenjoythemselvesnearby,youcansimplyrelaxandhaveagoodrestinthesun”可知，當他們在附近玩的開心的時候，你可以在陽光下簡單地放松和休息。由此可見,作者建議去沙灘玩是因為父母可以在那里休息。結合選項可知，選項B正確。B【答案】24．A25．B26．D27．C【語篇分析】本文是一篇說明文。本文主要介紹了美國興起了騎自行車的運動?！?4題詳解】推理判斷題。根據(jù)第四段“Bicyclingisaveryappropriatesport,whichisimportanttopeoplewhoinjuredtheirkneeswhilejoggingorwhosejointsareachingfromaerobics.Andbikingisarealawakeningforpeoplewhohavebeenintoracewalkinginthepast.Racewalkingisasdullaswatchingpaintdry.”（騎自行車是一項非常合適的運動，對于那些在慢跑時膝蓋受傷或者在做有氧運動時關節(jié)疼痛的人來說很重要。對于過去喜歡競走的人來說，騎自行車是一個真正的覺醒。競走就像看油漆變干一樣乏味。）可知，作者把騎自行車運動和競走進行了比較，認為騎自行車對那些過去參加過競走的人來說是一個真正的覺醒。再根據(jù)倒數(shù)第三段中“Mountainbikinghasattractedsomepeoplewhoracedownthesidesofmountainslikeabatoutofhell.”（山地自行車運動吸引了一些人，他們像脫韁的蝙蝠一樣從山的兩旁跑下來。）可知，騎山地自行車速度較快，所以說Racewalkingisasdullaswatchingpaintdry，競走像看著油漆變干一樣乏味是因為競走是慢速運動，用油漆變干來比喻其速度慢。故選A?！?5題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段“Thebikingcrazehasbroughtanunexpectedprofittoclothingandbicycleaccessorymakers.Lastyear,bikerspaid$630millionforbikingclothesandaccessories.”（自行車熱給服裝和自行車配件制造商帶來了意想不到的利潤。去年，騎行者花費6.3億美元購買騎行服裝和配件。）可知，騎自行車熱給自行車附屬品制造商帶來了極大的利益。故選B。【26題詳解】詞句猜測題。根據(jù)該句中的“morethan$2,700foranexpensivebicycle”可知，此處的自行車的價格由最便宜的130美元到最貴的2,700美元不等，bottom-of-the-line應意為“最便宜的”。A.poor貧窮的；B.modern現(xiàn)代的；C.old老的；D.cheapest最便宜的。故選D?！?7題詳解】主旨大意題。結合全文內(nèi)容可知，現(xiàn)在美國人掀起了一股新的健身熱潮，他們騎自行車鍛煉，并且人數(shù)持續(xù)增長。C項“騎自行車成了美國最新的健身熱潮”符合文意。故選C。C【答案】28．D29．A30．A31．D【語篇分析】本文是夾敘夾議文。文章講述了作者在中國期間經(jīng)歷的文化沖擊的四個階段：蜜月、痛苦、重新融入和獨立自主?；氐矫绹螅髡哂纸?jīng)歷了“反向”文化沖擊?！?8題詳解】細節(jié)理解題。文章第五段中提到“Then,inmysecondyear,Istartedtopickupsomelanguageskills,andIfoundfunactivitiestodoinmysparetime.ImadegreatforeignandChinesefriends,andIdevelopedaninterestinChinesehistoryandculture.”。學習漢語、結交當?shù)氐呐笥?、參加有趣的活動，能幫助作者緩解他在中國的文化沖擊，讓他漸漸對中國歷史和文化產(chǎn)生興趣。文章中沒有提到參加歷史課程的學習。由此可知，學習歷史課程對緩解文化沖擊沒有什么幫助。故選D項?！?9題詳解】推理判斷題。文章第四段中提到“Ihadtotallylostmyself-confidence;Iwasabitter,clumsyandsensitiveperson,andIblamedChinaformakingmethatway.”在這一段時期內(nèi)，作者已經(jīng)完全失去了自信，覺得自己是一個尖刻、笨拙、敏感的人，并且責怪是中國使他變成那個樣子。由此可見，該段描述的是作者處于文化沖擊四個階段中的“distress（痛苦）”這一階段。故選A項。【30題詳解】詞句猜測題。劃線詞后一句提到“…experiencingthefourstagesintheoppositeorder.(以相反的順序經(jīng)歷這四個階段。)”根據(jù)intheoppositeorder可以猜測，reverse意思為“反向的，逆向的”。故選A項?！?1題詳解】細節(jié)理解題。文章倒數(shù)第三段中提到“It'sbeenalittletoughtoreadjusttolifeinmyhomecountry.”可知，當作者回到美國，他發(fā)現(xiàn)很難重新適應那里的生活。故選D項。D【答案】32.C33.A34.B35.C【語篇分析】本文提到大學的學費太高使得很多學生在上大學前要先去賺錢，然后在上大學，這樣的好處是讓學生更珍惜大學的學習時光，更成熟更有責任感，但是也給人們帶來了新的思考。【32題詳解】推理判斷題。由短文第一段及第三段第一句話可知間隔年越來越受歡迎，故答案選C。【33題詳解】細節(jié)理解題。由人名定位到短文第三段。第三段在說它的優(yōu)點，有間隔年之后再去上大學，會讓人更成熟有責任感，對大學的學習有幫助。故選A。【34題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)文章最后一段Butnoteveryoneishappy然后提到Owain，他說越來越多的學生會在間隔年期間去掙大學的費用，故選B。【35題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)文章最后一句話可知：90%的學生要在假期掙學費。第二節(jié)【答案】36.C37.E38.F39.A40.D【解析】本文是一篇說明文，主要講了如何決定自己愛好的幾個方法?！?6題詳解】根據(jù)本段小標題“Lookatyourchildhood.”可知本段主要講的是回憶童年，空格前一句“Didyoutakelessonsindance,music,iceskatingorart?你上過舞蹈、音樂、滑冰或藝術課嗎？”是在引導我們回想童年上過的課程也許能發(fā)展成愛好，C選項Allofthesepursuitscanbeturnedintoadulthobbies.（所有這些追求都可以變成成人愛好。）能很好地承接上文意思，these指代的是上文的dance,music,iceskatingorart.答案為C?！?7題詳解】根據(jù)本段小標題“Goonasearchforinspiration.”可知本段主要講的是如何尋找靈感。再根據(jù)空格后一句“Sometimeswetakepartinactivitieseverydaythatcouldbecomehobbieswithasmallchangeinawarenessandattitude.有時候，我們每天都參加一些活動，只要意識和態(tài)度有一點點改變，這些活動就可以成為我們的愛好”，選項與后一句為并列關系，說明哪些情況可以激發(fā)興趣。故E選項“有時僅僅是享受新的經(jīng)歷就能激發(fā)興趣愛好。”切題，選項和后句的sometimes是關鍵詞。答案為E?！?8題詳解】根據(jù)本段小標題“Considerthefamilypet.”可知本段主要講要多與寵物相處，F(xiàn)選項Trainyourdogasatherapydogandspendfreetimetakingthedogtovisitpeopleinhospitals.（把你的狗訓練成治療犬，利用空閑時間帶著狗去醫(yī)院看望病人。）與小標題話題一致，且能很好地銜接上下文，familypet對應下文的yourdog。故答案為F?！?9題詳解】空格處是小標題，起到段落大意的作用。根據(jù)小標題后的內(nèi)容“Youmightdecidetocollectrarebooksormakeitapointtoexploreindependentbookstores.Youcantakeawritingcourse,attendstoryslameventsorstartablog.你可能會決定收集珍本書籍，或者重點探索獨立書店。你可以參加寫作課程，參加故事速成活動或者開一個博客?！笨芍径沃饕v的是有關讀書和寫作等相關建議，A選項“增加你的閱讀”切題，答案為A?！?0題詳解】根據(jù)本段小標題“Findfuninorganizationorexercise.”可知本段講的是在組織或鍛煉中尋找樂趣。根據(jù)空格后一句“Onewaytomakeexercisefeelmorelikeahobbyistoactivelysetgoalsandattendeventsrelatedtoit.讓鍛煉感覺更像是一種愛好的一種方法是積極地設定目標并參加與之相關的活動”的句式再結合本段參加活動和鍛煉的主題,故D選項“培養(yǎng)愛好最健康的方式之一就是集中精力鍛煉”切題。setgoalsandattendevents對應選項focusonexercise.答案為D。第三部分語言知識運用第一節(jié)【答案】41．D42．C43．A44．B45．B46．C47．A48．D49．B50．C51．D52．A53．B54．D55．C56．A57．B58．A59．C60．D【語篇分析】本文是一篇記敘文。文章主要講的是作者開車去參加體能訓練，但因為大雨被困在路上，作者感到百般焦急，但遇到了一件事使他終身難忘。

【41題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：當時我正開車去健身中心，我被困在坎貝爾堡，那里的交通非常緩慢。A.knocked敲；B.lost迷路，失去；C.gathered聚集；D.trapped陷入，被困住。由“wheretrafficwasmovingslowly(那里的交通非常緩慢)”可知他被交通擁堵困住了，故選D項。

【42題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：我可能要遲到了，而且越來越不耐煩了。A.curious好奇的；B.honored受人尊敬的；C.impatient不耐煩的；D.impressed印象深刻的。由作者可能要遲到了可知此時應該是越來越?jīng)]有耐心，不耐煩了，故選C項。

【43題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：當我經(jīng)過“格羅夫紀念館”時，車速幾乎停了下來。這里是為了紀念在甘德空難中遇難的士兵而修建的。A.passed經(jīng)過；B.remembered記得；C.found發(fā)現(xiàn)；D.admired欽佩。由上文內(nèi)容可知作者此時在去參加體能訓練的路上被困于擁堵的交通中，所以是“經(jīng)過”格羅夫紀念館，故選A項。

【44題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：當我經(jīng)過“格羅夫紀念館”時，車速幾乎停了下來。這里是為了紀念在甘德空難中遇難的士兵而修建的。A.lived生活，居??；B.died死亡；C.worked工作；D.stayed呆在，停留。由“intheGanderairplanecrash(在甘德空難中)”可知是紀念遇難的人，故選B項。

【45題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：由于臨近陣亡將士紀念日，一面小的美國國旗被放置在每個士兵的紀念牌旁邊。A.grown成長；B.placed放置；C.buried燒毀；D.thrown扔。由下文“Heranuptooneofthememorialplaques,thesmallAmericanflagthathadfallentothegroundandsetitstraightagain.(他跑到一塊紀念牌匾前，撿起掉在地上的小美國國旗，重新把它擺正。)”可知每個士兵的紀念碑旁邊都放置著一面小國旗，故選B項。

【46題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：那時我關心的是如何避開交通堵塞，走出雨中，準時到達健身中心。A.embarrassment尷尬；B.disappointment失望；C.concern關注；D.shock震驚。由上文提到作者急于去參加體能訓練，并且越來越?jīng)]有耐心，可知此時作者關心是如何避開交通擁堵去到健身中心，故選C項。

【47題詳解】考查副詞詞義辨析。句意：氣憤的是，就在交通重新開始時，我前面的車停了下來。A.Angrily生氣地；B.Rudely粗魯?shù)?；C.Calmly平靜地；D.Gently溫柔地。根據(jù)前文內(nèi)容可知作者非常著急地想要去到健身中心，所以前面的車又停了下來他感到很生氣，故選A項。

【48題詳解】考查動詞短語辨析。句意：一名士兵在傾盆大雨中從車里跳了出來，向“格羅夫紀念館”跑去。A.felldown墜落；B.watchedout當心；C.cheeredup歡呼；D.jumpedout跳出，跑出。根據(jù)此時交通擁堵的情況以及這個人跑去格羅夫紀念館可知，他從車里“跳出來”，故選D項。

【49題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：我簡直不敢相信！A.admit承認；B.believe相信；C.explain解釋；D.trust信任。由前文可知，此時有一個人在傾盆大雨中從車里跳了出來，并且阻礙了交通，可知作者對此事感到“難以置信”，故選B項。【50題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：這個愚蠢的人在阻礙所有人。A.cheating作弊；B.fooling愚弄；C.preventing阻止，阻礙；D.controlling控制。由前文“thecarinfrontofmestopped.(這輛車在我前面停了下來)”可知這個士兵跳出車阻礙了后面的車輛，故選C項。

【51題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：我不停地按喇叭，想要引起他同樣的煩惱和憤怒。A.considered考慮；B.managed管理，設法；C.practised練習；D.kept保持。根據(jù)前文可知這輛車停在作者車前面，結合作者此時焦急的心情可知他不停地按喇叭，想引起這個突然跳出來的士兵也變得一樣煩惱和憤怒，故選D項。

【52題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：我不停地按喇叭，想要引起他同樣的煩惱和憤怒。A.causing引起；B.reducing減少；C.proving證明；D.avoiding避免。根據(jù)前文可知這輛車停在作者車前面，結合作者此時焦急的心情并且他不停地按喇叭，可知作者想通過不停按喇叭引起這個突然跳出來的士兵也變得一樣煩惱和憤怒，故選A項。

【53題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：他完全濕透了。A.frightened害怕的；B.wet濕的；C.annoyed煩惱的；D.confused迷惑的。由上文“AsoldierinthepouringrainandranovertowardtheMemorialGrove.(一名士兵在傾盆大雨中從車里跳了出來，向“格羅夫紀念館”跑去。)”可知此時他完全濕透了，故選B項。

【54題詳解】考查動詞短語辨析。句意：他跑到一塊紀念牌匾前，撿起掉在地上的小美國國旗，重新把它擺正。A.sweptaway掃除，清除；B.heldup成立，抬起；C.putaway收好，把……收起；D.pickedup撿起，挑選。根據(jù)“thathadfallentothegroundandsetitstraightagain(掉在地上的小美國國旗，重新把它擺正)”可知他把小國旗“撿起”，故選D項。

【55題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：在那之后，他才注意到，做了一個標準的敬禮，跑回他的車，開車走了。A.interesting有趣的；B.pleasant愉悅的；C.standard標準的；D.unusual不尋常的。根據(jù)“Thatsimplesalute—theactofhisfallenbrothermovedme.(這個簡單的敬禮——向他死去的兄弟致敬的行為感動了我。)”可知這位士兵為了紀念他死去的兄弟，所以做了一個“標準的”敬禮，故選C項。

【56題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：那個士兵教會了我更多的是責任、榮譽和尊重。A.taught教；B.promised承諾；C.suffered遭受；D.served服務。由下文“Thatsimplesalute—theactofhisfallenbrothermovedme.Allthearmyvalueswereinone.(這個簡單的敬禮——向他死去的兄弟致敬的行為感動了我。軍隊的所有價值觀都體現(xiàn)在一個手勢上。)”可知這件事讓我有所感悟，所以是這位士兵“教會”我更多的責任，榮譽和尊重。故選A項。

【57題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：這個簡單的敬禮——向他死去的兄弟致敬的行為感動了我。A.visiting參觀，拜訪；B.honoring尊敬；C.helping幫助；D.touching觸動，觸摸。由前文提到“那個士兵教會了我更多的是責任、榮譽和尊重。”可知作者被這位士兵向死去的兄弟致敬的行為“感動了”，故選B項。

【58題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：軍隊的所有價值觀都體現(xiàn)在一個手勢上。A.gesture手勢；B.chance機會；C.tradition傳統(tǒng)；D.custom風俗。由前文提到對“標準的敬禮”可知軍隊的價值體現(xiàn)在“敬禮”這個手勢上，故選A項。

【59題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：感謝上帝給了我這樣的例子。A.challenges挑戰(zhàn)；B.rules規(guī)則；C.examples例子；D.encouragement鼓勵。由前文內(nèi)容可知作者此處遇到這位士兵的行為深受感動，有所感悟，所以此時表達的是感謝上天讓自己遇到這樣的“例子”，指“遇到這位士兵并有所感悟”這件事情，故選C項。

【60題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：我將記住所有為我們的自由而獻出生命的人，以及在大雨中為他們致敬的士兵。A.rights權利；B.duties責任；C.dreams夢想；D.lives生活，生命。由全文提到紀念遇難的士兵，以及這位士兵向死去兄弟敬禮的行為給作者帶來的感悟可知作者會記住那些為了我們的自由而獻出生命的人，故選D項。

第二節(jié)【答案】61.toget 62.haverelaxed 63.businesses 64.It 65.is66.national 67.where 68.using 69.a 70.that【語篇分析】這是一篇說明文。文章對疫情后人們的旅行現(xiàn)狀進行了介紹?！?1題詳解】考查todo不定式。句意：人們渴望走出家門，但他們可能不會把飛機作為第一選擇。beanxioustodo意為“渴望做某事”，為固定搭配。故填toget?！?2題詳解】考查現(xiàn)在完成時。句意：最近，許多州都放寬了對旅游業(yè)的規(guī)定，因此他們鼓勵人們在本州內(nèi)遷移，以促進當?shù)氐纳虡I(yè)發(fā)展。根據(jù)Recently可知，此處應用現(xiàn)在完成時，主句主語manystates是復數(shù)，主句謂語動詞用復數(shù)。故填haverelaxed?！?3題詳解】考查名詞復數(shù)。句意：最近，許多州都放寬了對旅游業(yè)的規(guī)定，因此他們鼓勵人們在本州內(nèi)遷移，以促進當?shù)氐纳虡I(yè)發(fā)展。當?shù)氐纳虡I(yè)有很多，所以應用復數(shù)形式。故填businesses?！?4題詳解】考查it作形式主語。句意：你很容易在需要的時候回到家，你知道誰的細菌在你的空間里。itis+adj+todo意為“做某事是……的”，為固定句式，用it作形式主語。故填It?！?5題詳解】考查主謂一致。句意：這是因為游客會對擁擠的人群感到緊張，并拼命避開他們。此處講述現(xiàn)在的事情，應用一般現(xiàn)在時。that為第三人稱單數(shù)，所以應用is。故填is?！?6題詳解】考查形容詞。句意：這將導致越來越多的游客前往國家公園、山區(qū)、海灘和其他不太可能擁擠的地方。修飾名詞parks應用形容詞。故填national。【67題詳解】考查定語從句。句意：這將導致越來越多的游客前往國家公園、山區(qū)、海灘和其他不太可能擁擠的地方。定語從句中不缺少主語、賓語或表語，所以應用關系副詞。先行詞為places，關系詞在從句中作地點狀語，所以應用關系副詞where。故填where?！?8題詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：在這種情況下，人們選擇露營，同時保持社交距離，使用自己的汽車，花更少的錢。use和邏輯主語people構成主動關系，所以應用現(xiàn)在分詞作狀語。故填using?！?9題詳解】考查冠詞。句意：無論旅行是什么樣子，健康都是每個人心中最關心的問題。concern意為“關心的事”，為可數(shù)名詞。此處為泛指，major是以輔音音素開頭的詞，應用不定冠詞a。故填a?！?0題詳解】考查主語從句。句意：與此同時，人們厭倦了待在室內(nèi)，所以旅游業(yè)很可能會反映出人們越來越需要在外出時促進健康。此處it作形式主語，真正的主語是主語從句“tourismwillreflectagrowingneedtopromotegoodhealthwhilegettingoutside”，從句中不缺少含義和成分，所以應用that引導。故填that。第四部分寫作第一節(jié)短文改錯【答案】LastDecember,Iworkedforavolunteerfortwoweeksatanartexhibition.Imadefullpreparationsforitasbeforebeginmyvoluntarywork.Ididcarefullyresearchonthelifeexperiencesofeachartistorthedetailedbeginningcarefulandexplanationsofeachartwork.OnthatdayImeetalotofinterestingpeoplethere,includinganoldlady.Shewasmetusedtobeanartstudent,withwhoIdiscussedsomeartworks.Ialsosawsomechildattheexhibition,whowhomchildrenseemedhavelotsofquestionsabouttheartworks.Igainedmuchfromthisexperienceandwillnevertoforgetthem.it【語篇分析】這是一篇記敘文。文章講述了作者在一個藝術展上做了兩周的志愿者的經(jīng)歷。【71題詳解】考查介詞。句意：去年12月，我在一個藝術展上做了兩周的志愿者。根據(jù)“myvoluntarywork”可知，此處是指作為志愿者，所以應用介詞as表示“作為”。故將for改為as?！?2題詳解】考查動名詞。句意：在開始我的志愿工作之前，我做了充分的準備。在介詞before后應用動名詞作賓語。故將begin改為beginning?！?3題詳解】考查形容詞。句意：我仔細研究了每一位藝術家的生活經(jīng)歷和每件作品的詳細解釋。修飾名詞research應用形容詞。形容詞careful意為“仔細的”。故將carefully改為careful。【74題詳解】考查連詞。句意：我仔細研究了每一位藝術家的生活經(jīng)歷和每件作品的詳細解釋?！皌helifeexperiencesofeachartist”和“thedetailedexplanationsofeachartwork”構成并列關系，所以應用連詞and。故將or改為and?！?5題詳解】考查時態(tài)。句意：那天我在那里遇到了很多有趣的人，包括一位老太太。此處描述過去的事情，應用一般過去時。故將meet改為met?！?6題詳解】考查固定搭配。句意：她以前是個學藝術的學生，我和她討論了一些藝術作品。beusedtodo意為“被用來做某事”，usedtodo意為“過去常常做某事”，為固定搭配。根據(jù)句意可知，此處是指她以前是個學藝術的學生。故去掉was?！?7題詳解】考查定語從句。句意：她以前是個學藝術的學生，我和她討論了一些藝術作品。在非限制性定語從句中，缺少介詞with的賓語，先行詞為She，所以應用關系代詞whom。故將who改為whom。【78題詳解】考查名詞復數(shù)。句意：我還在展覽上看到了一些孩子，他們似乎對藝術品有很多疑問。在some后應用可數(shù)名詞復數(shù)。故將child改為children。【79題詳解】考查固定搭配。句意：我還在展覽上看到了一些孩子，他們似乎對藝術品有很多疑問。seemtodo意為“似乎做某事”，為固定搭配。故在seemed后加to。【80題詳解】考查人稱代詞。句意：我從這次經(jīng)歷中學到了很多，并且永遠不會忘記。此處代指“thisexperience”應用人稱代詞it作賓語。故將them改為it。第二節(jié)書面表達【參考范文】DearMissEvans,Howareyou?I’mwritingtoinviteyoutocomeandhelpusaboutthevolunteeringwork.Tobeginwith,asvolunteers,weoughttopossesstheabilitytospeakEnglishfluentlyandnaturally.Tobehonest,IhavesomeproblemstocommunicatewithforeignstudentsinEnglish,sothereisnodoubtthatyoucouldgiveusalotofhelp.What’smore,youcanalsoshareyourexperienceaboutbeingavolunteer.Eventually,Iwouldlikeyoutoconveythemeaningofvolunteeringwork,becausewehavelittleideaaboutthework.Isincerelyhopeyoucouldacceptmyinvitation.Lookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua【附】聽力原文Text1M:Youlookbeautifultoday,Susan!W:Thankyou,Richard.Youlookgreat,too!Hereisabirthdaygiftforyou.HappyBirthday!Bytheway,whereisMike?Text2W:Wow,thatoperasingerisfantastic!Icouldlistentohimallnight.M:No,notme.Ipreferrockmusic.Thisguyiskindofboringevenmoresothanjazzsingers.Ibetmymomwouldlikehim,though.Text3W:Whatabeautifulsunnydaytoday!Let'sgotothebeach.M:Okay,I'llgetmybeachtowel.YoucanliedownonthesandwhileIamswimming.Text4W:IsthepartystillonTuesday?M:Thatgivesustoolittletimetoprepare.Besides,theplace'sbookeduponSaturday.SoIdecidedtochangeittoFriday.Text5M:IlostmyIDcard.WhatshouldIdotoreplaceit?W:Writedownyournameandsocialsecuritynumberonthisform,andstandbehindthatline.I'lltakeyourpicturehere.M:OK.I'mready.W:I'llprintyouthenewIDcardinaboutaminute.Text6M:WeneedtodecidewhattogetasapresentforLisaattheendofthisterm.W:Yes,sheissuchagreatteacher...howaboutsomeflowers?M:Butshetoldusshehadagardenfullofthem.Whataboutchocolates?W:Thatsoundssweet.Butshouldn'twegethersomethingshecankeep?Maybesomethingtowear.likeascarf?M:That'sawonderfulidea.Let'sdoitnow.Text7W:Hi.Myname'sAnnie.M:Annie.Oh,you'reJim'sfriend!W:Yeah.WeworkedinthesameofficeuntilhemovedtoHawaii.YoulookalotlikeJim.Areyourelated?M:Yeah,we'recousins.Hismumandmymumaresisters.W:Doyoulivearoundhere?M:No,IliveinSanFrancisco.Ijustcameforthewedding.W:SanFrancisco?Me,too.Ijustcameforthewedding,too.M:Oh,great.WhatdoyoudoinSanFrancisco?W:I'manartdirectorinafashionmagazine.Howaboutyou?M:Well,I'msortofanartist,too.Imakefilms.Text8M:Mum,whatareyoudoing?W:Oh,David,I'velostmyring.Ican'tfinditanywhere.Pleasehelpmelookforit.M:Didyounoticewhenitwasgone?W:IwaswashingmyhandswhenIrealizeditwasn'tonmyfinger.M:Mother,I．..W:Oh,David,haveyoufoundit?M:Yes,Ifounditafewminutesago.W:Wheredidyoufindit?M:Insideapieceofcake.W:What?M:Well,Dadwaseatingapieceofcakewhenhebitintosomethinghard.Itwasputonthenewspaperinthedrawer.W:Anditwasmy