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文檔簡介

Unit5ThecolourfulworldPartBHowdocolourshelpus?Let’stalk&DrawandsayUnit5ThecolourfulworldATalk通過美術(shù)課畫畫,學(xué)習(xí)詢問顏色,并了解色彩的混合變色。ALearn學(xué)會用顏色描述身邊事物。ASpell掌握字母Qq-Uu的書寫及發(fā)音,以及在它們單詞中的發(fā)音。BTalk通過繪畫學(xué)會詢問有關(guān)顏色的喜好,并邀請對方一起作畫。BLearn通過身邊事物的不同顏色,學(xué)習(xí)有關(guān)顏色詞匯。CProject制作色彩翻頁書,并對自己本單元的掌握程度進行評價。Whatcoloursdoyousee?Howdocolourshelpus?Makeacolourflipbook學(xué)會描述身邊事物的顏色,感受世界的多彩;了解顏色在生活中的重要作用。Learningaims1.聽說、認(rèn)讀pink和draw這兩個單詞;能聽懂、會說句型“—Whatcoloursdoyoulike?—Ilike...and...”和“Let’sdrawsome...”并能在實際情景中進行運用。2.在繪畫的過程中,感知色彩運用,提高自身審美意識。3.表達(dá)對顏色的喜好,在日常生活中,善于表達(dá)自己的想法。4.能積極參與課堂活動,大膽用英語交流,與人溝通。SingasongWhatcolourisit?It’s______.greenorangepurpleredblueyellowbrownLet’sreviewWhatcoloursdoyousee?(你看到什么顏色?)

Isee_____.Whatcoloursdoyoulike?(你喜歡什么顏色?)

Ilike_____.ColoursIlike(我喜歡的顏色)ThinkandsayLookandguessWhataretheydoing?A.Theyaredrawing.B.Theyarereading.

(她們正在畫畫。)

(她們正在閱讀。)Let’slearn畫Let’sdrawadog!Let’sdrawsomeflowers!Let’sdrawsometrees!ListenandtickSarahandChenJiearedrawingapicture.Whichpictureistheirs?ABLet’scheckLet'sdrawsomeredandpinkflowers.Let'sdrawsomepurpleandbrownbirds.Andthebirds?WatchandanswerWhyaretheydrawingredandpinkflowers?

Let’scheckWhatcoloursdoyoulike?Ilikeredandpink.紅色粉色Whyaretheydrawingredandpinkflowers?

OK.Let'sdrawsomeredandpinkflowers.Whatcoloursdoyoulike?Ilike________.PairworkWatchagainandanswer1.DoesSarahliketheredandpinkflowers?2.Whyaretheydrawingpurpleandbrownbirds?Watchagainandanswer1.DoesSarahliketheredandpinkflowers?2.Whyaretheydrawingpurpleandbrownbirds?Whatcoloursdoyoulike?Ilikeredandpink.OK.Let'sdrawsomeredandpinkflowers.Andthebirds?Let'sdrawsomepurpleandbrownbirds.-Whatcoloursdoyoulike?-Ilikeredandpink.

詢問對方喜歡顏色的句型-Whatcoloursdoyoulike?-Ilikeredandyellow.

想要詢問對方喜歡的顏色,可以說:“Whatcoloursdoyoulike?”也可以說:

“Whatcolourdoyoulike?”答語可以用“Ilike...”來回答,like后可以加一種顏色,也可以加多種顏色。詳解:LanguagepointsLet’sdrawsomepurpleandbrownbirds.提建議的句型詳解:Let’s意為“讓我們”,用于提議大家一起做某事?;卮鹂捎谩癎oodidea!”。-Goodidea!-Let’sdrawayellowduck.LanguagepointsWhatcoloursdoyoulike?Ilikeredandpink.OK.Let'sdrawsomeredandpinkflowers.Andthebirds?Let'sdrawsomepurpleandbrownbirds.ListenandrepeatLevel1:Role-play

兩人一組,選一副圖對話。Bevivid.(生動演繹。)Befluent.(流利表達(dá)。)Becreative.(創(chuàng)意表演。)Level2:Role-play

兩人一組,表演全部對話。Whatcoloursdoyoulike?Ilikeredandpink.OK.Let'sdrawsomeredandpinkflowers.Andthebirds?Let'sdrawsomepurpleandbrownbirds.Role-play

Sarah:_____________doyou______?ChenJie:Ilike______and_______.

Sarah:OK.____________some______and______flowers.

Sarah:Andthe________?ChenJie:____________some______and_______birds.WhatcoloursredLet’sdrawlikepinkredpinkbirdsLet’sdrawpurplebrownLet’sretellLookandsayWhatelsedotheydraw?redandbluecarsgreenandbluetreesGoodtoknowchameleon變色龍What’sthis?Whatcolourisit?Whatcolourisit?It’sgreenandyellow.LookandsayWhatcolourisit?It’sredandblue.LookandsayWhatcolourisit?It’sbrownandblack.Lookandsay當(dāng)變色龍的眼睛感覺到外界顏色發(fā)生變化時,皮膚的色素細(xì)胞會發(fā)生變化從而變色。變色會起到防御功能,躲避危險。變色龍為什么會變色?GoodtoknowDrawandsayWhatcoloursdoyoulike?Ilikegreenandyellow.Tips:兩個人一組,互相協(xié)作。先動手畫出你喜歡的變色龍,再對話。如果你需要幫助,舉手求助。Whatcolourdoyoulike?Ilikegreenandyellow.DrawandsayMakeyourcolourflipbook.(制作你的顏色翻翻書。)

Choosethecoloursyoulike.(選擇你喜歡的顏色。)Whatcolourdoyoulike,Sarah?Ilikeyellow,redandblue.Let’smake

Makeyourbook(在卡紙上畫上相關(guān)顏色的東西,如動物、植物等。)Thisismybook.Ilikeyellow,redandblue.Ducksare...Shareyourcolourflipbookinclass.(在班上分享一下你的顏色翻翻書。)Tips:1.能介紹自己的書:Thisismybook.2.能說出自己喜歡的顏色:Ilike...and...3.能介紹不同東西的顏色:Applesarered.Let’sshareSummaryWhathavewelearnedtoday?(今天我們學(xué)到了什么?)1.學(xué)習(xí)了一些顏色的單詞:red,pink,brown,purple2.學(xué)習(xí)了詢問對方喜歡什么顏色:Whatcoloursdoyoulike?

Ilike….3.提出建議及回答:Let’sdrawsome…./Goodidea!Exercise()1.-Whatcoloursdoyoulike?-____A.Ilikepandas.B.Ilikepinkandbrown.()2.-Let’sdrawaredflower.-____A.It’sred.B.Goodidea.()3.-Whatcolourisit?-____A.It’spurple.

B.Ilikeorangeandyellow.BBA一、單項選擇。Exercise二、將下列句子排序。()OK.Let’sdrawsomeredandpinkflowers.()Ilikeredandpink.()Whatcoloursdoyoulike?()Let’sdrawsomepurpleandbrownbirds.()Andthebirds?12345Homework基礎(chǔ)性作業(yè):拓展性作業(yè):1.ListenandreadP55.聽音跟讀第52頁對話。Drawapictureandsharethecoloursyoulikewithyourfriends.畫幅畫并向你朋友介紹你喜歡的顏色。2.Finishyourexercises.完成練習(xí)。

就課上創(chuàng)作的簡筆畫開展介紹并錄制視頻。語言支架:Hello!Thisismypicture.Thisisapurpleflower.Thisis...實踐性作業(yè):Self-

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