2024小學(xué)工作總結(jié)范文（30篇）

2024小學(xué)工作總結(jié)范文（30篇）

2024小學(xué)工作總結(jié)范文（精選30篇）

2024小學(xué)工作總結(jié)范文篇1

一年來，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以人為本，以加

強(qiáng)管理和師德建設(shè)為主線，抓管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，抓師德，

樹立教師良好形象，抓安全，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境和平臺(tái)，抓

投入，逐步改善辦學(xué)條件，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。取

得了可喜的成績。

一、營造良好育人氛圍，提高德育管理水平

優(yōu)化教育教育教學(xué)質(zhì)量，必須堅(jiān)持德育為先。我們堅(jiān)持以學(xué)生

為本，著力營造良好的育人氛圍，努力探索有效促進(jìn)學(xué)生的人格完

善，身心健康成長的德育途徑。

1、學(xué)校建立以校長為核心，以分管德育的教育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)

員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡(luò)，從不同角度

教育和影響學(xué)生，先后開展《中小學(xué)生守則》和《中（小）學(xué)生日

常行為規(guī)范》競賽、文藝匯演、等活動(dòng)6多次。多姿多彩的活動(dòng)，

展示學(xué)生的活力和個(gè)性特長，激發(fā)了學(xué)生無窮的想象力和創(chuàng)造力，

促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高。我校在全鎮(zhèn)《中小學(xué)生守則》和《中

（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》競賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任隊(duì)伍是學(xué)校常規(guī)管理和德育工

作的中堅(jiān)力量，抓班主任隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵所在。通

過專家講座、開班主任會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)班主任工作藝術(shù)的研究，把

握“低重心、零距離、找載體”工作原則，提高處理班級(jí)日常事務(wù)

和班級(jí)管理的藝術(shù)C涌現(xiàn)出李秀敏、宋雙貴等優(yōu)秀班主任。

3、依托陣地開展活動(dòng)，在活動(dòng)中育人。大隊(duì)部認(rèn)真貫徹《公民

道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉

自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字基本道德規(guī)范落實(shí)在日常工作中，除了做

好紅領(lǐng)巾值日崗，建好流動(dòng)紅旗評(píng)比，一日清管理等常規(guī)制度外，

還要有計(jì)劃地開展相應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)、道德實(shí)踐和體驗(yàn)教育

活動(dòng)，并注重活動(dòng)的系統(tǒng)性、序列性、層次性。在學(xué)校舉辦的慶元

旦文藝匯演中，有15個(gè)文藝節(jié)目獲獎(jiǎng)。

4、抓好家庭教育的探索及校外教育資源的充分發(fā)掘。堅(jiān)持以家

長為本，通過家長學(xué)校、家長座談會(huì)、家長委員會(huì)活動(dòng)、告家長書、

家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，幫

助家長掌握現(xiàn)代科學(xué)家教方法，優(yōu)良的教育服務(wù)和優(yōu)秀的教育質(zhì)量,

辦人民群眾滿意的學(xué)校、滿意的教育。

二、認(rèn)真開展集體備課，改革課堂教學(xué)方法

我們組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)集體備課實(shí)施方案，認(rèn)真開展集

體備課，從而提高教師備課能力。根據(jù)區(qū)教研室的要求，我校接受

了三年級(jí)科學(xué)第一單元、四年級(jí)語文、數(shù)學(xué)各一單元的備課任務(wù)，

我校及時(shí)召開了由校長、教研組長、課任教師參加的集體備課專題

會(huì)議。明確集體備課的目的、意義及要求，學(xué)習(xí)了《體備課實(shí)施意

見》，成立了集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組，由于是新教材，我們組織備課組

成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)本單元的要求，學(xué)習(xí)教參編者意圖，

學(xué)習(xí)教材編排體系，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)每一課在單元中的位置和作用,

確定單元教學(xué)目標(biāo)，把握教材的重、難點(diǎn)。學(xué)時(shí)，大家各抒己見，

形成共識(shí)，做到相互促進(jìn)、相互提高。在集體學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)

參考、教材后，每一課確定一位教師備課，寫出規(guī)范的教案和說課

稿，并在教案左側(cè)留出修改的空白位置，備課組長組織備課組成員

就個(gè)人備課進(jìn)行研討，備課人作為中心發(fā)言人進(jìn)行說課。內(nèi)容包括:

（1）本單元教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)。（2）所備課在本單元

的地位與作用。（3）所備課的教材分析、學(xué)情分析、設(shè)計(jì)理念、教

學(xué)程序。其他備課成員給予補(bǔ)充或提出建設(shè)性的建議，備課組長結(jié)

合研討意見，提出指導(dǎo)意見，備課教師根據(jù)備課組長的指導(dǎo)意見，

對(duì)所備課進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?，綜合整理形成詳案。課堂是實(shí)施新課程

的基本途徑，是教師進(jìn)行過程參與、實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的重要渠道，是

教學(xué)活動(dòng)的重要窗口，是考核教學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們要求備課教師

每人就所備課講一節(jié)公開課，由備課組成員及學(xué)校教師、中心學(xué)校

教研員參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，追蹤課堂教學(xué)雙邊活動(dòng)，看教師主導(dǎo)

地位、學(xué)生主體地位的體現(xiàn)，看教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)，看重、難點(diǎn)突破,

看教學(xué)評(píng)價(jià)語言，綜合考查課堂教學(xué)的生成過程。評(píng)課時(shí)，全組教

師根據(jù)主講教師的說課，就教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)及突破方法，主要教

學(xué)過程設(shè)計(jì)的科學(xué)性進(jìn)行評(píng)議研討，做到不就課評(píng)課，而立足于新

的教學(xué)理念的貫徹、立足于研討一個(gè)單元的教學(xué)來展開。主講教師

結(jié)合研討意見，對(duì)所備課進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?，形成修改后的教案，?/p>

好所備課單元的課c由于我們精心組織集體備課，我校5位教師的

備課教案在交流。

三、深入開展教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量

我校堅(jiān)持科研興校，組織形式多樣的教研活動(dòng)，深化課題研究,

提高教育質(zhì)量。一年來，全校有羅冬香、曹云昆等30多篇論文在市

級(jí)以上發(fā)表、交流、獲獎(jiǎng)，劉敏、晉林敏在市、區(qū)級(jí)以上講公開課、

觀摩課、示范課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長主動(dòng)以新課程理念指導(dǎo)改進(jìn)

工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變權(quán)威和文本角色，深入課堂，聽課評(píng)課，查閱教案,

分析案例，發(fā)現(xiàn)研討各層面存在的問題，并推廣先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)，及

時(shí)傳遞教改信息；積極為學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)服務(wù)，組織并主講有關(guān)“課

標(biāo)”、教材教法的輔導(dǎo)講座或培訓(xùn)；規(guī)范有序地開展各項(xiàng)教科研工

作，組織各類公開課、評(píng)優(yōu)課、基本功競賽活動(dòng)，讓教師們?cè)谶@類

活動(dòng)中得到磨練。共組織新教材培訓(xùn)，新課程觀摩課、研討課，集

體備課，課題研究等形式教研活動(dòng)16次，視導(dǎo)聽課評(píng)課20節(jié)。為

教師創(chuàng)設(shè)了在管理育人、教學(xué)教研等全方位展示、交流、學(xué)習(xí)的平

臺(tái)，營造了開放性教研活動(dòng)的良好局面。在教研活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)科

帶頭人、骨干教師，給他們提供機(jī)會(huì)，搭設(shè)舞臺(tái)。劉敏老師，雖然

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，但是有著嫻熟的教學(xué)技巧、扎實(shí)的教學(xué)基本功，我

們利用全鎮(zhèn)教研觀摩課的平臺(tái)，給他們充分地鍛煉機(jī)會(huì)，并代表雙

溝鎮(zhèn)參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，受到領(lǐng)導(dǎo)、教師的普遍好評(píng)。

四、強(qiáng)化校本培訓(xùn)提高教師素質(zhì)

新課改向我們展示的全新的理念，嶄新的課堂教學(xué)模式和新學(xué)

生觀、質(zhì)量關(guān)、人才觀，這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)

的意識(shí)，立足于學(xué)校加強(qiáng)校本培訓(xùn)，使老師們盡快地轉(zhuǎn)變觀念，全

身心投入課改，真正走進(jìn)新課程。近一年來，我校強(qiáng)化校本培訓(xùn)，

提高教師素質(zhì)，我們讓教師在修德中蘊(yùn)蓄，在讀書中啟迪，在歷練

中感悟，在反思中升華。努力使教師成為德者、學(xué)者、行者和智者。

學(xué)校每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課程改革理念，以提高理論修

養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，同時(shí)教研組利用每周三、四的學(xué)科教研活動(dòng)，

進(jìn)一步活化學(xué)習(xí)形式，精心挑選與學(xué)科相關(guān)的理論文章或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),

組織教師在學(xué)科組內(nèi)交流、分析、討論現(xiàn)代教育理論和我校課堂教

學(xué)的相關(guān)點(diǎn)和生長點(diǎn)，從而探索和尋找兩者的最優(yōu)結(jié)合點(diǎn)，使教師

能將所學(xué)的教學(xué)理論知識(shí)及時(shí)用于自己的教學(xué)實(shí)踐，反過來再進(jìn)一

步反省自己的教學(xué)行為，使教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷“實(shí)踐f探索f完善f實(shí)

踐f成功”之路，同時(shí)又用更新的教育觀念去推廣、發(fā)展自己的成

功的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，起到學(xué)科教學(xué)示范作用。同時(shí)，要求每位教師

自選有關(guān)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)材料進(jìn)行自學(xué)，每周一篇教學(xué)反思。把校

本培訓(xùn)納入常規(guī)教學(xué)月檢查。組織教師開展各類教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能

的競賽活動(dòng)，立足崗位，以賽促研，以賽“練”人，以“賽”育人。

開展青年教師演講賽、教學(xué)設(shè)計(jì)競賽、課堂教學(xué)展個(gè)性活動(dòng)評(píng)比、

優(yōu)秀論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)評(píng)比、優(yōu)秀案例分析評(píng)比、優(yōu)秀課件展示評(píng)比、

教師經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。本

學(xué)期我校涌現(xiàn)出市級(jí)、區(qū)級(jí)骨干教師6人，鎮(zhèn)級(jí)、校級(jí)骨干教師18

人。老師開發(fā)的校本課程《推鐵環(huán)》在區(qū)交流，受到區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)

的好評(píng)。

五、健全教代會(huì)制度，提高學(xué)校管理水平

我校黨、政、工會(huì)組織非常重視教代會(huì)制度的建設(shè)，把教代會(huì)

制度作為全心全意依靠教職工辦學(xué)，促進(jìn)無主建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校改革

和發(fā)展的大事來抓，每次教代會(huì)都特地邀請(qǐng)鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指

導(dǎo)，使教代會(huì)制度逐步做到制度化、規(guī)范化。讓鎮(zhèn)小的每一位教職

工都參與到學(xué)校民主管理中來，讓鎮(zhèn)小的的每一位工會(huì)會(huì)員都為學(xué)

校的發(fā)展大業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，真正享受到當(dāng)家作主的權(quán)利，真正擔(dān)負(fù)起

主人翁的責(zé)任來。我們認(rèn)真做好教代會(huì)的提案征集工作，為教育教

學(xué)改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，校長對(duì)教代會(huì)的提案件件作解答，全部處理落實(shí)。

聽取采納教師合理化建議20多條，修改完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，調(diào)動(dòng)

了教師教書育人的積極性。學(xué)校對(duì)有困難的老師及時(shí)了解情況，給

予適當(dāng)?shù)木窈臀镔Y上幫助，我校教師張華成愛人生病住院，花費(fèi)

巨額醫(yī)藥費(fèi)，學(xué)校組織全校教師捐款，把學(xué)校的關(guān)心送到教職工的

心坎上，真摯的關(guān)懷為教職工解除了后顧之憂，使他們?nèi)硇牡赝?/p>

入到教育教學(xué)活動(dòng)中去，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的

精神投入到學(xué)校工作中去，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

一年來，我們做了一些工作，取得了一定的成績，但也存在著

一些問題。

1、由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，教師福利有待進(jìn)一步提高。

2、市、區(qū)級(jí)名師較少，教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

3、由于學(xué)校迎檢較多，有的教研計(jì)劃不能很好地落實(shí)。

4、豐富教職工的業(yè)余生活方面做的不夠，開展各項(xiàng)活動(dòng)較少。

回顧本學(xué)期來的工作，我們問心無愧；展望未來，我們充滿信心。

今后，我們將努力工作，在區(qū)教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，以

人為本，科學(xué)管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)求真，力爭使我校的各項(xiàng)工作

更上一層樓，為實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)而努力！

2024小學(xué)工作總結(jié)范文篇2

一學(xué)年來，我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的

共同努力下，以“管理育人、教書育人、穩(wěn)步提高質(zhì)量”為目標(biāo)，

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以“教學(xué)為中心，管理為保證”

的工作思想，緊張、有序、扎實(shí)、有效地開展工作，順利地完成了

各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了年初承諾的教育教學(xué)目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來的各

項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、時(shí)刻牢記安全第一，強(qiáng)化安全管理

學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全，為切實(shí)加

強(qiáng)各校的安全工作，保證學(xué)校師生的身體綻康和生命安全，學(xué)校根

據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，堅(jiān)持各部門齊抓共管，廣泛發(fā)動(dòng)全體師生員工全

員參與，始終把安全工作放在第一位，時(shí)刻緊繃安全之弦，時(shí)刻做

到警鐘長鳴，把安全工作的要求和措施落到實(shí)處，保證師生生命財(cái)

產(chǎn)安全，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

1、定期舉辦由派出所和交警隊(duì)等參加的法制報(bào)告會(huì)，認(rèn)真上好

開學(xué)安全第一課，通過校會(huì)、隊(duì)會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、倡議書等形式及

時(shí)向師生員工傳達(dá)安全衛(wèi)生文件、會(huì)議精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全典型

案例警示教育、反邪教宣傳、交通安全宣傳、傳染病預(yù)防宣傳等教

育工作。努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識(shí)，創(chuàng)建安全文明

的和諧學(xué)校。

2、制定了防震、防火和突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)按，定期開展應(yīng)急演練;

在“安全教育日”、“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng)中，各班都張貼了“防

災(zāi)避險(xiǎn)”掛圖，給500多家長發(fā)放了防火倡議書，指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完

成一次安全隱患排查，組織師生參加網(wǎng)上安全知識(shí)競賽，通過這些

活動(dòng)提高了學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)急逃生能力。

3、經(jīng)常對(duì)校舍、運(yùn)動(dòng)場工程等進(jìn)行安全監(jiān)測和隱患排查，升及

時(shí)采取維修、加固等措施。

4、為加強(qiáng)校園內(nèi)安全工作，認(rèn)真執(zhí)行進(jìn)出門登記制度、教師值

班制度和夜間巡邏制度，在強(qiáng)化人防的基礎(chǔ)設(shè)上在各學(xué)校安裝了安

全監(jiān)控設(shè)備，充分發(fā)揮技防的功能，杜絕各種安全漏洞。

5、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，落實(shí)食品衛(wèi)生條例，嚴(yán)把伙房進(jìn)貨渠道,

杜絕不合格食品進(jìn)入學(xué)校，堅(jiān)持持證上崗制度和飯菜留樣制度。

二、加強(qiáng)德育工作，提高師生素質(zhì)

德育工作是是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)，一年來學(xué)校繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)

全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育

體系。

1、努力提升師德修養(yǎng)。通過創(chuàng)優(yōu)爭先和教育教學(xué)目標(biāo)承諾活動(dòng),

切實(shí)加強(qiáng)了我校教師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步

提高了我校教師的道德水平，涌現(xiàn)一大批優(yōu)秀教師代表。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支班主任隊(duì)伍。全校提倡人

人都是德育工作者，要求做到時(shí)時(shí)育人，事事育人，全方位育人，

進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人，崗位育人的意識(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校

經(jīng)常召開班主任工作座談會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀

班集體的有效途徑，不斷提升班主任工作能力。

3、進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，抓實(shí)并深化學(xué)生的養(yǎng)成教育,

以政教處、少先隊(duì)為依托，開展了多種形式的主題教育活動(dòng)。根據(jù)

學(xué)校實(shí)際需要，每周開展一個(gè)主題教育活動(dòng)。先后舉行了文明禮儀

教育、“心中有他人“、“我愛我班”、“讓我們找回自我“、安

全月活動(dòng)、感恩教育等教育活動(dòng)、元旦文藝匯演、紅歌大家唱等大

型主題教育活動(dòng)，效果顯著。

三、深化教研工作，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn)，為此，千方百計(jì)提高教學(xué)

質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持做到聚精會(huì)神搞課堂教學(xué),

一心一意謀學(xué)校發(fā)展。

1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教

書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、

學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合

轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;

在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)司步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評(píng)價(jià)上

從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。

為開闊教師視野，不但支持教師參加市區(qū)組織的各種培訓(xùn)。

2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向40分鐘要質(zhì)量。本學(xué)年，中心開展

了集體備課、打造有效課堂等活動(dòng)，學(xué)校開展了“低年級(jí)復(fù)式教

學(xué)”、“識(shí)字教學(xué)”課例研討活動(dòng)，收到了良好的效果，展開單元

教學(xué)探索；繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、

互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

3、加強(qiáng)教育科研工作，我校的'教育科研工作，以課程改革為

中心，以教學(xué)方法研究為主線，在認(rèn)真組織課例研討和主題研討的

基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師撰寫經(jīng)驗(yàn)論文，本學(xué)年我校有近5篇教育教學(xué)論

文在市區(qū)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

4、全力抓好六年級(jí)畢業(yè)班工作。學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作，充

分認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的根本保證，把畢業(yè)班工作放在

壓倒一切的高度來認(rèn)識(shí)。中心在不同時(shí)期都根據(jù)不同情況及時(shí)調(diào)整

工作思路，中心一切工作都緊緊圍繞畢業(yè)班的工作來開展，一切給

畢業(yè)班讓路。

四、完善后勤管理，改善辦學(xué)條件

本學(xué)年我校繼續(xù)完善后勤管理，努力提高后勤的業(yè)務(wù)水平和服

務(wù)質(zhì)量，努力改善力、學(xué)條件。

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理

規(guī)定，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，做到開支精打細(xì)算，做到花

小錢辦大事。

2、繼續(xù)完善后勤管理。后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神，提倡

勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長抓

不懈，對(duì)食品采購、加工均定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安，努力

打造平安校園。

3、花大力氣進(jìn)行校園建設(shè)。進(jìn)行了危墻改造工程，我校還配合

派出所、交警中隊(duì)、鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合整治,

讓學(xué)校環(huán)境處處體現(xiàn)育人風(fēng)貌。

五、關(guān)心教師生活，構(gòu)建和諧校園

1、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心教師身心健康，為他們排憂解難。組織全體教師

在陽光醫(yī)院進(jìn)行體檢，對(duì)存在疾病的教師給予適當(dāng)?shù)恼疹?，除做?/p>

心里工作外，適當(dāng)?shù)臏p輕工作負(fù)擔(dān)，病情較重的教師進(jìn)行慰問，提

供方便，主動(dòng)辦理多種醫(yī)保手續(xù)，解除后顧之憂。

2、關(guān)心教師的家庭生活，對(duì)教師的困難積極給予幫助，遇到婚

喪嫁娶，中心領(lǐng)導(dǎo)不但到場慰問，而且盡可能安排專人幫助處理相

關(guān)事宜，使教師能夠愛心工作。

六、其他工作

1、各項(xiàng)民生工程貫徹落實(shí)到位，操作規(guī)范，公正透明，群眾反

響良好。

2、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)、聘工作公尹、公平、公正而有序開展,

且順利完成。教師滿意度較高。

3、組織開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、”以人為本、執(zhí)政為民”主題教

育活動(dòng)、“黨員奉獻(xiàn)日”等活動(dòng)。

七、存在的問題及發(fā)展中的困難

我中心在謀求發(fā)展的道路上，深深感到有一些困難：

我校地處農(nóng)村，條件較艱苦，教師調(diào)動(dòng)頻繁，很多教師不能安

心工作，更不用說孔根山區(qū)教育崗位了。這對(duì)于山區(qū)的發(fā)展是極為

不利的。

2024小學(xué)工作總結(jié)范文篇3

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一

些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作C

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。

首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。

運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并

健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，

可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講

多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方式和組織方法奠定基矗。

最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的

特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組

織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20

年—月一日的—鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，在20__年一月.

日的區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。

二、廣播操工作。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播

操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就

困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要

性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操

的優(yōu)良習(xí)慣。

第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)

方式之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教

師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合

我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。

另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和

其他各位教室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，

在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的所

有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范

作用。在—鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟小學(xué)所

有教師的共同努力是分不開的。

三、訓(xùn)練工作C

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段

有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間

上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才

能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和父母的工作，使父母能夠

讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和父母的工作中，校

長和教室領(lǐng)導(dǎo)老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因

此，我要加倍努力，爭取在20—年上取得好成績。

2024小學(xué)工作總結(jié)范文篇4

上學(xué)期我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方

針，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為目標(biāo)，堅(jiān)持依法治校，在學(xué)生養(yǎng)成教

育、教育教學(xué)和改善校園環(huán)境等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將工

作情況做以下匯報(bào)：

一、抓培訓(xùn)，打造過硬的師資隊(duì)伍。

在全體教工中開展師德培訓(xùn)和簽定《師德承諾書》活動(dòng)。對(duì)班

主任進(jìn)行常規(guī)管理培訓(xùn)和先進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，使班主任的管

理水平有了較大的提高，班級(jí)管理出現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢，學(xué)生違

規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象明顯減少。

二、抓德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)嘖。

1、加強(qiáng)對(duì)班會(huì)、主題班會(huì)的管理。各班圍繞每月的主題內(nèi)容開

展教育活動(dòng)，使主題班會(huì)固定化。

2、加強(qiáng)四入教育，即”入樓即靜、入室即座、入座即學(xué)、入學(xué)

即?！?。

3、加強(qiáng)愛國、愛校、愛集體教育。每周一充分利用升國旗的契

機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育。

4、加強(qiáng)紀(jì)律教育，狠抓學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。對(duì)學(xué)生

違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行有效治理，針對(duì)不同的違紀(jì)情況采取不同的整改措施。

利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、行為習(xí)慣、思想品德、法制等教育。

5、加強(qiáng)十佳青少年、優(yōu)秀學(xué)生、校園之星及好人好事評(píng)選活動(dòng)。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，彰顯班級(jí)個(gè)性，發(fā)展德育特色。

三、抓教改，提升教學(xué)成績。

1、依托課堂教學(xué)，大力推進(jìn)教學(xué)改革。

骨干教師上示范課，青年教師舉行評(píng)優(yōu)課；舉行教研組系列研

討活動(dòng)；開展大閱讀活動(dòng)等。

2、加強(qiáng)管理評(píng)價(jià)，使課堂改革常態(tài)化。

我校通過廣泛的民主討論制定出了完整的教育教學(xué)常規(guī)管理制

度，使管理系統(tǒng)科學(xué)有章可循，并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)制度。按

照考核標(biāo)準(zhǔn)和考核方案，對(duì)教職工的日常教學(xué)工作進(jìn)行日檢查，月

評(píng)比，年終總評(píng)，并把考核結(jié)果和績效工資，評(píng)優(yōu)秀進(jìn)行聯(lián)掛，嚴(yán)

格執(zhí)行教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)制度，教學(xué)質(zhì)量檢測制度，有了科學(xué)的制度化

管理，增強(qiáng)了教師工作的.主動(dòng)性，自覺性。

3、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)管理，提升教學(xué)成績。

校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)一線，走進(jìn)課堂聽課，課后及時(shí)評(píng)課指導(dǎo);

三位教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)管理，責(zé)任到人，聚焦課堂，提高效率，打造

高效課堂；加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)臨界生的缺腿學(xué)科進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

四、抓招生，保證發(fā)展后勁。

樹立全區(qū)教育一盤棋的思想，努力在全校形成領(lǐng)導(dǎo)重視、全員

參與、重點(diǎn)突出、富有成效的招生工作局面。暑假期間，學(xué)校將學(xué)

生與領(lǐng)導(dǎo)、班主任承包到人，入戶宣傳，做深入細(xì)致的思想工作。

五、抓環(huán)境，創(chuàng)良好的育人環(huán)境。

學(xué)校重視校園環(huán)境建設(shè)，堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。在局

黨委、鎮(zhèn)政府的幫助下對(duì)教學(xué)樓、辦公室和學(xué)校圍墻進(jìn)行了改造和

修繕，如今的校園面貌煥然一新。學(xué)校對(duì)各樓層的文化布置重新設(shè)

計(jì)，各班確立了自己主題鮮明的班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容，建立圖書角、

展示墻等。校園內(nèi)板書展示評(píng)比，櫥窗宣傳內(nèi)容及時(shí)更新，校園廣

播深入人心，圖書館、閱覽室開放服務(wù)。加大對(duì)校園文化建設(shè)的投

入，達(dá)到了良好的育人效果，學(xué)校環(huán)境建設(shè)取得了初步成效。

六、抓安全，確保師生零事故。

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通、運(yùn)動(dòng)、消防、森林防火、飲食衛(wèi)生等

安全教育，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每周對(duì)校園進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，發(fā)現(xiàn)安

全問題及時(shí)找到相關(guān)部門進(jìn)行限期整改。利用晨會(huì)、間操等時(shí)間對(duì)

學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全防范知識(shí)教育。充分利用校園櫥窗、廣播、班級(jí)

板報(bào)、班會(huì)和校會(huì)等不同形式進(jìn)行安全知識(shí)教育。經(jīng)過全體教師的

共同努力，本學(xué)期沒有出現(xiàn)各類安全方面的事故。

七、上學(xué)年工作不足。

認(rèn)真反思學(xué)期工作，學(xué)校管理中還存在著諸多問題和不足：

一是教師隊(duì)伍建設(shè)與管理的力度還不夠。

二是教育教學(xué)管理的規(guī)范化和精細(xì)化程度還不夠。

三是學(xué)校環(huán)境建設(shè)的檔次還不夠。

制約學(xué)校發(fā)展的突出問題：

一是師資隊(duì)伍建設(shè)的問題(老齡化嚴(yán)重)。

二是課堂教學(xué)改革的問題。

2024小學(xué)工作總結(jié)范文篇5

“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生?！边@一教

育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘

合劑。這要求每一位教師胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘心靈，讓每

一位孩子都得到應(yīng)有的愛。做班主任工作已經(jīng)將十來年了，期間，

我一直帶著這份執(zhí)著的愛，了解、感染學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，跟

他們做朋友。今年也不例外，我一直讓愛進(jìn)行到底。

我們?nèi)?4)中隊(duì)，有53名隊(duì)員。他們天真爛漫，各方面素質(zhì)

和習(xí)慣都有待培養(yǎng)而不斷完善，一學(xué)期來，我和班委采取了許多既

形象又活潑的方法鼓勵(lì)和激發(fā)隊(duì)員的好勝心，培養(yǎng)隊(duì)員的求知欲望。

讓他們?nèi)ビH自嘗試而體驗(yàn)通過自己付出的多種努力而最終取得勝利

的那種興奮和愉悅，更加明確了班級(jí)奮斗的目標(biāo)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚

力，使中隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，并使他們各方面能力得到提高。

一學(xué)期來，我班根據(jù)以鄧小平理論為指導(dǎo)，以少先隊(duì)大隊(duì)的指

導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng)，努力做到減

輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)

育于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談

談具體的工作和做法。

一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。

1、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。特別是剛?cè)胄W(xué)第三個(gè)春秋

的學(xué)生來說力量更大，我對(duì)學(xué)生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自

已的學(xué)生，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的

身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，

激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。如：余梓衡同學(xué)，學(xué)習(xí)成績

比較差，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為了班的典型。為了使他早日趕上

隊(duì)伍，他每天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成，老師就在旁邊給予引導(dǎo)，和

進(jìn)行思想教育，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期來的努力，他現(xiàn)在能堅(jiān)持完成作業(yè)，

與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事少了，而且成績也有了不同程度的

提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了，但現(xiàn)在他

的作文有一二百多字，而且句也比較通順。

2、培養(yǎng)得力的班委會(huì)。

要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年

的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)班的重

要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生

擔(dān)任班干，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能

聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長，個(gè)性分配工作任

務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。為了使人人盡職盡

責(zé)，我班開了一個(gè)“宣誓就職”班主題會(huì)，使他們更加明確自己的

職責(zé)。并定時(shí)給他們開會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使班干們樹立威信，一

方面對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要

求同學(xué)聽從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工

作能力。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信提高

了，學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果，他們把班管理成了規(guī)范化，

日?；?，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律。如：陳馨然這個(gè)副班長，她做

得非常出色，她帶領(lǐng)同學(xué)早讀和紅花登記簿扣獎(jiǎng)工作。她就像小老

師一樣，有誰做得不好或有誰違反紀(jì)律，她就要扣他的紅花。她每

天都和同學(xué)們一起，誰違反紀(jì)律她最清楚。我們的生活班長韋雨惟

一年來她都堅(jiān)持比其他同學(xué)早、午都早10分鐘左右，為班開門、開

窗、開燈等。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員

和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。每一天

的值日都做得最好c每周的班級(jí)總結(jié)工作，值周的班長組織值周班

干進(jìn)行，班干團(tuán)隊(duì)的凝聚力、組織能力、總結(jié)能力、工作能力和班

級(jí)威信得到了鍛煉，這樣一來為文明班打下了良好的基礎(chǔ)。

3、密切與家長配合，做好學(xué)生思想工作。

家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對(duì)孩子

的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長

密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò),

促使學(xué)生良好行為的形成。每周認(rèn)真簽閱紅花表。用紅花表作為互

聯(lián)的橋梁。

本學(xué)期除了召開學(xué)校組織的一次常規(guī)家長會(huì)，還與數(shù)學(xué)任科的

蒙老師一起組織了一次“家長加油站沙龍活動(dòng)”?；顒?dòng)初衷是根據(jù)

孩子們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)中關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折階段，經(jīng)過了學(xué)習(xí)與生活，家

長和老師們都發(fā)現(xiàn)了孩子們的性格變化以及學(xué)習(xí)上的變化，甚至出

現(xiàn)了頗多疑問和困惑，家長與老師一起幫助孩子輕松度過三年級(jí)的

U型期?；顒?dòng)中，由學(xué)生擔(dān)當(dāng)迎賓司儀，通過將學(xué)生在校情況呈交

家長審閱，和家長開展互動(dòng)游戲，將學(xué)校教育的精髓與家長交流，

取得家長的支持，達(dá)到齊抓共管的目的。會(huì)后，家長都反饋此次沙

龍的收獲是受益匪淺的。

二、結(jié)合“課改”抓好學(xué)生的文化知識(shí)，學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)

安排課余時(shí)間。

本學(xué)期學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)間有不同程度的減少，為了保

證對(duì)學(xué)生的教育質(zhì)量，我對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化，系統(tǒng)

化，做到有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織練習(xí)，以此強(qiáng)化學(xué)生的課前

預(yù)習(xí)，使之形成制度，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精

練，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時(shí)間充裕

了，教師及時(shí)引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的二匕賽，看誰讀的書最多。

三、開展形式多樣的班活動(dòng)，寓思想性、知識(shí)性、和趣味性于

活動(dòng)之中。

（一）思想性的活動(dòng)

1、9月10日是教師節(jié)。結(jié)合思想品德課，《我們的成長離不

開老師的教導(dǎo)》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，開展“自查”活動(dòng)。

“查”平時(shí)不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛勤勞動(dòng)的

行為，從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到尊重老師不單是口頭上,

更重要表現(xiàn)在行動(dòng)上。要求他們要以實(shí)際行動(dòng)表示，親自自制小禮

物送給老師作紀(jì)念c同時(shí)還借此機(jī)會(huì)教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法

是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，以報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)。

2、孩子們進(jìn)入三年級(jí)了，看著他們?nèi)諠u成長，日漸長大，我更

是漸漸發(fā)現(xiàn)他們身上那股子愈發(fā)顯現(xiàn)的問題：以自我為中心，心中

裝不下別人，或者是根本就沒有裝過別人。其實(shí)也不能全怪孩子，

獨(dú)生子女，從出生開始就眾星捧月的一路成長過來，這毛病也就隨

之而就了。在和學(xué)校的天使老師一一陸老師商量策劃后，本學(xué)期在

班上成立一個(gè)“天使社團(tuán)”設(shè)立班級(jí)的“贊美箱”，奧黛赫本的那

句名言：“要有吸引人的雙唇，請(qǐng)說美好的語言！要有美麗的雙眼,

請(qǐng)尋索他人的優(yōu)點(diǎn)！”一直成為孩子們的行動(dòng)目標(biāo)。一學(xué)期下來，

天使社團(tuán)本著“尋找美麗，傳遞美麗”的口號(hào)，每月開展一次活動(dòng),

社團(tuán)家長樂不可支地說：“孩子們變美了?！?/p>

3、10月份，和家長積極配合，全力以赴參加學(xué)校組織的“親

子美文誦讀”大賽c周末和家長們圍坐一桌籌劃，一坐就從清早坐

到了傍晚；炎熱的午后，和家長委員會(huì)的委員們選材、策劃；家長

們?yōu)楹⒆觽兊挠?xùn)練場地奔走、為孩子們的排練親自上陣指導(dǎo)……孩

子們，在舞臺(tái)上的傾情表演，在排練場的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)，在為誦讀活動(dòng)

感人瞬間寫“天使卡”時(shí)的感人字句：孫琦舒特別感謝葉依然的父

母為節(jié)目精心編導(dǎo)；彭哲文感謝媽媽大力支持；葉依然贊揚(yáng)陳紫晴

訓(xùn)練刻苦；田家英感謝全班同學(xué)家長的關(guān)心和配合，感謝張老師的

指導(dǎo)；寧舒琛感謝全班同學(xué)的認(rèn)真排練；梁藝懿感謝寧舒琛的刻苦

練習(xí)；陳馨然感謝家長的幫助；陳泰成感謝張老師的辛苦排練；羅

韋麟感謝自己克服困難完成演出……透過這一幕幕情景再現(xiàn)，透過

這一張張充滿稚氣的卡，我看到了孩子們眼中的美好，看到了孩子

們陽光燦爛的心靈，孩子們長大了！終于經(jīng)過全體家長和學(xué)生的齊

心協(xié)力，節(jié)目取得了一致高度評(píng)價(jià)，并奪得了大賽一等獎(jiǎng)的好成績,

并被學(xué)校選上，將現(xiàn)場比賽的錄象選送參加全國誦讀大賽電視作品

的大賽活動(dòng)。

4、11月“安全月”，組織本中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行了“講安全故

事”“出安全小小報(bào)”“編安全小兒歌”“繪安全小漫畫”等一系

列活動(dòng)，在活動(dòng)中提高了隊(duì)員的安全意識(shí)，增長了安全知識(shí)。收效

頗豐。與家長攜手創(chuàng)辦的班級(jí)的立體墻報(bào)一一“安全棋”，參加學(xué)

校板報(bào)比賽獲一等獎(jiǎng)好成績。

5、12月的學(xué)校冬季鍛煉跳長繩活動(dòng)，孩子們體現(xiàn)出來的自主

性讓我驚嘆：周子杰利用周末組織起部分司學(xué)來學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)練，他

們自己選出參賽者，自己組成參賽團(tuán)隊(duì)，自己提議每天早來半小時(shí)

進(jìn)行練習(xí)，自己組成啦啦隊(duì)……雖然因?yàn)槲覀兊挠?xùn)練起步晚、訓(xùn)練

少，在比賽中成績不如人意，但隨后孩子們共同悟出的“好運(yùn)氣是

練出來的”“美好的愿望是需要付出努力才能實(shí)現(xiàn)°”將陪伴他們

一路成長。

（二）知識(shí)性的活動(dòng)

1、結(jié)合閱讀進(jìn)行讀書的活動(dòng)，為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平,

我在班上搞一個(gè)圖書角，圖書的來源是每一個(gè)學(xué)生都拿最少一本書

回來，最多就沒有規(guī)定了，我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了

小圖書角，有作文書、閱讀書、小故事、小學(xué)生十萬個(gè)為什么、童

話等，共書八十多本，供學(xué)生中午、下課或有需要的時(shí)候閱讀。我

安排了兩名學(xué)生干部管理，他們制定了管理?xiàng)l例、自制了“借閱

卡”，自主負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期以來圖書角

的開放，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高。

2、“每日一故事”活動(dòng)，利用每天語文課前3分鐘，每日輪流

一個(gè)孩子念一個(gè)故事，培養(yǎng)了“傾聽能力”“朗讀能力”“理解能

力”“交流能力”……

四、班級(jí)發(fā)展思考：

1、班級(jí)管理的力度在不斷加強(qiáng)，班級(jí)成員的紀(jì)律性在增強(qiáng)，但

在每一學(xué)科的課堂上的結(jié)合性有待提高。

2、班級(jí)活動(dòng)雖然豐富，但活動(dòng)的廣延性、縱深度還要提高。

3、學(xué)生和家長的潛力、資源還沒有充分利用，讓更多的孩子和

家長成為班級(jí)的主人。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,

少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力

結(jié)果，受到老師們、家長們的認(rèn)可，一學(xué)期的工作，取得一些成績,

也有許多不足之處c在今后的日子里，我班將大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)

踐，一步一個(gè)腳印成長。

2024小學(xué)工作總結(jié)范文篇6

根據(jù)年初指定的教師培訓(xùn)規(guī)劃，一年來我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃

內(nèi)容，在縣教育局的支持下，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的成

績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在時(shí)間上知經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作，長期堅(jiān)持以教師的成長和發(fā)

展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予

以保障和支持，我校今年教師培訓(xùn)費(fèi)用達(dá)百分之九以上，高出教師

培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要求的水平。

二、開展多樣的培訓(xùn)形式

我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參

加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓(xùn)。

1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的

努力分不開，建設(shè)一支過硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn)，

因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作，開展了班主任工作交流，組織

參加了榆林市班主任培訓(xùn)，提高了部分班主任的管理水平。

2、加強(qiáng)英語教師的培訓(xùn)：根據(jù)縣教育局的安排，四到五月份組

織我校英語教師參加了英語教師培訓(xùn)，取得了較好的效果，我校英

語教師教學(xué)水平總體上得到了提高。

3、組織實(shí)施全校教師得全員培訓(xùn)，加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)：組

織教師開展新課程、新理念的培訓(xùn)，學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師出去

學(xué)習(xí)參觀，8月份組織我校教師5人去縣城學(xué)習(xí)參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)的

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)；此外，根據(jù)年初指定的規(guī)劃，開展新理念、新

課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使教師樹立正確的教育觀念,

具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握課程改革和教學(xué)改

革得最新動(dòng)態(tài)，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求，

4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)

我校有一臺(tái)計(jì)算機(jī)，組織教師參加計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)，目前我校

教師基本上把握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和操作技能，不同程度地利用計(jì)算

機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育

要求。

6、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作。多次派出教師參加培訓(xùn)。

2024小學(xué)工作總結(jié)范文篇7

上半學(xué)期，以黨的十九大精神為指引，以“創(chuàng)建品牌學(xué)校，提

升教育質(zhì)量，改造辦學(xué)條件”為工作思路，以“創(chuàng)新教育、精致學(xué)

校、幸福師生、服務(wù)社會(huì)”的實(shí)踐理念，在全校教職工的共同努力

下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，各項(xiàng)工作成績顯著，較好地完成

了預(yù)定工作目標(biāo)。

一、強(qiáng)化安全工作，確保師生安全。

強(qiáng)化校園衛(wèi)生安全責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化校門入口關(guān)的管理，對(duì)進(jìn)入

校園的外訪人員實(shí)行詢問、登記。開展安全隱患排查及治理工作，

確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。

二、重視學(xué)校德育工作。

開展“公民道德建設(shè)宣傳月”暨“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、“植綠護(hù)綠”

美化綠化校園活動(dòng)及推行“彎一彎腰，撿起你的‘美德"環(huán)保主題活

動(dòng)、“315,從我做起“誠信教育活動(dòng)、”文明的清明”系列教育活

動(dòng)、開“我與中國夢”主題教育活動(dòng)等，落實(shí)立德樹人的根本任

務(wù)。

三、以研促教，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)校研討活動(dòng)有效開展，與“二實(shí)小”、“莊頭小學(xué)聯(lián)動(dòng)校”

活動(dòng)如期舉行，教師實(shí)實(shí)在在研討教學(xué)中交流困惑，發(fā)表見解，教

育教學(xué)水平提到不同程度的提高。蔡達(dá)娜老師獲得安海鎮(zhèn)青年教師

大練兵二等獎(jiǎng)。

四、注重活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

為落實(shí)周三拓展日開展，突出學(xué)校特色教育，我校開設(shè)了書法、

體育、美術(shù)、英語等興趣小組，為學(xué)生搭建成長舞臺(tái)，發(fā)展學(xué)生個(gè)

性特長。學(xué)?！拔遄嫒佟睒s獲安海鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)、學(xué)?；@球隊(duì)參加鎮(zhèn)

級(jí)比賽榮獲“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”、六年級(jí)鄒斯良參加安海鎮(zhèn)“雙飛燕”

杯棋類比賽榮獲高年組二等獎(jiǎng)，五年級(jí)王彩爾參加安海鎮(zhèn)英語口語

比賽榮獲三等獎(jiǎng)。

下半學(xué)期工作思路：

L加強(qiáng)校園改造進(jìn)度，力爭六月底完成任務(wù)。

2.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

3.著手準(zhǔn)備“黃禮樹、高瓊花伉儷”獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金頒獎(jiǎng)活動(dòng)及

“六一”一臺(tái)戲讓學(xué)生過一個(gè)難忘的節(jié)日。

4.有計(jì)劃地開展“一校一品”建設(shè)，創(chuàng)建書香校園。

2024小學(xué)工作總結(jié)范文篇8

一、教學(xué)工作：

1、抓實(shí)校本教研活動(dòng)。主要從三個(gè)層次：第一，新上崗教師的

教學(xué)常規(guī)養(yǎng)成，通過了解性聽課，師徒結(jié)對(duì)，加快青年教師成長步

伐；第二，“一人一課”，充分發(fā)揮教師自身的研究價(jià)值；第三，

“一課三磨”，教研組充分發(fā)揮“研”的功能，有主題，有計(jì)劃，

帶領(lǐng)教研組團(tuán)隊(duì)務(wù)實(shí)地開展活動(dòng)。

2、舉辦科技主題節(jié)。9月，校園科技節(jié)開幕。內(nèi)容板塊清晰，

分為三大板塊：空氣的博覽、空氣的趣味實(shí)驗(yàn)、空氣挑戰(zhàn)賽，分別

從生活感知、觀察體驗(yàn)、操作創(chuàng)新三個(gè)維度，逐級(jí)提高學(xué)生對(duì)空氣

的認(rèn)識(shí)，加深學(xué)生對(duì)空氣的原有看法，發(fā)現(xiàn)空氣的神奇之處。具體

一二年級(jí)：紙飛機(jī)穿圓環(huán)，三年級(jí)：空氣運(yùn)水挑戰(zhàn)賽，四年級(jí)：給

氣球針灸，五年級(jí)：制作孔明燈，六年級(jí)：空氣火箭挑戰(zhàn)賽。

3、嚴(yán)格落實(shí)七認(rèn)真。本學(xué)期備課和作業(yè)檢查要點(diǎn)：（1）以作

業(yè)檢查考核為主，備課檢查為輔（側(cè)重看有無，即及時(shí)性和規(guī)范性

即可），主要考核成績是作業(yè)質(zhì)量。沒有作業(yè)的學(xué)科仍以備課為考

核依據(jù)。（2）作業(yè)檢查實(shí)行統(tǒng)查和抽查相結(jié)合，每月抽查部分年級(jí)

的作業(yè)（提前一天公布），后十名放在最上面。三年上崗青年教師

的手寫備課和作業(yè)均為檢查重點(diǎn)，基本上每月必查。期末檢查所有

作業(yè)。（3）每月要認(rèn)真檢查，及時(shí)反饋。存在問題的作業(yè)，下月繼

續(xù)跟蹤檢查。通過七認(rèn)真考核工作，以切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

4、積極開展競賽。9月，整理各項(xiàng)學(xué)生競賽常規(guī)項(xiàng)目，不以競

賽為競賽，通過競賽，為學(xué)生提供均等的機(jī)會(huì)，從競賽中享受成長

的快樂。本月開展了以下幾項(xiàng)競賽:

(1)“三話”四校區(qū)選拔

(2)“閱讀之星”選拔賽

(3)三年級(jí)英語整班比賽

(4)四年級(jí)整班寫字比賽

(5)“校園小作家”推選

(6)書法考級(jí)報(bào)名工作

5、舉行學(xué)校結(jié)對(duì)。與思進(jìn)學(xué)校的結(jié)術(shù)工作。9月，兩所學(xué)校就

教學(xué)、德育、科研進(jìn)行了2次討論，并給予了思進(jìn)小學(xué)一定的幫助;

對(duì)思進(jìn)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)兩位老師的課堂進(jìn)行了指導(dǎo)；安排對(duì)思進(jìn)小

學(xué)小學(xué)科的聽課指導(dǎo)工作；指導(dǎo)思進(jìn)小學(xué)的“一課三磨”等。

二、教科工作：

1、制定“紅梨講壇”計(jì)劃。

2、“十三、五”規(guī)劃課題申報(bào)工作。

3、各項(xiàng)論文比賽。杏壇杯、師陶杯、陶行知等論文比賽。

4、舜湖教育的編輯工作。

三、德育工作：

1、落實(shí)“一日常規(guī)”和“崗位實(shí)踐”

開學(xué)初就狠抓落實(shí)“一日常規(guī)”的效果，通過開展小組任務(wù)型

晨會(huì)一一“一日常規(guī)自省會(huì)”，讓全體師生在管理自覺性上有很大

提高。

相繼組織開展“值日學(xué)生”崗位培訓(xùn)和“大課間崗位設(shè)置和管

理培訓(xùn)“，強(qiáng)化了學(xué)生的崗位責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我督促的習(xí)慣。

期初開展班級(jí)環(huán)境建設(shè)和黑板報(bào)的評(píng)比，各班班主任班輔導(dǎo)老

師能積極配合，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，不管是設(shè)計(jì)還是書寫都有

明顯進(jìn)步。

2、主題活動(dòng)

9月1日舉行“大手拉小手，氣球送祝福”新學(xué)期開學(xué)典禮暨

一年級(jí)入學(xué)儀式。體現(xiàn)伙伴關(guān)系的特色，傳遞攜手成長的快樂和動(dòng)

力，為新學(xué)期創(chuàng)造加諧的成長氛圍。

9月19日，繼續(xù)保持和開展“國旗班”活動(dòng)，六（1）班的準(zhǔn)

備和訓(xùn)練到位，展示比往次有了新意，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了國旗下的禮儀。

9月8日、9日舉行了“祝福你，老師”活動(dòng)。作為“我愛我?guī)煛?/p>

專題案例實(shí)踐活動(dòng)的一部分本次活動(dòng)，以學(xué)生制作賀卡或書寫對(duì)聯(lián)

為主，傳遞著每一位學(xué)生對(duì)老師的的感恩之情。

3、家校聯(lián)系

8月31日舉辦了“和孩子一起入學(xué)“一年級(jí)新生家長會(huì)。向家

長傳達(dá)了學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)校新校區(qū)的建設(shè)情況，得到家長的普

遍認(rèn)同。同時(shí)各班老師們向家長介紹了新生入校學(xué)習(xí)后即將面臨的

生活學(xué)習(xí)的改變，引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)對(duì)待孩子的變化。

四、后勤工作：

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作，及時(shí)將各種

教學(xué)用品、課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用具發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中。針對(duì)

一年級(jí)班容量擴(kuò)大的情況，積極做好學(xué)生和教師教材的補(bǔ)充追訂工

作，確保每一位學(xué)生和教師的教材及教輔用書全部配齊，保障教學(xué)

工作順利開展。

2、配合做好開學(xué)的收費(fèi)。配合各位先主任及時(shí)解決家長在微信

繳費(fèi)中出現(xiàn)的各種問題，做到了學(xué)校代收費(fèi)各項(xiàng)金額全部無差錯(cuò)。

3、全面進(jìn)行了一次校園安全檢查，不留安全死角，對(duì)存在的安

全隱患及時(shí)處理，確保師生在校期間的安全。對(duì)教師的電腦、教室

的多媒體設(shè)備出現(xiàn)的故障進(jìn)行了及時(shí)處理，做好學(xué)校設(shè)施的檢查、

維護(hù)工作，確保了教學(xué)活動(dòng)正常開展。

4、學(xué)校食堂平穩(wěn)過渡，九月初召開了學(xué)校食堂工作人員會(huì)議，

加強(qiáng)的學(xué)校食堂的衛(wèi)生管理工作，一是對(duì)食堂菜飯的留樣做了規(guī)范

化要求；二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教師餐具的清洗和消毒工作，特別是對(duì)消

毒工作提出了更高的要求，以此確保師生食品安全。

5、家校路路通的調(diào)整：開學(xué)初，因?qū)W生年級(jí)升高和教師流動(dòng)的

原因，家校路路通進(jìn)行了調(diào)整，完成一年級(jí)新生家校路路通號(hào)碼的

開通工作，為家校溝通提供方便。

6、在蘇州市安全教育平臺(tái)上對(duì)老生的賬號(hào)進(jìn)行歸檔、升級(jí)操作,

同時(shí)導(dǎo)入生成一年級(jí)新生的平臺(tái)賬號(hào)。同時(shí)按照上級(jí)要求，組織完

成了“秋季安全第一課”及相關(guān)專題課的網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)，保證100%

的完成率。

7、完成學(xué)生教育E卡通的補(bǔ)換卡工作，在一年級(jí)的班主任老師

的配合下，完成一年級(jí)新生的教育E卡通資料登記、照相等準(zhǔn)備工

作，力爭下月能將卡片下發(fā)。

五、新校建設(shè)工作：

基建工作按工程進(jìn)度順利完成，至9月底，工程內(nèi)部基建基本

結(jié)束，消防設(shè)施逐步安裝到位，墻體瓷磚及粉刷完成工程量超過

70%,預(yù)計(jì)10月底，全部基礎(chǔ)建設(shè)全部完工。設(shè)施設(shè)備部分開始招

標(biāo)（學(xué)生課桌、食堂設(shè)備等），校園文化建設(shè)、未來教室、創(chuàng)客教

室、電教多媒體設(shè)備。

2024小學(xué)工作總結(jié)范文篇9

本年度，我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞教育站的工作部署，在學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下，按照讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生

獲得成功的工作理念，緊緊圍繞提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量這

個(gè)核心目標(biāo)，進(jìn)一步深化課程改革，夯實(shí)校本教研，追求高效課堂,

提高管理實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)全面、

持續(xù)、有效發(fā)展。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前.

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)身體力

行，率先垂范，積極深入班級(jí)聽課，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)等，

起到了帶動(dòng)引領(lǐng)作用。

2、加強(qiáng)教師德育教育，堅(jiān)持集中、自主學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)

范》、《教育法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的能力。

3、學(xué)校經(jīng)常利用課間操、國旗下的講話和班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的

個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理繾康等教育。

4、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開展文明班級(jí)評(píng)比等一系列活動(dòng)，扎實(shí)

地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)校基本上形成了一個(gè)誠信、

文明、和諧、安全的校園。

5、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)

發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本年度老師們都能本著對(duì)學(xué)

生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事

業(yè)心開展工作的，能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。

6、強(qiáng)化了德育，召開家長會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。

為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個(gè)健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

形成學(xué)校、家長、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

二、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)秩序

本年度我校加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了開齊、上足、

教好，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，加大了對(duì)課堂教學(xué)的‘監(jiān)控力

度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

(1)抓備課。本年度學(xué)校對(duì)各教師的教案進(jìn)行不定期檢查。每

次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使了教師改正缺點(diǎn)，

發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

(2)抓上課。本年度繼續(xù)加強(qiáng)聽課，采用隨堂聽課制度，教導(dǎo)

處分組深入班級(jí)聽課評(píng)課，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更

多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。

(3)抓作業(yè)批改。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況進(jìn)行抽查，大部

分教師能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔

導(dǎo)改正。

(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,

加強(qiáng)對(duì)差生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)

任心。

三、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)

學(xué)校以先學(xué)后導(dǎo)、自主互助這一教學(xué)模式以及獨(dú)立鉆研、交流

完善、個(gè)性修改、實(shí)施反思的教師備課模式持續(xù)開展教學(xué)，取得較

好的效果。以如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣這一課題為研究目標(biāo)，努力

提高教學(xué)質(zhì)量，通過抓備課、抓上課、抓作業(yè)批改、抓課后輔導(dǎo)、

抓教后反思，嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量管理。以教師外出學(xué)習(xí)、回來互通有無

為媒介，以集體備課為突破口搞教研，努力提高每一位教師的教學(xué)

水平。

1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)

真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的

教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組

織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。

2、積極開展教研活動(dòng)。

(1)本學(xué)期我校共進(jìn)行五節(jié)精品課堂展示課，三節(jié)達(dá)標(biāo)課觀

摩，舉辦一期全員參與的一師一優(yōu)課，四節(jié)新教師展示課活動(dòng)。所有

任課教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)方法新穎，教學(xué)效果顯著。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、各教研組

長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教

學(xué)，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。

四、開展了豐富多彩活動(dòng)，為提升學(xué)生綜合素質(zhì)搭建成長平臺(tái)。

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和值周檢

查力度，把紅旗班級(jí)的評(píng)比納入教師期末量化考核，取得了較好的

德育效果，校園基本杜絕了不文明行為。

1、創(chuàng)新每周一升旗儀式，以國旗下講話為內(nèi)容，以重要節(jié)日和

德育教育為突破口，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良

好行為的培養(yǎng)。

2、通過思想品德課、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)等載體，強(qiáng)化學(xué)生品

德教育，確保教育出正品、出優(yōu)品。

3、規(guī)范班級(jí)教室布置。每學(xué)期初，各班都精心布置班級(jí)，彰顯

班級(jí)文化精髓。墻壁張貼《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守

則》；每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書角，學(xué)生閱讀成風(fēng)，班級(jí)飄滿書香;

每個(gè)月，各班精心布置黑板報(bào)、特色墻壁，時(shí)時(shí)育人，處處育人。

3、本學(xué)年召開家長會(huì)2次，形成學(xué)校、家長、社會(huì)三位一體的

教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個(gè)縫康、文明、舒適的學(xué)習(xí)

生活環(huán)境。

五、重視日常安全教育，樹立安全保護(hù)意識(shí)

1、安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把安

全工作作為學(xué)校教育工作的首要大事，做到校委會(huì)次次有研究部署,

教師會(huì)上次次有檢查布置，對(duì)安全工作形成了人人有責(zé)，齊抓共管

的局面。

2、經(jīng)常開展安全宣傳教育。我校不定期的進(jìn)行安全演練，提高

學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安

全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提

高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

六、存在問題

1、為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺(tái)上還需加倍努

力。

2、管理在精細(xì)化上還需進(jìn)一步加強(qiáng)，在細(xì)節(jié)上要進(jìn)一步深化。

3、教師教學(xué)反思力度不夠，教科研意識(shí)不強(qiáng)，能力有待提高，

管理有待加強(qiáng)。

4、教研活動(dòng)實(shí)效性不強(qiáng)，缺乏積極主動(dòng)的活動(dòng)意識(shí)。

5、教師之間的執(zhí)教水平良莠不齊，不夠均衡。

七、努力方向

1、努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校資源利用率。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺(tái)，促進(jìn)教師專

業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)

展。

3、加強(qiáng)教育教研能力，加強(qiáng)教研組建設(shè)，在課題研究方面加強(qiáng)

管理，使教師成為研究性的教師隊(duì)伍。

4、以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，加快學(xué)校文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育

人的功效，真正實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。

回首過去，成績可喜，面對(duì)未來，信心百倍。我們相信，在各

級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢、新

機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤

奮工作，講究實(shí)效，以實(shí)際行動(dòng)把我校的教育、教學(xué)工作推向新臺(tái)

階。

20__—20—學(xué)年度第二學(xué)期活動(dòng)安排

教師活動(dòng)

1、常態(tài)課堂展示

2、走進(jìn)學(xué)生家庭，走近學(xué)生心靈家訪活動(dòng)

3、爭當(dāng)四有好教師

學(xué)生活動(dòng)

1、第一屆讀書節(jié)活動(dòng)

2、愛我家鄉(xiāng)暢想未來主題隊(duì)會(huì)

3、經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)

2024小學(xué)工作總結(jié)范文篇10

一、學(xué)校管理

1、學(xué)校一切管理制度的修訂嚴(yán)格依照《—市普通中小學(xué)管理基

本規(guī)范》實(shí)施，認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)、討論、通過并形成決議。

2、校務(wù)工作分三線13塊，教導(dǎo)主任主管教學(xué)教研、電教遠(yuǎn)程

工作；工會(huì)主席負(fù)責(zé)學(xué)校工會(huì)、總務(wù)、財(cái)務(wù)及行風(fēng)評(píng)議工作；政教

主任負(fù)責(zé)師德師風(fēng)、學(xué)生德育、安全工作。還分設(shè)有后勤保障，保

育服務(wù)，文體衛(wèi)工作等部門工作。各線各塊分工明確，責(zé)任到人，

工作有序開展，有條不紊。

3、校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，一手抓校園安全，一手抓教育教學(xué),

同時(shí)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工福利待遇，以人為本，營造和諧氛

圍，推動(dòng)學(xué)校全面工作的開展。

二、師德師風(fēng)

1、利用暑期師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)周，開展了學(xué)習(xí)“汪金權(quán)教師先

進(jìn)事跡”和“市級(jí)師德標(biāo)兵事跡材料”為主題的師德教育實(shí)踐活動(dòng),

通過“查、看、比、學(xué)、思”等活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了教職工愛國守

法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的自覺

性，樹立了教師新形象。

2、按照市局精神文件的安排，本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)入了

第四階段，我校結(jié)合十月份的“教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月”掀起了全體教師

參與教研、大抓質(zhì)量的熱潮，提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、認(rèn)真組織、大力開展民主行風(fēng)評(píng)議工作。此項(xiàng)工作組織嚴(yán)密,

程序規(guī)范，效果明顯，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為，加強(qiáng)了師德師風(fēng)建

設(shè)，促進(jìn)了行風(fēng)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

三、工會(huì)工作

1、深入貫徹落實(shí)了《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《教師法》和

《教育法》等法律法規(guī)。

2、進(jìn)一步完善了以教職工代表大會(huì)、家長代表大會(huì)為基本形式

的學(xué)校民主管理制度。全學(xué)期每周召了開一次教師會(huì)，本學(xué)期召開

了一次家長會(huì)和一次家長代表會(huì)，成立了家長委員會(huì)，召開了兩次

行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)，著力落實(shí)了雇請(qǐng)職工和代課教師的工資福利待遇，

解決了他們的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)問題。

4、堅(jiān)持做好了“三送”活動(dòng)。全學(xué)期探望患病職工及家屬三人

次，慰問困難職工及教師兩人次，參加吊唁活動(dòng)兩次，累計(jì)花費(fèi)

1500多元。

5、堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)施民主理財(cái)。學(xué)校財(cái)務(wù)、伙食由民主理財(cái)

小組一月一審計(jì)核算，公布、公開透明，陽光操作。全體教職工人

人都是當(dāng)家人，個(gè)個(gè)都是理財(cái)手。

四、教學(xué)教研

1、開展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。全學(xué)

期開展了兩次全員參與的校級(jí)教研活動(dòng)，有教研課、示范課、匯報(bào)

課，形勢多樣，效果顯著。

2、積極鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教師的教學(xué)水平。全學(xué)

期參加省、市、鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)累計(jì)15人次。

3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。采取備課抓實(shí)效，課

堂抓效益，作業(yè)抓規(guī)范，輔導(dǎo)抓落實(shí)，考試抓嚴(yán)謹(jǐn)，課后抓反思，

過程抓管理的“七抓”教學(xué)模式，換換緊扣，步步落實(shí)。

4、本學(xué)期承辦鎮(zhèn)級(jí)集體備課活動(dòng)四次，四位教師提供了公開課,

得到了老師們的好評(píng)。

5、成功地舉辦了我校第三屆讀書節(jié)暨讀書筆記展評(píng)的活動(dòng)，大

大促進(jìn)了全體師生說普通話，寫規(guī)范字的學(xué)習(xí)興趣。

6、期中召開了總結(jié)表彰大會(huì)，期末前召開了質(zhì)量工作動(dòng)員會(huì)。

五、電教遠(yuǎn)程

1、電教工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有落實(shí)。

2、不斷維修和更新電教網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，添置37英寸平板液晶電視

機(jī)一臺(tái)，重新裝備了電教室。

3、全學(xué)期全體教師累計(jì)上電教課180節(jié)，播放錄像可78節(jié)，

遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育資源為課堂教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)股務(wù)，為教師提供了展示

的平臺(tái)，電教課已成為教師們的愛好。

六、安全工作

1、各類安全制度，預(yù)案，協(xié)議書齊全。

2、常規(guī)性的開展了安全隱患排查和整治，本學(xué)期學(xué)校餐棚、兒

童娛樂設(shè)施、廁所柵門、保育設(shè)施、門鎖進(jìn)行一次全面維修加固，

添置了兩盞應(yīng)急燈，更換了6瓶滅火器干粉，電路、水路進(jìn)行全面

排查。

3、學(xué)校召開四次學(xué)生大會(huì)進(jìn)行安全知識(shí)講座和警示教育，班會(huì)、

隊(duì)會(huì)、晨會(huì)更是會(huì)會(huì)講安全，時(shí)時(shí)作強(qiáng)調(diào)。學(xué)校辦了一期安全知識(shí)

宣傳專欄，各班級(jí)辦了兩期黑板報(bào)。確保了一方穩(wěn)定平安。

4、開展了防地震、防火災(zāi)的演練活動(dòng)兩次。

5、堅(jiān)持了晨、午、晚檢查制度，五類安全日志無縫對(duì)接。

6、每天堅(jiān)持了室內(nèi)外的衛(wèi)生檢查，保持了環(huán)境衛(wèi)生。

7、印發(fā)了告家長安全書。

8、各類安全器材設(shè)備齊全，完好無損，門衛(wèi)盡職盡責(zé)，24小

時(shí)堅(jiān)守崗位。

七、校園文化

1、新建了標(biāo)準(zhǔn)化的旗臺(tái)、旗桿，完善了升旗制度。

2、班級(jí)布置更新一次，辦公室的各類宣傳牌重新更換。

3、學(xué)校宣傳櫥窗在“十一”、“期中”、“元旦”更換了三次

主題宣傳內(nèi)容。

4、班級(jí)圖書角全天候開放，讀書活動(dòng)開展得有聲有色。

5、舉辦了第三屆讀書節(jié)和書法展覽活動(dòng)。

八、財(cái)務(wù)管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，保育費(fèi)、生活費(fèi)由家長自愿，

從實(shí)收取。

2、認(rèn)真執(zhí)行《陳店鎮(zhèn)財(cái)務(wù)管理細(xì)則》，大小開支民主決議，每

張條據(jù)必須有校長、理財(cái)組長、經(jīng)手人三人簽字方可入賬，審計(jì)核

算公開透明，陽光操作。

3、奉行勤儉節(jié)約的辦事原則，做到量入為出、有的放矢的開支,

本學(xué)期還老賬八千多元，杜絕了新增債務(wù)的發(fā)生。

4、無任何違規(guī)亂收費(fèi)行為，一切開支合理。

九、少先隊(duì)工作

1、少先隊(duì)大隊(duì)每月開展一次有主題的大型活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩。

2、紅領(lǐng)巾廣播站每天中午開播，及肘宣傳和報(bào)道學(xué)校新鮮事。

3、規(guī)范了每周一次的升旗儀式活動(dòng)。

4、規(guī)范了校園禮儀用語，養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

十、住宿保育

1、學(xué)生住宿環(huán)境進(jìn)一步改善，更換了被單、枕頭。空調(diào)、應(yīng)急

燈、長明燈、滅火器各類安全設(shè)施一應(yīng)俱全，逐一進(jìn)行了維修與更

換。

2、在校住宿學(xué)生實(shí)施24小時(shí)呵護(hù)，做到了全天候無縫對(duì)接。

3、保育老師盡職盡責(zé)，不辭辛苦勞累，不厭其煩，為學(xué)生洗衣、

洗澡、端水、送藥、疊被子、擺鞋子、打掃房間，讓家長放心，學(xué)

生滿意。

4、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、自理能力得到了全面提高。

十一、后勤保障

1、加強(qiáng)了食堂的內(nèi)部管理，完善并落實(shí)了食堂各種方案制度。

2、積極改善師生學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境，廚房修整、餐具添置、后

勤生活用品設(shè)備不斷完善，保證了后勤人員的正常工作。

3、嚴(yán)把食品采購關(guān)，食物出入關(guān)，保證了一日三餐師生飯菜的

質(zhì)量。

4、后勤收支精打細(xì)算，開源節(jié)流。全學(xué)期出欄生豬10頭，園

田生產(chǎn)達(dá)到了佐料，小菜基本自給，僅此兩項(xiàng)創(chuàng)收5000多元，另外

強(qiáng)調(diào)后勤人員要注意節(jié)約用電、用水、用氣、用柴。通過系列措施

為學(xué)校增收節(jié)支，較好地解決了教職工的福利待遇。

十二、文體工作

1、各班成立了文藝隊(duì)，“十一”、“元旦”慶祝各班舉行了班

級(jí)文藝節(jié)目匯演，受到同學(xué)們的喜歡。

2、三、四年級(jí)成立了乒乓球隊(duì)，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，成績頗佳。

3、每天堅(jiān)持做好“兩操”和大課間的活動(dòng)，學(xué)生每天“陽光一

小時(shí)”的活動(dòng)得到了保證。

存在的困難與困惑

一、校園文化建設(shè)還不夠優(yōu)化，有待按計(jì)劃分布實(shí)施。

二、學(xué)校歷欠債務(wù)過大，制約了學(xué)校發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)壓力大。

三、學(xué)校聘請(qǐng)的后勤職工較多，負(fù)擔(dān)大，隨著生源的減少，解

決聘請(qǐng)人員的工資待遇越來越困難。

四、電教辦公設(shè)備老化，需要不斷更新。

2024小學(xué)工作總結(jié)范文篇11

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生年少幼稚，從生理和心理特點(diǎn)來說，他們正處

于學(xué)習(xí)與游戲分化的最初階段，對(duì)生活的了解和道理的認(rèn)識(shí)都是蒙

朧的。所以，思想品德課要讓一年級(jí)學(xué)生理解觀點(diǎn)、明白道理，教

師就要講究教學(xué)方法，就要在課堂上創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生接受人生道理、

良好品德的環(huán)境。我認(rèn)為上好一年級(jí)思想品德課，必須注意以下幾

個(gè)方面：

一、認(rèn)真鉆研教材，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程。

有些教師認(rèn)為，一年級(jí)思想品德課，內(nèi)容簡單，道理淺顯，容

易說得清楚，于是，不愿花精力去考慮教學(xué)方案、教學(xué)手段和學(xué)生

的年齡特點(diǎn)，結(jié)果教學(xué)收效甚微。要讓學(xué)生很好地理解課文內(nèi)容，

明確道理，規(guī)范自己的行為，教師就要認(rèn)真地備課，科學(xué)地設(shè)計(jì)教

學(xué)流程。如何備課？首先要針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的年齡、生理特點(diǎn)，確

定每課的教學(xué)目標(biāo)，然后設(shè)計(jì)教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極

性，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的課堂活動(dòng)中自然而然地受到良好的思想品

德的熏陶。^如教《我上學(xué)了》一課中的“我將在這可愛的學(xué)校里

學(xué)習(xí)、活動(dòng)”一句，成人看來簡單，但對(duì)不到七歲的一年級(jí)學(xué)生來

講，上學(xué)是生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一件大事。他們頭腦中會(huì)產(chǎn)生各種想

法，有新奇，有高興，有自豪，也有害怕，甚至帶有疑問。

我們要緊緊抓住學(xué)生的不同想法，充分利用掛圖、幻燈、課本

中的圖片等直觀教學(xué)手段，讓學(xué)生回憶開學(xué)第一天，校門口“歡迎

新同學(xué)”的橫標(biāo)，老師、大哥哥、大姐姐在校門口迎接他們，并把

他們領(lǐng)到教室等情景，讓他們感受到學(xué)校生活的溫暖，集體生活的

和諧友愛。由此可見，只有認(rèn)真地鉆研教材、了解學(xué)生，教師才能

確定準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo)，從而制定出最佳的教學(xué)方案，達(dá)到最好的效

果。這是上好課的第一步。

二、寓教于樂，形象地講清觀點(diǎn)

形象生動(dòng)地講清觀點(diǎn)，提高學(xué)生的道德觀念，是思想品德教學(xué)

的重點(diǎn)，而關(guān)鍵是如何做到講清觀點(diǎn)、形象生動(dòng)，千萬不要連篇累

牘。要注意從兒童抽象思維不發(fā)達(dá)的特點(diǎn)出發(fā)，并運(yùn)用生動(dòng)活潑的

教學(xué)方法，可以通過活動(dòng)、游戲、插圖、幻燈、參觀等，把道理寓

于游戲活動(dòng)和感性的認(rèn)識(shí)之中，做到情理交融、深入淺出。

2024小學(xué)工作總結(jié)范文篇12

本學(xué)期，我校安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、

群防群治的原則。通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)

能力，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安全措施到位

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),

學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)

校和各班主任、學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了安全工作責(zé)任書；制定了“中心

小學(xué)事故應(yīng)急處理預(yù)案”，并落實(shí)了各項(xiàng)措施；每周行政會(huì)，教師

例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。

二、加強(qiáng)校園安全消防工作

通過安全檢查，我校教學(xué)樓、圖書室、及公共活動(dòng)場所的電線

安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備；滅火器