2021年小學安全教育日主題班會教案

Word1/12021年小學安全教育日主題班會教案20xx年學校平安教育日主題班會教案1

活動目的:

1、學習校內(nèi)平安學問，熟悉平安警示牌，對同學進行平安教育，防患于未然

2、通過這次主題班會，引導同學學習生活平安學問，尤其在校內(nèi)，進一步增加同學的平安意識和自我愛護意識;把握一些自救自護的本事;珍惜生命，健康成長。

教學重點:通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。把握自救方法，提高自護力量。熟悉平安的必要性，樹立安意識;增加平安的責任感。

活動對象:一班級四班全體同學

活動地點:教室

活動預備:平安學問

活動過程:

一、導入班會

我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的平安倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們平安記心中，記住人生美妙，步步當心。一班級四班《和諧校內(nèi)平安伴我行》主題班會現(xiàn)在開頭。

二、學習平安學問

同學們早晨，當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開頭了。作為同學，我們更多時間都是在校內(nèi)里度過的。我們應當怎樣做呢?

1、日常行為平安:不攜帶刀具、火種或其它危急品進入校內(nèi);不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到"輕聲慢步靠右行'。

2、體育課體育運動平安:在體育運動中肯定要做好預備活動，聽從體育老師的支配和調(diào)度，不行私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要仔細聽講，在做有肯定難度的動作時要學會自我愛護，加強愛護意識。在做器械運動時要檢查好器械，不隨便投擲器材。

3、集體活動平安:班級、班級組織的戶外活動、要遵守紀律，一切行悅耳指揮。

4、同學之間要和諧相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、沖突要準時溝通化解，不要大打出手。若發(fā)覺對方尋釁滋事應準時向有關(guān)老師反映狀況，尋求學校的關(guān)心。

5、平安順口溜:

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。

上下樓梯靠右走，危急嬉戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方。

播放相關(guān)的平安學問內(nèi)容影片。

三、平安學問問答

1、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。

b.在教室里相互追逐。

這樣做對嗎?為什么?(同學回答)

2、在我們學校還有很多地方需要留意平安，找一找哪個地方需要留意平安?(同學自由發(fā)言)

師小結(jié):同學們找的這些平安隱患特別好，是學校的問題下課后老師會準時向?qū)W校領(lǐng)導反映，自己的問題可要準時改正，防患于未然。

3、平安學問問答。答對就得一顆星。

選擇題:

(1)同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是

a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

c、據(jù)情節(jié)賜予報復。

d、叫家長到學校來教訓對方。

(2)在預防飲食平安方面做的不妥當?shù)氖?/p>

a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時，選擇較為廉價的，無證無照的"路邊攤'。

d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

(3)乘車時較為平安的行為是

a、在道路中間攔車。

b、上車時爭先恐后。

c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時()

a、上前圍觀，給自己熟悉的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告知老師

(5)遇到火災時，撥打()

a、110

b、119

c、120

d、121

(6)在道路上行走時()

a、和同學邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時間與機動車輛搶行

推斷題:

(1)使用刀具時，相互比劃、打鬧。()

(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，愛護自己的頭部。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。()

(7)站在凳子上往陽臺下看。()

(8)上花欄墻，比比誰跳得遠。()

(9)沒有老師的監(jiān)護，不行以玩單杠或雙杠。()

(10)下了雪，不行以在雪球里包上石塊向同學打去。()

四、班會尾聲

同學們，你們這次班會開得特別勝利。通過這次班會，我們學到了很多平安學問，盼望同學們在學校能夠自覺遵守平安規(guī)章。珍愛生命，把平安牢記心中。時時刻刻留意平安。

20xx年學校平安教育日主題班會教案2

一、活動目的

1.讓同學初步把握一些衛(wèi)生學問和急救技術(shù)，學會愛護自己。

2.用學問競答、講故事表演等形式鞏固并拓展同學對"自護'學問的理解和運用，培育同學各方面的力量。

3.形成學習、宣講平安學問的氛圍，培育同學自我愛護的意識和力量，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

二、活動預備

1.收集《健康教育》課本和活動課學過的"自護'學問和急救技術(shù)

2.錄音機、"自護'小獎?wù)氯舾擅?、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、涼爽油、電話機、扇子、毛巾、純潔水、木棍、電線。

三、活動過程

(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康平安地成長，為了響應我校創(chuàng)"平安學校'活動，為了使同學們把握更多的平安學問和急救技術(shù)，我們細心籌備了一臺"自護'活動主題班會。

(二)"自護'力量表演和學問競賽：

事故：郊游途中，一位同學不當心擦傷了，怎么辦呢

處理方法：

先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。

2.學問問答

(1)我國把每年的哪一天定為"全國中學校生平安教育日'

(2)路口的交通指揮信號有哪些

2、小品《我們學會了愛護自己》

片斷1：

活動課上，老師給大家講故事《報警》。

片斷2：

酷熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。搶救方法：馬上將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，關(guān)心散熱。可用涼爽油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

片斷3：

回到家中，亮亮發(fā)覺奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他趕忙用學校學到的急救方法對奶奶進行急救。

搶救方法：

將病人馬上移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最終撥打急救電話"120'。

4.學問問答

(1)假如因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑

(2)假如你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采納哪種方法處理

(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

5.舞蹈《21世紀的中國娃》事故：

一群歡樂的學校生在上學的路上，不當心遇到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危險關(guān)頭，孩子們用自己的聰慧才智解決了問題，愛護