第02講：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)階訓(xùn)練（學(xué)生版）

第02講：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)階訓(xùn)練一、選擇題1．下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．那天臨走的時(shí)候，伯父送我兩本書，一本是“表”，一本是“小約翰”。B．這故事很美麗、優(yōu)雅、有趣。C．騎在人民頭上：“?。∥叶鄠ゴ蟆?。D．鞭炮的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。2．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．隨著一聲清脆的聲音，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富的《天宮課堂》正式開講。B．科幻創(chuàng)作者自己也要有定力：是滿足于各領(lǐng)風(fēng)騷三、五年，還是追求持續(xù)噴涌的寫作生命？C．我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》，既是“饑者歌其食，勞者歌其事，”更有“智者歌其思”寓于其間。D．相較于“全面二孩”政策，2035年“三孩”政策會(huì)為學(xué)前教育帶來約270～810萬人的規(guī)模增量（約9%～28%的增幅）。3．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．“哥兒，有畫兒的《三哼經(jīng)》，我給你買來了！”B．我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了。C．土地、原野、我的家鄉(xiāng)，你必須被解放，你必須站立！D．好久之后，父親又像問自己又像是問我：這人怎么了？4．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．“這是怎么啦？同學(xué)們?！睆埨蠋熞贿M(jìn)門就問。B．各種非法添加劑仍在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、運(yùn)輸、加工環(huán)節(jié)屢禁不止?？蜌獾卣f，是生產(chǎn)經(jīng)營者普遍缺乏法制意識(shí)、質(zhì)量安全意識(shí)；不客氣地說，是缺德。C．每年6月5日是世界環(huán)境日，為了倡導(dǎo)公眾積極參與環(huán)境保護(hù)，今年我國確定的主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來?！盌．在這橫跨中國南部的“戶外采風(fēng)”中，東方遭遇了意想不到的困難：酷暑、嚴(yán)寒、狂風(fēng)、暴雨、沙塵等……越向西就越是人煙稀少。東方不得不經(jīng)常風(fēng)餐露宿。5．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)，為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？B．事后我追想為什么會(huì)有那樣大的感情震蕩：是為了民族而自豪，還是為了稼先而感到驕傲？C．我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個(gè)過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。D．“做”了，他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部《校補(bǔ)》赫然而出。6．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．你是參加籃球培訓(xùn)班呢？還是參加書法學(xué)習(xí)班呢？B．在中國，每年“端午”，（農(nóng)歷五月初五）家家戶戶都要慶祝。C．我一進(jìn)教室，就看到“你今天閱讀了嗎”的醒目標(biāo)語。D．幾千人排山倒海的高呼聲，又變成了“科比、科比！”7．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．昨天的作業(yè)太多了，能全部完成的同學(xué)，只不過占全班十分之二、三，至于完成的質(zhì)量就更不好說了。B．人們?cè)?jīng)認(rèn)為：共同的災(zāi)難會(huì)讓人類團(tuán)結(jié)一致，然而新冠疫情的全球性流行證明，這只是一個(gè)美好的愿望。C．這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了：使恬靜的陽光立即變得飛濺了：使困倦的世界立即變得亢奮了。D．隨著熱播劇《三體》落幕，青年葉文潔扮演者王子文備受網(wǎng)友關(guān)注，導(dǎo)演楊磊也評(píng)價(jià)她“對(duì)待角色是毫無保留的，充滿力量的”。8．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．十年來，“綠水青山就是金山銀山”成為中國全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng)，生態(tài)環(huán)境保護(hù)發(fā)生歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化。B．全國兩會(huì)期間，習(xí)近平總書記參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí)，專門詢問了太湖的水質(zhì)如何？還有沒有藍(lán)藻？C．“中國以綠色的面貌走向世界，中國綠色發(fā)展理念值得借鑒?！鄙程貒抑脖话l(fā)展和防治荒漠化中心傳播事務(wù)部總監(jiān)阿卜杜勒—拉赫曼·達(dá)希勒說，“我們已與中國政府合作多年，受益匪淺，這將為我們實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)方面提供很大幫助。”D．十年來，中國同各方一道完善“一帶一路”綠色發(fā)展合作機(jī)制，與31個(gè)共建國家共同發(fā)起“一帶一路”綠色發(fā)展伙伴關(guān)系倡議，通過實(shí)施“綠色絲路使者計(jì)劃”，為120多個(gè)共建“一帶一路”國家培訓(xùn)3000人次綠色發(fā)展人才。9．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．碑的正面朝北，在一塊六十噸重、十四點(diǎn)七米長的碑心石上，雕刻著毛主席題寫的“人民英雄永垂不朽”八個(gè)鎦金大字。B．它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……C．人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。D．《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇。東漢將其列為《七經(jīng)》之一，宋代把它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為《四書》。10．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．北京冬奧會(huì)賽場(chǎng)上，從“一‘鳴’驚人”的蘇翊鳴，到“會(huì)當(dāng)‘凌’絕頂”的谷愛凌，運(yùn)動(dòng)員們的競(jìng)技水平和體育精神，激發(fā)了廣大青少年對(duì)體育的熱愛。B．人們?cè)?jīng)認(rèn)為：共同的災(zāi)難會(huì)讓人類團(tuán)結(jié)一致，然而新冠疫情的全球性流行證明，這只是一個(gè)美好的愿望。C．紅墻黃瓦白階綠樹，70多座宮殿9000余間房屋，還有護(hù)城河、城門、角樓……店主用樂高樂積木搭建的微縮版故宮，吸引了大量行人駐足拍照D．人們走路時(shí)自然而然地會(huì)擺動(dòng)手臂，你有沒有想過這是為什么？是進(jìn)化過程中的遺留產(chǎn)物，還是因?yàn)槿绻粩[臂，會(huì)顯得比較憨？11．下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“恩施高山雪場(chǎng)是雪友的天堂。”他說，“恩施的冰雪資源得天獨(dú)厚，我們都格外看好這里的專業(yè)氛圍?！盉．谷雨時(shí)節(jié)，雨下得很從容，黃瓜、茄子、辣椒、西紅柿、豌豆……等紛紛掛果，它們較著勁，熱鬧得緊。C．榜樣的力量是無窮的。一個(gè)好人，帶動(dòng)一群人；一群好人，溫暖一座城。D．張阿姨干上環(huán)衛(wèi)工作后，慢慢揣摩出個(gè)中滋味——看著人們生活在整潔的環(huán)境中，仿佛他們的幸福美滿都與自己有關(guān)。12．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．朋友，當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時(shí)候，你的感想如何呢？你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？你不覺得我們的祖國有著這樣的英雄而值得自豪嗎？B．為應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，從長征二號(hào)運(yùn)載火箭開始，采取“發(fā)射一發(fā)、備份一發(fā)”及“滾動(dòng)備份”的新發(fā)射模式，給航天員生命安全加上了“雙保險(xiǎn)”。C．把人物寫好，戲才有底氣。正如電影《長津湖》導(dǎo)演陳凱歌所言，“沒有鮮明的性格塑造，就沒有觀眾情感的寄托點(diǎn)?！盌．陽光，柔和地灑在他們的身上，也灑在他們身后的墻上。墻上，神舟五號(hào)到神舟十三號(hào)航天員的照片依次排開，其中就有陳冬和劉洋。13．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范的一項(xiàng)（

）A．在藏語中，“珠穆朗瑪”有“女神”、“仙女”之意，但這座高大雪峰并不容易接近。B．“這次我代表運(yùn)動(dòng)員們祝福航天英雄們一切順利，平安歸來”！武大靖告訴記者。C．航天員乘車前往發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)，在場(chǎng)所有人高唱著歌曲“歌唱祖國”，久久不愿散去。D．希望別人怎樣對(duì)你，你就怎樣對(duì)別人；你怎樣對(duì)別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)你。14．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．關(guān)鍵核心技術(shù)要不來、買不來。從根本上改變核心技術(shù)受制于人的格局，需要廣大科技工作者以自立自強(qiáng)的勇氣，勇攀科技高峰，勇闖科技創(chuàng)新“無人區(qū)”。B．互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)的加速發(fā)展，給人們帶來了日新月異的數(shù)字生活。同時(shí)，短視頻沉迷，游戲成癮等現(xiàn)象，也正在成為人們生活中的“數(shù)字煩惱”。C．電影《萬里歸途》贏得一片喝彩，究其原因，固然有電影作為綜合藝術(shù)所需方方面面的協(xié)同發(fā)力，但更在于創(chuàng)作者緊緊扣住了一個(gè)核心：致敬不畏艱險(xiǎn)、果敢向前的中國精神。D．文化自信是一個(gè)民族發(fā)展中最深沉、最持久的力量。保護(hù)好、傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘其豐富內(nèi)涵，對(duì)于凝聚民族精神具有重大意義。15．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．如何教育和引導(dǎo)青少年樹立正確的榮辱觀，已成為全社會(huì)高度重視的時(shí)代命題。B．中日兩國和則兩利；斗則俱損，我們應(yīng)該從戰(zhàn)略高度和長遠(yuǎn)角度看待中日關(guān)系。C．哈肇高速已投入運(yùn)營，乘客從哈爾濱到肇源只需兩、三個(gè)小時(shí)。D．歌曲“吉祥三寶”具有濃郁的生活氣息和鮮明的民族特色，深受廣大青少年喜愛。16．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．大象嘴里有舌頭和牙齒（除了暴露在外的兩顆尖尖的門齒，還有口腔里的臼齒），主要承擔(dān)咀嚼和吞咽的工作。B．“聆”和“聽”同義，但“聆者，聽之知微者也”，“聆”有側(cè)耳細(xì)聽的意味。C．兒化自誕生起就與附加詞義和感情色彩相聯(lián)系：可表示“細(xì)小”，如門縫兒、家雀兒；可形容“喜愛”，如胡同兒、發(fā)小兒；還可帶有“輕蔑、厭惡”，如敗家子兒、破爛兒……D．一餐一食中對(duì)生活的體悟，闔家團(tuán)圓時(shí)對(duì)幸福的期盼，寒來暑往間對(duì)自然的親近，桃李花開處對(duì)師長的感恩等等……都讓生活充滿了詩意的驚喜。17．下列句子中標(biāo)點(diǎn)和語法都無誤的一項(xiàng)是（

）A．一個(gè)人只有真正明白自己需要什么，才算是向成熟邁出第一步。B．“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。C．隨著智能手機(jī)的普及，使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。D．為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我市學(xué)校很多都在開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”的活動(dòng)。18．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長辛店，豐臺(tái)，通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。B．丁字形一橫的北面是一道河，河上并排架著五座白石橋；再北面是城墻，城墻中央高高聳立起天安門的城樓。C．接著，毛澤東主席宣布，“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”D．他們擎著燈，舞著火把，高呼“中國共產(chǎn)黨萬歲”“中華人民共和國萬歲”“中央人民政府萬歲”！19．依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）地球是人類共同的□唯一的家園。縱觀人類文明發(fā)展史，生態(tài)興則文明興。過去10年，中國生態(tài)文明建設(shè)創(chuàng)造了多個(gè)世界之最□森林資源增長最多，空氣質(zhì)量改善速度最快，能耗強(qiáng)度降低最快□中國生態(tài)文明建設(shè)不僅造福中國人民，也為世界生態(tài)保護(hù)和環(huán)境治理提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。A．，

。

…… B．、

：

……C．，

：

； D．、

。

；20．下面文段中四個(gè)□處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）自信自強(qiáng)，充分彰顯了物質(zhì)與精神的辯證統(tǒng)一。自信自強(qiáng)崇高精神品格的形塑，源于新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。自信自強(qiáng)□意味著我們摒棄了西方以資本為中心的現(xiàn)代化□物質(zhì)主義膨脹的現(xiàn)代化□對(duì)外擴(kuò)張掠奪的現(xiàn)代化老路，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑□同時(shí)，自信自強(qiáng)絕不意味著盲目自信、狂妄自大、固步自封，而是要在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，積極學(xué)習(xí)借鑒人類文明的一切有益成果。A．——，，。 B．。，，！ C．，、、。 D．——、、。二、語言表達(dá)21．下面是某位同學(xué)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)擬寫的一段活動(dòng)心得，其中有部分錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫助他修改。【A】“祖國”不是一個(gè)普通的名字，“愛國”也不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)。【B】自古以來，中華民族多少仁人志士，為了自己的祖國拋頭顱、灑熱血?！綜】在國家危急存亡之時(shí)，他們敢于挺身而出，甘愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命，【D】在祖國建設(shè)蓬勃發(fā)展，他們可以義無反顧，甘愿付出自己畢生的精力?！綞】因此，中華民族的強(qiáng)國夢(mèng)，需要每一位愛國者的培育。①【C】句有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確，我的修改意見是：_____________________________________________②【D】句存在成分殘缺的問題，我的修改意見是：______________________________________________③【E】句存在搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，我的修改意見是：______________________________________________22．下面是馬小虎同學(xué)分享的讀書感悟，請(qǐng)你幫他修改?！炯住拷裉煳以诩易x了“杰出人物故事”這本書，里面寫了孟子、李四光、陳景潤、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)……等22個(gè)著名人物的故事，他們每個(gè)人的經(jīng)歷都不同，所研究的領(lǐng)域也不同，但是他們都是經(jīng)過自己的努力和堅(jiān)持，【乙】為祖國在各個(gè)方面做出了強(qiáng)壯的貢獻(xiàn)，為祖國的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的力量，他們都是我們的榜樣！甲處劃線句子有兩處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)，第一處應(yīng)將________改為________，第二處應(yīng)將________刪除。乙處劃線句子用語不當(dāng)，應(yīng)將________改為________。23．班上準(zhǔn)備利用所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)技能制作一本題為《關(guān)于散文》的小冊(cè)子，班長寫了一封邀請(qǐng)函邀請(qǐng)信息技術(shù)課李老師到班級(jí)來教大家學(xué)習(xí)使用搜索引擎。序號(hào)①——④的內(nèi)容中有兩處表達(dá)不妥，請(qǐng)找出并修改。邀請(qǐng)函尊敬的李老師：您好?、傥野鄿?zhǔn)備開展以《我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，②想要借此次活動(dòng)制作一本題為《關(guān)于散文》的小冊(cè)子。③我們知道您是學(xué)校信息技術(shù)方面的專家，上過您的信息技術(shù)課，使我們學(xué)到了很多知識(shí)。④我們將于6月11日上午十點(diǎn)在本班教室開展“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”活動(dòng)，特邀您出席，期待您的光臨。九（6）班班委2023年6月5日________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．【材料二】中有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和兩處病句，請(qǐng)幫他改正。【材料二】十幾家主題房，滿足了市民個(gè)性化文化需求，成為A市文化建設(shè)的亮麗風(fēng)景線。位于B地金融城的《融書房》，由老舊社區(qū)圖書館改建而成。館藏文獻(xiàn)約五分之一以上為外文書籍，以金融方面圖書資料及相關(guān)社群文化為特色。每周舉辦高質(zhì)量的兩場(chǎng)讀書會(huì)。既滿足金融白領(lǐng)群體的需求，又為周邊社區(qū)居民提供閱讀場(chǎng)所。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．下面是校團(tuán)委發(fā)布的一則關(guān)于舉辦“愛國詩歌朗誦會(huì)”的通知，其中有些問題，請(qǐng)按要求進(jìn)行修改。通知同學(xué)們：【甲】為弘揚(yáng)愛國主義精神，提高廣大學(xué)生詩歌誦讀意識(shí)，校團(tuán)委定于本周五下午3點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳舉行“愛國詩歌朗誦會(huì)”。題材不限，【乙】凡謳歌祖國、歌頌英雄……等健康向上的作品，均可作為朗誦。每班派一名選手參賽，各班利用班會(huì)課認(rèn)真選拔，請(qǐng)各班參賽選手于本周三下午2點(diǎn)到校團(tuán)委抽簽。2023年4月19日學(xué)校團(tuán)委(1)通知的格式有兩處不規(guī)范，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姡孩賍__________________________

②__________________________。(2)【甲】處劃線句子搭配不當(dāng)，可將“_______”改為“________”。(3)【乙】劃線句子成分殘缺，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姡篲_______________________________________(4)通知中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姡篲_______________________________________26．下面這則邀請(qǐng)函中有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤、一處語病、一處用語不得體，一處格式錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并修改。邀請(qǐng)函尊敬的王老師：①為培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校開展《扣好人生第一?？圩樱瑩?dān)當(dāng)民族復(fù)興大任》系列主題活動(dòng)。②誠邀您于6月28日上午9點(diǎn)，在學(xué)校體育館為全體學(xué)生做“如何做新時(shí)代好少年”主題講座。③引導(dǎo)青少年響應(yīng)時(shí)代，形成人人爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人的良好風(fēng)氣。④期待您務(wù)必到來。銀川市第三中學(xué)2023年3月25日(1)標(biāo)點(diǎn)：_________________________________________(2)語病：_________________________________________(3)用語不得體：___________________________________(4)格式錯(cuò)誤：_____________________________________27．看了小文的專題整理后，小語寫了下面這段演講稿。什么是英雄呢？（tǐnɡ）身而出如陳薇少將者，英雄也；鞠躬盡瘁如李蘭娟院士者，英雄也。我認(rèn)為時(shí)代的脊梁固然可歌可泣，但生活中那些普通的小人物也同樣值得尊敬。比如快遞小哥，環(huán)衛(wèi)工人，他們就像城市的“蜂鳥”，用力地?fù)]動(dòng)著翅膀，穿梭在城市的街頭巷尾，維系著一個(gè)城市的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是靠他們的。我們的生活業(yè)已離不開他們。鮮被關(guān)注的他們，總是默默地做著自己力所能及的事情，影響著我們生活的方方面面。放眼周圍，日新月異的城市，便捷有序的生活，不都飽含著他們辛勒的付出嗎？我覺得他們奉獻(xiàn)的力量，能讓時(shí)代的脈（bó）更加強(qiáng)勁！螢（zhú）末光，也可增光輝；塵埃雖微，亦能補(bǔ)益山海，我認(rèn)為那些在自己領(lǐng)域里盡職盡責(zé)的眾多的平常人都是英雄！小文覺得畫波浪線的句子中有一處標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤、一處語病。請(qǐng)加以修改。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28．閱讀語段，按要求完成下面的題目。①假如青春有顏色，它或許是志愿紅、迷彩綠、又或許是醫(yī)務(wù)白、工裝藍(lán)……②青春的理想，鋪就奮斗的底色。③在新時(shí)代的青年群體中，各行各業(yè)涌現(xiàn)了許許多多擔(dān)當(dāng)有為的青年。④他們奔跑在時(shí)代的前列，在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華理想境界、增長個(gè)人才干，以開拓進(jìn)取的精神鑄就時(shí)代榮光，以胸懷大我的姿態(tài)繪就人生畫卷。(1)第①句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)將修改意見寫在下面的橫線上。____________________________________________________________________________________________(2)請(qǐng)?zhí)崛〉冖劬洚嬀€部分的主干，并寫在下面的橫線上。____________________________________________________________________________________________(3)第④句有語病，請(qǐng)將修改意見寫在下面的橫線上。____________________________________________________________________________________________29．下面這則邀請(qǐng)函中有一處格式錯(cuò)誤、一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤、一處語病、一處用語不得體，