第02講：標點符號進階訓(xùn)練（學生版）

第02講：標點符號進階訓(xùn)練一、選擇題1．下列標點使用正確的一項是（

）A．那天臨走的時候，伯父送我兩本書，一本是“表”，一本是“小約翰”。B．這故事很美麗、優(yōu)雅、有趣。C．騎在人民頭上：“啊！我多偉大”。D．鞭炮的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。2．下列各句中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是（

）A．隨著一聲清脆的聲音，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富的《天宮課堂》正式開講。B．科幻創(chuàng)作者自己也要有定力：是滿足于各領(lǐng)風騷三、五年，還是追求持續(xù)噴涌的寫作生命？C．我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》，既是“饑者歌其食，勞者歌其事，”更有“智者歌其思”寓于其間。D．相較于“全面二孩”政策，2035年“三孩”政策會為學前教育帶來約270～810萬人的規(guī)模增量（約9%～28%的增幅）。3．下列各句標點符號使用正確的一項是（

）A．“哥兒，有畫兒的《三哼經(jīng)》，我給你買來了！”B．我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了。C．土地、原野、我的家鄉(xiāng)，你必須被解放，你必須站立！D．好久之后，父親又像問自己又像是問我：這人怎么了？4．下列各句中，標點符號使用正確的一項是（

）A．“這是怎么啦？同學們?！睆埨蠋熞贿M門就問。B．各種非法添加劑仍在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、運輸、加工環(huán)節(jié)屢禁不止?？蜌獾卣f，是生產(chǎn)經(jīng)營者普遍缺乏法制意識、質(zhì)量安全意識；不客氣地說，是缺德。C．每年6月5日是世界環(huán)境日，為了倡導(dǎo)公眾積極參與環(huán)境保護，今年我國確定的主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來?！盌．在這橫跨中國南部的“戶外采風”中，東方遭遇了意想不到的困難：酷暑、嚴寒、狂風、暴雨、沙塵等……越向西就越是人煙稀少。東方不得不經(jīng)常風餐露宿。5．下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是（

）A．遠遠地還聽見敵人飛機的嘆息，大概是在嘆息自己的命運，為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？B．事后我追想為什么會有那樣大的感情震蕩：是為了民族而自豪，還是為了稼先而感到驕傲？C．我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。D．“做”了，他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部《校補》赫然而出。6．下列句子中，標點符號運用正確的一項是（

）A．你是參加籃球培訓(xùn)班呢？還是參加書法學習班呢？B．在中國，每年“端午”，（農(nóng)歷五月初五）家家戶戶都要慶祝。C．我一進教室，就看到“你今天閱讀了嗎”的醒目標語。D．幾千人排山倒海的高呼聲，又變成了“科比、科比！”7．下列各句中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是（

）A．昨天的作業(yè)太多了，能全部完成的同學，只不過占全班十分之二、三，至于完成的質(zhì)量就更不好說了。B．人們曾經(jīng)認為：共同的災(zāi)難會讓人類團結(jié)一致，然而新冠疫情的全球性流行證明，這只是一個美好的愿望。C．這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了：使恬靜的陽光立即變得飛濺了：使困倦的世界立即變得亢奮了。D．隨著熱播劇《三體》落幕，青年葉文潔扮演者王子文備受網(wǎng)友關(guān)注，導(dǎo)演楊磊也評價她“對待角色是毫無保留的，充滿力量的”。8．下列句子中標點符號使用錯誤的一項是（

）A．十年來，“綠水青山就是金山銀山”成為中國全社會的共識和行動，生態(tài)環(huán)境保護發(fā)生歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化。B．全國兩會期間，習近平總書記參加江蘇代表團審議時，專門詢問了太湖的水質(zhì)如何？還有沒有藍藻？C．“中國以綠色的面貌走向世界，中國綠色發(fā)展理念值得借鑒?！鄙程貒抑脖话l(fā)展和防治荒漠化中心傳播事務(wù)部總監(jiān)阿卜杜勒—拉赫曼·達希勒說，“我們已與中國政府合作多年，受益匪淺，這將為我們實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標方面提供很大幫助?！盌．十年來，中國同各方一道完善“一帶一路”綠色發(fā)展合作機制，與31個共建國家共同發(fā)起“一帶一路”綠色發(fā)展伙伴關(guān)系倡議，通過實施“綠色絲路使者計劃”，為120多個共建“一帶一路”國家培訓(xùn)3000人次綠色發(fā)展人才。9．下列各句中標點符號使用不符合規(guī)范的一項是（

）A．碑的正面朝北，在一塊六十噸重、十四點七米長的碑心石上，雕刻著毛主席題寫的“人民英雄永垂不朽”八個鎦金大字。B．它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……C．人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。D．《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇。東漢將其列為《七經(jīng)》之一，宋代把它與《大學》《中庸》《孟子》合稱為《四書》。10．下列句子中，標點符號使用不規(guī)范的一項是（

）A．北京冬奧會賽場上，從“一‘鳴’驚人”的蘇翊鳴，到“會當‘凌’絕頂”的谷愛凌，運動員們的競技水平和體育精神，激發(fā)了廣大青少年對體育的熱愛。B．人們曾經(jīng)認為：共同的災(zāi)難會讓人類團結(jié)一致，然而新冠疫情的全球性流行證明，這只是一個美好的愿望。C．紅墻黃瓦白階綠樹，70多座宮殿9000余間房屋，還有護城河、城門、角樓……店主用樂高樂積木搭建的微縮版故宮，吸引了大量行人駐足拍照D．人們走路時自然而然地會擺動手臂，你有沒有想過這是為什么？是進化過程中的遺留產(chǎn)物，還是因為如果不擺臂，會顯得比較憨？11．下面句子中的標點符號，使用錯誤的一項是（

）A．“恩施高山雪場是雪友的天堂?！彼f，“恩施的冰雪資源得天獨厚，我們都格外看好這里的專業(yè)氛圍?！盉．谷雨時節(jié)，雨下得很從容，黃瓜、茄子、辣椒、西紅柿、豌豆……等紛紛掛果，它們較著勁，熱鬧得緊。C．榜樣的力量是無窮的。一個好人，帶動一群人；一群好人，溫暖一座城。D．張阿姨干上環(huán)衛(wèi)工作后，慢慢揣摩出個中滋味——看著人們生活在整潔的環(huán)境中，仿佛他們的幸福美滿都與自己有關(guān)。12．下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是（

）A．朋友，當你聽到這段英雄事跡的時候，你的感想如何呢？你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？你不覺得我們的祖國有著這樣的英雄而值得自豪嗎？B．為應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，從長征二號運載火箭開始，采取“發(fā)射一發(fā)、備份一發(fā)”及“滾動備份”的新發(fā)射模式，給航天員生命安全加上了“雙保險”。C．把人物寫好，戲才有底氣。正如電影《長津湖》導(dǎo)演陳凱歌所言，“沒有鮮明的性格塑造，就沒有觀眾情感的寄托點?！盌．陽光，柔和地灑在他們的身上，也灑在他們身后的墻上。墻上，神舟五號到神舟十三號航天員的照片依次排開，其中就有陳冬和劉洋。13．下列各句標點符號使用規(guī)范的一項（

）A．在藏語中，“珠穆朗瑪”有“女神”、“仙女”之意，但這座高大雪峰并不容易接近。B．“這次我代表運動員們祝福航天英雄們一切順利，平安歸來”！武大靖告訴記者。C．航天員乘車前往發(fā)射現(xiàn)場，在場所有人高唱著歌曲“歌唱祖國”，久久不愿散去。D．希望別人怎樣對你，你就怎樣對別人；你怎樣對別人，別人就會怎樣對你。14．下列句子標點符號使用不規(guī)范的一項是（

）A．關(guān)鍵核心技術(shù)要不來、買不來。從根本上改變核心技術(shù)受制于人的格局，需要廣大科技工作者以自立自強的勇氣，勇攀科技高峰，勇闖科技創(chuàng)新“無人區(qū)”。B．互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)的加速發(fā)展，給人們帶來了日新月異的數(shù)字生活。同時，短視頻沉迷，游戲成癮等現(xiàn)象，也正在成為人們生活中的“數(shù)字煩惱”。C．電影《萬里歸途》贏得一片喝彩，究其原因，固然有電影作為綜合藝術(shù)所需方方面面的協(xié)同發(fā)力，但更在于創(chuàng)作者緊緊扣住了一個核心：致敬不畏艱險、果敢向前的中國精神。D．文化自信是一個民族發(fā)展中最深沉、最持久的力量。保護好、傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘其豐富內(nèi)涵，對于凝聚民族精神具有重大意義。15．下列句子中標點符號使用正確的一項是（

）A．如何教育和引導(dǎo)青少年樹立正確的榮辱觀，已成為全社會高度重視的時代命題。B．中日兩國和則兩利；斗則俱損，我們應(yīng)該從戰(zhàn)略高度和長遠角度看待中日關(guān)系。C．哈肇高速已投入運營，乘客從哈爾濱到肇源只需兩、三個小時。D．歌曲“吉祥三寶”具有濃郁的生活氣息和鮮明的民族特色，深受廣大青少年喜愛。16．下列句子中，標點符號使用不規(guī)范的一項是（

）A．大象嘴里有舌頭和牙齒（除了暴露在外的兩顆尖尖的門齒，還有口腔里的臼齒），主要承擔咀嚼和吞咽的工作。B．“聆”和“聽”同義，但“聆者，聽之知微者也”，“聆”有側(cè)耳細聽的意味。C．兒化自誕生起就與附加詞義和感情色彩相聯(lián)系：可表示“細小”，如門縫兒、家雀兒；可形容“喜愛”，如胡同兒、發(fā)小兒；還可帶有“輕蔑、厭惡”，如敗家子兒、破爛兒……D．一餐一食中對生活的體悟，闔家團圓時對幸福的期盼，寒來暑往間對自然的親近，桃李花開處對師長的感恩等等……都讓生活充滿了詩意的驚喜。17．下列句子中標點和語法都無誤的一項是（

）A．一個人只有真正明白自己需要什么，才算是向成熟邁出第一步。B．“吹面不寒楊柳風，”不錯的，像母親的手撫摸著你。C．隨著智能手機的普及，使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。D．為了提高同學們的語文素養(yǎng)，我市學校很多都在開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”的活動。18．下列句子標點符號使用正確的一項是（

）A．工人隊伍中，有從老遠的長辛店，豐臺，通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。B．丁字形一橫的北面是一道河，河上并排架著五座白石橋；再北面是城墻，城墻中央高高聳立起天安門的城樓。C．接著，毛澤東主席宣布，“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”D．他們擎著燈，舞著火把，高呼“中國共產(chǎn)黨萬歲”“中華人民共和國萬歲”“中央人民政府萬歲”！19．依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）地球是人類共同的□唯一的家園。縱觀人類文明發(fā)展史，生態(tài)興則文明興。過去10年，中國生態(tài)文明建設(shè)創(chuàng)造了多個世界之最□森林資源增長最多，空氣質(zhì)量改善速度最快，能耗強度降低最快□中國生態(tài)文明建設(shè)不僅造福中國人民，也為世界生態(tài)保護和環(huán)境治理提供了寶貴經(jīng)驗。A．，

。

…… B．、

：

……C．，

：

； D．、

。

；20．下面文段中四個□處的標點符號，運用最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）自信自強，充分彰顯了物質(zhì)與精神的辯證統(tǒng)一。自信自強崇高精神品格的形塑，源于新時代中國特色社會主義的偉大實踐。自信自強□意味著我們摒棄了西方以資本為中心的現(xiàn)代化□物質(zhì)主義膨脹的現(xiàn)代化□對外擴張掠奪的現(xiàn)代化老路，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑□同時，自信自強絕不意味著盲目自信、狂妄自大、固步自封，而是要在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，積極學習借鑒人類文明的一切有益成果。A．——，，。 B．。，，！ C．，、、。 D．——、、。二、語言表達21．下面是某位同學在活動結(jié)束時擬寫的一段活動心得，其中有部分錯誤，請你幫助他修改?！続】“祖國”不是一個普通的名字，“愛國”也不是一句簡單的口號?！綛】自古以來，中華民族多少仁人志士，為了自己的祖國拋頭顱、灑熱血。【C】在國家危急存亡之時，他們敢于挺身而出，甘愿獻出自己寶貴的生命，【D】在祖國建設(shè)蓬勃發(fā)展，他們可以義無反顧，甘愿付出自己畢生的精力?！綞】因此，中華民族的強國夢，需要每一位愛國者的培育。①【C】句有標點符號使用不正確，我的修改意見是：_____________________________________________②【D】句存在成分殘缺的問題，我的修改意見是：______________________________________________③【E】句存在搭配不當?shù)膯栴}，我的修改意見是：______________________________________________22．下面是馬小虎同學分享的讀書感悟，請你幫他修改?！炯住拷裉煳以诩易x了“杰出人物故事”這本書，里面寫了孟子、李四光、陳景潤、錢學森、錢三強……等22個著名人物的故事，他們每個人的經(jīng)歷都不同，所研究的領(lǐng)域也不同，但是他們都是經(jīng)過自己的努力和堅持，【乙】為祖國在各個方面做出了強壯的貢獻，為祖國的發(fā)展奉獻了自己的力量，他們都是我們的榜樣！甲處劃線句子有兩處標點符號用錯，第一處應(yīng)將________改為________，第二處應(yīng)將________刪除。乙處劃線句子用語不當，應(yīng)將________改為________。23．班上準備利用所學的網(wǎng)絡(luò)技能制作一本題為《關(guān)于散文》的小冊子，班長寫了一封邀請函邀請信息技術(shù)課李老師到班級來教大家學習使用搜索引擎。序號①——④的內(nèi)容中有兩處表達不妥，請找出并修改。邀請函尊敬的李老師：您好！①我班準備開展以《我們的互聯(lián)網(wǎng)時代》為主題的綜合實踐活動，②想要借此次活動制作一本題為《關(guān)于散文》的小冊子。③我們知道您是學校信息技術(shù)方面的專家，上過您的信息技術(shù)課，使我們學到了很多知識。④我們將于6月11日上午十點在本班教室開展“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”活動，特邀您出席，期待您的光臨。九（6）班班委2023年6月5日________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．【材料二】中有一處標點錯誤和兩處病句，請幫他改正。【材料二】十幾家主題房，滿足了市民個性化文化需求，成為A市文化建設(shè)的亮麗風景線。位于B地金融城的《融書房》，由老舊社區(qū)圖書館改建而成。館藏文獻約五分之一以上為外文書籍，以金融方面圖書資料及相關(guān)社群文化為特色。每周舉辦高質(zhì)量的兩場讀書會。既滿足金融白領(lǐng)群體的需求，又為周邊社區(qū)居民提供閱讀場所。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．下面是校團委發(fā)布的一則關(guān)于舉辦“愛國詩歌朗誦會”的通知，其中有些問題，請按要求進行修改。通知同學們：【甲】為弘揚愛國主義精神，提高廣大學生詩歌誦讀意識，校團委定于本周五下午3點在學校報告廳舉行“愛國詩歌朗誦會”。題材不限，【乙】凡謳歌祖國、歌頌英雄……等健康向上的作品，均可作為朗誦。每班派一名選手參賽，各班利用班會課認真選拔，請各班參賽選手于本周三下午2點到校團委抽簽。2023年4月19日學校團委(1)通知的格式有兩處不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖姡孩賍__________________________

②__________________________。(2)【甲】處劃線句子搭配不當，可將“_______”改為“________”。(3)【乙】劃線句子成分殘缺，請?zhí)岢鲂薷囊庖姡篲_______________________________________(4)通知中有一處標點符號錯誤，請?zhí)岢鲂薷囊庖姡篲_______________________________________26．下面這則邀請函中有一處標點錯誤、一處語病、一處用語不得體，一處格式錯誤，請找出并修改。邀請函尊敬的王老師：①為培育社會主義核心價值觀，我校開展《扣好人生第一?？圩樱瑩斆褡鍙?fù)興大任》系列主題活動。②誠邀您于6月28日上午9點，在學校體育館為全體學生做“如何做新時代好少年”主題講座。③引導(dǎo)青少年響應(yīng)時代，形成人人爭當時代新人的良好風氣。④期待您務(wù)必到來。銀川市第三中學2023年3月25日(1)標點：_________________________________________(2)語?。篲________________________________________(3)用語不得體：___________________________________(4)格式錯誤：_____________________________________27．看了小文的專題整理后，小語寫了下面這段演講稿。什么是英雄呢？（tǐnɡ）身而出如陳薇少將者，英雄也；鞠躬盡瘁如李蘭娟院士者，英雄也。我認為時代的脊梁固然可歌可泣，但生活中那些普通的小人物也同樣值得尊敬。比如快遞小哥，環(huán)衛(wèi)工人，他們就像城市的“蜂鳥”，用力地揮動著翅膀，穿梭在城市的街頭巷尾，維系著一個城市的正常運轉(zhuǎn)是靠他們的。我們的生活業(yè)已離不開他們。鮮被關(guān)注的他們，總是默默地做著自己力所能及的事情，影響著我們生活的方方面面。放眼周圍，日新月異的城市，便捷有序的生活，不都飽含著他們辛勒的付出嗎？我覺得他們奉獻的力量，能讓時代的脈（bó）更加強勁！螢（zhú）末光，也可增光輝；塵埃雖微，亦能補益山海，我認為那些在自己領(lǐng)域里盡職盡責的眾多的平常人都是英雄！小文覺得畫波浪線的句子中有一處標點使用錯誤、一處語病。請加以修改。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28．閱讀語段，按要求完成下面的題目。①假如青春有顏色，它或許是志愿紅、迷彩綠、又或許是醫(yī)務(wù)白、工裝藍……②青春的理想，鋪就奮斗的底色。③在新時代的青年群體中，各行各業(yè)涌現(xiàn)了許許多多擔當有為的青年。④他們奔跑在時代的前列，在奮斗中實現(xiàn)人生價值、升華理想境界、增長個人才干，以開拓進取的精神鑄就時代榮光，以胸懷大我的姿態(tài)繪就人生畫卷。(1)第①句有一處標點符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。____________________________________________________________________________________________(2)請?zhí)崛〉冖劬洚嬀€部分的主干，并寫在下面的橫線上。____________________________________________________________________________________________(3)第④句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。____________________________________________________________________________________________29．下面這則邀請函中有一處格式錯誤、一處標點錯誤、一處語病、一處用語不得體，