第6講 八上期中詩歌理解及名著《紅星照耀中國》 -2023-2024學(xué)年八年級語文上冊專題復(fù)習(xí)講義（統(tǒng)編版） （學(xué)生版）

第七講期中詩歌理解及名著閱讀《紅星照耀中國》一、古詩理解《野望》【作者簡介】王績（585～644），________（朝代），字無功，常居?xùn)|皋，號東皋子。仕隋為秘書省正字，唐初以原官待詔門下省。后棄官還鄉(xiāng)。放誕縱酒，其詩多以酒為題材，贊美嵇康、阮籍和陶潛，嘲諷周、孔禮教，流露出頹放消極思想，表現(xiàn)對現(xiàn)實不滿?！緦懽鞅尘啊客蹩?nèi)胩坪笠悦貢≌执t門下省，不久辭官還鄉(xiāng)。貞觀中出為太樂丞，旋又告歸。此詩當(dāng)作于詩人______________東皋（在今山西河津）之時。【默寫詩句】（1）詩中描寫秋意正濃的山野景色的詩句是：________________________，_______________________。（2）詩中引用典故，表現(xiàn)自己在現(xiàn)實中孤獨無依的詩句是：________________________，_______________________。【詩歌鑒賞】（1）試分析首聯(lián)在全詩中的作用。（3分）______________________________________________________________________________（2）請從“景”與“情”關(guān)系的角度，賞析本詩的頷聯(lián)。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）結(jié)合全詩內(nèi)容，簡析詩人在尾聯(lián)所要表達的情感。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【詩歌選擇】（1）下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.首聯(lián)，“望”字點題。傍晚時分，夕陽西下，天邊滿是煙霞，牛羊歸家，雞棲于塒，詩人獨自一人登上東皋極目遠(yuǎn)望，左右徘徊不已，迷茫和失意之情頓生。B.頷聯(lián)，寫遠(yuǎn)望秋天山林之靜景，用工筆細(xì)描出了一幅秋之晚景圖。一望無際的樹林都染上了暮秋時分憔悴枯黃的顏色，連綿起伏的群山在夕陽的映照下染上了蕭瑟的暮光。C.頸聯(lián)，寫傍晚時分人的活動，描繪了一幅鄉(xiāng)野之人放牧歸來的動態(tài)場景，安逸而又令人陶醉，從反面襯托詩人的郁悶孤單的心境。D.尾聯(lián)，詩人從美好而熱鬧的場景中回過神，由外物回歸自身，唱著《采薇》之歌，抒發(fā)自己對古時候隱者的無限懷念之情。《黃鶴樓》【作者簡介】崔顥（hào），____詩人。汴州（今河南開封）人。公元723年（開元十一年）登進士第，官終尚書司勛員外郎。其早期詩作多寫閨情，流于浮艷輕薄。后歷邊塞，詩風(fēng)大振，忽變常體，風(fēng)骨凜然，尤其是邊塞詩慷慨豪邁，雄渾奔放。《全唐詩》存其詩四十二首。【寫作背景】黃鶴樓因其所在之武昌黃鶴山（又名蛇山）而得名，傳說古代仙人子安乘黃鶴過此；又傳說費祎登仙駕鶴于此，這首詩就是從樓名之由來寫起的。詩人在_______途中逗留武昌，登臨黃鶴樓，覽眼前景物，即景生情，詩興大作，創(chuàng)作了這首詩?！灸瑢懺娋洹浚?）《黃鶴樓》描寫了詩人崔顥站在黃鶴樓上所見景象的是：____________________________，____________________________。（2）《黃鶴樓》表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩句是：____________________________，____________________________?！驹姼梃b賞】（1）“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”中的“歷歷”和“萋萋”分別描繪出了什么樣的景致？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）詩歌運用了虛實結(jié)合的寫作手法，簡要分析文中的實寫和虛寫。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）詩歌尾聯(lián)表達了作者什么思想情感？哪一個字能點明全篇主旨？（2分） ______________________________________________________________________________【詩歌選擇】（1）對詩的內(nèi)容理解不正確的一項是（）（3分）A.開頭四句以傳說落筆，巧借今昔變化，抒發(fā)了寂寞惆悵之感，氣勢雄渾，感情真摯。B.后四句想象在天晴時登樓眺望，由渺不可知的感受轉(zhuǎn)到晴川草樹的景象，文勢波瀾起伏。C.尾聯(lián)緊承前三聯(lián)，用煙波浩渺的長江烘托作者的歸思，與開頭意境相應(yīng)，情融景中。D.此詩起承轉(zhuǎn)合，出神入化，文思如行云，富于變化，歷來被推崇為有關(guān)黃鶴樓的絕唱?！妒怪寥稀贰咀髡吆喗椤客蹙S，_______（朝代）著名詩人、畫家，字摩詰，號摩詰居士，世稱“王右丞”，因篤信佛教，有“________”之稱。與孟浩然合稱“________”。蘇軾評價其：“味摩詰之詩，____________；觀摩詰之畫，______________?！薄緦懽鞅尘啊抗?37年（唐玄宗開元二十五年）春，河西節(jié)度副大使崔希逸在青滌西大破吐蕃軍。唐玄宗命王維以監(jiān)察御史的身份奉使涼州，出塞宣慰，察訪軍情，并任河西節(jié)度使判官，其實是王維被_____________。這首詩就是作于此次出塞途中?！驹姼枘瑢憽浚?）以比喻表達詩人惆悵、抑郁心情的詩句是：_________________________，_______________________。（2）以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名句是：_________________________，_______________________?！驹姼梃b賞】（1）“征蓬”在古代詩文中一般比喻什么？詩中的“征蓬”表達了詩人什么感情？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）詩歌的頸聯(lián)歷來為人稱頌，請你賞析其妙處。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）這首詩中，詩人的情感有著怎樣的轉(zhuǎn)變？請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【詩歌選擇】（1）對這首詩字句的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.第一句交代此行的目的，第二句是說附屬國（即自己）已經(jīng)走到居延以外，點明邊塞的遼闊，路途的遙遠(yuǎn)。B.三、四兩句，寫眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。從景物特征看，作者是春天出塞的。C.五、六兩句繼續(xù)寫詩人在沙漠中看到的典型景物，“長河”指長江。D.最后兩句寫詩人在邊疆的蕭關(guān)見到了候騎（偵察兵），得知都護正帶兵在燕然前線。（2）下列對詩歌賞析不正確的一項是（）（3分）?A.本詩重點筆墨在于寫景，以大漠、秋景為背景，用征蓬、歸雁、孤煙、長河、日圓等景物，組成一幅塞外風(fēng)光圖。B.第二聯(lián)用“出”“入”描繪動態(tài)景物，第三聯(lián)用“直”“圓”描繪靜態(tài)景物，動靜結(jié)合，使畫面富于變化，意境深遠(yuǎn)。C.長河橫貫大漠，望不到盡頭。一個“長”字，既抓住了景物的特征，又表達了詩人獨特的審美感受。D.“大漠孤煙直，長河落日圓”兩句雄渾開闊，詩中有畫，堪稱千古絕句，體現(xiàn)這首詩歌哀婉消沉的藝術(shù)特色?！抖汕G門送別》【作者簡介】李白（701～762），字_________，號_______________，是屈原之后最具個性特色、最偉大的___________主義詩人。有“_________”之美譽，與杜甫并稱“_________”。其詩以抒情為主，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴的傲岸精神，對人民疾苦表示同情，又善于描繪自然景色，表達對祖國山河的熱愛?！緦懽鞅尘啊窟@首詩是李白_________時期離開_________至_________時贈別_________而作。李白在公元724年（開元十二年）辭親遠(yuǎn)游。詩人從“五歲誦六甲”起，直至遠(yuǎn)渡荊門，一向在四川生活，讀書于戴天山上，游覽峨眉，隱居青城，對蜀中的山山水水懷有深摯的感情。此次李白離別家鄉(xiāng)，發(fā)青溪，向三峽，下渝州，渡荊門，輕舟東下，意欲“南窮蒼梧，東涉溟?！?。這是詩人第一次離開故鄉(xiāng)開始漫游全國，準(zhǔn)備實現(xiàn)自己的理想抱負(fù)?！驹姼枘瑢憽浚?）詩中用游動的視角描寫景物的變化，突出了特定位置江岸的特征和江水的態(tài)勢的句子是：_________________________，_________________________。（2）詩中描寫“水中映月圖”的詩句是：_________________________，_______________________。（3）詩中抒發(fā)作者情感的句子是：_________________________，_______________________?！驹姼梃b賞】（1）詩的頷聯(lián)描繪了怎樣的景色？表達了怎樣的情感？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）“月下飛天鏡”一句運用了什么修辭手法？請作賞析。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）詩的尾聯(lián)用了哪些修辭手法？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）______________________________________________________________________________【詩歌選擇】（1）對《渡荊門送別》這首詩賞析不正確的項是（）（3分）?A.這是一首五言律詩，中間兩聯(lián)不僅對仗工整，而且寫得逼真如畫，有如一幅長江出峽渡荊門長軸山水圖。B.頷聯(lián)寫出江水奔騰直瀉的氣勢，景中也蘊藏著詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。C.尾聯(lián)寫故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送李白遠(yuǎn)行，既點明了題目，又暗示故鄉(xiāng)人的深情厚誼。D.全詩情景交融，想象奇特，顯露了詩人豪邁的氣概和浪漫的情懷。（2）下面對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.這首詩是李白乘船出蜀至荊門時所作，隨著眼前景物的變換，詩人自然地描繪出畫卷般的景色，鄉(xiāng)思旅情，盡在詩中。B.頷聯(lián)煉字精妙，“隨”表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變換、推移，寫出空間感和流動感；“入”渲染出江水匯流的磅礴氣勢，展示了詩人的廣闊胸襟。C.頸聯(lián)繪景，運用擬人寫出了詩人與月同行、與云同飄的興奮喜悅之情。D.尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入深沉的鄉(xiāng)情之嘆，用擬人手法含蓄地表達了詩人對故鄉(xiāng)山水的無限眷戀之情，收束全詩，余音裊裊。《錢塘湖春行》【作者簡介】白居易（772～846），________（時間）詩人。字________，號______________。生于河南新鄭，貞元進士，授秘書省校書郎。后因上表請求嚴(yán)緝刺死宰相武元衡的兇手，得罪權(quán)貴，貶為江州司馬。后官又至刑部尚書。在文學(xué)上，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，是新樂府運動的倡導(dǎo)者?！緦懽鞅尘啊块L慶二年（822年）七月，白居易被任命為杭州的刺史，寶歷元年（825年）三月又出任了蘇州刺史，這首詩寫于長慶三、四年（823、824年）間的__________（季節(jié)）?！灸瑢懺娋洹浚?）詩人抓住早春特點從仰視角度描寫禽鳥的優(yōu)美詩句是：___________________________，___________________________。（2）描寫西湖春天花草美景的句子是：___________________________，___________________________。（3）詩中直接抒發(fā)作者感情的句子是：___________________________，___________________________?！驹姼梃b賞】（1）同是春天，初春、仲春、暮春的景色各有不同。請結(jié)合詩中景物分析《錢塘湖春行》所寫的是春天哪個階段的景色。（2分）______________________________________________________________________________（2）頸聯(lián)中“亂花”和“才能”分別是什么意思？試品一品其妙處。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）尾聯(lián)的抒情方式是什么？從哪里體現(xiàn)出來的？（2分）______________________________________________________________________________【詩歌選擇】（1）下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.詩的一二句交代了踏春的去處，簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B.三四兩句從鶯歌燕舞的動態(tài)中，展示了春天的活力，把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。C.五六句詩人用“亂”字勾畫出了春天百花競放，萬紫千紅的美麗畫卷；用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深，綠色醉人的景象。D.在西湖，有關(guān)湖光山色的題詠很多，但這首詩緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征，把剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然。（2）下列對《錢塘湖春行》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.這首詩處處緊扣環(huán)境和季節(jié)的特征，用準(zhǔn)確而極富表現(xiàn)力的詞句，恰到好處地描繪了西湖春日美景，抒發(fā)了詩人喜悅的心情。B.鶯是春的歌手，燕是春的使者，它們富于季節(jié)的敏感，成為春天的象征。詩人善于選取典型景物，在鶯歌燕舞的動態(tài)中展示春的活力。C.全詩在結(jié)構(gòu)上很有特色，以“孤山寺北”起，以“白沙堤”終，從點到面，又由面到點，章法變化，條理井然。D.結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上，這里的景色美不勝收，作者間接抒發(fā)了對西湖的喜愛之情?！锻ブ杏衅鏄洹贰緦懽鞅尘啊俊锻ブ杏衅鏄洹肥且皇妆憩F(xiàn)思婦憶遠(yuǎn)的閨怨詩，是《古詩十九首》的第九首?！豆旁娛攀住肥侵袊糯娜宋逖栽娺x輯，由南朝蕭統(tǒng)從傳世無名氏古詩中選錄十九首編入《文選》而成。這十九首詩習(xí)慣上以句首標(biāo)題，如《行行重行行》《涉江采芙蓉》等?！灸瑢懺娋洹浚?）詩中描寫春日佳景的詩句是：______________________，_______________________。（2）描寫主人公折枝寄遠(yuǎn)的是：_______________________，_________________________。【詩歌鑒賞】（1）“馨香盈懷袖”是值得贊賞的佳句，其中哪個字用得好？請賞析。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）結(jié)尾兩句詩人是說花的可貴還是不足稀奇？請分析詩歌結(jié)尾的內(nèi)涵。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【詩歌選擇】（1）下列對這首詩的賞析不正確的一項是（）（3分）A.首聯(lián)寫庭中奇樹，葉綠花發(fā)。讓人聯(lián)想到時節(jié)的更替，別離的痛苦；同時奇樹的欣欣向榮也與孤居無依的守望者的凄涼孤獨形成對照。從表現(xiàn)手法上來看，開頭兩句是以樹起興。B.五、六句寫“奇樹”的花朵是那樣的美麗，那樣的芬芳，無奈“路遠(yuǎn)莫致之”，相隔的路途太遙遠(yuǎn)，根本不可能送到丈夫的手里。折花寄相思的愿望不能實現(xiàn)，著實令人惋惜。這兩句運用的是對比的手法。C.在五、六句的基礎(chǔ)之上，七、八句轉(zhuǎn)入了對失望心態(tài)的描寫，“此物何足貴”一語寫出了花朵的珍貴稀奇，借此流露出了深深的思念。D.整首詩圍繞著折花“但感經(jīng)別時”這一主題展開，把那相思之苦藏在那似乎毫不相干的奇樹的花葉枝條里，收到了含蓄蘊藉的藝術(shù)效果?！洱旊m壽》【作者簡介】曹操，字孟德。__________（朝代）的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家。三國中曹魏政權(quán)的締造者，其子曹丕稱帝后，追尊為武皇帝，廟號太祖。曹操精兵法，善詩歌，抒發(fā)自己的___________，并反映漢末人民的生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼；散文亦清峻整潔，開啟并繁榮了建安文學(xué)?！緦懽鞅尘啊看嗽娂s作于公元208年初曹操平定烏桓叛亂、消滅袁紹殘余勢力之后，南下征討荊、吳之前。此時曹操已經(jīng)五十三歲了，想起了人生的路程，發(fā)出了無限感慨?！驹姼枘瑢憽浚?）詩中用兩個轉(zhuǎn)折比喻說明死之不可避免，揭露了神仙長生不老的虛妄的詩句是：___________________，__________________；__________________，__________________。（2）闡述作者人生哲學(xué)生命長短不是由天決定，肯定了人的主觀能動性，飽含樸素的辯證見解的是：_________________，________________；_______________，_______________?！驹姼梃b賞】（1）詩中的“盈縮之期”“養(yǎng)怡之?！狈謩e是指什么？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）整首詩歌所要表達什么樣的感情？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【詩歌選擇】（1）下列對詩詞鑒賞不正確的一項是（）（3分）A.本詩是抒發(fā)人生感慨的詠志詩，作者以神龜、騰蛇、老驥為喻，表明宇宙萬物有生必有死，是自然的規(guī)律，人應(yīng)該利用有限之年建功立業(yè)，始終保持昂揚樂觀的積極進取的精神。B.“神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰”是全詩的核心，要求自己利用這短暫的生命建功立業(yè)，不要虛度一生。C.“志在千里”中的“志”就是要統(tǒng)一全國。作者認(rèn)為統(tǒng)一全國是符合歷史的需要，決心為此奮斗終生?！袄象K伏櫪”“烈士暮年”“壯心不己”都是后人常用以勵志之語。D.“盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年”這四句呼應(yīng)詩的開頭，在承認(rèn)壽命有限這一客觀事實的前提下，強調(diào)發(fā)揮人的主觀作用，反映了詩人的積極進取的人生態(tài)度。（2）下面對本詩的理解和分析正確的一項是（）（3分）A.本詩是曹操所作樂府組詩《步出夏門行》中的一首，這是曹操赤壁兵敗、理想受挫之后的詩作。B.“神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰”采用了詩歌常見的起興手法。C.“盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年”說明詩人深受封建宿命思想的影響，思想較為消極。D.《龜雖壽》《觀滄?！窂恼w看，都直抒胸臆，故以“幸甚至哉，歌以詠志”作結(jié)?！顿洀牡堋贰咀髡吆喗椤縿E，___________（朝代）文學(xué)家，字公干?！癬____________”之一。建安中，劉楨被曹操召為丞相掾?qū)?，與曹丕兄弟頗相親愛。后因在曹丕席上平視丕妻甄氏，以不敬之罪服勞役，后又免罪署為小吏。文學(xué)成就主要表現(xiàn)在詩歌、特別是五言詩創(chuàng)作方面?！緦懽鞅尘啊縿E寫《贈從弟》共三首，分別用蕷藻、松柏、鳳凰作喻，鼓勵堂弟要有堅強的品行和傲骨，不在混亂的時代沉淪下去。同時也是在勉勵自己，在動亂的社會和坎坷的人生面前不要受到外界影響?！驹姼枘瑢憽浚?）風(fēng)聲一何盛，______________________。（2）______________________，松柏有本性?！驹姼梃b賞】（1）頷聯(lián)兩句詩用了什么手法？“風(fēng)聲”“松枝”各有什么含義？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）這是一首詠物詩，標(biāo)題是《贈從弟》而內(nèi)容卻寫“松”，請分析作者的用意。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【詩歌選擇】（1）對《贈從弟》理解不正確的一項是（）（3分）A.首句中，“亭亭”的意思是“高聳的樣子”，寫出了青松挺立風(fēng)中的形象。B.三、四兩句連用兩個“一何”，第一個“一何”突出了風(fēng)之大，第二個“一何”突出了青松的雄健挺拔。C.反襯手法的運用是這首詩寫作上的主要特點，全詩以“山上松”的堅韌反襯出“谷中風(fēng)”的迅疾。D.本詩以松柏為喻，贊頌松柏挺立風(fēng)中而不倒，歷經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的頑強生命力，對從弟的勸勉之意不言而喻。（2）對本詩理解不正確的一項是（）（3分）A.詩人緊緊扣住松柏經(jīng)寒不衰、枝干堅勁的特征，來表現(xiàn)自己對高風(fēng)亮節(jié)的贊美和追求。B.詩人只是希望堂弟能像松柏那樣堅貞自守，不因外力壓迫而改變本性。沒有自勉的含義。C.全詩格調(diào)勁健，語言質(zhì)樸，具有清剛之氣。章法渾成，承轉(zhuǎn)自然。D.結(jié)尾兩句，以虛詞設(shè)問，牽出全篇主旨，可謂收束得法，神定氣足?！读焊π小贰咀髡吆喗椤坎苤玻謃_________，是曹操與武宣卞皇后所生第三子，生前曾為陳王，去世后謚號“思”，因此又稱陳思王。曹植是三國時期曹魏著名文學(xué)家，作為________時期代表人物之一與集大成者，他在兩晉南北朝時期，被推尊到文章典范的地位。代表作有《洛神賦》《白馬篇》《七哀詩》。后人因其文學(xué)上的造詣而將他與曹操、曹丕合稱為“________”。【寫作背景】曹植自曹丕上位后，詩人被______到貧困的海邊，在自己生存的艱難不幸的環(huán)境中，看到____________的困苦生活，逐漸體會到下層人民的痛苦，有感而發(fā)，寫下這首慷慨激憤之作?！驹姼枘瑢憽?（1）______________________，寄身于草野。（2）______________________，行止依林阻。【詩歌鑒賞】（1）“柴門何蕭條，狐兔翔我宇”這兩句是什么意思？在詩歌中有什么作用？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）本詩主要運用了什么表現(xiàn)手法？寫出了什么內(nèi)容？表達了作者的什么情感？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【詩歌選擇】（1）下列對《梁甫行》的理解表述正確的一項是（）（3分）A.詩的開篇描寫的是自然環(huán)境，表現(xiàn)了作者對大自然的熱愛之情。B.詩的最后兩句詠嘆家園荒蕪，狐兔出沒，承接前面的描寫，進一步抒發(fā)了感慨，表達了作者不甘于貧窮，要奮起反抗的決心。C.“妻子象禽獸，行止依林阻”，寫出了妻子和孩子象禽獸一樣行為粗俗鄙陋，表達了作者對他們的厭惡之情。D.詩的開篇寫自然現(xiàn)象，意在提醒最高統(tǒng)治者普降恩澤，施惠于民。（2）下列對《梁甫行》理解不正確的一項是（）（2分）A.詩的開篇描寫自然現(xiàn)象，寫了各地自然環(huán)境不同，所遭受的風(fēng)雨災(zāi)害也迥異。B.第二聯(lián)通過寫海邊人民只能住在田野的草棚里來說明海邊的貧民生活極其艱苦。C.海邊人民不但受生活的艱難困苦，而且還有隨時被野獸吃掉的生存憂懼。D.尾聯(lián)通過對狐兔等動物的描寫，寫出狐兔在屋中自在游走，表達了愜意的抒懷。二、名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國》【作者簡介】作者是_____國著名記者__________________的紀(jì)實性報道性作品，共______篇，又名《___________________》。作者真實記錄了自_______年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。作者對中國西北革命根據(jù)地進行了實地考察，同毛澤東、周恩來等進行了多次長時間的談話，搜集了二萬五千里長征的第一手資料?！咀髌泛喗椤俊都t星照耀中國》全書共12篇，其主要內(nèi)容包括：第一，關(guān)于紅軍長征的介紹；第二，對中國共產(chǎn)黨和紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)人的采訪；第三，介紹中國共產(chǎn)黨的抗日政策、紅軍的軍事策略；第四，作者的整個采訪經(jīng)歷和感受等。?題目中的“紅星”象征著____________________________________________________【人物形象】（1）斯諾筆下的_______________形象：第一，他是個非常精明而又博學(xué)多才的知識分子；第二，他是個天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家；第三，他代表了中國人民大眾的迫切要求；第四，他是個蘇區(qū)人民擁護他，南京政府卻對他恨之入骨的人；第五，他生活簡樸，廉潔奉公，能吃苦耐勞，身體像鐵打的。（2）斯諾從李長林口中得到的_______________印象：他是個大個子，像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百，但仍很健康，他不知疲倦。他對有錢人的仇視，據(jù)說，如果他還在二百里外的地方，地主士紳都要聞風(fēng)逃跑，哪怕有南京軍隊重兵駐守的地方也是如此，因為他以行軍神出鬼沒著稱。（3）斯諾對_______________的印象：樂觀、豁達、勇敢的精神品質(zhì)。他大公無私，他唯一的個人衣服，就是這件用繳獲的降落傘做成的背心。他為這件戰(zhàn)利品而孩子氣地得意，表現(xiàn)了他率真的個性，作者是很欣賞?！巴米右话愀Z了出去”，搶先到達山頂，不僅表現(xiàn)他身體健康、動作敏捷，還體現(xiàn)了他作為一名統(tǒng)率大軍的指揮員不失活潑、天真的個性。（4）斯諾對_______________的印象：他是一個書生出身的造反者、儒雅的革命者。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人魅力和領(lǐng)袖自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他是中國人中間最罕見的一種人——一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子。態(tài)度溫和，頭腦冷靜，善于分析推理，講究實際經(jīng)驗?！久x擇】閱讀下面的文字，回答問題。（4分）這時突然出現(xiàn)了一個清瘦的青年軍官，他長著一臉黑色大胡子。他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”他是用英語講的！我馬上就知道了他就是A，那個“鼎鼎大名的”紅軍指揮員，他曾經(jīng)是個教會學(xué)校的高材生。這時如何接待我的問題終于決定了。……我一邊和談A話，一邊深感興趣地觀察著他，因為在中國，像其他許多紅軍領(lǐng)袖一樣，他是一個傳奇的人物。他個子清瘦，骨胳小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上不脫孩子氣，又大又深的眼睛寄予熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯，個人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點緩慢，但相當(dāng)準(zhǔn)確。他對我說已有五年不講英語了，這使我感到驚訝。（1）A（1分）是_________，在斯諾的眼中他是“狂熱分子”的原因是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2分）（2）下列關(guān)于《紅星照耀中國》的敘述不正確的是（）（2分）A“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?！边@里的“大遷移”指的是紅軍長征。B這是一部具有新聞報道性的作品，及時是他暢銷不衰的首要和基本因素。C該書以作者陜北之行的經(jīng)歷為線索，切實報道共產(chǎn)黨人的生活和精神。D此書充滿激情的政論，忠于客觀事實，具有“事實勝于雄辯”的威力。一、古詩默寫1.崔顥的《黃鶴樓》中以寫景出名的詩句是：___________________，__________________。由周邊景色引出自己羈旅思鄉(xiāng)愁緒的名句是：___________________，__________________。2.《使至塞上》中“________________________，________________________?！眱删浼淳霸O(shè)喻，以物自比，敘事寫景，一石二鳥。3.蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩。”王維《使至塞上》中的名句“_________________________，________________________?！惫P力蒼勁，意境雄渾，充分體現(xiàn)了“詩中有畫”的特色。4.李白《渡荊門送別》中的名句：________________________，_______________________。用游動的視角描寫出了景物的變化。5.《渡荊門送別》中反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠(yuǎn)，充滿浪漫主義色彩的語句是：________________________，________________________。6.《錢塘湖春行》描寫西湖早春花草美景的是：__________________，________________。7.蘇軾在《記承天寺夜游》中把月光描繪得精妙且充滿詩情畫意的句子是：_____________________________，________________________，___________________。二、詩歌理解1.下列各項中，對詩詞理解正確的一項是（）（3分）A.《渡荊門送別》的作者是李白，尾聯(lián)中的“憐”是可憐之意，表達對故鄉(xiāng)的惜別之情。B.曹操的《梁甫行》是看到下層人民的困苦生活而寫下的慷慨激憤之作。C.《庭中有奇樹》描寫秋日美景，作者攀枝折花，想要留作紀(jì)念，聊表安慰。D.崔顥在《黃鶴樓》中描繪自己登樓所見，視野開闊，抒情真摯，烘托濃濃的思鄉(xiāng)之情。2.下列表述準(zhǔn)確的一項是（）（3分）A.《野望》寫的是山野春景，全詩流露出詩人孤獨抑郁的心情，抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。B.《黃鶴樓》這首詩先抒情，后寫景，一氣貫注，渾然天成。C.《錢塘湖春行》處處扣緊環(huán)境和季節(jié)的特征，把剛剛披上春天外衣的西湖描繪得生意盎然，恰到好處。D.“山隨平野盡”，形象地描繪了船出三峽、渡過荊門山后長江兩岸的特有景色：山逐漸消失了，眼前是一望無際的低平的原野。一個“盡”字，化靜為動，將群山與平野的位置逐漸變換、推移的情景真切地表現(xiàn)出來。3.下列選項中，對詩詞理解有誤的一項是（）（3分）A.曹操的《龜雖壽》里“老驥伏櫪，志在千里”采用比喻的修辭手法，表達作者雖年老，但仍關(guān)心國家大事的遠(yuǎn)大志向。B.《贈從弟》這首詩，作者借助贊美松柏的堅韌的特性，以此自勉，也借以勉勵從弟。C.《梁甫行》通過描繪海邊人民的生活現(xiàn)狀，表達作者對下層人民的深切同情。D.《黃鶴樓》寫詩人登樓遠(yuǎn)眺的所見所思，抒發(fā)漂泊異地不被重用的傷感和對故鄉(xiāng)的思念。4.根據(jù)《梁甫行》《使至塞上》兩首詩，完成下列各題。（6分）（1）下列各項對詩歌理解不正確的一項是（）（3分）A.《使至塞上》記述了詩人王維出使邊塞的情景，描繪了途中所見蒼涼雄渾的邊塞風(fēng)光。B.《使至塞上》首聯(lián)敘事，寫了作者出使塞外慰問邊關(guān)守軍，來到了唐朝的典屬國居延。C.曹植《梁甫行》中，“劇哉邊海民，寄身于草野”的意思是邊海人民生活艱難，有家不能居，只能住在野外。D.《梁甫行》以白描的手法，描寫了邊海農(nóng)村荒涼破敗的景象，反映了下層人民的苦難生活，表現(xiàn)了作者對下層人民的深切同情。（2）下列各項對詩歌理解不正確的一項是（）（3分）A.《使至塞上》一詩抒發(fā)了詩人由于受排擠而產(chǎn)生的孤獨寂寞、漂泊天涯的幽憤，以及在大漠的雄渾景色中情感得到熏陶、凈化、升華后產(chǎn)生的慷慨悲壯之情。B.《使至塞上》的頷聯(lián)，以“征蓬”和“歸雁”自比，說自己像隨風(fēng)而去的“蓬草”一樣出臨“漢塞”，像振翅北飛的“歸雁”一樣進入胡天，寫了詩人的孤獨抑郁之情。C.曹植《梁甫行》一詩最后兩句，詠嘆家園荒蕪，狐兔出沒，表現(xiàn)出邊海人民生活環(huán)境的荒蠻以及人們的恐慌與凄楚。D.《梁甫行》中，“妻子象禽獸，行止依林阻”的意思是自己的妻子就像野獸一樣，在山林險阻之地行動。5.下列對詩句的理解不正確的一項是（

）（3分）A.“風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁”（劉楨《贈從弟（其二）》），以“風(fēng)聲”之“盛”襯托“松枝”之“勁”，突出了松柏的雄健姿態(tài)。B.“山隨平野盡，江入大荒流”（李自《渡荊門送別》），描寫青山逐漸消失，平野一望無際和長江奔涌流入廣袤平原的情景，展現(xiàn)了一幅氣勢磅礴的畫面。C.“大漠孤煙直，長河落日圓”（王維《使至塞上》），表達了作者了孤寂、感傷、前路茫然的悲觀心態(tài)。D.“攀條折其榮，將以遺所思”（《古詩十九首》），我攀著樹枝，摘下了最好看的一串花朵，想把它贈送給日夜思念的人。6.請根據(jù)王績和杜甫的兩首《野望》回答下列問題：野望（唐）杜甫西山白雪三城戍，南浦清江萬里橋。海內(nèi)風(fēng)塵諸弟隔，天涯涕淚一身遙。惟將遲暮供多病，未有涓埃答圣朝?？珩R出郊時極目，不堪人事日蕭條。（1）兩首詩均描寫了在郊野所望之景，結(jié)合詩句說說兩首詩描寫的景色有何不同？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）請談?wù)勗姼杷磉_的情感有何不同。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.請根據(jù)崔顥《黃鶴樓》和李白的《登金陵鳳凰臺》回答下列問題：登金陵鳳凰臺（唐）李白鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳?，長安不見使人愁。（2）兩首詩尾聯(lián)都提到“使人愁”，但所指不同。請結(jié)合作品簡析“愁”的內(nèi)涵。（6分）_______________________________________________________________________________________