2019-2020年蘇教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述課后練習(xí)試卷

八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述課后練習(xí)試卷（精品）（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、2021年6月17日，我國(guó)的“神舟十二號(hào)”采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式，成功對(duì)接于“天和核心艙”前向端口，與此前已對(duì)接的天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船一起構(gòu)成三艙（船）組合體，如圖所示，若認(rèn)為“神舟十二號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài)，則選取的參照物是（）A.地球B.太陽C.“天和核心艙”D.月亮2、如圖所示，兩列火車并排停在站臺(tái)上，小紅坐在車廂向另一列火車觀望。突然她覺得自己乘坐的列車開始前進(jìn)了，但是“駛過”對(duì)面列車的車尾時(shí)，小紅發(fā)現(xiàn)她乘坐的列車還停在站臺(tái)上，原來是對(duì)面的列車向反方向開去了?！伴_始前進(jìn)了”和“停在站臺(tái)上”是因?yàn)樾〖t所選的參照物是（

）A.另一列火車；自己乘坐的火車B.自己乘坐的火車；站臺(tái)C.站臺(tái)；另一列火車D.另一列火車；站臺(tái)3、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說法不正確的是（

）A.拖拉機(jī)和收割機(jī)以同樣的速度向相同方向前進(jìn)時(shí)，以拖拉機(jī)為參照物，收割機(jī)是靜止的B.站在正在上升的電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的，是因?yàn)樗陨磉叺某丝蜑閰⒄瘴顲.站在地球上的人認(rèn)為地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng)，是因?yàn)樗缘厍驗(yàn)閰⒄瘴顳.飛機(jī)在空中加油時(shí)若以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的4、在高速公路上，一輛加速行駛的小轎車正在超過一輛減速行駛的大貨車，此時(shí)（

）A.小轎車相對(duì)于大貨車是靜止的B.大貨車相對(duì)于小轎車在向后運(yùn)動(dòng)C.大貨車相對(duì)于小轎車在向前運(yùn)動(dòng)D.大貨車相對(duì)于地面在向后運(yùn)動(dòng)5、選擇下列哪個(gè)物體作為參照物，可以認(rèn)為地球同步通信衛(wèi)星是靜止的（

）A.月亮B.地球C.太陽D.火星6、一只蜜蜂和一輛汽車在平直公路上以同樣大小速度并列運(yùn)動(dòng)，如果這只蜜蜂眼睛盯著汽車車輪邊緣上某一點(diǎn)（如粘著的一塊口香糖），那么它看到的這一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是（

）A.B.C.D.7、甲、乙兩輛車同時(shí)從同一地點(diǎn)向東做直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像如圖所示。由圖像可知（）A.0～10s內(nèi)，甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，v甲<v乙B.0～10s內(nèi)，以甲車為參照物，乙車向東運(yùn)動(dòng)C.在15s末時(shí)，兩車通過的路程相等D.甲車在20s內(nèi)的平均速度是10m/s8、如圖是我國(guó)即將建成的空間站基本構(gòu)型，隨著多個(gè)國(guó)家合作建造的國(guó)際空間站2024年退役后，它將成為地球軌道上唯一的載人空間站。若以核心艙為參照物，下列物體處于靜止?fàn)顟B(tài)的是（）A.地球B.實(shí)驗(yàn)艙C.對(duì)接過程中的貨運(yùn)飛船D.出艙行走的宇航員二、填空題（每小題5分，共計(jì)40分）1、在一條南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙汽車依次向北行駛，甲車速度大于乙丙兩車的速度，而乙丙兩車速度相等，則以為參照物三車均向北運(yùn)動(dòng)；以甲為參照物乙車向運(yùn)動(dòng)，以為參照物乙車靜止。2、宇宙承載著中國(guó)人民千百年來的向往，“祝融號(hào)”火星車已安全到達(dá)火星表面?；鹦擒囉兴钠柲茈姵匕?，整體造型就像一只蝴蝶，大陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為；火星車塔載了6臺(tái)科學(xué)載荷進(jìn)行科學(xué)探測(cè)，其中次表層探測(cè)雷達(dá)隨火星車一起移動(dòng)探測(cè)并收集地下反饋信息，則以火星車為參照物次表層探測(cè)雷達(dá)是

的。3、乘客在車廂里看到站臺(tái)上送客的親友遠(yuǎn)離他而去，這時(shí)他是以為參照物的。4、如圖所示，旋翼無人機(jī)正在噴灑農(nóng)藥，當(dāng)無人機(jī)水平勻速飛行時(shí)，無人機(jī)處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，噴灑過程中無人機(jī)的動(dòng)能（選填“增大”“減小”或“不變”）。2021年5月29日，“長(zhǎng)征七號(hào)遙三運(yùn)載火箭”托舉著“天舟二號(hào)”貨運(yùn)飛船直沖云霄，飛船直沖云霄中，以地球?yàn)閰⒄瘴?，飛船是的。（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）5、2021年4月，中國(guó)空間站“天和核心艙”成功發(fā)射升空，以發(fā)射塔為參照物，“核心艙”是的（填“靜止”“運(yùn)動(dòng)”）。宇航員在空間站上交流，需要用無線電，是因?yàn)檎婵铡?、到2020年，我國(guó)將建成自主研制的“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，它由30顆地球非同步衛(wèi)星和5顆地球同步衛(wèi)星組成，如圖所示是三顆地球同步衛(wèi)星（從地球上每顆好像懸掛在空中不動(dòng)）軌跡示意圖。衛(wèi)星1相對(duì)于衛(wèi)星2是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。7、我國(guó)高鐵總路程居世界第一，人們出行更加方便快捷，暑假小紅和父母外出旅游，她們乘坐的高鐵正以300km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛，小紅發(fā)現(xiàn)自己超過普通列車用的時(shí)間為16s．以小紅為參照物，普通列車向（選填“南”或“北”）行駛，普通列車的長(zhǎng)度為m．8、如圖是高達(dá)130m的蕪湖之眼摩天輪，建在十里江灣的主題公園內(nèi)，現(xiàn)在已經(jīng)成為蕪湖人旅游新的網(wǎng)紅打卡地。摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，坐在摩天輪輪緣座艙里的游客相對(duì)于地面來說是的，相對(duì)于坐艙來說是的。（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）三、解答題（每小題4分，共計(jì)20分）1、如圖所示，一輛裝有貨物的汽車在水平路面上向東行駛，請(qǐng)根據(jù)表格要求，判斷物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，運(yùn)動(dòng)方向如何？2、小強(qiáng)同學(xué)第一次乘火車旅行，他媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長(zhǎng)鳴，小強(qiáng)只見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是，催促媽媽快下車．他媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動(dòng)呢．”想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論？3、小明站在湖邊，望著平靜的水面，看到魚兒在白云中游動(dòng)，請(qǐng)你回答小明所看到的魚兒和白云分別是由于光的什么現(xiàn)象形成的？我們說魚兒是運(yùn)動(dòng)的，是以什么為參照物？4、廈門是一個(gè)海港城市，海港在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮越來越大的作用，小麗星期天到海邊游玩，她見到如圖所示的情景：由于風(fēng)的緣故，海岸上的旗幟和海面上的兩艘船上旗幟如圖所示的狀態(tài)，已知乙船正以5m/s的速度向西行駛，從圖描述的情景上推測(cè)：（1）此時(shí)海邊的風(fēng)速至少有多大？（2）甲船向什么方向航行，為什么？5、A，B，C三列火車在一個(gè)車站（如圖所示），A車上的乘客看到B車向東運(yùn)動(dòng)，B車上的乘客看到C車和站臺(tái)都向東運(yùn)動(dòng)，C車上的乘客看到A車向西運(yùn)動(dòng)．站臺(tái)上的人看A，B，C三列火車各向什么方向運(yùn)動(dòng)？四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)16分）1、小明利用氣球做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)．（1）如圖甲所示，要使兩個(gè)氣球靠近，應(yīng)用吸管對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)（選填“A”、“B”或“C”）沿垂直于紙面方向用力吹氣．（2）如圖乙所示，將手中的鐵絲在同一位置快速地彎折十余次，用手指觸摸被彎折的部位，會(huì)感覺到彎折部位變熱，此現(xiàn)象說明的物理知識(shí)是．（3）如圖丙所示，松開封氣球口的夾子，氣球向右運(yùn)動(dòng)．①使氣球向右運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是；②以吸管為參照物，鐵架臺(tái)是的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；③此現(xiàn)象不可以說明．A．物體間力的作用是相互的

B．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．氣體流速越大，壓強(qiáng)越小

D．內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．2、新華網(wǎng)重慶3月31日電，3月31日1時(shí)35分，從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽能飛機(jī)“陽光動(dòng)力2號(hào)”，在飛越群山，歷經(jīng)約20小時(shí)30分航行1500公里后，猶如一只巨大的風(fēng)箏，安靜地降落在重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng)．“陽光動(dòng)力2號(hào)”是瑞士設(shè)計(jì)的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī)，機(jī)身使用的碳纖維蜂窩夾層材料，每立方米質(zhì)量?jī)H25克，機(jī)翼有72米，質(zhì)量?jī)H有2300千克，和一輛小汽車相當(dāng)．機(jī)翼上裝載的17248塊太陽能電池板為飛機(jī)提供了持續(xù)的可再生能源．這些電池板每塊僅厚135μm，相當(dāng)于人類的一根頭發(fā)絲．從上述可知：（1）太陽能電池板的作用是將能轉(zhuǎn)化為電能．（2）135μm=

m．（3）“陽光動(dòng)力2”從曼德勒飛到重慶的平均速度

km/h．（4）在飛行過程中，以

為參照物飛行員是運(yùn)動(dòng)的．（5）機(jī)翼制成圖乙所示的形狀，使得飛機(jī)在飛行時(shí)，機(jī)翼上方氣流比下方氣流的流速大，所以下方空氣的壓強(qiáng)

上方空氣的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”）．（6）飛機(jī)與地面之間的信息傳播是通過

波來實(shí)現(xiàn)實(shí)，這種波在空氣中的傳播速度大約是

m/s．3、小明同學(xué)從桂城乘車去南國(guó)桃園游玩，所乘車的速度計(jì)如圖甲所示，他也看見路邊一個(gè)交通標(biāo)志牌，如圖乙所示，則：（1）該車的速度是km/h？（2）該車以速度計(jì)上的平均速度行駛，從交通標(biāo)志牌處到南國(guó)桃園至少需要多少小時(shí)？（3）如果以轎車為參照物，則小明是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？4、進(jìn)入初二，很多同學(xué)開始對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣，感覺在生活中，物理無處不在。某班同學(xué)成立了物理興趣小組。（1）下課時(shí)同學(xué)們覺得口渴，用礦泉水瓶從飲水機(jī)接水的過程中，聽到瓶中傳出聲音，興趣小組的同學(xué)通過分析得出應(yīng)該是進(jìn)入瓶中的水流引起的振動(dòng)產(chǎn)生的，隨著水位的上升，所發(fā)出聲音的音調(diào)越來越。

（2）以旁邊走過的同學(xué)為參照物，飲水機(jī)是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。（3）興趣小組的同學(xué)想自制了一個(gè)測(cè)溫裝置。通過查找資料了解到，伽利略曾經(jīng)設(shè)計(jì)過一種溫度計(jì)：一根粗細(xì)均勻的玻璃管，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連另一端插入水中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱，根據(jù)管內(nèi)水柱高度的變化可測(cè)出環(huán)境溫度的變化。按照資料的描述，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。圖中A為一個(gè)塑料瓶，B為一透明玻璃管并通過橡皮塞與A相連，管的下端豎直插在大水槽中使管內(nèi)外水面有一高度差h，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：測(cè)量次序123456溫度t（℃）1