2019年人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十二單元-化學(xué)與生活期末復(fù)習(xí)試卷(完整版)

最新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十二單元化學(xué)與生活期末復(fù)習(xí)試卷（完整版）（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、手放在一塊被火燒烤的板上仍安然無恙，則制造這塊板的材料和性質(zhì)是A．無機(jī)材料透氣 B．特殊鋼板耐高溫C．納米碳板熔點(diǎn)高 D．有機(jī)高分子材料絕熱2、口罩之下，天使的戰(zhàn)“疫”烙痕讓人心疼。圖中相關(guān)材料屬于金屬材料的是A．鈦合金眼鏡框B．橡膠彈力耳繩C．聚丙烯纖維布D．塑料防護(hù)眼鏡3、下列做法不會(huì)危害人體健康的是A．用聚氯乙烯塑料包裝食品 B．在食鹽中加入少量碘元素C．用霉變的花生壓榨花生油 D．大量使用防腐劑，延長食品保存期4、鮮奶、蛋類和豆類中含有較多的鈣，嬰幼兒多吃含鈣豐富的食物，可以預(yù)防A．佝僂病 B．貧血癥C．壞血癥 D．夜盲癥5、分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、堿、鹽、純凈物、混合物的順序排列正確的是A．C60、氨水、硫酸鋇、過磷酸鈣、鹽酸B．Mg、苛性鈉、純堿、膽礬、AgNO3溶液C．N2、堿石灰、CuSO4、葡萄糖、自來水D．生鐵、CH3OH、石灰石、NaCl、波爾多液6、如圖對(duì)某一主題知識(shí)歸納有錯(cuò)誤的一組是A、物質(zhì)的構(gòu)成B、性質(zhì)與用途金屬銅——由銅原子構(gòu)成氧氣——由氧分子構(gòu)成CO還原性——冶煉金屬活性炭吸附性——在制糖工業(yè)中作脫色劑C、化學(xué)之最D、化學(xué)與生活鋁——地殼中含量最多的元素鈣——人體中含量最多的金屬元素減少水體污染——合理使用化肥減少汽車尾氣的污染——使用乙醇汽油A．A B．B C．C D．D7、小玲同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是A．生活中的物質(zhì)B．安全常識(shí)C．元素與人體健康D．日常生活經(jīng)驗(yàn)鉛筆芯主要成分是石墨飲水機(jī)濾芯的吸附劑主要成分是活性炭進(jìn)入陌生溶洞前應(yīng)先做燈火試驗(yàn)稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將水倒入濃硫酸中缺鐵易引起貧血缺碘易患甲狀腺疾病

不能用聞氣味的方法防止煤氣（CO）中毒用灼燒后聞氣味的方法區(qū)分羊毛與棉紗線A．A B．B C．C D．D8、乙醇的化學(xué)式為C2H5OH，下列關(guān)于乙醇的說法，正確的是A．乙醇分子是由兩個(gè)碳原子、六個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子構(gòu)成的B．把乙醇按一定比例添加到汽油中得到的乙醇汽油是混合物C．乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是2：6：1D．乙醇可以用糧食、薯類等發(fā)酵制取，是不可再生能源二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、化學(xué)與生活密切相關(guān)。（1）揚(yáng)州東站隨連鎮(zhèn)高速鐵路已經(jīng)正式開通。①高鐵連接導(dǎo)線的電刷多采用石墨板，利用的優(yōu)點(diǎn)有______（填字母）。A．良好的導(dǎo)電性B．耐高溫C．不易氧化②修建鐵路需要大量鋼鐵。a．工程技術(shù)人員常用鋁和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間的縫隙，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。b．雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生銹跡，原因是鐵和______等共同作用的結(jié)果。（2）營養(yǎng)均衡有利于身體健康。大米、番茄和牛奶是生活中常見的食品，每100g食品中營養(yǎng)成分的含量如下表：蛋白質(zhì)/g脂肪/g糖類/g礦物質(zhì)/mg維生素C/mg鈣磷鐵大米6.70.9787136一0.05番茄0.60.328370.411牛奶3.13.56120900.11①上表中的鈣、磷、鐵指的是______（填字母）。A．原子B．單質(zhì)C．元素②人體若缺少______元素（填元素符號(hào)），則可能易患佝僂病，上表中富含該元素的食品是______。（3）在人類的生活、生產(chǎn)活動(dòng)中處處離不開水。①下列物質(zhì)加入水中，能形成溶液的是______。（填字母）A．泥土B．食用油C．高錳酸鉀②下列物質(zhì)溶于水，能使溶液溫度降低的是______。（填字母）A．硝酸銨B．氫氧化鈉C．濃硫酸2、生活處處皆化學(xué)。（1）我國科學(xué)家袁隆平以其在雜交水稻的培育方面作出的杰出貢獻(xiàn)被譽(yù)為“雜交水稻之父”。水稻中富含的營養(yǎng)素是___________。（2）自來水生產(chǎn)常用___________吸附水中的色素和異味；生活中常用___________的方法降低水的硬度。（3）餐具上的油污用加了洗滌劑的水更易洗掉，是因?yàn)橄礈靹┚哂衉__________作用。（4）冬季是“煤氣”中毒的高發(fā)季節(jié)，“煤氣”主要是___________(填化學(xué)式)。3、化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)回答下列問題：（1）我國在南海試采可燃冰獲得成功。可燃冰、天然氣、沼氣都含有___________。（2）用燈帽蓋滅酒精燈火焰的原理是__________。（3）用洗潔精除去餐具上的油污是因?yàn)橄礉嵕谒袑?duì)油污具有___________作用。（4）家庭用凈水器利用活性炭的__________作用，除去有色有味的雜質(zhì)。（5）人體缺鈣易患疾病是________（用序號(hào)填寫）①骨質(zhì)疏松②貧血4、生活中處處有化學(xué)，回答下列問題。（1）豆腐中主要含有的基本營養(yǎng)素是______。（2）目前市場上有高鈣奶粉、補(bǔ)鋅口服液、加鐵醬油等，人體缺鐵可能會(huì)引起______。（3）學(xué)?；ㄆ运N的花卉缺乏氮元素和鉀元素如果只施用一種化肥，則應(yīng)施用______（填字母）。A．NH4Cl B．CO（NH2）2 C．KNO3 D．KCl（4）中國古代著作中有“銀針驗(yàn)毒”的記錄其原理為，則X的化學(xué)式為______。（5）自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。在沉淀、過濾、蒸餾等凈水方法中，單一操作相對(duì)凈化程度最高的是______。5、隨著人們生活水平的提高，私家車數(shù)量不斷增加給人們出行帶來很多方便。（1）下列汽車配件及用品中，屬于金屬材料的是___________(填字母序號(hào))。a．塑代鋼外殼b．玻璃車窗c．橡膠輪胎d．真皮座椅e．錳鋼底座（2）汽車表面噴漆主要是為了防銹，其原理是___________。（3）目前太陽能汽車已經(jīng)上市。與傳統(tǒng)汽車相比，太陽能汽車低碳環(huán)保，真正實(shí)現(xiàn)了零排放。制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅。單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的，制得單質(zhì)硅同時(shí)生成一種可燃性氣體。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、花青素（化學(xué)式）具有緩解眼睛疲勞，保護(hù)視力的作用，該物質(zhì)主要來源于各種蔬菜和水果。（1）花青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____；（2）花青素的相對(duì)分子質(zhì)量為_____；（3）花青素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1％）2、某類奶粉中蛋白質(zhì)含量的國家標(biāo)準(zhǔn)為每100g奶粉中含蛋白質(zhì)不少于18.5g。其測(cè)定原理是通過測(cè)出樣品中氮的含量而求出蛋白質(zhì)的含量，已知氮在蛋白質(zhì)中的平均含量為16%。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在市場上買來一袋該類奶粉，并通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出其中氮的含量為2%。請(qǐng)你通過計(jì)算幫助他們對(duì)該奶粉的蛋白質(zhì)含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)作出初步判斷。3、今年8月，歐盟對(duì)十款塑料娃娃實(shí)施了召回，因材料中所含酞酸酯可能會(huì)對(duì)兒童健康有害。鄰苯二甲酸酯是塑化劑的一種，它被普遍應(yīng)用于玩具、食品包裝材料、指甲油、頭發(fā)噴霧劑等數(shù)百種產(chǎn)品中，但對(duì)人體的健康有嚴(yán)重的危害。鄰苯二甲酸酐分子式為C8H4O3．請(qǐng)計(jì)算：（1）鄰苯二甲酸酐屬于______（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）。（2）寫出鄰苯二甲酸酐在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______。（3）7.4g鄰苯二甲酸酐中碳元素質(zhì)量為______。4、濟(jì)南地鐵R1線于2019年元旦試運(yùn)行通車，結(jié)束了省會(huì)城市沒有地鐵輕軌的歷史，R1線濟(jì)南地鐵首列車為B2型車，車廂內(nèi)采用密胺泡沫作為隔音隔熱材料，它的隔音降熱效果出眾。密胺泡沫是由三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6）與甲醛（化學(xué)式HCHO）添加堿性助劑混合攪拌，通過交聯(lián)反應(yīng)制得的不熔的熱固性樹脂在高溫環(huán)境下進(jìn)行高速攪拌乳化后，在高溫條件下進(jìn)行固化得到的多孔結(jié)構(gòu)的海綿體。試回答：①三聚氰胺屬于_____（填“有機(jī)物”“無機(jī)物”“氧化物”之一）。②三聚氰胺由_____種元素組成。③一個(gè)三聚氰胺分子中含有_____個(gè)原子。④甲醛中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。⑤在三聚氰胺和甲醛中，所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者_(dá)____后者（填“大于”、“等于”、“小于”之一）。5、現(xiàn)在，全國正在集中整治酒后駕駛違法行為，酒后駕駛對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)造成極大傷害．乙醇（俗名“酒精”）會(huì)導(dǎo)致觸覺能力、判斷能力和操作能力降低、反應(yīng)能力下降等．乙醇可以通過淀粉進(jìn)行發(fā)酵蒸餾得到．已知乙醇的化學(xué)式為C2H5OH，淀粉的化學(xué)式為（C6H10O5）n．試根據(jù)題意回答下列問題：（1）淀粉屬于_____（填“有機(jī)物”、“無機(jī)物”或“混合物”之一）．（2）乙醇分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_____，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．（3）喝酒的人往往能聞到其渾身的酒味，這反映了分子的什么性質(zhì)_____．（4）欲檢驗(yàn)?zāi)呈澄镏惺欠窈械矸?，下列試劑中，最宜選用的是_____（填序號(hào)）．a(chǎn).石蕊試液b.氯化鈉溶液c.稀鹽酸d.碘水e.氫氧化鈉溶液6、碘是人體必需的微量元素之一，長期缺碘可導(dǎo)致碘缺乏癥。食用加碘食鹽是消除碘缺乏癥最簡便、經(jīng)濟(jì)、有效的方法。下表是加碘食鹽包裝袋的簡單說明：產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)GB5461-2000配料表精制鹽、碘酸鉀質(zhì)量等級(jí)合格品主要成分氯化鈉碘含量（以1計(jì)）保質(zhì)期18個(gè)月生產(chǎn)日期見封口閱讀說明后，根據(jù)要求回答下面的問題。（1）一袋的加碘食鹽中含碘的質(zhì)量是______。（2）一袋的加碘食鹽中含碘酸鉀的質(zhì)量是______。7、中醫(yī)藥在新冠肺炎防治中發(fā)揮了重要的作用。莽草酸（C7H10O5）是從一種叫八角的中藥中提取的一種化合物，具有抗炎、鎮(zhèn)痛作用，是合成抗病毒、抗癌藥物等的原料。（1）莽草酸屬于___________（填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”）（2）莽草酸由___________種元素組成；（3）莽草酸分子中氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為___________（寫最簡比）；（4）104.4g莽草酸含氧元素質(zhì)量為___________g。8、我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為：C15H10O2)，有很高的藥用價(jià)值。請(qǐng)回答：(1)黃酮素屬于_______________化合物(填“有機(jī)”或“無機(jī)”)。(2)黃酮素分子中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為__________(填最簡整數(shù)比)。(3)黃酮素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________．(結(jié)果精確到0．1％)。9、現(xiàn)有含雜質(zhì)的氯化鎂樣品10g（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)），向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，過濾，得到117g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液．求：（1）樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（2）所加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)20分）1、聽長輩說制作生拌菜不能添加黃瓜，難道黃瓜能使蔬菜中的營養(yǎng)素流失嗎？（查閱資料）青椒等蔬菜中含有大量的維生素C，且維生素C能使藍(lán)色的淀粉碘溶液褪色。（實(shí)驗(yàn)操作）步驟一：淀粉碘溶液的配制：取1克淀粉，加入100毫升水，攪拌均勻，再加入1毫升碘酒溶液；步驟二：分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁。各取20毫升青椒汁分別倒入A、B兩個(gè)錐形瓶中，再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻，放置60分鐘，中間每隔10分鐘攪拌一次；步驟三：取等量藍(lán)色淀粉碘溶液分別裝入兩個(gè)燒杯，分別倒入A、B兩溶液，攪拌均勻，靜置觀察。（現(xiàn)象記錄）根據(jù)上述過程回答下列問題：(1)科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量，下列情況會(huì)影響測(cè)定結(jié)果的是____。A．混合液放置時(shí)間不同B．被測(cè)混合液的體積不同C．錐形瓶大小不同(2)在步驟二中每隔10分鐘攪拌一次，其目的是_________________________。(3)能證實(shí)黃瓜汁把維生素C分解了的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：__________________。(4)請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)存在的缺陷：_______________。2、日常生活中使用的塑料袋，有的是由聚乙烯制成的，有的是由聚氯乙烯制成的。小明對(duì)包裝食品的塑料袋進(jìn)行的探究，以驗(yàn)證其成分。請(qǐng)?zhí)顚懀篬提出猜想]：①是由聚乙烯制成的，②是由聚氯乙烯制成的[查閱資料]：聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水，聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫；無水硫酸銅是白色粉末，遇水變藍(lán)色。[實(shí)驗(yàn)探究]：小明將裝置按A、B、C、D順序連接好后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，B、D產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，C無明顯現(xiàn)象，說明塑料袋沒有____(填化學(xué)式)生成。B裝置的作用是____，D瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為____。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]：通過實(shí)驗(yàn)證明猜想____正確。[交流反思]：(1)從化學(xué)角度分析，大量使用塑料制品會(huì)導(dǎo)致____。(2)連接實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，不能將B、C位置進(jìn)行交換，理由是____。3、木糖醇是一種白色粉末狀物質(zhì)，易溶于水，新型甜味劑，目前它已成為蔗糖和葡萄糖的替代品。木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖，而且它很受消費(fèi)者的喜歡。（生活化學(xué)）人體口腔中唾液正常pH為6.6~7.1，若酸性增強(qiáng)不利于牙齒健康。木糖醇與蔗糖在口細(xì)菌作用下pH的變化如圖。在口腔細(xì)菌的作用下，木糖醇分解產(chǎn)物的酸性比蔗糖分解產(chǎn)物的酸性更__________（填“強(qiáng)”或“弱”），所以咀嚼木糖醇口香糖更有助于防止齲齒。（提出問題）木糖醇是由什么元素組成？（提供資料）堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣，能夠用來吸收水蒸汽和二氧化碳。（實(shí)驗(yàn)探究）（1）取適量的木糖醇放在酒精燈火焰上灼燒，然后將一只干而冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，證明___________。（2）___________，證明木糖醇的組成中一定含有碳元素。（交流討論）（3）大家認(rèn)為上面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是_____。有權(quán)威實(shí)驗(yàn)證明：木糖醇充分燃燒后的產(chǎn)物只有水和二氧化碳，由此確定其組成元素中一定含有_____。（繼續(xù)探究）為進(jìn)一步確定木糖醇中是否含有氧元素，取樣探究如下圖（反應(yīng)皆完全）。（4）實(shí)驗(yàn)前先通一會(huì)兒氮?dú)獾哪康氖莀___________。（5）上圖中標(biāo)號(hào)①所示的儀器名稱為__________。（6）裝置A中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為___________。（7）實(shí)驗(yàn)是將6.08g木糖醇樣品放入C裝置中使之充分燃燒，待反應(yīng)物消失后繼續(xù)通入氮?dú)庵敝潦覝?，稱量發(fā)現(xiàn)D裝置增重4.32g,E裝置增重8.8g計(jì)算樣品中的氧元素質(zhì)量為__，木糖醇化學(xué)式為_________；E裝置中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為_______，反應(yīng)生成鹽的質(zhì)量為_______。（8）若無F裝置，會(huì)導(dǎo)致氧元計(jì)算結(jié)果____（填“偏大”或“偏小”）。4、下圖是某食鹽包裝上的部分說明。食鹽中加入碘酸鉀的目的是補(bǔ)充微量元素___________。（提出問題）為什么在湯、菜即將煮好時(shí)再加入碘鹽才能確保碘效？（查閱資料）碘酸鉀的化學(xué)式是KIO3，是一種白色粉末，熔點(diǎn)560℃。采用熱重分析儀對(duì)碘酸鉀加熱過程展開研究，混合物中碘酸鉀的的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（縱坐標(biāo)）隨溫度（橫坐標(biāo)）變化的曲線如圖1所示。（猜想假設(shè)1）KIO3與KClO3性質(zhì)類似，受熱分解產(chǎn)生O2。（實(shí)驗(yàn)探究1）研究小組進(jìn)行如圖2所示實(shí)驗(yàn)，宜選用裝置___________進(jìn)行。驗(yàn)證KIO3分解產(chǎn)生氧氣的操作和現(xiàn)象為_________________________。（得出結(jié)論1）KIO3受熱同時(shí)生成碘化鉀（KI），反應(yīng)方程式為_____________________。（提出新問題）為什么生成KI就會(huì)降低碘效？（查閱資料2）KIO3在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為I-而被吸收。KI是白色固體，在空氣中與O2、CO2、H2O中的兩種或三種物質(zhì)反應(yīng)生成單質(zhì)I2而泛黃變質(zhì)。（實(shí)驗(yàn)探究2）研究小組開展以下實(shí)驗(yàn)。操作現(xiàn)象結(jié)論如下圖所示，在燃燒匙中放入KI固體，然后分別放置在①②③號(hào)試管中，數(shù)日后觀察現(xiàn)象。_________KI固體在空氣中與O2、CO2、H2O共同作用而變質(zhì)導(dǎo)致碘效降低。（反思提高）⑴討論后大家認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)方案有所欠缺。甲同學(xué)做了補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：_____________，數(shù)日后觀察無明顯現(xiàn)象，證明以上結(jié)論正確。⑵乙同學(xué)推測(cè)另一種產(chǎn)物是碳酸鹽，請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)加以證明：______________，證明推測(cè)正確。（拓展應(yīng)用）生活中鑒別真假加碘鹽的方法是：取少量碘鹽樣品在干凈的鍋里高溫爆炒2分鐘，再加入部分未爆炒過的碘鹽在碗中混合，加少量白醋，再把剛切好的土豆片浸泡其中，20分鐘后若溶液變藍(lán)，